我的自畫(huà)像作文400字范文怎么寫(xiě)
我的自畫(huà)像作文400字范文怎么寫(xiě)7篇
每個(gè)人都是世界上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，如果讓你來(lái)描述自畫(huà)像，你會(huì)怎么描述？下面是小編給大家整理的關(guān)于我的自畫(huà)像作文400字范文怎么寫(xiě)，歡迎大家來(lái)閱讀。
我的自畫(huà)像作文400字范文怎么寫(xiě)1
站在鏡子面前，從鏡子里面看到了一模一樣的我——身高一米五左右，頭發(fā)烏黑烏黑的，一對(duì)大大的耳朵，一雙明亮的眼睛，肥胖的身體，小巧的嘴巴，開(kāi)心地笑著……這就是我，一個(gè)四年級(jí)的少年。
媽媽說(shuō)我是個(gè)挑剔的孩子。她給我買(mǎi)的襯衣、夾克……我都不愛(ài)穿，只穿一件T恤配牛仔背心和牛仔褲，還配一頂牛仔帽，這樣全身牛仔搭配起來(lái)，還有一點(diǎn)小帥小帥的。
我的性格最為突出的是勇敢和粗心。
那天晚上，媽媽在廚房里找吃的，在柜子翻到了一只老鼠，她“哇哇”的叫了起來(lái)。我和爸爸一起去捉那只老鼠。
終于，老鼠被老爸給弄出來(lái)了，它正要從廚房門(mén)逃跑，還好我靈機(jī)把廚房門(mén)一關(guān)，正好夾住老鼠，讓它動(dòng)彈不得，再用夾子夾在一個(gè)桶里，爸爸馬上燒水。水開(kāi)了以后，爸爸把水倒進(jìn)桶里。剎時(shí)間，只聽(tīng)見(jiàn)“吱”的一大聲，之后這聲音便沒(méi)了。
期末考試頭天晚上，我在家里既背書(shū)又做卷子……從八點(diǎn)復(fù)習(xí)到十點(diǎn)。媽媽說(shuō)：“復(fù)習(xí)得差不多了，趕緊洗個(gè)澡睡覺(jué)了?！?/p>
但到了第二天考試，我還是粗心地做錯(cuò)了題。
怎么樣?聽(tīng)了我的介紹，你了解我了嗎?這個(gè)既勇敢而又粗心，還有些挑剔的四年級(jí)少年!
我的自畫(huà)像作文400字范文怎么寫(xiě)2
我長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，走起路感覺(jué)飄逸靈動(dòng)，給人一種淑女的感覺(jué)。我有一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆可愛(ài)的黑葡萄。一張會(huì)說(shuō)甜言蜜語(yǔ)的小嘴，生氣時(shí)會(huì)噘起來(lái)，開(kāi)心時(shí)又咧開(kāi)來(lái)。我還長(zhǎng)著一雙能跑的長(zhǎng)腿，快樂(lè)時(shí)跑得比兔子還快，傷心時(shí)則又慢得像烏龜爬。
我是個(gè)善良的女孩。有一天，老師給表現(xiàn)好的同學(xué)每人發(fā)了一塊新橡皮。發(fā)完之后，一個(gè)女同學(xué)想要換我的綠色橡皮。她跑過(guò)來(lái)看著綠色橡皮對(duì)我說(shuō)：“我很想要你的橡皮，我能拿自己的跟你換嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“可以呀！”可她跑回座位卻發(fā)現(xiàn)橡皮不見(jiàn)了，哭著著急地對(duì)我說(shuō)：“嗚嗚嗚，我的橡皮不見(jiàn)了！”為了不讓她傷心，我決定把我的橡皮給她。她揉揉眼晴，不好意思地說(shuō)：“我拿走了你的橡皮，你不就沒(méi)了嗎？”我安慰她道：“不就是一塊橡皮嗎，我文具盒里還多著呢！”女同學(xué)感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你?！蔽乙查_(kāi)心地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們是同學(xué)嘛！”
