二年級(jí)我們的校園日記
日記的內(nèi)容，源自于我們對(duì)生活的觀察，因此，可以敘事，可以寫(xiě)人，可以狀物，可以寫(xiě)景，亦可以記述活動(dòng)，這里給大家分享一些關(guān)于二年級(jí)我們的校園日記，方便大家學(xué)習(xí)。
二年級(jí)我們的校園日記1
晨光，拉開(kāi)了夜的帷幕，又一個(gè)美好的早晨，帶著清新灑落在人間。
走進(jìn)校門，看見(jiàn)的就是兩棵高大的芒果樹(shù)。這兩棵高大的芒果樹(shù)上開(kāi)滿了小小的芒果花，到了夏天就成熟了。據(jù)說(shuō)這兩個(gè)芒果樹(shù)已有50年了。哎呀!怪不得它們長(zhǎng)得這么高。
再往里走，舞臺(tái)就展現(xiàn)在我們面前：舞臺(tái)的周圍都是些千姿百態(tài)的花兒。以前我們的藝術(shù)節(jié)就是在這完成的，這個(gè)舞臺(tái)給我們立下了汗馬功勞。
往右看，那是我們的舊教學(xué)樓。雖然看起來(lái)是舊的，但是樓上的迎春花幫它穿上了一件美麗的衣裳，看起來(lái)十分漂亮。
走進(jìn)新校區(qū)，撲入眼簾的是三棟新的教學(xué)樓。第一棟樓是中學(xué)樓;第二棟樓是綜合樓;最后一棟樓是小學(xué)教學(xué)樓。第一棟樓和最后一棟樓都是長(zhǎng)方形的，只有第二棟樓不同，它有一端是半圓的，十分有氣勢(shì)。
雖然我的校園不怎么樣，但是在我的心里，它永遠(yuǎn)是最好的!
二年級(jí)我們的校園日記2
校園的生活像一串串五彩繽紛的泡泡，有開(kāi)心的一串，也有難堪的一串，其中有一串令我最難忘的。
那是我上四年級(jí)的時(shí)候。老師讓我們討論“如何才能保護(hù)環(huán)境”，我們班的智多星首先回答：“我們可以做一輛專門能清掃垃圾的汽車，幫我們把地上的垃圾清理干凈?！陛喌轿伊耍倚睦锱榕榈闹碧?，老師用那鼓勵(lì)的目光一直望著我。于是我慢慢地從座位上站了起來(lái)，說(shuō)：“我們可以制造一個(gè)現(xiàn)代化的垃圾桶，如果在馬路上一有垃圾，垃圾桶就會(huì)像一塊磁鐵把垃圾吸進(jìn)自己肚子里，進(jìn)行消化，這樣我們馬路上也不會(huì)有垃圾了?！闭f(shuō)完，同學(xué)們給我了一陣掌聲，老師也夸獎(jiǎng)我的想法好。
老師像園丁一樣，培養(yǎng)我們偉大的前程。
二年級(jí)我們的校園日記3
我的校園是個(gè)非常美的地方。每天，我總是快快樂(lè)樂(lè)上學(xué)來(lái)，學(xué)到許多知識(shí)。
走近校園，首先印入眼簾的是一扇高約四米、長(zhǎng)約七米的銀燦燦大鐵門，保衛(wèi)著校園安全。在大鐵門的右側(cè)，白白的瓷磚上掛著我們學(xué)校的校牌―沈陽(yáng)市蘇家屯區(qū)雪松路小學(xué)。每個(gè)字黑油油的，足有我的三四個(gè)巴掌那么大。校牌是木制的，在經(jīng)歷了日復(fù)一日的風(fēng)吹日曬后，有些開(kāi)裂了，油漆也有些淡了，但它見(jiàn)證了我們學(xué)校的歲月變化。
接著，進(jìn)入校園就可以看到一間矮矮的小.平房―收發(fā)室。收發(fā)室的面積不大，整齊的擺放著一張辦公桌、椅子和柜子。學(xué)校的保安叔叔就在這里工作，他們每天不僅要維護(hù)學(xué)校安全，還要負(fù)責(zé)傳信工作。
二年級(jí)我們的校園日記4
我的學(xué)校是荔園小學(xué)。早晨的校園是最熱鬧的，一進(jìn)校門口，會(huì)看見(jiàn)有人在籃球場(chǎng)上像駿馬一樣奔馳，有的人在操場(chǎng)上跑步，每個(gè)人都疲憊不堪，滿頭大汗的。我想：他們非常希望溫柔的風(fēng)妹妹能給他們帶來(lái)涼爽。還會(huì)看到同學(xué)們有說(shuō)有笑，一起進(jìn)學(xué)校，看到同學(xué)們背著沉甸甸的書(shū)包，迅速地跑到教室，生怕遲到了。老師拿著一個(gè)黑皮包進(jìn)辦公室時(shí)，同學(xué)們都邊敬禮邊說(shuō)：“老師您好!”你覺(jué)得我們有沒(méi)有禮貌啊?
早讀的時(shí)候，校園里很吵鬧，人聲鼎沸，教室里，同學(xué)們摩肩接踵。廣播室還會(huì)播出動(dòng)人美妙的音樂(lè)。每一班的同學(xué)都大聲朗讀著不同的課文，可好聽(tīng)了!校園里有鳥(niǎo)聲，風(fēng)聲，讀書(shū)聲。每一種聲音都進(jìn)入我們的耳朵里。有時(shí)會(huì)聽(tīng)到教室里傳出老師講課的聲音。
早操的時(shí)候，是體現(xiàn)出我們美麗動(dòng)作的時(shí)候，我們整整齊齊，認(rèn)認(rèn)真真地做著每個(gè)動(dòng)作，從四樓往下看，同學(xué)們像機(jī)器人一樣，齊刷刷的，可好看了!回教室的時(shí)候我們隨著音樂(lè)節(jié)拍踏步，有的人精神煥發(fā)，有的人神氣十足……
二年級(jí)我們的校園日記5
校園生活豐富多彩，在這個(gè)學(xué)校里我幸?？鞓?lè)。又到了秋風(fēng)季節(jié)，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。
體育室放起了“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”的音樂(lè)，各個(gè)班級(jí)以四列縱隊(duì)，依次從主席臺(tái)走過(guò)，那一聲聲響亮的口號(hào)聲代表了我們?nèi)w學(xué)生的精神風(fēng)貌。而接下來(lái)解放軍叔叔的精彩表演更是讓人嘡口結(jié)舌。
開(kāi)幕式結(jié)束后，一場(chǎng)無(wú)比精彩的跑步比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們做完準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)后，各就各位在跑道前等待哨音?！伴_(kāi)始”一位位同學(xué)飛似的沖了出去，我班參賽的運(yùn)動(dòng)員只排在第三位，見(jiàn)此情景，我們?nèi)f分焦急，不由大聲喊：“加油!加油!加油——————”不知我們的喊聲帶動(dòng)了他，還是他本人也意味到了眼前的危機(jī)，只見(jiàn)他的雙臂擺得更快了，腳步邁得更大了。這下終于沖到了第二名，這時(shí)離終點(diǎn)還有40米左右。瞧他往前沖，可因?yàn)閷?duì)手實(shí)在太強(qiáng)勁了，最終因一步之遙而獲得第二名。
這場(chǎng)上的比賽依然還在進(jìn)行著，吶喊聲，加油聲，此起彼伏，一片歡騰!這場(chǎng)比賽大家有失有得，但更重要的是體味到其中的快樂(lè)。
校園中這些小小的事，讓我記憶猶新。
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