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友誼觸動(dòng)了我的心靈作文

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友誼觸動(dòng)了我的心靈作文

  友誼是一米陽(yáng)光,能照亮一片黑暗的土地;友誼是一縷春風(fēng),能溫暖一顆冰封的心靈;友誼是一朵白云,能點(diǎn)綴一片藍(lán)天。  下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編欣賞一下友誼觸動(dòng)了我的心靈范文吧!

  友誼觸動(dòng)了我的心靈作文篇一:

  微微友誼,觸動(dòng)了我的心靈貝,若,讓夜停止清唱,只留下淡淡的剪影,是否我的惆悵,會(huì)隨著夜的靜止而寧?kù)o。

  結(jié)束我們的故事已有好幾年,迷迷糊糊,就這樣一個(gè)人走了好久,看不清,記不清曾有的風(fēng)景。直到那天,偶然翻出我們的合影照,思緒才又一點(diǎn)一點(diǎn)地浮上心頭……

  那是一個(gè)炎熱的夏天,我們?cè)谝黄饘?xiě)作業(yè)。不知過(guò)了多久。你突然的說(shuō)道:“要不,一起去看書(shū)?這離圖書(shū)股很近。”正好心煩的我很快答應(yīng)了,或許是不自在,或許是不認(rèn)得路。我對(duì)他說(shuō):“我去叫我姐一起來(lái)吧,你先去,我就來(lái)。”你也沒(méi)有推辭,可能是同樣的原因把,沒(méi)想到,這正是我和你分手的根本愿意。我回到了家,把姐姐叫了出來(lái),沒(méi)想到在路中,她遇到了熟人,一向“重義”的她,又拋下了我一個(gè)人走了,“算了,反正也習(xí)慣餓了”我心想到。走著走著,我突然想起圖書(shū)館我不會(huì)走,我心急如焚,打她電話又沒(méi)人接。“這下糟了”我趕緊跑回家等著。不知過(guò)了多久,她很生氣的來(lái)我家說(shuō)“你怎么能這樣,我?guī)缀醯攘四阋粋€(gè)上午”。我想向她解釋。可是,她早已拍門(mén)而出,我感覺(jué)鼻子酸酸的,本來(lái)想去找他說(shuō)明的。可是,我畢竟是個(gè)男生,且我們家并不在一個(gè)地方。就這樣過(guò)了許久,那時(shí),楚河漢界分的是那樣的清楚。在一個(gè)罕見(jiàn)的大雨中,我窩在窗前看雨景,突然,出現(xiàn)一個(gè)人影,愈來(lái)愈近,“貝,真的是你”我邊想邊下去開(kāi)門(mén),可是,她遞給我一本筆記本說(shuō):“給,我要搬家了”。她走了,望著她漸漸消失的人影,我的嗓子像被什么堵住一樣,只想翻動(dòng)那本筆記本,其中,就有我們的合照……

  流年似水,回首早已物是人非。

  還記得你說(shuō)過(guò),我有像火似的勇氣與熱情,你有如水般的沉著與冷靜,你還說(shuō)我們是上天的完美之作,而你卻忘記“水火不容”。

  曾經(jīng),我們笑靨如花;曾經(jīng),我們躊躇滿志;曾經(jīng),我們十指相扣,說(shuō)著永不分離。可是,所有的諾言都隨著時(shí)間變質(zhì)了,被我們遺忘了。直到某一天孤獨(dú)了,才發(fā)現(xiàn)它早已腐爛在心。是什么使我們變得陌生了?是什么讓你防備的墻越筑越高?又是什么將你引進(jìn)了繁華浮離的喧市?是不是,因?yàn)殚L(zhǎng)大?

  消逝的時(shí)光倒映著曾經(jīng)的片段,望著天邊的啟明,新的一天又將來(lái)臨,破碎的清夢(mèng),蒼白了我成熟的臉,耳邊聽(tīng)著的是昨日的離歌,迎接來(lái)的卻是明天的煩勞。

  貝,若,讓回憶停止蔓延,只留下淡淡的余溫,是否我的思念,會(huì)隨著記憶的終止而停歇?

