四年級的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的四年級的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 篇1
我們的班主任有著一頭烏黑的長發(fā),眼睛大大的,個子挺高,大約在一米六五左右。
我們的老師從不當(dāng)著家長的面批評那些搗亂分子,還總是表揚學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)。只要有同學(xué)考試成績下降,她就會加班加點特別輔導(dǎo)。(
不僅如此,老師對我們還像媽媽一樣關(guān)心。記得那是個驕陽似火的夏天,天氣非常熱,同學(xué)們坐在悶熱的教室里,有的用手和本子扇風(fēng),還有的拿出衛(wèi)生紙擦頭上的汗,可這些辦法都沒有讓我們感到?jīng)隹?。正?dāng)我們熱得感覺快變成烤肉串的時候,老師突然像神兵天降一樣到來了,只見她抱著一箱冰棒大聲說:“同學(xué)們快來吃冰棒嘍!老師給你們發(fā)福利了?!蓖瑢W(xué)們一聽,一個個興奮地瞪大眼睛,期待著冰棒快點發(fā)到自己的手里。同學(xué)們看著手里及時到來的冰棒,像得到了寶貝似的小心翼翼撕掉包裝皮,津津有味地吃了起來,那一刻涼爽的感覺傳遍了全身,哎呀!真爽?。?/p>
還有一次,一個同學(xué)下課的時候不小心把投影設(shè)備給弄壞了,班主任了解情況后并沒有告訴校長,因為告訴了校長還得讓同學(xué)家長賠償呢!最后是老師自己掏錢請人給修好了。
怎么樣,我們的班主任夠溫柔慈愛體貼吧?哦,忘了告訴你們她的名字了,這個像媽媽一樣的班主任就叫“任慧娟?!?/p>
四年級的作文 篇2
清明節(jié)要放假啦,同學(xué)們都伴著興奮、激動的心情走到了大門口,等著家長來接,我也找到我的爸爸,我和爸爸在回家的路上,爸爸告訴我:“下星期你在學(xué)校住吧!”當(dāng)時我也沒太在意,因為我覺得放三天假,還長著哪。便隨口說,行。假期很快過去了,當(dāng)我走到校門口,和爸爸分開的那一瞬間,我的眼睛濕潤啦,甚至流出了眼淚。那一刻,我想起在這周在這住校,我哭了,流下了一滴滴不愿意與爸爸分離的眼淚。
到了星期五,同學(xué)們個個喜氣洋洋,可我卻垂頭喪氣,耷拉著臉。中午我找到劉老師,訴說了我的心思,劉老師安慰我說:“這周在這留下吧,別在讓你爸爸折騰一趟啦?!边@些我并沒有聽進去,劉老師又說了一堆,我終于聽進去啦了,舒了一口氣說:“老師,我這周在這住。”劉老師在一旁用敬佩的眼光望著我,豎起大拇指說:“真棒?!敝形缢缬X的時候,我想了很多,想到了爸爸跟我說的話:“英華是個培養(yǎng)國家棟梁之才的地方,在這上學(xué),就必須懂得自尊、自愛、自強、自理。想到這,我偷偷地哭了,爸爸為了讓我上著好學(xué)校,為了不讓我孤獨,每周都來接我,爸爸不顧家里有天大的事,仍然為了我,愿意付出一切。有時,我靠近爸爸時,看到了爸爸頭上有了一根根銀絲。我知道,爸爸為了我,操碎了心,可我還是那么頑皮。但是,我一定要堅持下去,因為我要懂得,“堅持就是勝利”。
到了星期六,二十張?zhí)煺婵蓯鄣男δ槪陉柟庀卤寂茏分鹬?。只有我,在那靜靜的坐著,那時,我多想有個朋友啊,和他談?wù)勑?、說說話、開開玩笑,興許還會解愁我的寂寞情感,可是并沒有,我在那坐著,想到了爸爸、劉老師和吳老師。也許是他們對我的關(guān)愛,給我無懈的力量,讓我在這住下。
祖國媽媽哺育著一朵朵五彩繽紛的花朵,作為祖國的孩子,我們必須具備一種精神,這樣,我們才可以向高塔邁上一步成功的步子。了解一個人的心,知道了他為你做了許多,你想報答他,其實很簡單,做一些小事也可以溫暖他心。通過這件事我知道了,大人做的點點滴滴,其實都是為我們好,我們現(xiàn)在還小,沒有報答他們的方式,其實,為他們做些他們希望我們做的事,也是一種小小的報答。
