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小學(xué)生風(fēng)景三年級(jí)作文600字左右

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你喜歡的風(fēng)景也許是馳名天下的泰山;也許是號(hào)稱“天府之國(guó)”的四川盆地;也許是美麗的蒙古大草原,也許是……但是,我卻不是這樣想的。我認(rèn)為,我就是一道風(fēng)景,一道不可磨滅的風(fēng)景,一道獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景,這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生風(fēng)景三年級(jí)作文600字左右,供大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)生風(fēng)景三年級(jí)作文600字左右1

一場(chǎng)春雨過(guò)后,小草從微潤(rùn)的泥土中冒出了嫩綠的小腦袋,樹(shù)枝上抽出了許多小小的嫩芽。屋檐上還殘留著些許似連非連的珍珠串,墜落到地上,跳動(dòng)起有韻律的音符。

春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,到處都充滿了生機(jī)與活力,瞧!單調(diào)的枝頭添上了幾朵艷麗的花朵;聽(tīng)!那枝頭不知何時(shí)又響起了鳥(niǎo)兒清脆婉轉(zhuǎn)的歌謠。連那拂面而過(guò)的微風(fēng)也變得溫柔了起來(lái)。

陽(yáng)光洋洋灑灑地落在枝葉上,看似溫暖的金色和著那樣明媚的粉色。微風(fēng)拂過(guò)枝椏,有幾瓣花就順著搖晃樹(shù)影飄落在還帶著點(diǎn)濕意的泥土上,飄落在逐漸腐朽的枯枝敗葉中了。

春,掙脫了冬的-,從泥土中昂首而出!

學(xué)校在教學(xué)樓前栽了許多樹(shù)。在二月的陽(yáng)光下,嫩綠的樹(shù)葉閃著燦爛的光芒,在微風(fēng)的輕拂下,像綠色的波濤綿延到了走廊的盡頭。那泛著春的嬌嫩的綠色,簡(jiǎn)單的就像是個(gè)新生兒,充滿了對(duì)成長(zhǎng)的渴望。

二月的腳步有些匆匆,一眨眼就到了三月,陽(yáng)光也不再吝嗇,肆意地照耀著,花苞已經(jīng)傲然的綻放。花已經(jīng)長(zhǎng)大,亭亭玉立地在綠葉之中,毫不羞澀地展示著自己的美好。就像是一個(gè)十幾二十歲的小姑娘,已長(zhǎng)成落落大方的樣子,驕傲的屹立在枝頭,不在乎別人的看法,做的自己。她是蓬勃的,美麗的,充滿活力的,她以最美的姿態(tài),毫不掩飾展現(xiàn)出對(duì)未來(lái)的期望。

春天總是這樣,明媚多姿,給予我們力量,帶我們看向希望的曙光。一年之計(jì)在于春,在這樣一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)里,我將像朝陽(yáng)的向日葵一樣,跟隨著太陽(yáng)的腳步,不斷向前。

春天,讓我們?cè)陉?yáng)光的照耀下,共同綻放自己的美好吧!最美的風(fēng)景。

小學(xué)生風(fēng)景三年級(jí)作文600字左右2

生活中,構(gòu)成屬于我的角落里永遠(yuǎn)的風(fēng)景是清茶,音樂(lè),手機(jī),電腦,柔暖的燈光,一幅藍(lán)天白云小橋流水的油畫(huà),還有自己。在許多個(gè)晚飯后,就會(huì)走入這個(gè)小世界,或看書(shū),或冥想,或聽(tīng)音樂(lè)、或敲打些瑣碎的文字,一種只有自己才能夠聞到的味道包圍在左右,日子平淡而靜謐。

其實(shí),風(fēng)景不光是水光山色,也是一種精神。如三峽的神女峰,黃山的天都峰,新疆的天池,海南的鹿回頭……每一處景點(diǎn)無(wú)論其大小都有個(gè)傳說(shuō)。那聳立的奇峰怪石及碧水深潭本是鬼斧神工,但那些個(gè)寓意深刻、美妙動(dòng)人的神奇?zhèn)髡f(shuō)則是人類思想精神詮釋的展現(xiàn)。假若沒(méi)有神奇的傳說(shuō),風(fēng)景會(huì)是怎樣的黯然!見(jiàn)了靈動(dòng)的景物不去寄托情思的人對(duì)生活一定是冷漠木然的。

