三年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文1
放暑假了，爸爸、媽媽為了讓我瘦小的身體更強(qiáng)壯一些，于是決定帶我要多出去走走，多多鍛煉。
這不，今天，媽媽就決定帶我、二明一起去老家的后山登山。后山雖然不高，但卻很陡峭。山上的樹木花草很少，一眼望去，只見險(xiǎn)峻的石頭和分布星星點(diǎn)點(diǎn)的樹。半山腰有一條蜿蜒曲折的水渠，宛若一條長龍，從這里又分出了一條支流垂直而下。我們?nèi)齻€(gè)人來到山下水渠匯集的潭邊。水渠里的水非常清澈。水渠的石縫中，生出又滑又綠的青苔。整個(gè)水渠像一條飛動(dòng)的綠色長龍。抬頭望著陡峻的大山，心里又激動(dòng)又有些害怕。心想：我能登上去嗎？二明是登山的老手。他挑戰(zhàn)的是沿著筆陡的石砌水渠攀登而上；而我和媽媽是沿著水渠兩側(cè)的灌木叢攀登。真正的考驗(yàn)開始了，我低著頭，小心翼翼地選擇腳踩的地方，兩手又緊緊抓住低矮的小灌木。不一會(huì)，豆大的汗珠從臉頰上、頭上滴下來。一不小心，手和腳碰到的碎石滾到山下，我大口的喘著粗氣，腳也像灌了鉛似的沉。終于我和媽媽二明勝利得登上了山頂。我們歡呼著、高叫著，興奮極了。從這里看山下：房子變得像積木一樣小了、大樹變成了一棵棵小樹苗。人們說站的高看得遠(yuǎn)，一點(diǎn)也沒錯(cuò)。一陣春風(fēng)吹來，使我全身變得清爽無比。我充分感受到了古人“蕩胸生層云，一覽眾山小”所描繪的意境了。而此時(shí)，感覺我像一個(gè)真正的男子漢了。
我在這次爬山中，感受到了：無論做什么事，都要勇敢的面對(duì)，不退縮、不害怕。只要用心、專心的做這件事，就一定會(huì)成功。
三年級(jí)作文2
春天到了，最美的便是那片田野。
放眼望去，蔚藍(lán)的天空中飄著一朵朵大大的白云，它們就像一只只白色的小羊，正在吃著那美味的棉花糖。藍(lán)天就好像被遠(yuǎn)山銜在嘴里一樣。一座座高山就像一幢幢大樓，一座一座的。山腳下一些高大挺拔的樹木，那挺拔的站姿，不得不說像是一位軍人。他們守護(hù)的正是這成群的油菜花，金黃的一片就像是一桶桶黃顏色的顏料撒上去一樣，是那么的鮮艷亮眼，使人挪不開眼。
近了，更近了，一朵朵油菜花的花瓣，軟軟的，我真想在上面飽飽地睡一覺。油菜花下是零星穿插著一些綠色的小草，上面還有一只只的小螞蟻正在開心地玩著走迷宮。小草間有些許藍(lán)花，你不仔細(xì)地看還真看不到，像散落在田野上的小精靈。層層的藍(lán)花花瓣間還有一些黃黃的好像是花粉。成群成群的蜜蜂、蝴蝶、螞蚱都過來了，蜜蜂正在采取花蜜，蝴蝶與螞蚱正在跳著交誼舞。
旁邊的田埂上還有一位農(nóng)民伯伯正在樹底下面乘涼。小孩子們拿著剛剛做好的風(fēng)箏出來放，每個(gè)小孩臉上的笑容都是那么的天真可愛，油菜花中的香味把一個(gè)個(gè)孩子都引了過去，她們不斷地在這里奔跑。
春天的田野真美啊，真的是美不勝數(shù)，美得讓我無法比喻。
三年級(jí)作文3
20xx年3月26日，在九江市煙水亭，有十二所小學(xué)，每所小學(xué)有5個(gè)學(xué)生代表舉行了“文明祭祀，從我做起”的宣傳活動(dòng)。還有九位來自各個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo)也參加了。
老師發(fā)給大家每個(gè)同學(xué)一些傳單，叫大家去發(fā)給每一個(gè)路過的人，讓他們都知道“文明祭祀，從我做起”里面宣傳的內(nèi)容就是：清明祭祀期間大家不使用鞭炮等易燃易爆物品及塑料花、塑料發(fā)財(cái)樹等不易降解的祭祀品!要杜絕白色污染!倡導(dǎo)鮮花祭祀，居家祭祀網(wǎng)絡(luò)祭祀等文明的清明祭掃方式。也同時(shí)希望他們?cè)傩麄鹘o他們身邊的每一個(gè)人。