四年級的作文 篇3
人的一生中,不可能都是一帆風(fēng)順的,難免會遇到一些挫折,人的一生中,總會有成功與失敗。有的人,遇到失敗,便會努力的去尋找失敗的原因,并自信地說:“我下次一定會成功?!边@便是自信心。而有的人遇到失敗,便會想:即然我這次失敗了,那我下次一定還是一樣,會失敗的。
當(dāng)我們遇到了困難,是應(yīng)該自信,還是自卑呢?我想答案是明顯的。如果連自信心都沒有,又如何談?wù)摮晒δ兀?/p>
面對失敗,我們應(yīng)該找出為什么會失敗,什么地方做得不足,不夠好,再去想辦法做好它:把做得不足的地方盡量做足它,不夠好的地方盡量做好它;不要因為一次的失敗而失去信心,放棄努力和自信。我們要勇于面對失敗,接受失敗,克服自卑感。
有的人就是因為對自己不夠自信,缺乏必須有的自信心,本應(yīng)離成功之路只一步之遙,而主動地放棄了,而有的人則失敗面前不低頭,并堅信,天生有才必有用,通過自己不懈的努力,最終達到了自己想要達到的目的。
可見,自信是精神的支柱,沒有自信就無法成功。所以,想要取得成功,就必須自信!
四年級的作文 篇4
我有一個夢想,但卻不知道是否可以實現(xiàn)。有一個哲學(xué)家曾經(jīng)說過,一個人正因為有了夢想,有了理想,才有了挑戰(zhàn)生活的勇氣?,F(xiàn)在想想還真有道理。孤獨的時候希望的是幸福,痛苦的時候希望的是快樂,生病的時候希望的是健康----
許都人都有夢想,夢想著長大當(dāng)醫(yī)生,當(dāng)老師,當(dāng)警察----可我只希望能當(dāng)一個平凡人,因為我知道一個平平凡凡的人,沒有想上流社會的復(fù)雜,也沒有貧窮和饑餓,可是我不這樣想。那些企業(yè)家之所以能夠有這么大的成就,是因為首先他們是一個平凡人。如果一個人想要實現(xiàn)自己的夢想也必須先學(xué)會做一個平凡人,一步一步地走,才會走得更遠。即使我有一天真的能夠當(dāng)上一個企業(yè)家,我相信我會走得更遠,因為我有一個不平凡的夢想,正是因為這個不平凡的夢想給我奠定的基礎(chǔ),讓我才能把最初的夢想實現(xiàn)并升華。
我想有的人可能不相信我說的話,可是這的的確確是真的?;蛟S有的人又認(rèn)為,想要實現(xiàn)自己的夢想就要先用有一個簡單的夢想,這沒有什么道理。其實再偉大的夢想,都是由一個最簡單的夢想演變而成的。夢想是要一步一個腳印的去實現(xiàn),在人生的道路上可以有許許多多的夢想,需要的是一個一個的去實現(xiàn)。
為了那個不平凡,加油吧,一定要讓自己的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。
四年級的作文 篇5
去過舟山,我們抓過螃蟹。
第三天,教官讓我們抓螃蟹。我并不拿手,所以我僅僅抓到一只小小的招潮蟹,他小的可憐,只有一個指甲蓋大。而地上有許多螃蟹,但它們跑得非??欤抑挥幸粋€人,追不上它們。所以我心中十分著急
我與李葉翔“走散”了。
我又試著捉一只寄居蟹,它并不怕我,它蜷縮在貝殼中。它也十分小巧,還不足一只指甲蓋大。雖然我捉住了它,但我還是十分沮喪,因為別人都抓住幾只手一般大的招潮蟹了。
我試著抓招潮蟹,可是連連失手,讓我心急如焚。忽然,劉宇博跑了過來,他給我看了看他的成果,他已經(jīng)抓住三只小螃蟹,兩只大螃蟹了,他一開始還十分開心,但他看了看我的手時,卻凝固了笑容。于是他幫我一起抓。我心里好受了些。