風(fēng)景會(huì)因人的創(chuàng)造而變得神奇,人會(huì)經(jīng)風(fēng)景的陶冶而變得滋潤(rùn)且有內(nèi)涵。而在歲月的長(zhǎng)河里,即使走在最落魄的旅途中或在最偏僻貧困的地方,也會(huì)有一兩處風(fēng)景點(diǎn)綴生活,讓人可以賞且聊以自慰的。

記得當(dāng)年下鄉(xiāng)的歲月里,生活清苦,沒(méi)有電視,沒(méi)有娛樂(lè),日子過(guò)得很沉悶。但住所外有一排白楊樹(shù),長(zhǎng)勢(shì)茂盛,筆直的刺入云端。在寂寞的日子里,注目那樹(shù),其感覺(jué)不亞于見(jiàn)到黃山奇松,瀟湘修竹。春天品賞樹(shù)上一抹嫩綠,精神為之一振,點(diǎn)燃意趣。夏季,有時(shí)站在樹(shù)蔭下,目光順著樹(shù)伸向天宇,陰天心逐流云,晴日心遨太空,如果專注于大樹(shù)所指的那方遙遠(yuǎn)而又逼近的蒼穹,心愁淡釋,會(huì)萌生出振翮高飛的意愿。轉(zhuǎn)而會(huì)想:我所住的時(shí)日不長(zhǎng)卻深感寂寞難耐,而生于斯長(zhǎng)于斯的村民呢?繼而自慰:此處風(fēng)景都市沒(méi)有,此時(shí)心情從今往后不會(huì)再來(lái)……霎時(shí),胸懷如去茅塞,倏見(jiàn)晴朗,心底也生出稍許愜意……

當(dāng)年,每遇我心思寧凝佇立樹(shù)下時(shí),老柳就會(huì)走過(guò)來(lái)粲然一笑對(duì)我說(shuō):“生活不習(xí)慣呀!”我則不敢承認(rèn)。他是濟(jì)南知青,在鄉(xiāng)里娶了妻子,生了兒子,是當(dāng)時(shí)那地方寥寥幾個(gè)扎根的知青之一。寂寞的生活被他營(yíng)造了兩處風(fēng)景:享受妻子的溫柔,親撫小兒的嬌嫩。心底的愛(ài)、樂(lè)、憂、惱皆傾注有處,日子的清苦便渾然不覺(jué)了??吹剿@樣我心頭也豁然亮起一片旖旎的風(fēng)光,隨之就想:此心安處,便是我鄉(xiāng)了。

我又想起了我的父親,他老年患了腦萎縮,五六年不能自己行走,每天有我的母親陪伴身邊,父親的說(shuō)話能力有所下降,母親就天天找話給他說(shuō),母親辛苦萬(wàn)分,但在他的眼里丈夫是她一生中無(wú)法再找到的好風(fēng)景,而父親呢?不也是由母親這片無(wú)比珍貴的風(fēng)景相伴著而度日麼?

風(fēng)景是美的,但風(fēng)景不止有青山綠水、動(dòng)物、植物,也有風(fēng)暴、地震以及天外來(lái)物……風(fēng)景因其豐富復(fù)雜才多姿多彩。人若能對(duì)所面臨的一切都視作風(fēng)景,靜心接納,安撫也就在其中,歡樂(lè)也在其中了。最美的風(fēng)景。

小學(xué)生風(fēng)景三年級(jí)作文600字左右3

朋友們!你們?nèi)ミ^(guò)廣西的北海嗎?有些人肯定去過(guò),北??隙ńo你留下了許多美好的印象。你可能喜歡海洋博物館,可能喜歡“紅樹(shù)林”,可能喜歡那些美味的海鮮,可我最喜歡的是“銀灘”。

剛到北海,已是下午4點(diǎn)多了。我們聽(tīng)當(dāng)?shù)氐囊晃皇迨逭f(shuō)北海最美要屬銀灘后,便迫不及待地向銀灘趕去。因?yàn)樵诖酥拔疫€沒(méi)有見(jiàn)過(guò)海,所以一想到馬上要見(jiàn)到海了,我便按捺不住喜悅的心情,在車上又蹦又跳,高興的似乎自己突然之間變成了百萬(wàn)富翁一樣。

到了銀灘入口,一開(kāi)門(mén),我便迫不及待跳下車,以百米沖刺的速度沖向沙灘,邊走邊展開(kāi)雙臂,像是要擁抱自己幾十年未見(jiàn)的好友一般。到了沙灘上,迎面就看見(jiàn)一座巨大的石碑,上面刻著幾個(gè)蒼勁有力的紅色大字——“天下第一灘”,在陽(yáng)光的照映下熠熠生輝。