  貝,我只想說(shuō):對(duì)不起,現(xiàn)在不知道我們是不是在同一個(gè)考室,寫(xiě)著一樣的作文,但是,我此時(shí)只想著:你觸動(dòng)了我的心靈。

  友誼觸動(dòng)了我的心靈作文篇二:

  在秋天落葉紛紛到現(xiàn)在的冬天風(fēng)兒呼呼的叫。這是個(gè)寒冷的冬天,可是卻有一股暖流,流進(jìn)我心里,觸動(dòng)了我的心靈,它就是友誼。

  記得那個(gè)不平凡的一天,那一天,天氣甚好,晴朗無(wú)云、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我正開(kāi)心的走去學(xué)校的路上,今天好像是個(gè)特殊的日子,云兒仿佛更加純潔,草兒更加綠了,花兒們也更加鮮艷了,我心里想:“咦?奇怪,今天是不是會(huì)發(fā)生什么事呢?”不過(guò)肯定是好事,很快我走到了學(xué)校,我一進(jìn)去就看到同學(xué)在聊天,原本開(kāi)心的心情一下轉(zhuǎn)變成傷心,因?yàn)榈浆F(xiàn)在我還沒(méi)有好朋友,我無(wú)聊的坐到位子上。

  這時(shí),有一個(gè)女孩走了過(guò)來(lái)說(shuō):“看你那么無(wú)聊,你沒(méi)有朋友嗎?要不我做你朋友,好不好?”我開(kāi)心的說(shuō):“你真的愿意當(dāng)我的朋友嗎”她說(shuō);“是的‘我愿意當(dāng)你的好朋友,以后我們一起聊天,一起分享傷心與開(kāi)心,反正一句話就是:“有福同享,有難同當(dāng)”怎么樣,好嗎?我說(shuō):“好,你以后就是我的好朋友了你傷心時(shí)一定要和我說(shuō),開(kāi)心的時(shí)候也要哦”,她說(shuō):“我今天太開(kāi)心了,其實(shí)不瞞你說(shuō),我也是第一次交朋友哦!所以你是我第一個(gè)朋友,還有我叫華晶,記住哦!”,我友好的說(shuō)你也是我第一個(gè)朋友耶,我們當(dāng)作知己吧!她說(shuō):“好啊!”華晶從后面拿出來(lái)一條絲帶編了一個(gè)蝴蝶結(jié),說(shuō):“送你,當(dāng)作朋友的見(jiàn)面禮”我的心靈瞬間被觸動(dòng)了,因?yàn)槲业谝淮胃械接颜x的美好,我眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我激動(dòng)的說(shuō):“謝謝你以后我會(huì)同樣送你禮物的,記得我們永遠(yuǎn)是朋友”,她說(shuō)到:“嗯,永遠(yuǎn)是朋友這是誓言哦”。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,時(shí)間飛快馬上就放學(xué)了,我走在放學(xué)的路上,可是我的心卻久久不能平靜。

  也許黑暗也會(huì)有光明,也許冬天不再寒冷,也許表面平靜的我也會(huì)因?yàn)橛颜x使心靈而觸動(dòng),友誼啊是你觸動(dòng)了我的心靈。

  友誼觸動(dòng)了我的心靈作文篇三:

  我是一個(gè)開(kāi)朗、無(wú)拘無(wú)束的男孩,甚至到了初二也仍保持著童稚的心靈,不理解什么深厚友誼之類麻煩的東西,但與F經(jīng)歷一些事后,我才懂得了真正意義的友誼,正是那份友誼觸動(dòng)了我的心靈。

  記得那是三年前9月份的一天,在班主任陳老師身后跟著一個(gè)高個(gè)子的男生,他大大的眼睛中有一種羞澀的目光,身穿藍(lán)色牛仔服,頭上戴了一頂黑色太陽(yáng)帽。經(jīng)陳老師介紹,他是新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué),他做自我介紹時(shí)聲音低得似乎只有他自己才明白在說(shuō)什么。我隱約聽(tīng)見(jiàn)他的名字是F,他坐在第五排。

  第二天,我一到班級(jí)發(fā)現(xiàn)他坐在我座位旁邊,我驚詫地望著他。他說(shuō):“是 陳老師讓我坐到這兒的。”我忐忑不安地坐下了。他問(wèn)我:“可不可以告訴我你的名字?”我沒(méi)有理他,依舊在看書(shū),他很尷尬,苦笑了一下,就做自己的事去了。

  這樣,日子一天天過(guò)去了,與F的接觸逐漸頻繁,我們很熟悉了,而且我已經(jīng)很了解他了,他并非是靦腆的男生,原來(lái)他是一個(gè)外向、大大咧咧,愛(ài)說(shuō)愛(ài)鬧的男生。更主要的是他是從體校過(guò)來(lái)的。也是因?yàn)檫@我們才不斷地競(jìng)爭(zhēng)。