我喜歡唱歌，雖然每一次都唱得不太好，同桌甚至無(wú)奈地勸我：“你練了這么久了，唱得還這么難聽(tīng)，趁早放棄吧！”但我堅(jiān)定地告訴她：“總有一天我會(huì)成功的。”現(xiàn)在我經(jīng)過(guò)不懈努力，唱出的歌聲動(dòng)聽(tīng)悅耳，得到小伙伴們的贊賞，老師的肯定。爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，你永遠(yuǎn)是最棒的！”他們的話(huà)，更堅(jiān)定了我唱歌的決心。
這就是我的“自畫(huà)像”。你們喜歡我嗎？
我的自畫(huà)像作文400字范文怎么寫(xiě)3
今天老師要求我們寫(xiě)我的自畫(huà)像，于是我下課就來(lái)到了鏡子前照了照鏡子，我的身材很高大，胖胖的，圓圓的臉蛋，一雙俊俏靈動(dòng)的小眼睛，一個(gè)蒜頭鼻，大大的嘴巴，一頭烏黑的短發(fā)，還頂著一個(gè)大大的肚子，哈哈，這就是我的長(zhǎng)相了。
我的性格很倔強(qiáng)，有時(shí)候也很沖動(dòng)，又一次我們班的淘氣鬼把一個(gè)同學(xué)的帽子扔到柜子后面去了，急的同學(xué)直哭，我頓時(shí)火冒三丈，沖上去質(zhì)問(wèn)他，你憑什么欺負(fù)同學(xué)，我一把抓住他的胳膊，要拉他去老師那評(píng)理，他嚇得連連向我求饒，我告訴他以后不要在欺負(fù)同學(xué)，大家都像我投來(lái)了贊許的目光，我心里也美滋滋的。
我還是一個(gè)樂(lè)于助人的小男孩，一次我看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，拿了很多東西，于是我大步流星的跑過(guò)去，說(shuō)：老奶奶我?guī)湍?，老奶奶笑咪咪的說(shuō)，好，你真是個(gè)好孩子，我覺(jué)得幫助別人也是快樂(lè)自己，所以每一次做完好事，我都特別高興。
我還有個(gè)外號(hào)叫小馬虎，這是媽媽給我起的名字，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上我總是馬馬虎虎的，做題不認(rèn)真，媽媽就給我叫小馬虎，我也引以為傲的接受了這個(gè)外號(hào)，但老師說(shuō)，我很聰明，記憶力很好，只要把些馬虎的毛病改掉就可以了，于是我下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一個(gè)最好的自己。
這就是我的自畫(huà)像。
我的自畫(huà)像作文400字范文怎么寫(xiě)4
我的名字叫郭昕怡，我喜歡穿現(xiàn)代裝，不過(guò)也喜歡穿漢服。我平時(shí)有點(diǎn)小馬虎，但我也在努力改正。
我長(zhǎng)得像一個(gè)美麗的小公主。眼睛大大的。炯炯有神，眼睫毛也長(zhǎng)長(zhǎng)的，逢人都說(shuō)這是占了媽媽的優(yōu)點(diǎn)。我的額頭上留著長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海。頭上扎著高馬尾。走路和跑步時(shí)一晃一晃的，可漂亮了。
我雖然是獅子座，但我屬于外強(qiáng)中型，別看我在朋友和家人面前很強(qiáng)勢(shì)，什么都不怕?？墒牵粋€(gè)人在家時(shí)，我卻什么都怕，連一只蟲(chóng)子都有點(diǎn)害怕。更別說(shuō)其他東西了。有時(shí)，家人當(dāng)著朋友的面說(shuō)我這不行，那不好，成績(jī)不如別人優(yōu)秀時(shí)，我當(dāng)時(shí)就裝著無(wú)所事事的笑笑，然后再假裝有什么東西落在我的小書(shū)房里了，跑進(jìn)書(shū)房，默默地哭一場(chǎng)，哭完了又把眼淚擦干凈，然后再出來(lái)笑笑，好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)。