在發(fā)的過程中，同學(xué)們高高興興地很積極地去發(fā)給每一個(gè)過路過的人。那些過路的人也很配合大家，承諾自己不會(huì)去做這些事，還答應(yīng)宣傳給自己身邊的人。
發(fā)完了以后，大家又集合了。有幾位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生代表在臺(tái)上講了話，然后大家全部都在橫幅條上簽下了自己的名字許下自己的承諾。
這一次活動(dòng)結(jié)束了，但是大家的行動(dòng)還在進(jìn)行當(dāng)中……希望社會(huì)上每一個(gè)人都會(huì)遵守。
三年級(jí)作文4
我喜歡寒冷的嚴(yán)冬，喜歡涼爽的秋天，喜歡火熱的夏天，但我最喜歡的還是春天，春天的明媚溫柔，喜歡春天萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的景象、喜歡春天的綿綿細(xì)雨。
春天來時(shí)，我?guī)嫌陚?，在山間小道中，感受春天，觸摸春天，傾聽春天，欣賞春天，聞著春天，心情不由自主地舒暢了許多。
春雨，細(xì)如針尖，輕似牛毛，如煙似霧，春雨貴如油，我感受著春天，感受著春雨，好不快活。
我觸摸春天，我在一片草地前停了下來：摸了摸小草，堅(jiān)忍不拔，筆直筆直的；摸了摸小花，它們纖纖細(xì)細(xì)但在雨中卻傲然挺立。與此同時(shí)小動(dòng)物們也都出來覓食了。在春天里，萬物復(fù)蘇，都呈現(xiàn)出生命的意義。
我聆聽春天，我又停了下來，豎起耳朵：嘰嘰喳喳、嘶嘶、嘎嘎……
我欣賞春天，我再次停下來，瞪著大眼睛開始觀察：桃花開了，千樹萬樹匯成一片，像一片絢麗的朝霞。楊樹綠了，一棵兩棵，凝成一片，像一縷縷淡淡的煙云。碧綠的芳草一直鋪到天邊，星星點(diǎn)點(diǎn)般的野花點(diǎn)綴在草地上，真漂亮！
我聞著春天，這是我最后一次停下來，使勁聞：天空中本來就有的清香加上桃花幽香、小花的淡香，形成了春的氣味。
這樣的春天你能不喜歡嗎？
三年級(jí)作文5
香甜可口的巧克力和精彩刺激的電腦游戲都不能使我著迷，我愛什么呢？我可以自豪地告訴你，我最愛看課外書，我是一個(gè)“小書迷”。
我的第一本文學(xué)書，是我一年級(jí)時(shí)期末考試得了一百分，爸爸送我的一本文學(xué)書，名字叫做《海底兩萬里》。我欣喜若狂地接過這本書，津津有味地讀了起來。這本書的主要內(nèi)容是：一位教授在去捕捉“海怪”，一不小心被風(fēng)浪打到海里，掉在了“海怪”的背上，他才發(fā)現(xiàn)原來“海怪”就是一艘潛水艇。教授在潛水艇里和船長結(jié)成了好朋友，并跟著他看到了許許多多的海底奇觀，這本書有趣極了。
從此，我愛上了閱讀，我發(fā)現(xiàn)，書籍真的讓我增長知識(shí)，在書的海洋里我流連忘返。
記得有一次，我看書著了迷，連媽媽回家了我都不知道，媽媽喊我下樓買東西，我答應(yīng)了，媽媽等了很久，沒看見我回來，出去到處找我，可叫了幾十聲，都沒有人應(yīng)，這下可把媽媽嚇壞了，她心想：遭了，八成是讓壞人拐跑了吧？嚇得媽媽連忙到處找，最后才發(fā)現(xiàn)我正在臥室躲著看書呢！弄得媽媽哭笑不得，她風(fēng)趣地說：“你真是一條小書蟲??！”
書不僅能讓我入迷，還是一個(gè)萬能通呢！有一次寫作文時(shí)，我絞盡腦汁也想不出來。突然想起我從前在書里看到的好詞好句，就寫了上去。
我愛讀書，讀書使我的人生充實(shí)而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂極了！
三年級(jí)作文6
一個(gè)陽光明媚的下午，在萬迪的b15班，我們做了兩盤水果沙拉。