過了一會兒,李葉翔也跑了過來。我聽見劉宇博與他咕噥了幾句,他便將他手里最大的一只寄居蟹送給了我。他還幫我抓到了許多螃蟹,我的心里十分溫暖。有個知心的朋友,還真不賴,我開心地笑了。
我從螃蟹中看到了友愛,我抓到了友愛。
四年級的作文 篇6
今天又輪到我們組掃地了,可整潔區(qū)的鑰匙早不配好晚不配好,偏偏我們掃地時配好,哎。沒辦法,倒霉唄。
早上我一來到教室,就看見一個“流星”從樓上飛了下來。我拿了掃把,接過鑰匙,就直奔整潔區(qū)。我一打開門,就從天上飛下來了兩個可樂瓶,差點掉到我頭上。我又一看地面,天哪!好多包裝袋?。∥伊ⅠR叫應(yīng)浩哲和戴文雅來幫忙,他/她們兩個一進來,也被這么多的垃圾驚呆了。過了一會兒,我們便開始掃了。突然聽見應(yīng)浩哲大叫一聲:“我的媽媽呀,這些垃圾都哪里來的呀!”我立刻跑過去看,哇!石頭縫里的垃圾可真多?。』藢⒔?0分鐘左右,石頭縫里是干凈了??尚〉滥抢锏膹臉渖系粝聛淼臇|西可有一大堆啊!我們個個都拼命的掃,經(jīng)過一番努力,整潔區(qū)終于掃好了。
經(jīng)過這次掃整潔區(qū),我想對那些大哥哥大姐姐們說:“哥哥姐姐們??!你們吃完零食就不能放垃圾桶里嗎?要知道,如果你們繼續(xù)‘飛’垃圾,那這里的垃圾遲早會堆到你們窗戶門前的!”
四年級的作文 篇7
春天來了,爸爸說要帶我去放風(fēng)箏,我們倆決定自己做風(fēng)箏。
我們一邊做,爸爸一邊給我講風(fēng)箏的來歷。原來風(fēng)箏是由中國人發(fā)明的,已經(jīng)有兩千多年的歷史了,風(fēng)箏的起源有多種不同的說法,有一種說法是韓信為了傳遞信息發(fā)明了紙風(fēng)箏,魯班也曾經(jīng)做過木風(fēng)箏。傳說古代的風(fēng)箏做得很大,可能想當(dāng)作飛行器用來載人或者載物的吧。
做好了風(fēng)箏,我們來到了公園門前的空地上,爸爸讓我舉著風(fēng)箏頂著風(fēng)跑,風(fēng)箏上了天,可是不一會就搖搖晃晃掉了下來,再試一次,還是這樣。我們看了看別人放的風(fēng)箏,原來他們的風(fēng)箏后面有兩條飄帶,于是,我們也在風(fēng)箏后面加了兩條飄帶,這下好了,風(fēng)箏上天后飛得又高又穩(wěn)。??!我明白了,原來風(fēng)箏后面的飄帶是起平衡作用的。
這就是我的新發(fā)現(xiàn)。
四年級的作文 篇8
我的同學(xué)范道烜多才多藝,他不但學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,書法、古箏也樣樣精通,是我們班的“小才女”。
她現(xiàn)在古箏已經(jīng)達到十級了,經(jīng)常在集體活動中為大家表演。沉浸在演奏狀態(tài)中的她從來不見一絲緊張,她的身體會隨著音樂而輕微搖晃,琴弦隨著她的指尖撥動,流淌出美妙的音符和動聽的旋律。她演奏出的琴聲如展翅欲飛的蝴蝶,撲閃著靈動的翅膀,清亮亮的流淌著;又好像塞外悠遠的天空,沉淀著清澄的光......我驚嘆于她的古箏技藝如此的好,就問她:“你為什么古箏能彈得這么好聽呢?”她微微一笑,說:“那是因為我從幼兒園就開始學(xué)古箏了,而且每天都刻苦練習(xí),不練到半個小時我是不會歇的,就算手酸也只甩甩膀子,絕不停下。而且練習(xí)過程中心無旁騖,專心練習(xí)。”“哦,原來如此,你真堅強刻苦,很少有人能做到這樣的?!蔽倚挠兴|地答道。
除了古箏,他的書法也十分漂亮,寫得剛勁有力。她除了參加書法培訓(xùn)班,每天利用休息時間獨自對著字帖默默地練習(xí),她的書法技藝也隨著時間的推移日趨精湛。今年元旦的時候,徐老師請范道烜寫一個福字倒貼在黑板上。第二天,同學(xué)們看到后贊不絕口,都說她的字鐵畫銀鉤,很有書法家的風(fēng)范!
