夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文400字
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文400字
每一個(gè)同學(xué)都有閃光點(diǎn)，夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文400字怎么寫(xiě)呢?本文是學(xué)習(xí)啦小編整理夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文400字的資料，僅供參考。
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文400字一：夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)
我的好朋友盛楚雅，她有一雙水汪汪的眼睛，一張可愛(ài)的臉，最近我發(fā)現(xiàn)她的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
有一次上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，好多同學(xué)不敢舉手，有的同學(xué)一會(huì)兒舉起手，一會(huì)又把手放下，我心想﹕好多同學(xué)不是怕回答問(wèn)題，而是怕這個(gè)問(wèn)題答錯(cuò)才不敢舉手。只有幾個(gè)人胸有成竹的舉了手，其中就包括盛楚雅，老師叫了她，只見(jiàn)她站起來(lái)，很自信的回答出了這個(gè)問(wèn)題，我看到這場(chǎng)景，心里想﹕回答問(wèn)題有什么害怕了，哪怕回答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，只要勇敢舉手就說(shuō)明你膽子大，從此，我以后漸漸地舉手了。
她不僅能大膽舉手回答問(wèn)題，而且每天認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備。記得有一次，老師不在，同學(xué)們有的擅自離開(kāi)座位，有的在講小話(huà)、有的在搞小動(dòng)作，這時(shí)，我們班好像一個(gè)熱鬧的菜市場(chǎng)，就只有盛楚雅趴在桌子上休息，等待著老師的到來(lái)，即使旁邊的同學(xué)來(lái)打擾她，她一點(diǎn)兒也不吭聲。
她不僅有這些優(yōu)點(diǎn)，還有很多很多優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō)﹕跳舞、唱歌、弾鋼琴都學(xué)很棒。
讓我們一起學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)吧!
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文400字二：夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)
我們班的同學(xué)很多，有的人學(xué)習(xí)刻苦，有的人學(xué)習(xí)勤奮，有的人講衛(wèi)生，有的人愛(ài)保護(hù)環(huán)境，有的人樂(lè)于助人，但是讓我最佩服的還是我們班的高可宜。
高可宜非常愛(ài)勞動(dòng)。有一天，輪到我值日，但是我五點(diǎn)鐘還有英語(yǔ)課要上，但值日要五點(diǎn)半以后才能做完，要是做值日，我上課的時(shí)間就趕不上了，沒(méi)辦法，我只能找別的同學(xué)幫我一起做值日，可我找了好幾個(gè)同學(xué)，他們不是有事，就是也有課，這可怎么辦呀!我急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然，我看見(jiàn)了高可宜，我馬上跑去問(wèn)她，能不能幫我值日，沒(méi)想到高可宜爽快的答應(yīng)了。她掃地我拖地。她擦桌子我擦墻面。我們和時(shí)間賽跑，很快教室打掃干凈了，值日結(jié)束了，才四點(diǎn)四十分。我一口氣跑到了英語(yǔ)班，時(shí)間正好。
第二天，老師進(jìn)教室后發(fā)現(xiàn)地面非常干凈，就表?yè)P(yáng)了我，我對(duì)老師說(shuō)，是高可宜幫助了我，她和我一起做的值日，于是老師給我們兩個(gè)都發(fā)了一朵小紅花。
高可宜愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)于助人，我非常喜歡和她玩，我們是最要好的朋友!
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文400字三：夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)
我的同學(xué)姚易卓有許多優(yōu)點(diǎn)，這些優(yōu)點(diǎn)讓我重新認(rèn)識(shí)了他，也讓我更佩服他了。
他的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是自理能力特別強(qiáng)。因?yàn)樗母改该刻焯貏e忙，所以養(yǎng)成了他的自理能力。有一次，我和他一塊兒去外面吃飯。由于只有我們兩個(gè)，我的媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐：“一定要小心，一定要小心!”姚易卓說(shuō)：“阿姨放心吧!我一個(gè)人能坐車(chē)到150醫(yī)院呢!”最后回來(lái)的時(shí)候，我們倆找不到公交車(chē)站牌了，打電話(huà)給我的媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“往東走，就找到站牌了。”可是我已經(jīng)轉(zhuǎn)暈了，早就分不清東西南北了，是姚易卓先找到了東，我們才順利的坐上了車(chē)。
姚易卓的自制力也很強(qiáng)。雖然他每天都玩電腦，但是他作業(yè)寫(xiě)的很好，每一項(xiàng)都是認(rèn)真的完成。我覺(jué)得，如果他沒(méi)有自制力，他的作業(yè)肯定會(huì)寫(xiě)的很差，甚至還有可能沒(méi)寫(xiě)完呢!