走過(guò)石碑,映入眼簾的就是一望無(wú)際的大海,它就像遼闊藍(lán)色草原。海水氣勢(shì)磅礴,海浪一個(gè)接著一個(gè)滾滾而來(lái),好像要把我們吞沒(méi)。眺望遠(yuǎn)處,海水幾乎把海中的幾座小山淹沒(méi)了,只隱隱約約地露出了尖尖的山頂。它們形狀各異、姿態(tài)萬(wàn)千、有點(diǎn)像一只在海中暢游無(wú)阻的大魚(yú),有點(diǎn)像一只正要跳起的大青蛙,再加上蔥綠的大樹(shù)和苔蘚,一切就像真的發(fā)生一樣,再看近處金黃色的沙灘無(wú)遮無(wú)攔,就像一大片沙漠一般,踩上去軟軟的,真舒服。我蹲下來(lái),和幾個(gè)正在玩沙的小朋友一起玩起來(lái),這里的沙可真滑。我抓起一把,細(xì)沙又從指縫間慢慢滑下,溜走了,那樣可真舒服。

“來(lái)來(lái)來(lái),你們看這有一個(gè)塑料袋兒呢!”爸爸站在觀望臺(tái)上對(duì)我們招手說(shuō)?!鞍?這么會(huì)有塑料袋兒啊?這是誰(shuí)不講文明、不講衛(wèi)生啊!”我邊走邊不解地問(wèn)。我走進(jìn)一看,說(shuō):“咦?這個(gè)塑料袋這么有點(diǎn)兒特別呀?這么越看越像水母啊?”忽然我發(fā)現(xiàn)爸爸正在偷笑,一下子恍然大悟,說(shuō):“老爸,你騙我!這明明是水母嘛!”爸爸聽(tīng)了,笑得更大聲了。

啊,銀灘的海水真是波濤洶涌呀,銀灘的沙可真柔滑啊,這里還有那么多有趣的生物。下次我一定再來(lái)!最美的風(fēng)景。

小學(xué)生風(fēng)景三年級(jí)作文600字左右4

喜歡鄉(xiāng)村的人,必定有顆其表質(zhì)樸,其質(zhì)寧?kù)o的心。大自然造就了素雅的心靈,也造就了寧?kù)o而曠遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村。想想看,如果沒(méi)有那鄉(xiāng)村,你怎樣遠(yuǎn)離城市的喧華,去感覺(jué)天地的一片-,生命的博大精深呢?

是什么能讓純潔的心靈遠(yuǎn)離城市的塵埃?是--那鄉(xiāng)村!它是上帝盛情的邀請(qǐng),是詩(shī)意的象征。我喜愛(ài)鄉(xiāng)村。在這座城市生活多年,身為學(xué)生壓力撲面而來(lái),每當(dāng)我覺(jué)得壓力重重,讓人喘不過(guò)氣的時(shí)候,都想遠(yuǎn)離城市的喧囂。我就會(huì)讓爸爸帶我逛逛那鄉(xiāng)村,在大地的某個(gè)角落、在冰封的小河旁、在如暮的原野里,在凜冽的寒氣中。。。。。。那鄉(xiāng)村是勞苦人們歇息的地方,也是善思人生命的驛站,它-樸素。它也成了我的一片天地,讓思想靜靜地流淌,讓心靈遠(yuǎn)離喧囂。

走進(jìn)鄉(xiāng)村,那一股股泥土的“香氣”撲面而來(lái),清新的空氣充盈在天地之間,漫布全身。大地上萬(wàn)物靜立不動(dòng),草地上的人與遠(yuǎn)處的“綠”構(gòu)成了一幅的淡淡的畫(huà)卷。不用太多的渲染,它是那種少見(jiàn)的純美。在這里,放下一切,讓鄉(xiāng)村那輕柔的“小手”掠過(guò)寧?kù)o的眼眸,滑入如水的心境。曾經(jīng)的無(wú)耐與浮躁,曾經(jīng)的煩惱與苦悶,在這輕輕拂去。

走進(jìn)稻田,那一片片金色,柔柔灑向人間,恰似一片逝水年華的追憶。穿行在這金色之中,那村床便又剝開(kāi)我緊鎖的靈魂,輕輕地擦拭沾著斑斑銹跡的心靈。你聽(tīng),那鳥(niǎo)兒的啼叫,是那么的悅耳。農(nóng)人們的笑聲,是多么的開(kāi)心。不、這是鄉(xiāng)村的心跳,那是音樂(lè)的節(jié)拍,是-的驛動(dòng),是歲月的歌。如清風(fēng)淡淡、如炊煙綿綿,如鐘聲悠悠,如花枝顫顫。每一次,都是生命的洗禮,都讓我找回了最初的感動(dòng),都讓我不堪重負(fù)的心,變得輕松,變得無(wú)所顧忌。