我也很喜歡唱歌，唱那些流行歌曲和古風(fēng)歌曲。一唱起歌來(lái)，整個(gè)人都精神了許多。記得有一次老師在上課前，讓我們選出一個(gè)人，為大家唱一首歌。我左看看、右看看，沒(méi)有一個(gè)人舉手。我想舉，可是又有點(diǎn)害怕。這時(shí)我心想：舉吧！有可能過(guò)了這次，就不能展示自己了。我心一橫，舉起了手。結(jié)果，這次唱歌很順利。老師和同學(xué)們都夸我的歌聲很動(dòng)聽(tīng)。
這就是我，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我。你愿意和我交朋友嗎？
我的自畫(huà)像作文400字范文怎么寫(xiě)5
瞧，那個(gè)扎著馬尾辮，看起來(lái)文文靜靜的小女生是誰(shuí)？這就是我。我是一個(gè)既文靜，喜歡讀書(shū)，又擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)的女孩。
我扎著馬尾辮，一雙水汪汪的大眼睛鑲嵌在我的臉蛋上方，好像泉水一樣清澈明亮，長(zhǎng)著一個(gè)扁扁的小鼻子，我的櫻桃般的小嘴巴，能唱出優(yōu)美的旋律，笑起來(lái)時(shí)嘴角上揚(yáng)，讓人看起來(lái)就覺(jué)得我十分乖巧。
說(shuō)我文靜，是因?yàn)槲蚁矚g看書(shū)。我覺(jué)得書(shū)是我最好的朋友，我時(shí)時(shí)刻刻都捧著書(shū)，一有時(shí)間就會(huì)拿起書(shū)看。記得有一次我正在看書(shū)，媽媽給我送來(lái)一盤(pán)蘋(píng)果，我用筷子夾起蘋(píng)果準(zhǔn)備吃，可是因?yàn)槲铱磿?shū)看的太入迷了，并沒(méi)有夾起蘋(píng)果，而是夾起了一團(tuán)空氣！但我完全沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，照樣把“蘋(píng)果”送進(jìn)嘴里，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，我咬到了筷子上，我的一顆本來(lái)就有些松動(dòng)的牙齒竟然被咬掉了！鮮血直流，我疼得直咧嘴。
我非常擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)可以鍛煉我們的身體，還非常有趣。我喜歡嘗試做各種各樣的運(yùn)動(dòng)，因此養(yǎng)成了喜歡冒險(xiǎn)的習(xí)慣。我會(huì)許多項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，比如，自行車(chē)、輪滑、打羽毛球……現(xiàn)在即使不能出去玩，我也會(huì)每天在家里的跑步機(jī)上跑步，偶爾還會(huì)和爸爸媽媽打會(huì)羽毛球，因?yàn)槲覉?jiān)持運(yùn)動(dòng)，掌握的技術(shù)越來(lái)越高，打羽毛球時(shí)，幾個(gè)回合下來(lái)爸爸媽媽就氣喘吁吁了，我卻能輕松自如地贏過(guò)他們。
這就是我，一個(gè)文靜又很活潑的我。隨著時(shí)間的流逝，我在慢慢長(zhǎng)大，慢慢學(xué)會(huì)更多東西，懂得更多道理，相信我會(huì)變得越來(lái)越好！
我的自畫(huà)像作文400字范文怎么寫(xiě)6
我是一個(gè)大大咧咧、活潑開(kāi)朗的女生，今年10歲了。個(gè)子很高，偏胖，黑黑的皮膚看上去很健康。不長(zhǎng)不短的頭發(fā)，烏黑烏黑的，很濃密。我喜歡把它們?cè)神R尾辮，看起來(lái)很神氣。我有一雙大眼睛，雙眼皮，平?？偸窃诤闷娴赜^察著世界的每一處景物。
