四年級作文《幫助別人的感覺真好》

　　幫助別人的感覺真好!如果同學們都互相幫助，那我們的校園該多美好呀。我覺得自己又長大了，今后一定還要多多幫助別人!下面是小編給大家?guī)淼男W四年級作文五篇，供大家參考，希望能幫到大家!

　　幫助別人的感覺真好

　　下課了，同學們在操場上你追我跑，打打鬧鬧，大家在盡情地玩耍。我閑著沒事干，就在操場上走來走去。不一會，只聽“哎喲”的一聲，有一位女同學摔倒在地上。我連忙走過去扶她起來，幫她拍去身上的塵土，送她回教室里休息。下午，我收到一封她寫的感謝信，上面寫著：“謝謝你，在我摔倒的時候把我扶起來!”她還在信上畫了一幅圖。頓時，我感到又開心又高興，心想：原來我們幫助別人，也能得到快樂和收獲。

　　還有一天，課間休息的時候，我和一群同學在教室外面歡快地玩著，突然一位男同學的手被鐵絲扎破了。我馬上和另外兩位同學一起把他送到醫(yī)務室，我關切地問他：“疼嗎?”他用感激的目光看著我，說：“不疼?！睆哪且院?，這位同學對我們可好啦。

　　現(xiàn)在我常常想，幫助別人的感覺真好!如果同學們都互相幫助，那我們的校園該多美好呀。我覺得自己又長大了，今后一定還要多多幫助別人。

　　廣州一日游

　　早就聽說廣州是個很美的城市，媽媽說我小時候常去呢，最近安徽的表姐來到我家玩，媽媽說帶我們去廣州玩，我們都十分期待呢。

　　今天早上我們起床后準備了一些路上的東西就開始了我們的廣州一日游，雖然今天很熱，但是心里還是很高興，大概過了一個多小時，我們的車子開到了廣州“狀元府”的門口，哇，這里真的好熱鬧，好多大哥哥大姐姐，在這里，我和媽媽給妹妹買了個喜洋洋的書包，想到可愛妹妹背上這個書包一定很開心吧!然后，我們買了一些自己喜歡的東西，大家在這里玩得都很開心。到了傍晚，我們來到了北京街，這里可是一條購物街，我們一個一個逛著，看見很多很有趣的東西，也買了一些，在這里我們看見了很多外國人，真的是很有趣。

　　就這樣，不知不覺到了晚上，于是我們開車回家了，今天真是收獲了好多，大家玩的都很開心，我覺得和家人在一起是最美好的事情。

　　爭當“四好少年"

　　在少先隊建隊60周年之際，胡錦濤同志對全國少先隊員提出了爭當“四好少年”的殷切期望。希望全國少先隊員牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年。爭當勤奮好學、追求上進的好少年。爭當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年。爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。

　　在爭當“四好少年”期間，我們舉行了很多的活動。老師讓一班和二班進行學習比賽，要求同學們積極地學習，追求上進。背書比賽當中，同學們不甘落后，他們知道了班級的榮譽高于一切，知道自己要努力才不會使自己的班級落后。

　　在課間活動中，同學們高興地跳繩、踢毽子，鍛煉身體，放松心情。使自己活潑開朗，身體健壯。

　　活動中，同學們充分地發(fā)揮自己，原本學習成績不太好的同學也知道了自己的長處，心情不再灰暗，有了上進心。

　　我們要時刻準備著，為建設富強，文明和諧的社會而努力!

　　第一次釣魚

　　今天早上5點鐘，我和爸爸來到河邊，準備釣魚。

　　我先從袋子里拿出一只蚯蚓，要把它穿到魚鉤上，可是，這只蚯蚓老是活蹦亂跳，怎么也穿不進去。爸爸告訴我：“兒子，先把蚯蚓放在手心里，用另一只手拍它，直到把它拍死?！蔽艺罩职值?a href='http://m.regraff.com/way/' target='_blank'>方法拍了好長時間，蚯蚓也不死。我想：會不會使勁一些就可以呢?我就使勁拍了一下，蚯蚓終于死了，可是它被我拍成了兩截。我按照剛才的方法又做了一次，這次成功了。

　　我把魚竿向遠處一甩，魚漂立了起來。我等了好長時間，見魚還不上鉤，就問爸爸：“爸爸，魚怎么還不上鉤啊?”爸爸說：“你要有耐心，魚一會兒就上鉤了。”又過了一會兒，我看見爸爸把魚竿一提，一條活蹦亂跳的白鰱就上鉤了。我急忙對爸爸說：“祝賀您!”緊接著，我的魚漂不見了，我急忙提起魚竿，可是，魚的力量太大了，我根本就提不起來。魚都把我拽跑了，我跑到了淺水區(qū)，衣服褲子全濕了。我想，這條魚的力量怎么會這么大?爸爸趕忙過來幫忙，我去拿漁網，把這條大魚撈了上來。我問爸爸這是什么魚，爸爸說這是一條大白鰱，有6斤多重呢。我太吃驚了，這么大的魚在水中肯定也算龐然大物了!我們今天一共釣了7條魚。

　　我從這件事知道了：做事要有耐心，不能半途而廢。

　　給別人讓一步

　　周六中午，哥哥帶我去麥當勞吃漢堡。

　　我們一進大門，就看到每張桌子旁都有人，連多余的椅子也都被用光了。我站在中間左看看，右看看。我觀察了一下。發(fā)現(xiàn)有一位叔叔快要吃完了，我站在一旁等著。一見他站起身，我就飛速地跑了過去，占了這張桌子。這時，哥哥也買完了漢堡，我倆坐下慢慢地享受著美餐，邊吃邊說，真高興!

　　過了一會兒，又有人走進來了，這時我又掃視了一下四周，發(fā)現(xiàn)麥當勞的人依舊很多，而且是越來越多了。我便對哥哥說：“我們快點吃吧!別人還等著呢!”“嗯!我們不說了!快吃!”再看看我周圍的人，幾乎都是在邊吃邊說，似乎絲毫沒有察覺到有許多人還在等著呢，甚至有的人就只剩下一杯可樂了，還坐在凳子上慢吞吞地邊喝邊聊著天?？吹竭@些，我好像被漢堡噎了一口，用手直拍胸脯。我加快了速度，吃完趕緊起立讓出座位。

　　回家的路上，麥當勞里焦急等待的人以及對這些熟視無睹的人一直在我眼前浮現(xiàn)。生活中類似的事情有很多：公交車上搖搖晃晃的老人和座位上聽音樂的年輕人;買東西結賬時一擁而上的中年人;還有我們課下一起搶著選獎品。其實，與人方便，自己方便，每當這時，我們?yōu)楹尾荒芷鹕斫o別人讓一步呢?