  他總是和我抬杠,他說(shuō)我“xxx”,我不甘示弱叫他“xxx”,逗得旁邊的同學(xué)捧腹大笑。他說(shuō)要挑戰(zhàn)我,我同意了,規(guī)則是跑步400米,他讓我100米,我胸有成竹,想以此來(lái)滅滅他的威風(fēng)。比賽時(shí),我拼命地跑著,望著他邁著矯健的步伐逐漸靠近我時(shí),無(wú)論我多么快地跑著似乎也像原地跑一樣,因?yàn)樗乃俣日娴奶炝?,他到了終點(diǎn),沖我做鬼臉,“怎么樣,xxx認(rèn)輸吧”,我當(dāng)時(shí)說(shuō):“這次是我讓你,等下次,我一定贏你。”

  雖然我表面上是不服他,但心里真的很敬佩他。

  由于在課上課下總是跟他“熱戰(zhàn)”或“冷戰(zhàn)”,引起了老師們的不滿。陳老師把F的座位調(diào)到了離我很遠(yuǎn)的一角,我們這樣分開(kāi)了。

  分開(kāi)后,缺少了一份歡笑。我感覺(jué)到對(duì)他有幾分歉意,因?yàn)槭怯捎谖宜艜?huì)惹怒老師,這樣,我地直是很消沉,整天無(wú)精打采。

  過(guò)了一段時(shí)間,他來(lái)找我,說(shuō)是要和我打籃球,我高興極了,因?yàn)榛@球是我的最愛(ài),我們來(lái)到球場(chǎng)上,他對(duì)我說(shuō):“我們的目標(biāo)是把球投到籃筐里,而我們必須經(jīng)過(guò)艱苦訓(xùn)練才能有更高的命中率,就像你要考入重點(diǎn)中學(xué)一樣,別再消沉了,你要為自己的目標(biāo)奮斗,我會(huì)支持你的。”說(shuō)著他把手中的籃球塞到我懷里,我拿著籃球,朝著籃筐一投,球進(jìn)了,他笑了,我也笑了,我說(shuō):“不管我們相距多遠(yuǎn),友誼不變,行嗎?”“好!”“那我們拉鉤……”

  之后,我每天以積極的態(tài)度去學(xué)習(xí),每當(dāng)困倦時(shí),想想他的鼓勵(lì)也就增添了一份精神,原來(lái),友誼是這么美妙。

  那份友誼,觸動(dòng)了我的心靈,給了我無(wú)限的奮斗勇氣。

  友誼觸動(dòng)了我的心靈作文篇四:

  在人生的旅途中,朋友總是無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴在我們的左右,可是,為什么會(huì)有人懷疑異性之間純潔的友情呢,難道異性之間就不可以有純潔的友情么?

  友情本該是純潔的,高尚的不是嗎?可為什么會(huì)有誤解它呢,當(dāng)有人看到某男生對(duì)女生好的時(shí),為什么說(shuō)他們的關(guān)系不一般,朋友之間不是應(yīng)該互幫互助嗎?人們的誤解,或許會(huì)使原本的異性朋友,從此變成陌路人吧,說(shuō)真的,我真的不想,看到這樣的事發(fā)生,異性之間也有純潔的友情啊,為什么有人就是把它誤解了呢,我真的搞不懂。

  正處于青春期的我們,需要友誼,需要朋友,但是我們需要時(shí)不僅僅是同性的朋友,也需要異性朋友呀!現(xiàn)在有的大人們就是這樣懷疑自己的子女與異性之間的友情不單純,不讓他們繼續(xù)來(lái)往。我認(rèn)為這種做法是錯(cuò)誤的。大人們應(yīng)該相信自己的子女,相信子女在這方面做得很好,如果他們連自己的子女都不相信了,那他們應(yīng)該相信誰(shuí)呢?

  小時(shí)候的玩伴現(xiàn)在成了同窗之誼,我們應(yīng)該珍惜,友誼是春風(fēng),吹綠我們心靈的原野,友誼是甘露,滋潤(rùn)我們那枯渴的心田,友誼是太陽(yáng)溫暖我們冰涼的心,我們每個(gè)人都需要朋友,我們應(yīng)該珍惜友誼,海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。千里難尋是朋友,朋友多了路也好走,所以我們更應(yīng)該珍惜這珍貴的友誼。

  友誼,一直觸動(dòng)著我那心靈深處的一根弦。


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