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中學(xué)生怎么寫(xiě)好日記

時(shí)間: 劍鋒0 分享

癱軟在地板上,面對(duì)著天花板,就好像被困在了冰冷又無(wú)法掙脫的牢籠。腦海中不由自主的翻起了過(guò)往的日記,心便有了一絲酸楚,從而讓今夜的心不再那么平靜。了解相關(guān)精彩內(nèi)容請(qǐng)參考小編為大家精心準(zhǔn)備的文章

中學(xué)生怎么寫(xiě)好日記1

一年一度的圣誕節(jié)來(lái)了,我和同學(xué)們開(kāi)心極了。到了平安夜,我把收禮物的圣誕襪掛上了墻,等待圣誕老人的到來(lái)。上了床之后,我興奮地不想睡覺(jué),但又不敢爬起來(lái)看圣誕老人,萬(wàn)一他看見(jiàn)我就跑掉了怎么辦?

平安夜的凌晨,我耳朵旁響起了微弱的腳步聲,可能是圣誕老人來(lái)了。于是,我一直在等待拆禮物時(shí)間的到來(lái),時(shí)間嘀嗒嘀嗒地過(guò)去,終于天亮了。我飛速穿好衣服,去掏一掏襪子里有沒(méi)有東西。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)了一張紙條,上面顯示幫我找到禮物的線(xiàn)索。我按照提示的地方在家里的各個(gè)角落尋找。我的心都快激動(dòng)地蹦出來(lái)了,迅速地又在書(shū)架的下方找到了一張紙條,指引我又到了下一個(gè)地點(diǎn)——陽(yáng)臺(tái)最大的植物旁。我找來(lái)找去找不著,呼喚媽媽來(lái)幫忙。結(jié)果媽媽一來(lái),我就突然發(fā)現(xiàn)了大大的綠葉下藏著一張白白的小紙條。后來(lái),我又在粘土旁,冰箱旁,植物旁找到了各個(gè)紙條??磥?lái)圣誕老公公在跟我捉迷藏呢!最后一張紙條提示禮物在衣柜的最大轉(zhuǎn)角處。我猜想圣誕老公公會(huì)不會(huì)送我喜歡的樂(lè)高呢?我迫不及待地打開(kāi)衣柜,驚奇地發(fā)現(xiàn),圣誕老公公送我的竟然是一個(gè)更大的龍貓書(shū)包。圣誕老公公的紙條上寫(xiě)著因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)很勤奮,所以給了我一個(gè)更大的書(shū)包能裝更多的書(shū),希望我明年好好努力。

媽媽說(shuō)今天是圣誕節(jié),我們出去好好玩一番。我很喜歡捏粘土,所以設(shè)計(jì)做了一幅漂亮的龍貓圣誕粘土畫(huà)。上面有藍(lán)藍(lán)的天空,地上是白茫茫的雪地,大龍貓和小龍貓還有小煤球一起在放一大群氣球。這是我辛苦了三個(gè)小時(shí)所做的作品,非常好看。爸爸和媽媽還去書(shū)店買(mǎi)了許多書(shū),其中有一本是送我的圣誕禮物,我非常喜歡這本書(shū)。

我還去陶藝店試做著了一個(gè)小葫蘆瓶。我覺(jué)得做陶瓷很有趣,因?yàn)榭梢宰鲎约合矚g的形狀,還可以在瓶上畫(huà)上喜歡的圖案。

回家的路上,我真希望時(shí)光倒流……

中學(xué)生怎么寫(xiě)好日記2

今天是12月25日,一年一度的圣誕節(jié)悄悄地來(lái)到了。

一大早,我就懶得不想起床,是我媽逼著我起床的,但是還是遲了,我媽告訴我,我的早飯已經(jīng)在被窩里度過(guò)了,現(xiàn)在吃的是中飯,我氣得直跺腳,吃過(guò)中飯,我寫(xiě)了一會(huì)作業(yè),媽媽帶我去理了個(gè)新發(fā)型,我覺(jué)得很丑,可是媽媽說(shuō)特別帥,我只好頂著這頭奇丑無(wú)比的發(fā)型去昂立過(guò)圣誕節(jié),我來(lái)到了哥倫比亞的教室,哇,里面的人都帶著圣誕帽,教室好漂亮,看得我眼花繚亂,有氣球,有彩帶、有鈴鐺等等--------