有一句話(huà)說(shuō)的好：一個(gè)人的世界很清靜，兩個(gè)人的世界肯定有爭(zhēng)吵。有一次，我和姚易卓打了起來(lái)，一會(huì)兒，是他先跑開(kāi)的。他說(shuō)，如果他不跑開(kāi)，我們倆會(huì)繼續(xù)打下去的，而我家就在附近，不能再到別處去。
哎，我不如他呀!我的好朋友!
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文400字四：夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)
我有一位非常要好的同學(xué)，他的名字叫邵杰，他的臉上有一個(gè)很小的黑痣，他很愛(ài)樂(lè)于助人，還很勇敢。
我記的有一次，我們正在公路上走著。突然，從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣哭聲，我和邵杰順著哭聲跑了過(guò)去，看見(jiàn)有一個(gè)小同學(xué)坐在地上哭。邵杰立刻跑了過(guò)去，把他扶了起來(lái)，邵杰問(wèn)他怎么回事。原來(lái)，那位小同學(xué)掉了10元錢(qián)，邵杰問(wèn)：“你到過(guò)哪些地方?”那位小同學(xué)把事情的經(jīng)過(guò)詳細(xì)地告說(shuō)了一遍，最后邵杰幫那位小同學(xué)找到了那10元錢(qián)。那位小同學(xué)感激地對(duì)我們倆說(shuō)：“謝謝你們!謝謝你們!”
我為什么說(shuō)邵杰很勇敢呢?有一次一位同學(xué)掉在了一個(gè)兩三米深的溝里。邵杰毫不猶豫的跳進(jìn)去，他讓我拉他就在下面使勁推，費(fèi)了好大的勁才把那個(gè)小同學(xué)推上去。那位小同學(xué)被救上可是他自己倒沒(méi)法爬上來(lái)了。附近的一位大叔知道了事情的真相趕忙來(lái)幫忙，邵杰很快被拉了上來(lái)。這位大叔直夸邵杰懂事。
我很佩服邵杰，他有很多地方值得我學(xué)習(xí)。
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文400字五：夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)
我要夸夸我的好朋友陳昕曼。她很樂(lè)于助人。有一次我和她正在上樓梯時(shí)，后面有一個(gè)一年級(jí)的小朋友抱著一摞子作業(yè)，突然他抱的作業(yè)掉了，這個(gè)小朋友撿不起來(lái)，等我剛想到應(yīng)該幫助這個(gè)小朋友時(shí)，只看到陳昕曼馬上跑過(guò)去幫那個(gè)小朋友撿起作業(yè)本，那位小朋友說(shuō)：“謝謝你姐姐。”陳昕曼說(shuō)：“不客氣，這是我應(yīng)該做的。”
還有一次，我和陳昕曼在校園里玩的時(shí)候，有個(gè)大哥哥喝完飲料把空瓶子直接扔到了地上，被陳昕曼看到了，她跑過(guò)去把瓶子撿起來(lái)，對(duì)那個(gè)哥哥說(shuō)，“大哥哥你不應(yīng)該把瓶子扔到地上，應(yīng)該扔到垃圾箱里。”這位大哥哥聽(tīng)了還有些不耐煩的，陳昕曼說(shuō)：“你這樣就破壞校園環(huán)境，你希望咱們的學(xué)校成垃圾場(chǎng) 嗎?”大哥哥聽(tīng)了陳昕曼的話(huà)，心服口服了。
這兩件事說(shuō)明陳昕曼很樂(lè)于助人，我也想做助人為樂(lè)的孩子，我們倆要互相監(jiān)督，都做好孩子。
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