四年級上冊的作文小小煩惱六百字

時間：2020-12-16 11:00:50 宇杏0由分享

煩惱這情緒在生活中難免會遇到磕磕碰碰，只要過去了就沒事了。煩惱總要來的，漫長的道路還很遠，你還要經(jīng)歷很多煩惱，而這些許許多多都無時不刻圍著你，讓你感到疲憊，但快樂與希望也會使你充滿力量，這里給大家分享一些關于四年級上冊的作文小小煩惱六百字,供大家學習。

四年級上冊的作文小小煩惱六百字1

回來已有一個多月了，新的環(huán)境，新的朋友，新的成長。開心快樂的同時，可新的煩惱也逐漸浮現(xiàn)，一些自我的心理壓力包括人文價值觀的差異困擾著我，多想回到從前的日子，永遠長不大，也就沒有成長的煩惱了。

在小學，我是班上的佼佼者，可是當我步入樹人時，我感受到了全新的學習氛圍。

記得第一次月考前，我做了十足的準備。但在考試時，我滿腦子都是考不好怎么辦媽媽又會責怪我之類的問題，在公布分數(shù)前，我十分忐忑。結(jié)果在第一門數(shù)學考試中落敗，因為粗心失去了許多本來應該擁有的分數(shù)，我想：怎么辦，就憑這點分數(shù)我怎么能考上理想的高中呢?怎么可能實現(xiàn)自己的夢想?

我發(fā)現(xiàn)，我在小學時落下的小毛病至今還在影響著我，粗心已經(jīng)讓我吃了許多“塹”了，現(xiàn)如今，他又一次害了我，我必須與其抗爭到底。

這一次媽媽破天荒地沒有責備我，因為新?lián)Q了一個學習環(huán)境，說我難免會有些不適應，可是只有我自己清楚，主要原因不是來自新環(huán)境，而是自身的小習慣被放大了許多。

以前無憂無慮的日子去哪了?為什么長大總是要面對這些令人厭煩，使人感到苦澀的煩惱呢?回想起曾經(jīng)與伙伴玩耍的畫面，是多么的無憂無慮，再看看競爭激烈的今天。真是今昔難比。

在小學，我有一位摯友，我們無話不談，可是，在我們上了不同的以后，我依然與他保持聯(lián)系，也經(jīng)常交流各自不會的題目，他有什么不會的題目問我，我一直為他解答。而我有不會的問題問他，他十分想幫助我，但是卻幫到我的不多。

漸漸的，我發(fā)現(xiàn)：我一直太在意個人的面子，一次次失利也導致煩惱的堆積。粗心的習慣一直沒有很好改善，小學時老師也是不斷提醒教育，可我每次都虛心接受，但死不悔改，每次考試依舊重犯一樣的錯誤。我下面要讓我的煩惱變成我的動力，把目標放遠放大，不斷提醒自己改變壞習慣，修正缺點，我相信我一定會努力學習，和同學和睦相處，共同進步。

我要學會轉(zhuǎn)化煩惱，積極正面去面對它，相信自己的努力，沒什么是做不到的。

四年級上冊的作文小小煩惱六百字2

小時候，不知道什么是煩惱，似乎也就沒有煩惱，也許是爸爸媽媽把一切都承擔了吧?

小學幾年，風平浪靜，老師為我們撐“傘”，同學為我擋“風”，我這顆幼苗，在全方位的呵護下，絲毫沒有受損。

直至有一天，語文老師教會了我“煩惱”一詞，我才發(fā)現(xiàn)，其實我并非沒有煩惱。我拘謹，說話不敢大聲;我考試成績沒掙到第一;我苦心經(jīng)營的班活動沒能收到預期的效果……

然而，我真正感到煩惱的，是作為生名落孫山之后。父母沒怪我，老師沒怒我，同學們更是真摯的鼓勵我。我“摔”倒了，沒有流“血”，但那個“青紫塊”是那么輕飄飄的就可以遺忘的。我辜負了那么多人，傷了他們的心，我對不起老師和家長的辛勤教育。我向父母哭泣，他們只告訴我：“你要記住，你是炎黃子孫?！蔽蚁肜蠋煹狼福蠋熌瑹o語。我開始明白了，我欠下了那么多的“債務”是要償還的，否則，我將獨自承擔著與日俱增的煩惱。

現(xiàn)在，我初三了，站在了人生又一個岔道口上。我將面臨再次的抉擇。如今，我是為了分數(shù)而煩惱。面對著那不盡如人意的分數(shù)，心里不經(jīng)意的連著打起了問號：“回家怎么交代?老師會不會批評?同學會不會譏笑?中考會不會在落空……”說實話，心里真沒底兒。我不想再嘗試摔跤不流血的滋味。我真不明白，人為何要長大，為何一定要跌跌撞撞才能長大?