那天，我一進(jìn)教室，就看到桌子上有很多水果，包括蘋果、香蕉、梨、葡萄等等。我想：今天，這個(gè)水果沙拉準(zhǔn)備好了。
突然，老師笑著進(jìn)來說："今天我們上活動(dòng)課，你沒帶水果嗎？"我會(huì)讓你做水果沙拉！“老師還把我們分了組，分別是“櫻桃丸子組”和“西瓜芋頭組”，說必須在10分鐘內(nèi)完成。
當(dāng)老師下達(dá)命令“開始！”兩個(gè)小組立即開始了討論。有人說做個(gè)正方形，有人說做個(gè)笑臉。兩分鐘過去了，兩組成員還在做沙拉。我們組開始搞的亂七八糟，趕緊換了戰(zhàn)術(shù)，又來了一次。先把葡萄放在底盤上，然后用梨、蘋果等水果圍在盤子的邊框上，再用西紅柿、葡萄當(dāng)眼睛。一張美麗的笑臉就是這樣做出來的。
這時(shí)，另一組的一個(gè)成員跑過來，想偷看我們做的沙拉。我趕緊把他打回去。我們組的成員說：“別想偷我們的戰(zhàn)術(shù)！”
最后老師說“停！”，瞬間兩組人立刻停下了腳步。當(dāng)老師宣布比賽結(jié)果：兩組并列第一的時(shí)候，我的心里緊張而激動(dòng)。最后我們把沙拉都吃了，我很開心。
我喜歡這個(gè)活動(dòng)課。
三年級(jí)作文7
以前，我家可沒有這么吵鬧，可是現(xiàn)在變得跟集市一樣，知道為什么嗎？因?yàn)槲壹矣幸粭l胖乎乎的小狗啦！
它長著圓溜溜、水汪汪的大眼睛，鼻子小小的、黑黑的，而且它的臉上有三條皺紋，可愛得很，黑乎乎的嘴邊有許多小短胡須，樣子長得很憨、很笨！
狗狗的名字叫胖墩，最大的特點(diǎn)是睡覺打呼嚕。胖墩睡覺時(shí)打呼嚕的聲音比我爸爸打呼嚕的聲音大好幾倍，這讓我的媽媽不能忍受，因此，媽媽睡覺時(shí)總把狗狗關(guān)在臥室門外，胖墩剛來時(shí)不愿意，總是不停的扒門想進(jìn)臥室睡，不過現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣被“拒之門外”了。
胖墩的另一個(gè)特點(diǎn)就是喜歡叼鞋。有一次，我剛起床，穿完襪子準(zhǔn)備下床，才發(fā)現(xiàn)我的拖鞋不見了，這時(shí)，胖墩正好從門邊溜過去，嘴里叼著我的另一只拖鞋。我立刻把它叫住，并把拖鞋奪了過來，可是它又跳到暖氣片上叼走了爸爸的一只襪子，剛好，爸爸問我：“肖琳軒，你看到我的襪子了嗎？”“等會(huì)兒哦！”我飛快地跑過去，一把搶過襪子遞給了爸爸。
唉！我訓(xùn)練了它好多次，它也沒有改掉這個(gè)壞毛病，看來，只有天天早上起來“找東西”了！
三年級(jí)作文8
六一到了，我起得很早，早早地來到學(xué)校。一二年級(jí)的小朋友們正穿著花花綠綠的服裝走進(jìn)校門，看來他們的活動(dòng)不一樣啊！真希望我們下午的聯(lián)歡會(huì)快點(diǎn)到來。
下午起床鈴終于響了，教室里一片歡呼。正當(dāng)我們歡呼時(shí)，啪！一個(gè)氣球炸了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)嚇得尖叫起來。不過不要緊，六一聯(lián)歡會(huì)就要開始啦！
我最欣賞李欣怡帶來的拉丁舞。只見她的手?jǐn)[來擺去，她的腿一會(huì)到那邊，一會(huì)到這邊，像只靈活的猴子。熊祁熠看得頭昏眼花，忘記了這是什么舞蹈，還開口問了出來，把大家笑得合不攏嘴。我想，這個(gè)舞蹈真好笑！她的舞蹈結(jié)束后，大家用最熱烈的掌聲表揚(yáng)了她。
最好玩的當(dāng)然是全班同學(xué)參加的游戲“擊鼓傳花”。游戲一開始，大家就緊張起來，生怕鼓聲停下來，花落在自己手上。鼓聲響了起來，同學(xué)們飛快地把花傳給旁邊的同學(xué)。當(dāng)鼓停下來的時(shí)候，哈哈！花竟然落在了張碧容的手里。張碧容在臺(tái)上學(xué)了狗叫：“汪、汪汪！”把大家逗得哈哈大笑，她回到座位上，臉上已經(jīng)羞得通紅了。游戲在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。
