2020小學(xué)生日記大全最新匯總
日記寫(xiě)作的意義有哪些呢?鍛煉文筆。文字表達(dá)能力是人一生中應(yīng)該具備的最重要的能力之一，寫(xiě)日記無(wú)疑是提高文字表達(dá)能力的主要手段之一。今天小編在這給大家整理了小學(xué)生日記大全，接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧!
小學(xué)生日記大全(一)
時(shí)間是一輛客車(chē)，不停的運(yùn)轉(zhuǎn)著，從不會(huì)為任何一位客人停留，我從2007年上了這輛車(chē)一晃這輛車(chē)已停在了2019年。12年的時(shí)間真的很快，不知什么時(shí)候我懂的越來(lái)越多，我的心事也多了。我從早上深吸一口氣笑著去學(xué)校到…晚上回家?guī)е簧砥＞胗趬毫?，到家又還要承受父母的批評(píng)，什么時(shí)候安安靜靜吃頓飯都已經(jīng)成了愿望。吃完飯又馬不停蹄的開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，一張張的卷子，一本本厚厚的書(shū)本擺在眼前，從夜色降臨寫(xiě)到半夜三更，寫(xiě)的手已經(jīng)麻痹。脫著疲憊的身體走進(jìn)浴室照了照鏡子我不想說(shuō)話，就只是靜靜看著?，F(xiàn)在孩子的快樂(lè)都只能建立在游戲中，發(fā)泄著壓力，即使還要聽(tīng)著父母的批評(píng)但總想要一點(diǎn)自由?；氐綄W(xué)校又聽(tīng)老師在洗腦學(xué)生手機(jī)的不好，我真的想問(wèn)那什么才好，書(shū)，作業(yè)，數(shù)學(xué)題，奧數(shù)題，英語(yǔ)題，我們的興趣愛(ài)好，夢(mèng)想現(xiàn)在都要聽(tīng)父母的了嗎。我有個(gè)夢(mèng)想當(dāng)個(gè)服裝設(shè)計(jì)師我從五歲堅(jiān)持到現(xiàn)在的夢(mèng)想從未改過(guò)。但在家人這都只是玩笑，都說(shuō)不靠苦，那什么就靠苦，都說(shuō)要好好學(xué)習(xí)別亂想，長(zhǎng)大考個(gè)博士，學(xué)校里老師也在施加著壓力，好好學(xué)習(xí)，不然考不上高中。我努力考了個(gè)91分我很開(kāi)心，我覺(jué)得我努力有用了，這時(shí)老師看了看我的試卷沒(méi)有表?yè)P(yáng)反而批評(píng)，這題為什么錯(cuò)講這么多遍了，這些都不該錯(cuò)不然就100了我從70幾分到90經(jīng)歷了努力越過(guò)了一個(gè)很高的障礙，但老師眼中似乎只有滿分的孩子才有被尊重的資格?，F(xiàn)在的孩子真的很堅(jiān)強(qiáng)，有著這么多的壓力但晚上睡一覺(jué)就能輕松一點(diǎn)，又去上學(xué)，連周末也要寫(xiě)作業(yè)，上興趣班，補(bǔ)習(xí)，沒(méi)有時(shí)間全被占欲，放個(gè)假還要補(bǔ)課就等于沒(méi)放還寫(xiě)了更多作業(yè)，在大人觀點(diǎn)中上班最累，從不知學(xué)生的辛苦，還要和別人家孩子比較，真的承受了很多。
小學(xué)生日記大全(二)
一次講座、一次游戲、一次相遇，我認(rèn)識(shí)了許多人，人撞上了人難免會(huì)打個(gè)招呼，先說(shuō)聲“你好”，我倆就這樣勾肩搭背熟識(shí)了。
我朋友很多，包括日常小伙伴和同學(xué)，可最要好的偏偏是那個(gè)經(jīng)常“欺負(fù)”我的他，他力大無(wú)窮，肚子上的贅肉一顫一顫的上下亂動(dòng)，黝黑的手臂鼓起了一小塊的肌肉，更“可怕”的當(dāng)屬那最逆天的體重了——他足足有二百多斤。
在我眼里他是個(gè)“可怕”的傻大個(gè)傻胖子，憑著天生的力量日常壓制著我，我常常不屑理會(huì)他，只認(rèn)為他在用蠻力欺負(fù)我，對(duì)此我常常表示不服：“你有種瘦五十斤再來(lái)欺負(fù)我，你敢不敢!敢不敢!”