我的性格有些古怪。下課的時(shí)候，我有時(shí)坐在座位上看書(shū)：有時(shí)去按捺不住自己的腿，跑出去跟小伙伴們玩，可是個(gè)十足的“兩面人”。
我喜歡唱歌。如果你路過(guò)四（8）班，恰好聽(tīng)到我的歌聲，也許會(huì)覺(jué)得很好笑，我的音樂(lè)細(xì)胞不夠，五音不全，又不識(shí)譜，歌聲著實(shí)難聽(tīng)。不過(guò)我并不在意別人對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，我是真心喜歡唱唱跳跳。
要說(shuō)口算呢，在班里除了老師，那是無(wú)人能及。你隨便報(bào)個(gè)學(xué)過(guò)的算式，我能立刻說(shuō)出答案，可有時(shí)馬虎起來(lái)，4+4=？都能算錯(cuò)。
一個(gè)炎熱的中午，我們上完體育課，準(zhǔn)備回班級(jí)。這時(shí)，我看到在樹(shù)蔭下有許多水杯，就把這些水杯拿到了主席臺(tái)上，沒(méi)過(guò)多久，失主陸續(xù)將水杯住領(lǐng)走了。同學(xué)說(shuō)我是個(gè)熱心腸。
你們知道我是誰(shuí)了嗎？對(duì)啦，我就是你們的好朋友——王清逸。
我的自畫(huà)像作文400字范文怎么寫(xiě)7
高高的發(fā)際線(xiàn)，戴著一副藍(lán)邊眼鏡，大大的眼睛下，一副長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，忽閃忽閃的特別惹眼，圓圓的臉蛋，是不是看起來(lái)一副十分有才的樣子，沒(méi)錯(cuò)，這就是我?guī)洑獾耐跛嚥?/p>
在同學(xué)眼中，我是個(gè)“才子”，那是因?yàn)槲矣性S多特長(zhǎng)，比如畫(huà)畫(huà)、下象棋、下軍旗，還有下圍棋。雖然我學(xué)習(xí)圍棋時(shí)間不算很長(zhǎng)，但和我同級(jí)的選手，卻沒(méi)人能下得過(guò)我。但我最最擅長(zhǎng)的就是朗誦了，提起朗誦，我就精神抖擻，神采飛揚(yáng)，而且朗誦起來(lái)全情投入，完全忘我，我還代表吉林省去北京參加過(guò)比賽，得了特金獎(jiǎng)呢！我的字寫(xiě)得很好，因此還被老師作為范本在班級(jí)傳閱過(guò)呢。我還愛(ài)看書(shū)，尤其是《百科全書(shū)》，漫畫(huà)書(shū)等，對(duì)書(shū)中提到的知識(shí)和問(wèn)題，都有著很大的好奇。
我是不是真的很有才？可是，班里的同學(xué)卻說(shuō)我不像一個(gè)男生！主要還是因?yàn)槲夷懽颖纫话愕呐€要?。≌f(shuō)我膽子小，我承認(rèn)！我不僅怕一個(gè)人在家，還怕一個(gè)人睡覺(jué)，還怕各種各樣的小動(dòng)物，就連蟲(chóng)子，我都怕。一想到蟲(chóng)子爬在身上的感覺(jué)，我就渾身癢癢。
說(shuō)起小動(dòng)物，前兩天，媽媽帶我和小弟弟出去玩，結(jié)果剛一出樓道的門(mén)，就看見(jiàn)兩只小狗飛奔而來(lái)，一只黃色的，一只黑色的，看著他們那滿(mǎn)身的毛，我倒沒(méi)覺(jué)得有多可愛(ài)，一想到他們撲上身的感覺(jué)，我就更加害怕了，再看著他們搖頭晃尾的感覺(jué)，又一想到書(shū)里曾經(jīng)說(shuō)被狗咬過(guò)后，不打針，還會(huì)得病，我就更嚇得躲在媽媽的身后。我的做法，讓媽媽不禁哈哈大笑，后來(lái)狗居然被我兩歲的小弟弟?chē)樑芰恕？晌液ε率艿剿鼈兊膫?，有這么可笑嗎？
“文質(zhì)彬彬卻膽小如鼠！”大家都這么說(shuō)我，老師，您不會(huì)不喜歡這樣的我，對(duì)嗎？
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