晚上，爸爸媽媽給我送了節(jié)日禮物。我躺在床上，高興地說：“這真是一個(gè)快樂的六一！”
三年級(jí)作文9
我們學(xué)校內(nèi)，有一棵又高又大的柳樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一把又大又綠的傘。
好粗的樹，我張開雙臂才剛剛合抱過來；好茂盛的樹，它向四面伸展著枝條，像伸出無數(shù)條的胳膊向別一棵樹握手。柳樹的胳膊向下長出無數(shù)柳條，低垂的柳條就像認(rèn)錯(cuò)的孩子。刮風(fēng)時(shí)柳條刮到同學(xué)們的臉上就像和我們握手，柳條上的葉子像小船在海洋里飄浮，好看極了！
春天，當(dāng)其他的樹還在睡眠的時(shí)候，柳樹早已在設(shè)計(jì)自己了。它抽出了嫩綠的小芽，在風(fēng)中對(duì)人們說：“春天來了！”沒過幾天，柳樹就長出了千萬條柳枝在風(fēng)中搖擺。這時(shí)候，我想了學(xué)過的一首詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
夏天到了，同學(xué)們都到樹下乘涼，還可以用柳條編太陽帽。柳樹像老爺爺一樣正笑瞇瞇地看著我們呢，好像在說：“心情地玩兒吧！”
秋天，柳樹的葉子有點(diǎn)枯黃了，有的落下來，打著旋兒落在地上。地上鋪了厚厚地一層，踩上去很柔軟，好像踩在沙灘上一樣。
冬天，柳樹光剩下一些光禿禿的枝干了，這些枝干好像在積蓄著力量，好在春天到來時(shí)好好成長。
我愛校園的柳樹，因?yàn)樗荒晁募窘o我們帶來了歡樂，它沒向我們要求過什么，比如施肥，澆水等等。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它那種不挑吃穿，不求索取的精神。
三年級(jí)作文10
自從我降臨到這個(gè)世界上，父母對(duì)我的愛從沒間斷過，我也在愛的包圍中健康快樂的成長。
我的爸爸是一名高中數(shù)學(xué)教師，他中等身材，留著平頭，大大的眼睛，高高的鼻子，待人很溫和。在我看來他長得很帥。
爸爸在學(xué)習(xí)上對(duì)我要求很嚴(yán)，我寫字姿勢(shì)不對(duì)，字寫得不好，爸爸說了好多遍，我都沒有認(rèn)真改正。記得有一次我寫完作業(yè)，不一會(huì)爸爸回來了，一看我的作業(yè)爸爸的臉變得陰沉沉的，立刻把我的作業(yè)撕了，讓我面壁半小時(shí)，然后讓我重寫。這次我不敢馬虎大意，一筆一劃地寫，寫好后給爸爸看，爸爸看了我的作業(yè)后，語重心長的說：“孩子，學(xué)習(xí)來不得半點(diǎn)馬虎，它需要刻苦、認(rèn)真、踏實(shí)，一絲不茍，只要努力了沒有干不好的事，”每當(dāng)我想偷懶，我就會(huì)想起爸爸這句話。
雖然爸爸對(duì)我學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)，但在生活上對(duì)我很關(guān)心，有一次爸爸出差去西安，我的腳被玻璃扎了，爸爸知道了連夜趕回來看我，爸爸看我的傷不是很重，長長的松了一口氣，突然爸爸的肚子“咕咕”的叫了起來，才想起已經(jīng)大半天沒吃飯了，爸爸因?yàn)橹倍纪顺燥埩恕?/p>
我在爸爸溫暖的懷抱中長大，我想對(duì)爸爸說：“爸爸我愛你！
三年級(jí)作文11
人們常說，老師是辛勤的園丁，是燃燒的蠟燭，而我卻覺得老師是本書。