“呵，欺負(fù)你我都不屑動(dòng)手，揍你臟手啊……臟手”
后來(lái)啊他還真臟起手來(lái)了，打了我之后就去洗手，而且還故意讓我看見(jiàn)他在洗手，一邊洗著還瞎嘟囔“好臟啊~好臟”。
我x!這簡(jiǎn)直是侮辱我，血淋淋的恥辱，不行，LZ要一雪前恥，豬剛烈你給我等著(豬剛烈是他在班里的外號(hào))。
我去騷擾他，背后踢他一腳，不料他早有預(yù)謀，似乎早就料到我鐵定會(huì)在背后踢他，于是就在我伸腿去踢的幾乎同一時(shí)間他突然伸手抓住我的腳，我條件反射似的往后一拽，他抓著我的腳就一屁股交代在了地上，可他仍然不松手，艾瑪，我的腿好像麻了……
此時(shí)此刻讓我聯(lián)想到了電視劇里抗日英雄抱著日本特務(wù)的腳掩護(hù)戰(zhàn)友的情節(jié)，可明明是那死胖紙糾纏不休，我怎么會(huì)把自己想成是日本特務(wù)了呢?(導(dǎo)演這段刪了)于是周?chē)鷣?lái)了許多看電視的，他們哈哈大笑看我倆“演戲”，順便著在一旁起哄?？蛇@似乎并沒(méi)有什么作用，我倆對(duì)視了一眼，隨即抓住了那些看熱鬧的，剛剛還晴天的陽(yáng)光臉頃刻間就陰沉沉。他們怒火叢生，又是一陣唧唧歪歪，認(rèn)為我倆在演戲，其實(shí)我倆確實(shí)在演戲，誰(shuí)讓我倆是老相好呢。
“死胖子”滅霸登場(chǎng)，隨即消滅了各個(gè)復(fù)仇者逐一擊倒，他嘚瑟的說(shuō)：讓你們看熱鬧不嫌事大。
之后復(fù)仇者們?yōu)榱藞?bào)仇開(kāi)始團(tuán)隊(duì)合作，總要拉幫結(jié)派的去打敗滅霸，可想而知曾經(jīng)的王者現(xiàn)在被吊打起。操場(chǎng)上總有一群人圍著一個(gè)人肆意的奔跑，好像永遠(yuǎn)都不會(huì)停下，大概戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)都不會(huì)結(jié)束。
他曾經(jīng)是王者
后來(lái)說(shuō)聲算了
拱手讓位兵馬大權(quán)
還讓別人賺著
他從不與人紛爭(zhēng)
他早已看透輸贏
如今臉上比以往
多了幾分滄桑
小學(xué)生日記大全(三)
只有經(jīng)歷過(guò)生活中的種.種滋味，才能算得上是生活，我嘗到過(guò)成功，讀書(shū)，傷心快樂(lè)……的滋味。但有一種滋味我沒(méi)有嘗過(guò)，那就是——?jiǎng)趧?dòng)的滋味。
就在今天的上午，我和往常一樣去上學(xué)，到了上最后一節(jié)語(yǔ)文課時(shí)，老師走進(jìn)教室，全班的目光一齊投在老師，老師露出了那詭異的笑容，接著說(shuō)道：“同學(xué)們今天下午要考試，所以這節(jié)課用來(lái)給你們……”老師故意停頓了一下，當(dāng)我們篤定答案就是復(fù)習(xí)的時(shí)候，我們從老師嘴里聽(tīng)到了“拔草”這三個(gè)字。好像是老師故意調(diào)侃我們似的，班上頓時(shí)炸了鍋，“什么，拔草?”并且向老師投來(lái)半信半疑的目光。老師堅(jiān)定地說(shuō)道“對(duì)，就是大掃除”。
大家興致勃勃地來(lái)到花壇邊說(shuō)干就干，大家拔起草來(lái)了，男生女生各拔一邊，誰(shuí)拔的快就早點(diǎn)休息，大家都拿出了12分的干勁，我蹲在花壇邊上，看到哪里有雜草，就拔哪里，有時(shí)走進(jìn)花壇里，順著雜草的方向一點(diǎn)一點(diǎn)的拔過(guò)去，同學(xué)們有說(shuō)有笑，還邊談著以前拔草的事跡，當(dāng)大家都把他大汗淋漓的時(shí)候，就加快了速度。我一邊擦著頭上的汗，一邊看著自己手中的勞動(dòng)成果，高興極了。再后來(lái)這邊的草快拔光了，但我還覺(jué)得不過(guò)癮，拿來(lái)一把掃把，“刷刷刷”地掃了起來(lái)，把雜草掃成一團(tuán)。粗暴的男生便直接用手抓起來(lái)，我也學(xué)著他們的樣，一大把一把地把雜草抓起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶，有時(shí)見(jiàn)到了一些沒(méi)見(jiàn)過(guò)的草，也不忘拿起來(lái)欣賞欣賞。同學(xué)們看到我這么賣(mài)力的工作，都說(shuō)我專(zhuān)業(yè)，我的心里美滋滋的。后來(lái)草拔完了，大家都一窩蜂的去洗手，臉上洋溢著笑容。
從這件事中，我終于體驗(yàn)到了我從未體驗(yàn)過(guò)的勞動(dòng)的滋味。
小學(xué)生日記大全(四)
上午的時(shí)候爺爺去公園玩，臨走的時(shí)候手機(jī)找不到了，他急匆匆的找了半天也沒(méi)找到，憋著通紅的臉來(lái)家里找我，“快，快，給我打電話。(我親愛(ài)的爺爺氣不打一處喘)
“滴滴滴，您好，您撥打的電話已關(guān)機(jī)?！睕鰚“哎，沒(méi)戲了”。
“哎，那可是個(gè)好手機(jī)，咋就丟了呢!”
