五年級(jí)我和書的故事日記怎么寫
文字表達(dá)能力是人一生中應(yīng)該具備的最重要的能力之一，寫日記無(wú)疑是提高文字表達(dá)能力的主要手段之一。俗話說(shuō)“拳不離手，曲不離口”，天天寫一篇日記是完全可以做到的。這里小編給大家分享一些五年級(jí)我和書的故事日記怎么寫，歡迎閱讀!
五年級(jí)我和書的故事日記怎么寫1
是你讓我知道了孫悟空，是你讓我讀到了堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的海倫﹒凱勒，是你讓我喜歡上了莎士比亞，是你總能讓我開懷大笑，是你一直陪著我成長(zhǎng)，你就是我生活中最忠實(shí)的朋友——書。
我非常熱愛(ài)讀書，每次旅行，總會(huì)在背包里放一本書。在飛機(jī)上，旅店里，我一定會(huì)抽出空閑時(shí)間來(lái)閱讀。如果有一天我沒(méi)有閱讀，就覺(jué)得有件事沒(méi)做，渾身不自在。
我最早翻看的是《西游記》小人書。書里面好看的畫面，難以想象的情節(jié)一下子吸引了我，讓我欲罷不能。我常?；孟胫兂蓪O悟空，能七十二變，一個(gè)筋斗翻出了十萬(wàn)八千里，所以外婆喊我吃飯了都聽不見。
漸漸地，我認(rèn)識(shí)的字多了，就開始看不同類型的小說(shuō)。其中《悲慘世界》就是我最喜歡的書之一。我一開始同情讓﹒瓦讓因?yàn)橐黄⌒〉拿姘氇z，接著為他偷了主教的銀餐具而擔(dān)心。善良的主教原諒幫助了讓﹒瓦讓，給了他重生的機(jī)會(huì)。他也因?yàn)橹鹘痰娜蚀榷呱狭忌浦?。此后的日子，他竭盡所能地幫助他人，成為了大家愛(ài)戴的市長(zhǎng)?？吹竭@里我長(zhǎng)吁一口氣，由衷地為讓﹒瓦讓高興?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，他的逃犯身份被發(fā)現(xiàn)，我緊張萬(wàn)分，多希望他能化險(xiǎn)為夷。最后，看到他養(yǎng)女的丈夫誤會(huì)了他，我很心痛。書的結(jié)局，讓﹒瓦讓病逝，我淚如雨下，為他曲折的一生唏噓不已。這本書將仁愛(ài)表現(xiàn)得淋漓盡致，慈愛(ài)的主教，善良的讓﹒瓦讓。我們?nèi)缃竦氖澜绮徽侨鄙賽?ài)嗎?讓我們用仁愛(ài)來(lái)照亮世界，充實(shí)我們的生活和心靈。
隨著我的閱讀量日漸增大，我作文的功力也大增。有次作文，我寫了一只貓，我通過(guò)仔細(xì)地觀察，并運(yùn)用了大量生動(dòng)有趣的擬人化語(yǔ)言，結(jié)果我的作文獲得了“優(yōu)星”，很開心。書讓我變得不一樣。
如今，在同學(xué)打破我心愛(ài)的水杯時(shí)，我會(huì)想起《悲慘世界》中的主教，于是我會(huì)微笑地對(duì)那位同學(xué)說(shuō)沒(méi)關(guān)系;在我學(xué)習(xí)遭遇滑鐵盧時(shí)，我會(huì)想起《三毛流浪記》中的三毛，于是我會(huì)用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì);在同學(xué)生病時(shí)，我會(huì)想起《小婦人》里的四個(gè)女孩，于是我不顧路途遙遠(yuǎn)，和媽媽為他送去作業(yè)本;當(dāng)我跳舞跳得腳磨破時(shí)，我會(huì)想起《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾，于是我會(huì)咬緊牙關(guān)繼續(xù)練下去。
書，我的朋友，感謝有你的日子。
五年級(jí)我和書的故事日記怎么寫2
如果書是天空，那我便是天上那自由飛翔的鳥兒;如果書是大海，那我便是海中的某一艘悠閑的小船;如果書是森林，我便是那歡快奔跑的小鹿;如果書是花園，我便是園中那翩翩起舞的蝴蝶。
在我小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我家里的小書柜就裝滿了許許多多的書。書的種類有：故事書、漫畫書，還有文學(xué)名著書呢……!這些書伴隨著我的成長(zhǎng)，到現(xiàn)在為止。我和書的故事就猶如天上的星星般多，數(shù)也數(shù)不清，而且，我對(duì)數(shù)的感情也非常的深?，F(xiàn)在，我敢肯定說(shuō)："書是我生活中不可缺少的一部分!”每當(dāng)我翻開一本書的時(shí)候，我就會(huì)打開塵封的記憶，回憶起我以前和書的故事。
一天晚上，我正在高興地看著一本《白雪公主》的書，還么看完，媽媽卻走了過(guò)來(lái)，硬是要把我塞進(jìn)了被窩里，我躺在床上，開始浮想聯(lián)翩：白雪公主逃了出來(lái)沒(méi)有?她有沒(méi)有被狠心的皇后殺死呢?她會(huì)不會(huì)被人就走了呢?……無(wú)數(shù)的聲音和畫面連成一片，我來(lái)來(lái)去去都是睡不著。于是我就想讓媽媽睡著后去吧書偷偷拿出來(lái)在床上看。我躺了好一會(huì)了，耳朵在黑暗中聽了好長(zhǎng)一會(huì)兒，確定媽媽睡著后我才起了床，踮起腳尖輕輕地向媽媽的房間走去。我猜書一定在書桌上，然后拿起電筒向書桌走去。我在一邊黑暗中摸索了好一陣子，一邊仔細(xì)地回憶起來(lái)：“應(yīng)該是在書桌上的吧?對(duì)，不錯(cuò)，應(yīng)該是這本了!“我拿起書又輕輕地踮起腳尖向我的房間走去。在床上看著看著，我覺(jué)得眼皮像一棵大樹怎么重，我就不知不覺(jué)地書鄉(xiāng)中睡著了……
我就這樣廢寢忘食了!我相信愛(ài)看書的你們也一定會(huì)廢寢忘食哦!