老師是一本百科全書，每當(dāng)上課時(shí)，老師就會(huì)揮動(dòng)著粉筆，在黑板上給我們傳授各種不同的知識(shí)，讓你在知識(shí)的海洋里遨游，汲取知識(shí)的甘甜。每當(dāng)我們有不回到題目時(shí)，老師總會(huì)不厭其煩地教導(dǎo)我們。記得有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，本來想去請(qǐng)教老師，可是又不敢。正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，老師來到了我的身邊問我，嘉瑞，怎么啦，是不是有什么問題不會(huì)做呀。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師說，那我教你。經(jīng)過老師的悉心教導(dǎo)，我終于知道了這道題的答案，心頭的石頭終于落下來了。
老師還是一本哲理書，每當(dāng)同學(xué)們吵架時(shí)，她都會(huì)給我們講很多很多的道理，記得有一次，有兩個(gè)同學(xué)吵架了，正當(dāng)他們吵得不可開交時(shí)，老師來了，她用富有哲學(xué)的語言教育了他們，聽了老師的教導(dǎo)，兩位同學(xué)委屈的底下里頭。
老師你是一本百科書，交給了我們?cè)S多的知識(shí)。是一本哲理書，教會(huì)我們?cè)S多人生的哲理，在此我想對(duì)你說，老師，你真?zhèn)ゴ螅?/p>
三年級(jí)作文12
有一天，媽媽對(duì)小鴨子說：“孩子，你一天天長大了，你去找一個(gè)老師去學(xué)本領(lǐng)吧！”小鴨子聽了，蹦蹦跳跳的出門了。
小鴨子先看到大公雞，就像向公雞學(xué)唱歌。但是小鴨子卻不肯每天早起練嗓子，只好“嘎嘎，嘎嘎”的叫著不學(xué)唱歌了。
然后，小鴨子又看見了小鹿姐姐，就想像小鹿姐姐學(xué)跑步。
可是，小鴨子的腿很短，又不能向小鹿姐姐一樣那么快的奔跑，所以小鴨子也放棄了跑步。
之后，小鴨子又看見了一只大鴨子，他發(fā)現(xiàn)這只大鴨子正在給一群小鴨子講課，等大鴨子講完課后，小鴨子非常有禮貌的說：“老師先生，您能也讓我跟著您學(xué)本領(lǐng)嗎？”大鴨子痛快的答應(yīng)了。從此，在大鴨子的帶領(lǐng)下，小鴨子終于學(xué)會(huì)了：捕食、游泳、跑步的種種技能。小鴨子非常高興。他非常感謝這位老師。
有一天，小鴨子剛剛下課，突然，他的肚子有點(diǎn)餓，就跑到旁邊的小河里去吃東西，小鴨子看見了一大群的大魚，就心想：這么多的魚，我吃一點(diǎn)，在給媽媽留一點(diǎn)，那不更好嗎？“于是，小魚游到了魚群里，將里面的大魚全都叼了起來，把這些大魚都帶回了家。等到家里后，小鴨子給媽媽講述了這段學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，媽媽非常非常的高興，媽媽親切地對(duì)小鴨子說：”你現(xiàn)在是一只真正的小鴨子了“。
自從我知道世博會(huì)有一個(gè)”孩子的小世博——育樂灣“以后，我就非常想去看一看，玩一玩。
六月二十五日天氣涼爽，我和爺爺奶奶一起去看世
三年級(jí)作文13
20xx年3月1日，我們肥城大地迎來了今年春雨的第一次洗禮。蒙蒙的細(xì)雨，如絲般飄散在這座城市的上空，如詩般的美景，印烙在肥城大地的每個(gè)角落。
珍珠般的春雨輕輕地灑落在五彩斑斕的雨傘上，“噼里啪啦”的聲音，如同春姑娘在如癡如醉的彈奏古箏，使人心情舒暢，禁不住美景的誘惑，駐足觀賞。
春雨慢悠悠的飛灑在半空中，如同春姑娘紡出的線，絲絲如針，美麗極了！春雨輕輕的浸在草地上，給小草們沖了個(gè)涼水澡，這番美景真是可以用“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”來形容！傍晚，春雨還在靜靜的飄落著，似乎還想再分享一下千家萬戶的幸福時(shí)光，我打著傘，站在樹下，聆聽著雨的聲音，伸出手來任春雨拍打在手心手背，滲進(jìn)心田。我想此時(shí)田間的小麥一定貪婪地吮吸著雨露，悄悄地長高。