讓我們大家來為多才多藝的范道烜發(fā)一枚“表演章”吧!
四年級的作文 篇9
竹,是我最喜歡的植物。因為它從不驕傲,在所有的植物全都輸給寒冬的時候,只有它和“松”、“梅”贏了寒冬,還挺著筆直地腰板,不屈不服的說:“寒冬我不會輸給你的!”而且“松”、“竹”、“梅”還被稱為歲寒三友。有一天,奶奶送給我們家一盆竹子,我可喜歡這盆竹子了,我經(jīng)常給它澆水,不時地觀察它的變化,經(jīng)過一段時間我發(fā)現(xiàn)竹子比奶奶剛送給我們家時長高了許多,而且葉子更綠了,更密了。竹輕盈細巧、四季常青,盡管有百般柔情,但從不嘩眾取寵,更不盛氣凌人,虛心勁節(jié),樸實無華才是她的品格。
有一天我突發(fā)奇想,竹子遇到大風(fēng)會被吹倒嗎?于是我把家里的電風(fēng)扇調(diào)到最大的風(fēng)對著竹子吹,結(jié)果發(fā)現(xiàn)竹子還是站立不動,只是竹葉微微飄動,好像一位身穿綠紗裙的仙女,在臨風(fēng)起舞,炯娜多姿。竹不開花,清淡高雅,一塵不染,她不圖華麗,不求虛名的自然天性為世人所傾倒。清代詩人鄭燮這樣贊美道:“一節(jié)復(fù)一節(jié),千枝攢萬葉;我自不開花,免撩蜂與蝶?!敝t虛謹(jǐn)慎是竹的品格,堅韌不拔是竹的氣節(jié),無私奉獻卻是竹的風(fēng)骨。
我愛竹子,更愛它謙虛謹(jǐn)慎的品格和它無私奉獻的精神!
四年級的作文 篇10
雖然,爸爸、媽媽現(xiàn)在給予我的關(guān)愛比較多,但回想起我幼兒時,卻是外公對我精心呵護,他的那份慈愛使我終身難忘!
記得是在幼兒園的一次寒假里,外公帶我去青島旅游。那一天,外公和我以及他的朋友們到一家飯店吃飯。正當(dāng)大人們推杯換盞、開懷暢飲時,我一個人覺得無聊,也沒有和外公招呼一下,就獨自到外面去找其他小朋友玩耍了。不多久,我被遠處的一個蹦蹦床吸引住了。于是,我和小朋友們在上面嬉笑打鬧,玩的不亦樂乎。正當(dāng)大人們舉杯碰酒時,一位朋友問外公:“咦,你外甥哪去了?”。他們找遍了整個飯店也找不到我。外公焦急地問服務(wù)員:“你好,有沒有看見一個差不多5、6歲的小孩?”“噢!剛剛的確看到一個小男孩跑出去玩了?!庇谑?,外公與他的朋友們到外面去找我了??伤南聦ふ?,還是沒找到我,外公更焦急了,頭上還冒出冷汗來。
與此同時,我因玩伴離去,外公又不在我身邊而哭泣起來。一位阿姨看我邊走邊哭,上來問我:“小朋友,你怎么了?”可我還是哭個不停,在阿姨耐心詢問下,我斷斷續(xù)續(xù)地報出了外公的手機號碼。
當(dāng)外公接到電話后,他立刻風(fēng)風(fēng)火火地趕過來,一頭一臉的汗水。外公一見我,二話不說,把我抱進懷里,用手在我的屁股上重重地打了幾下,還大聲斥責(zé)我:“你這個調(diào)皮搗蛋的家伙,出去玩也不跟我說一下。真是把外公嚇?biāo)懒?!把你弄丟了,我回去怎么向家里人交代?。 ?。說著說著,外公一邊撫摸著我的頭,他的眼淚慢慢濕潤了眼眶。
幾年過去了,我漸漸的長大了,外公也進入了古稀之年。我今后會好好孝敬他老人家,以報答他對我無微不至的關(guān)愛。