成長的煩惱細細數(shù)來，就如天氣的性都一樣，數(shù)不完，言不盡。前些日子播放的美國電視連續(xù)劇《成長的煩惱》，就是一個有力的例證。孟子告訴我們：“生于憂患，死于安樂。”大概人生就是注定要在煩惱中進取的吧。

于是，我有了答案：不要為失意而煩惱，更不要為煩惱而煩惱，認識宇宙的主宰。古人有“先天下之憂而憂”的胸襟，而今的我們有“青春少年樣樣紅”的豪情。讓我們踏著時代的節(jié)拍，去迎接那接踵而至的煩惱吧。

四年級上冊的作文小小煩惱六百字3

人人都有煩惱。陸游有“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的遺憾;李白有“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的煩憂;歐陽修有“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去”的抑郁存于心間……這些煩惱時刻困擾著人們的行動。生活的、事業(yè)的、學習的;要想重新笑逐顏開，就要學會一些排遣煩惱的方法，走出煩惱。

“哎呀!這次期中考試又退步了!”我無奈地面對那張無情的考卷氣憤而又后悔地說著。因為上次考試的成功使我變得驕傲起來，結(jié)果許多不應錯的地方卻錯了。想起媽媽對我的教誨和鼓勵，我更加懊悔。我心里怦怦直跳，雙手顫抖地拿著這張千斤重的試卷走在回家的路上，因為回到家后我就會受到媽媽訓斥和教導，我知道這是對我，但是我還是不甘心，因為我想走出驕傲，走出這個煩惱。

經(jīng)過媽媽的訓斥后，我決心走出煩惱。我下定決心在下次的期末考試中考出好成績，以后不再驕傲。每天早上天剛亮，我迅速地從床上爬起來，迫使自己背書。慢慢地我覺得自己好像習慣了。到了天亮，我的身體像機器似的雙眼不由自主地睜了起來，雙手雙腳搭配地是那么的完美，我好像愛上了學習。不僅早上如此在學校也是如此，下課時間同學們都去玩了，而我卻一個人默默地看著手中的書。同學們看了后都直夸我。我堅持使自己不能驕傲。終于，我期盼已久的期末考試到來了。

在考場上，我認真審題，對待每一道題，我都演算好幾遍，可是當我做到最后一題時忽然難住了我，我并沒有被它所嚇倒。果然真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”啊!最后，我終于把它做了出來。成績出來了，我得了三好學業(yè)生，我高興極了，我心中豁然開朗。在此后的考試中我都是沉著答題從不驕傲。

我覺得我終于走出了煩惱。

四年級上冊的作文小小煩惱六百字4

13歲，詩一般的年華，如生命旋律的一絲顫音，春天鮮花上的一縷笑靨。12歲已經(jīng)過去，13歲的天空有了一點灰，而這一點灰就如我們成長的煩惱一樣。

作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。一抬頭“語數(shù)英”，一低頭“體美科”，沉重的負擔壓在我們的肩上，當然揮之不去的就是老師的叮囑和父母的嘮叨。父母不斷的讓我學習，寫完作業(yè)后，做數(shù)學題、復習、預習、背課文注解、背單詞、看句型……老師當然也沒有讓我們閑著，老師不斷的發(fā)卷子，我們不斷的做卷子，越來越沉重的負擔，使我們的天空有點陰。

父母和老師重視的是我們的成績、我們的未來，他們希望自己的子女成龍成鳳，而卻沒有注意到我們的感受。這不，星期天到了“快點寫作業(yè)!”媽媽說了一句，當然這還不算完，“把各科的發(fā)卷子都做完、把內(nèi)容都記下來、一會兒開始聽寫單詞、聽寫字詞、再做兩頁數(shù)學。”面對山一樣的家庭作業(yè)，我無言以對，在這個家里，我的隱私是透明的，一切還要聽從家長的嘮叨，我的耳朵磨出了繭子。

難道成長的煩惱我們只能強忍著，我有時也會爆發(fā)，自己悶在屋里聽音樂，減輕壓力，在這個我們絕對沒有隱私的環(huán)境下，我們只能順從。成長的煩惱，也許大人們也經(jīng)歷過，但在他們的年代里，沒有沉重的學習負擔和學習壓田徑，更沒有嘮叨。在大人的眼里，我們是透明的，又有誰來關心我們的煩惱呢?

13歲的的天空，有點灰……

四年級上冊的作文小小煩惱六百字5

人有多姿多彩的生活，當然有快樂也有煩惱。

從小，我就有一些奇怪的想法。在房間里擺上一個秋千，“房間太小，放不下?！?購個烤箱，制作美味甜品，“可以，等我有空了就買。”……為什么我的小小心愿也不能滿足?小小的我就已經(jīng)有了煩惱。

不知從什么時候起，我漸漸地與父母再處事看法上有了分歧，也少與父母交流在校發(fā)生的趣事。我開始養(yǎng)成了每天寫日記的習慣，就是把看到的、聽到的和想到的寫在一本本子上。

記得一天放學后，我照例從抽屜里拿出日記本。打開日記本，卻掉出一張書簽。我雖然很疑惑，但也并沒有放在心上。

第二天，我走進家門，奇怪的是，媽媽沒有出來迎接我。我心想：難道她下班還沒回來嗎?一邊想著，一邊往房間走去。推開房門，只見媽媽驚慌地擺弄著桌上的物品，捋了捋頭發(fā)轉(zhuǎn)身看著我。房間想時空停止了一樣，頓時沉默了。

不一會兒，媽媽打破了這層安靜：“你回來啦?餓了嗎?我先去做飯，你快點做作業(yè)!”媽媽又故作鎮(zhèn)定地笑著走出我的房間?？此破匠５臅郎蠀s多了一本日記本。書中突然出現(xiàn)的書簽，有突然不見了蹤影。

我沖進了廚房，問：“媽媽，你是不是看了我的日記啊?”“是啊!”媽媽居然理直氣壯地回答，“了解你的全部，是我和你爸爸的責任。”我跑回房間，鎖上了門，想：為什么我不能有一絲自由，有些事我不想告訴任何人，只想自己慢慢理解。你們把我僅有的小自由都剝奪了。想著我就抽泣起來。哎，太殘忍了!

成長中的煩惱來自生活、學習、同學交往和父母交往。有些煩惱不算什么，但一定要“化煩惱為正能量”。

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