深夜，我舍不得這番春雨，打開窗戶，躺在床上，聽雨的聲音。細(xì)細(xì)的風(fēng)聲伴著柔柔的雨聲，我真不忍心睡去，真可謂：“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來”?。?/p>
春雨的降臨，帶來了盎然的春意，帶來了愉悅的心境，更帶來了播種的希望！
三年級(jí)作文14
x月x號(hào)這天，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，天氣特別涼爽，我穿上兩個(gè)月沒穿的校服，背上了書包，上學(xué)去。的心情特別激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓情_學(xué)第一天，我又可以看到分別了兩個(gè)月的同學(xué)和老師，我又可以在那公園般美麗的校園走走，又可以吃到廚師伯伯、阿姨們燒的美味佳肴。
到了學(xué)校，同學(xué)們參加升旗儀式，雄壯的國歌在校園里回蕩。我望著高高升起的國旗、校旗，心里充滿了驕傲。x老師一看見我就說：“xxx，暑假過得怎么樣？我很想你，你想我嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，其實(shí)我們班的小朋友很喜歡x老師，因?yàn)樗髬寢屢粯涌捎H?！皒xx?！迸峙值膞x不知從哪兒冒了出來，我們手拉手嘰嘰喳喳叫成一團(tuán)。我看到了小可愛xx，調(diào)皮鬼xxx，還有很多同學(xué)，他們一個(gè)一個(gè)都長高了，教室里充滿了歡樂和溫馨。
第一節(jié)課是英語，進(jìn)來的是一個(gè)年輕的女老師，她說：先讓我們來做一個(gè)自我介紹，我叫xx。小朋友一個(gè)一個(gè)介紹自己。我忽然發(fā)現(xiàn)班里多了三個(gè)新同學(xué)。哈，我又可以多交三個(gè)小伙伴了。
開學(xué)這一天，我還認(rèn)識(shí)了許多新老師、新同學(xué)，我過得又充實(shí)又開心。
三年級(jí)作文15
隨著社會(huì)的發(fā)展，漫畫也漸漸融入了學(xué)生的世界里，有些同學(xué)愛看漫畫甚至到了茶飯不思的境界，而有些同學(xué)則對(duì)漫畫嗤之以鼻。那么，漫畫到底好不好？
當(dāng)今的學(xué)生課業(yè)繁多，課余時(shí)間少，自然就缺少娛樂，而一本搞笑的漫畫書，當(dāng)然會(huì)倍受學(xué)生喜愛。本來嘛，生活是枯燥的，而一劑調(diào)味劑——漫畫書，當(dāng)然是不可或缺的了。但是，偶爾看看可以，沉迷于此的做法是絕對(duì)不可取的，沉迷于漫畫只會(huì)讓我們把學(xué)業(yè)荒廢，而且，如果學(xué)漫畫里的不良行為，更是荒唐。所以，看漫畫一定要有節(jié)制地看，絕不能因此而耽誤學(xué)習(xí)。
有些人對(duì)漫畫持有一些偏見，認(rèn)為漫畫沒有好處，我認(rèn)為這樣說是不完全正確的。其實(shí)，漫畫也是有許多好處的，比如說：可以通過一些“反面教材”來懂得逃學(xué)、曠課、搗亂的嚴(yán)重后果；通過看一些英文漫畫可以懂得英語中的一些日常用語、句型和單詞等等。
但量也有一些不良的漫畫根本不適合我們看，毒害青少年的心靈，因此這些漫畫就能不能看；有些漫畫完全是仿照別人的風(fēng)格，這些漫畫也不值得我們看。
看漫畫一定要有節(jié)制、要適度，既不耽誤學(xué)習(xí)成績，同時(shí)也娛樂了自己。否則，會(huì)造成不堪設(shè)想的嚴(yán)重后果，到最后一定追悔莫及。
聽了我的講述，希望大家對(duì)漫畫有一些新的認(rèn)知與了解。