五年級(jí)我和書的故事日記怎么寫3
曾祖父愛(ài)看書，更愛(ài)讀書。
那時(shí)，每逢節(jié)假日回老家。和堂哥瘋玩時(shí)過(guò)后，累了，便一起在屋檐下，聽坐在藤椅上的曾祖父讀書。
曾祖父的書里總有說(shuō)不完的故事：從石頭里蹦出的猴子;打死老虎的武松;借東風(fēng)的諸葛亮……曾祖父卻總吊我們的胃口，每次只讀那么一小段。饞得我和堂哥每次都央求他多讀一點(diǎn)，多讀一會(huì)兒，那時(shí)，是幼兒園寒假。
長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒，我和堂哥便一人搬來(lái)一把凳子和曾祖父一起在樹下看書。雖說(shuō)只是無(wú)聊打發(fā)時(shí)間罷了，但我確實(shí)明白了不少東西方;地球竟有一層名為臭氧層的東西包裹著;樹葉竟會(huì)吸收叫做二氧化碳的東西然后釋放氧氣;雨也是水蒸發(fā)而成的……記得那時(shí)還算涼快，一陣風(fēng)吹過(guò)，頭頂上的樹葉便似浪花般綻開，向遠(yuǎn)處漾開，一直蕩漾到心里。我們就這么度過(guò)了一整個(gè)下午。那時(shí)，是一年級(jí)的暑假。
后來(lái)，書包變得越來(lái)越重，讀的書也越來(lái)越多，祥子去北平打拼，雖然最后墮落了，但我學(xué)會(huì)了不畏強(qiáng)權(quán);老人與鯊魚的搏斗，雖然最后魚剩下骨架，但我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，江姐被國(guó)民黨經(jīng)過(guò)嚴(yán)刑拷打，雖然最后犧牲了，但我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌不拔。那時(shí)，是三年級(jí)的寒假。
再然后，曾祖父就只能躺在床上，我和堂哥便圍在他旁邊，你一句我一句地給他讀書。曾祖父就躺在那聽著，他那混濁的眼睛中露出了安然的神色……
現(xiàn)在，曾祖父早已不在。但不管學(xué)業(yè)有多繁忙，我都學(xué)會(huì)擠出時(shí)間來(lái)看書。讀書早已成了我的愛(ài)好。我愛(ài)讀書，因?yàn)闀鴷?huì)有無(wú)窮的故事;我愛(ài)讀書，因?yàn)闀鴷?huì)讓我明白世間的奧秘;我愛(ài)讀書，因?yàn)闀鴷?huì)帶給我不盡的道理……我愛(ài)讀書，因?yàn)槲蚁胱穼穆曇?，就像小時(shí)候渴求曾祖父的故事一般。
書之聲，別樣動(dòng)聽。
五年級(jí)我和書的故事日記怎么寫4
我從小愛(ài)讀書。幼兒園時(shí)，我常常聽老師講故事：《小貓釣魚》、《狼來(lái)了》、《烏鴉喝水》、《龜兔賽跑》、《丑小鴨》等等。這些故事讓我聽的如醉如癡：《狼來(lái)了》讓我明白了做人不能撒謊，不然大家會(huì)不信任你，幫助你;《烏鴉喝水》這個(gè)故事讓我感到我們也要像烏鴉者遇到困難多想想辦法?！冻笮▲啞愤@個(gè)故事讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。在幼兒園里的生活中，我從書中的小故事中，學(xué)到了許多大道理，教會(huì)了我許多做人的.方法。
上了小學(xué)，我又開始瘋狂的讀書。天長(zhǎng)日久，我看那些小故事已經(jīng)滿足不了我了。我又看起了那些歷史小說(shuō)、四大名著等等?！对里w傳》讓我學(xué)到的東西可多了，他精忠報(bào)國(guó)，屢立戰(zhàn)功，然而卻被_臣算計(jì);《楊家將》我一口氣讀完，但是大有囫圇吞棗、不求甚解的滋味。即使這樣，里面的精彩片段我記在心中：楊五郎出家，卻被主持和其他僧人冷落，盡管如此，他還是在少林寺修行，創(chuàng)出了舉世聞名的五郎八卦棍?！段饔斡洝分写竺ΧΦ膶O猴子，為民除害，斬妖除魔。令人非常佩服?！度龂?guó)》中的關(guān)羽讓我明白做人不能驕傲，否則必然吃虧。張飛使我懂得對(duì)別人要寬容，不能對(duì)人緊緊相逼，否則將會(huì)造成致命弱點(diǎn)。