我和張勇翔,朱悅翔坐在一起,后來(lái)?xiàng)钏己揭瞾?lái)了,把我給開(kāi)心壞了,圣誕節(jié)節(jié)目開(kāi)始了,主持人說(shuō):“一會(huì)圣誕老人就來(lái)了,但是他的小麋鹿先來(lái)了,圣誕老人在堵車(chē)。”大家聽(tīng)了開(kāi)懷大笑。小麋鹿說(shuō):“圣誕老人吩咐我,要我先來(lái)發(fā)小禮物,等他到了,給我們發(fā)大禮物。”然后麋鹿姐姐跟我們做游戲,這個(gè)游戲的名字叫跟我做一做,她說(shuō)薯?xiàng)l,我們就舉起手來(lái)說(shuō)搖一搖,她說(shuō)雞翅,我們就說(shuō)擺一擺,她說(shuō)漢堡,我們就說(shuō)滾一滾,她說(shuō)冰激凌,我們就說(shuō)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),等游戲玩完之后,麋鹿姐姐就給我們發(fā)了小禮物,然后她就去接圣誕老人了,主持人還帶我們玩了小組小游戲,親子小游戲,后來(lái)圣誕來(lái)人真的來(lái)了,穿了一身夸張的紅衣服,還要毛毛布做的胡子,明顯是人裝扮的圣誕老人,我一眼就看出來(lái)了,他慢吞吞的說(shuō):“他給我們帶來(lái)了麥當(dāng)勞套餐,還有拐杖糖。”大家看了興奮不已。心滿(mǎn)意足的拿著圣誕老人送的禮物,開(kāi)心的回家了。

謝謝昂立給我們帶來(lái)了這次開(kāi)心又有意義的圣誕節(jié)。

中學(xué)生怎么寫(xiě)好日記3

一年一度的圣誕節(jié)又到了,今年的圣誕節(jié)和去年可不一樣,今年的圣誕節(jié)我要去參加一個(gè)晚會(huì),一眨眼圣誕晚會(huì)的時(shí)間就到了我已經(jīng)迫不及待了,興奮地從家里人走出我想玩的圣誕晚會(huì)已經(jīng)歐非強(qiáng)好玩到了圣誕晚會(huì)的地點(diǎn)我就看見(jiàn)了很多很多人在那里排著隊(duì),我也去排了隊(duì)過(guò)了。

一會(huì)兒我排到排到我的孩子我你叫一位阿姨問(wèn)我你叫什么我說(shuō)我叫張永翔他便在名單上找到了我的名字而且還給我給了我一個(gè)圣誕帽進(jìn)了教室我看見(jiàn)有兩個(gè)老師在小孩子嗎但節(jié)地詞詞語(yǔ),我進(jìn)去的時(shí)候他你他們已經(jīng)交完了圣誕樹(shù)現(xiàn)在老師們又開(kāi)始教拐杖糖果天使迷路圣誕老人壁櫥,把單詞交完的老師說(shuō)我們來(lái)玩一個(gè)親子游戲,正好我媽媽也來(lái)了我就舉手可是老師沒(méi)請(qǐng)我請(qǐng)了你系好一句好好上學(xué)的時(shí)候點(diǎn)最最旁帶著咪咪的笑你就好媽媽給他出了一個(gè)一個(gè)東西的樣子讓他參與教會(huì)去人一下就猜出來(lái)了就是圣誕樹(shù)你叫媽媽又給他出了一個(gè)阿姨又給他出了一個(gè)竟然一下又被他猜出來(lái)我就使館就是蘋(píng)果,第二次 的活動(dòng)我就是花兒小玩具我咋到了一個(gè)玩具這個(gè)玩具的名字叫大眼萌呼呢見(jiàn)參元,我拿著這個(gè)我玩具我就愛(ài)不釋手立刻把他的包裝袋才開(kāi)了我研究的研究這個(gè)玩具的頭上有一個(gè)按鈕這個(gè)按鈕可以讓他的呼啦圈轉(zhuǎn)起來(lái),最后我們又分花了漢堡包和拐杖糖住所。

今天玩得真開(kāi)心希望明年的圣誕了會(huì)也能玩的這么開(kāi)心!