那鄉(xiāng)村是上帝盛情的邀請(qǐng)、那鄉(xiāng)村在每一個(gè)人心中鋪開(kāi)一種驛動(dòng)的情懷,分開(kāi)過(guò)去與未來(lái)。在鄉(xiāng)村,品味那一幕幕精彩的人生片斷、一斷斷令人肅然的人生故事。放眼望去那種磅礴的氣勢(shì)、那寧?kù)o、空靈、曠遠(yuǎn)的感覺(jué)。站在蒼茫的大地上,用心聆聽(tīng)所有。

愿我的生命也是這樣,沒(méi)有太多絢麗的春花、沒(méi)有太多飄浮的夏云、沒(méi)有喧嘩、沒(méi)有旋轉(zhuǎn)的五彩,只有那一片純樸的淺淡,只有生命里的純潔與素雅。最美的風(fēng)景。

小學(xué)生風(fēng)景三年級(jí)作文600字左右5

冬天是單調(diào)的,只有雪的白;冬天是寂寞的,只有麻雀和烏鴉陪伴著你。送走孤寂冷寞的寒冬,又迎來(lái)了春光明媚的春天。我不禁欣賞起這個(gè)美麗的春天。

春雨淅淅瀝瀝地飄落大地,用她靈巧的手織出了一張無(wú)涯的綠茸茸的地毯,整個(gè)大地一片嫩綠。

雨霧彌漫,如煙似霧般籠罩著一切??鞓?lè)的小燕子為了享受這美麗的春天,就算把自己的羽毛全都潤(rùn)濕了,也仍然在天空中翱翔著。其實(shí)我們也應(yīng)該像小燕子一樣,擁有遠(yuǎn)大的理想,并為著理想,努力翱翔。

雨霧像珍珠,一滴一滴的從剛冒芽的柳枝上掉在河面上,平靜的水面便泛起了粼粼漣漪。活躍的魚(yú)兒在河水里活蹦亂跳,好像在暢頌春的喜悅。

春雨綿綿,落在樹(shù)葉上?!吧?、沙、沙”的聲音像少女在輕撫琴弦,又像是蠶在吃嫩綠的桑葉,更像一群小孩在那里嬉戲喧鬧。水珠落在花瓣上,抖動(dòng)著,滾動(dòng)著,剎那間,那花瓣上像長(zhǎng)滿了珍珠,閃閃發(fā)亮,那光還刺你的眼呢。

這就是春雨,美嗎?其實(shí)我覺(jué)得春風(fēng)的美也不比春雨遜色。

早春的風(fēng)是冷風(fēng),是冷空氣南下吹來(lái)的風(fēng),它肆虐的時(shí)候,像玩劣的孩子因不順心而手舞足蹈;像潑婦耍潑,橫行無(wú)忌;像被激怒的雄獅、受困的猛虎在怒吼;更像那林海的波濤,此起彼伏;那刮風(fēng)氣勢(shì)也猶如千軍萬(wàn)馬在奔騰、在咆哮,一直刮到天昏地暗。

和煦的春風(fēng)就像一個(gè)母親撫摩著自己的孩子的小臉蛋,輕輕地拍者孩子的肩,讓他靜靜的入睡。它是那樣輕柔,像害怕把孩子吵醒似的。呼……呼……呼……,它舞動(dòng)著柳樹(shù)的腰枝,吹動(dòng)著松柏的頭發(fā),掀動(dòng)著楊柳的裙子。那景象是一幅連綿不斷的畫(huà)卷,多么地動(dòng)人,多么地誘人。

此時(shí),我多么希望我就是那一滴春雨,去滋潤(rùn)祖國(guó)大地,讓萬(wàn)物更茂盛,人們?cè)诖禾旎畹酶虧?rùn)。

我也多么希望我就是那春風(fēng),給地震災(zāi)區(qū)重建家園的人們帶去一些涼爽的風(fēng),去拂平災(zāi)區(qū)人民那顆受傷的心,并帶去樂(lè)觀面對(duì)生活的精神,讓他們樂(lè)觀的面對(duì)生活。

春天的風(fēng),春天的雨,你在我心中永遠(yuǎn)是最美麗的。最美的風(fēng)景。

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