現(xiàn)在我上五年級(jí)的我仍在讀小說(shuō)，看世界名著：《老人與?！?、《魯濱遜漂流記》、《海底兩萬(wàn)里》、《福爾摩斯偵探記》等等他們個(gè)個(gè)都是精品中的精品。《魯濱遜漂流記》看的我即可笑又佩服?？尚λ俚菎u時(shí)的衣服被狂風(fēng)吹走，而他被海浪來(lái)回的打在礁石上;佩服他在登島前創(chuàng)下那么多的財(cái)富，成為了有名的富翁;《福爾摩斯偵探記》看到福爾摩斯的偵探故事，讓我看到福爾摩斯的聰明，他那偵探故事令我看的陶醉;《海底兩萬(wàn)里》：那些海底故事讓我讀的忘了吃忘了睡，他居然能從漩渦中逃出來(lái)，讓我覺(jué)得他很有自信心和強(qiáng)大的生命力。
書是世界的窗口，人們就是通過(guò)這許許多多的窗口來(lái)認(rèn)識(shí)世界的。大家快來(lái)讀書學(xué)習(xí)吧，書能帶給大家快樂(lè)、樂(lè)趣。所以大家來(lái)吧。
五年級(jí)我和書的故事日記怎么寫5
在我的記憶中，媽媽每晚都會(huì)捧著她，在床前靜靜的為我講述一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事。我安靜地聽著，直到“公主和王子最后幸?？鞓?lè)的生活在一起”，“丑小鴨變成了白天鵝”，便甜甜的睡著
書讓我傾聽溪水的潺潺，撫摸東風(fēng)的輕柔，親吻浪花的甜蜜;書是唐詩(shī)、宋詞、元曲;書是記敘、說(shuō)明、議論、描寫、抒情;書讓我回味親情、友情，體會(huì)歡樂(lè)、憂慮、焦急、激動(dòng)……
我緩緩的走進(jìn)那間清幽的房間，抬頭，望著書架上一排排“塵封已久”的書本，我知道，我已經(jīng)有兩個(gè)星期沒(méi)有踏進(jìn)這間書房了。我似乎把我的青春都奉獻(xiàn)給了作業(yè)和手機(jī)，卻把曾經(jīng)如此熱愛(ài)的書房晾在一旁。敞開的窗戶，溜進(jìn)一縷調(diào)皮的春風(fēng)，在春風(fēng)的輕拂下，我拿一本書輕輕的翻開了它，安靜的看了起來(lái)。
這似乎是一本關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的書，不知道從什么時(shí)候開始，我身邊的環(huán)境就慢慢發(fā)生了變化……
眼前是一片片的廢墟，一群穿著藍(lán)色軍裝的士兵們正在來(lái)回的跑動(dòng)著，他們的眼神中充滿了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的恐懼和膽怯。這就是戰(zhàn)爭(zhēng)，也是每個(gè)人都厭惡的戰(zhàn)爭(zhēng)。但是為了國(guó)家，為了尊嚴(yán)，無(wú)論是多么的恐懼，他們依然會(huì)來(lái)到戰(zhàn)場(chǎng)，為了自己的國(guó)家而戰(zhàn)。
我來(lái)到前線，望著周圍，一個(gè)接一個(gè)的炮彈在我身邊爆炸，槍聲和叫喊聲混成一片。我隨便來(lái)一個(gè)戰(zhàn)壕里，一名士兵從我身邊跑過(guò)，這本書已經(jīng)被我看透了，他的命運(yùn)我也了解的一清二楚。果然，他剛沖出戰(zhàn)壕，“等一……”我才剛喊出聲，“砰”，一顆子彈穿過(guò)他的腦袋，頓時(shí)，那位士兵的血液飛濺在我的身上……
我驚醒過(guò)來(lái)，望了望四周，沒(méi)有嘈雜的叫喊聲，更沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。只有那一本一直被我緊握在手里的書。午后的陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，似乎是想安慰安慰我這顆受到驚嚇的心。我繼續(xù)翻看著那本書，另一個(gè)故事也將在溫暖的陽(yáng)光下繼續(xù)著……
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