中學(xué)生怎么寫(xiě)好日記4

圣誕節(jié)快到了,我準(zhǔn)備給媽媽親手做一個(gè)圣誕禮物。做什么呢?就做一個(gè)圣誕樹(shù)吧!

星期六下午,我對(duì)媽媽說(shuō):“我要給你做個(gè)禮物,你不要看喲!”我關(guān)上房門(mén),在房里畫(huà)呀、剪呀、貼呀,干得不亦樂(lè)乎。我邊做邊想:這個(gè)圣誕樹(shù)一定會(huì)很漂亮,媽媽也一定會(huì)非常喜歡的!我心里充滿(mǎn)了幸福!就這樣,我折騰了兩個(gè)多小時(shí),終于把圣誕樹(shù)做完了。圣誕樹(shù)有一身黃和綠搭配的裙子,頭上頂了一個(gè)粉色的五角星,裙子上還有漂亮的蝴蝶結(jié)和閃閃發(fā)光的鉆石,我覺(jué)得很有成就感!

我雙手捧著圣誕樹(shù)遞給媽媽?zhuān)f(shuō):“媽媽?zhuān)@是我送給你的圣誕禮物,希望你喜歡!”媽媽接過(guò)圣誕樹(shù),雙眼瞪得大大的,驚喜地說(shuō):“謝謝寶貝,這是我見(jiàn)過(guò)的最漂亮的圣誕樹(shù)了!”媽媽抱著我,在我的額頭上輕輕地吻了一下。我也抱著媽媽?zhuān)睦锵窈攘嗣垡粯犹?

中學(xué)生怎么寫(xiě)好日記5

在深藍(lán)的天空下,看著一眨一眨眼睛的星星的時(shí)候,是快樂(lè)的。在受到沉重的打擊的時(shí)候,是痛苦的。但在痛苦的生活中,勇敢的面對(duì)是痛苦并快樂(lè)著。

我其實(shí)在班里的人緣挺好的,可是我卻感到孤單,沒(méi)有知心的朋友在我最傷心的時(shí)候安慰我,沒(méi)有“開(kāi)心果”在我快樂(lè)的時(shí)候再逗上我一把,爸爸媽媽喜歡我,可他們又了解我?guī)追?也許很少、很少。

也許是緣份,讓我與作文交臂。在作文里,我想說(shuō)什么,就寫(xiě)什么。當(dāng)然,作文的唱訴不及一個(gè)知心朋友。可我總算找到了樂(lè)趣,找到我一個(gè)可以自由唱訴的“朋友”。

我會(huì)拉二胡、會(huì)畫(huà)畫(huà),不會(huì)象一般小孩那樣問(wèn)爸爸媽媽要零花錢(qián)。所以有許多媽媽的熟人看見(jiàn)我都會(huì)夸幾句“這孩子乖,什么都學(xué)得好。”可是他們又怎么會(huì)知道,這背后我又付出了多少辛血!一開(kāi)始學(xué)二胡我是最差的,我堅(jiān)持著,許多人到中途都不學(xué)了,我也動(dòng)了這個(gè)念頭,可是我又打消了。我一定持之以恒的學(xué)下去,不怕我學(xué)不好。到了現(xiàn)在,我已經(jīng)快結(jié)業(yè)了,也拉得不錯(cuò)。是呀,揮灑著痛苦的淚珠,得來(lái)了滿(mǎn)意的笑容,我在痛苦過(guò)后快樂(lè)著。但畫(huà)畫(huà)的艱辛路程,仍在繼續(xù)……

痛苦是我們共同有的。在生活上我有作文做朋友,在學(xué)習(xí)二胡中,我有勇氣作伴,在痛苦中我有快樂(lè)圍繞。

仰望藍(lán)天,我高聲大喊:“在痛苦中我會(huì)尋找每一縷陽(yáng)光般的快樂(lè)!”

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