“那現(xiàn)在咋辦?”
“呵，還能咋辦，不要了唄?！?/p>
“我想補(bǔ)個(gè)卡里面聯(lián)系人還有嗎?”
“應(yīng)該……有吧?！?/p>
“走，跟我辦卡去”
“滴滴答答”下樓聲沿著遠(yuǎn)去……
據(jù)說(shuō)移動(dòng)公司在文峰路的最北段，那里緊挨著銀行，橫七豎八的排列著幾座公家民房，平時(shí)是繁忙路段，經(jīng)常堵車(chē)。爺爺開(kāi)著他那山輪帶著我，走的慢兮兮的，似乎并不為丟手機(jī)而擔(dān)心，骨子里多了一份“過(guò)來(lái)人”的成熟，少了一份“年輕人”的沖動(dòng)。換做是我，恐怕早就把車(chē)開(kāi)到天上了吧?我們?nèi)ャy行取了錢(qián)，工作人員教我怎么取。
我們來(lái)到了移動(dòng)廳，人還是一如既往的多，排了號(hào)之后就一直等，期間爺爺偶遇了老同事，倆攀談起來(lái)?！罢?qǐng)A69號(hào)去第三吧臺(tái)辦理業(yè)務(wù)”廣播聲念了69號(hào)，正好到我們了，我喊了一旁聊得熱火朝天的爺爺“到我們啦!”
“那我先走了二兄弟，對(duì)了，你幾號(hào)?”邊笑邊擺手= =
“哦哦哦。啊哈，我也快了72號(hào)，過(guò)去吧過(guò)去吧!”
今天34°，不過(guò)室內(nèi)倒是不熱。
“請(qǐng)問(wèn)您要辦理什么業(yè)務(wù)”
補(bǔ)……“補(bǔ)卡，我們補(bǔ)卡”爺爺一旁說(shuō)道。
“請(qǐng)出示您的身份證”稍等。
捏了把汗，更涼快了，回家的路上爺爺問(wèn)我今天熱不熱?我說(shuō)今天一點(diǎn)不熱啊!
小學(xué)生日記大全(五)
在幽深的山谷中，我睜開(kāi)雙眼。依舊是那團(tuán)乳白色的霧，還是濕潤(rùn)地讓我跌倒無(wú)數(shù)次的苔蘚，我掙扎著想要逃出去，卻一次又一次跌倒，我無(wú)助的迷茫 不禁輕聲抽泣，明明已經(jīng)很努力了。
“這么難的曲子!”我有些氣急敗壞了，看著琴弦，想著原來(lái)讓我如癡如醉，我親切喚為“好伙伴”的古箏，如今卻讓我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，琴弦如密密麻麻的黑線纏上我這從前靈巧的手，讓雙手競(jìng)彈不出一段流暢的曲子。
要放棄了嗎?已經(jīng)練了一個(gè)上午了。能怎么樣?
我一把扯下琴譜，扔在地上，正好看到了曲子的作者的名字，心里猛然一震，這雖然不是知名的曲子，作者也只是在網(wǎng)站上小有名氣，但我卻非常喜歡他的曲子，因?yàn)樗谝粓?chǎng)意外中失去了一只右手。只用一只左手彈奏，而這首曲子是他在失去右手的時(shí)候，粉絲關(guān)心他，他卻只發(fā)了一個(gè)視頻，是他用左手彈奏的曲子，視頻的最后，他沒(méi)有說(shuō)話，但我們卻從中看到了他的堅(jiān)強(qiáng)。這首曲子給了我很大的震撼。并讓我想把它完整的彈奏出來(lái)。是他讓我知道了“苦難是人生的老師”。
他只有左手創(chuàng)作，并且完美地彈奏出來(lái)這首曲子，而我兩只手完好無(wú)損，為什么彈奏不出來(lái)完整的曲子呢?我暗暗地給自己打氣，相信自己，我能行。
我小心地拾起琴譜，拍掉上面的泥土，重新做回古箏前，想起他的堅(jiān)強(qiáng)，我的心中充滿了力量，聚精會(huì)神的看著琴譜，盯著琴弦，指尖在琴弦上飛舞，有時(shí)會(huì)有磕磕絆絆，有時(shí)會(huì)有布滿荊棘的道路，但我不會(huì)氣餒，不會(huì)放棄，終于我將整首曲子流暢的彈了出來(lái)。
苦難是人生的老師，在困境之中，我們給自己說(shuō)一聲，我能行。
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