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寫初中校園的日記200字5篇

時(shí)間: 美怡21215 分享

  校園,一個(gè)眾所周知的地方,也是一個(gè)學(xué)生每天都需要接觸的地方。下面小編為你帶來寫初中校園的日記200字內(nèi)容,希望大家喜歡。

  寫初中校園的日記200字篇一

  201X月X日 星期X 晴

  踏著金秋的步伐,我們邁入了中學(xué)時(shí)代。

  中學(xué),對(duì)于我們來說,是陌生的。曾經(jīng)的我非常盼望上中學(xué),而今,我真的來到了中學(xué),這里的一切都使我無比的好奇:新的校園、新的老師、新的同學(xué),一張張陌生的面孔等待著我去認(rèn)識(shí)、去熟悉,而我,也非常樂意去結(jié)識(shí)新同學(xué)、新老師。此時(shí),站在中學(xué)的操場上,我呼吸著新鮮的空氣,心中感到無比的舒暢,我不禁在內(nèi)心吶喊:石化一中,我終于成了你的一員!

  親愛的同學(xué)們,讓我們的生命與使命同行!爭一爭就能行,拼一拼就會(huì)贏!

  石化一中,群星璀璨;石化一中,桃李芬芳!

  寫初中校園的日記200字篇二

  201X月X日 星期X 晴

  進(jìn)我們的校園,一排排樹直插云霄,如同一位位學(xué)識(shí)淵博的老人,指引我們探索知識(shí)之奧秘。

  前行,腳踩在層層干凈的階梯上,聽那春末的和風(fēng)溫情地拂動(dòng)綠樹的新芽;看著春日的嬌花與鵝黃的幼蝶共舞,形成一個(gè)恍惚迷離、令人如醉如癡的世界。

  這聲,寧靜了我的心;這景,怡悅著我的情。此經(jīng)此情,讓學(xué)習(xí)的疲憊在瞬間消失無痕。

  學(xué)習(xí)、徜徉在這樣一個(gè)自然式的美麗校園中,感悟天地之靈性何嘗不是一種樂事?誰不想仰望藍(lán)天,俯看綠地?而我們的校園就是我們的家,是我們數(shù)千名同學(xué)共同的家園。

  讓我們撿起一片紙;節(jié)約一滴水;珍惜一朵花;愛護(hù)一棵草;種植一棵樹……用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,美化校園,培養(yǎng)我們的綠色意識(shí)。這不僅是綠色我們的校園,同時(shí)也是綠色我們的心靈。就讓我們?yōu)槟感E献钊A麗的綠裝。

  寫初中校園的日記200字篇三

  201X月X日 星期X 晴

  我有一個(gè)很美麗很美麗的校園。校園里有這多多的,美美的花花草草。還有我最心愛的教室。上課的時(shí)間。我們都很聽老師的話,下課的時(shí)候,操場里有著無處不在,嘻嘻哈哈的笑聲,。放學(xué)的時(shí)候、大家到操場下排隊(duì),就一起走出了學(xué)校的大門。回到家,媽媽問我在學(xué)校里學(xué)到了什么。我說:我學(xué)到了怎樣寫作文。媽媽笑了笑說:孩子。你只要學(xué)會(huì)知識(shí),媽媽就高興。

  我的校園真是一個(gè)無處不在、嘻嘻哈哈、的校園啊。我愛我的校園。

  寫初中校園的日記200字篇四

  201X月X日 星期X 晴

  我認(rèn)為我們的校園與別處的不一樣。因?yàn)閯e的校園只有死寂沉沉的讀書聲,可我們的校園一走進(jìn)去,就可以看到一排廣玉蘭樹,這些廣玉蘭像一排士兵保衛(wèi)著校園的安全,同時(shí)為我們凈化空氣,提供氧氣。

  再往右看一看,是一棵大樟樹,一下課,就有許多小朋友圍著這棵大樹玩耍嬉戲。

  再往里一直走,就會(huì)看見許多的桂樹,等到桂樹開花的時(shí)候,真是十里飄香呢!

  我們的校園下課有孩子們的歡聲笑語,上課有朗朗的讀書聲。怎么樣?我們的校園美吧!

  寫初中校園的日記200字篇五

  201X月X日 星期X 晴

  我步入了中學(xué)校園。

  我什么都不怕,我覺得我可以。我是一個(gè)勇敢的人,我認(rèn)為。僅僅一個(gè)月,我就完全征服了這個(gè)班級(jí),因?yàn)橹灰形业牡胤骄蜁?huì)有快樂。聽吧!哪里最熱鬧,看,那一定有我!

  可是出國留學(xué)網(wǎng)的性格卻不受老師的喜愛,他她認(rèn)為我活潑過頭了,在她看來,女孩子就只能像個(gè)木頭一樣不動(dòng)。我不這麼認(rèn)為,我們女孩子沒有什么比不上男生的!我們?cè)诓痪玫奈磥砟茼敹鄵纹鸢脒吿?顯然,她錯(cuò)了!她的這種理念被同學(xué)們徹底打敗了,打敗她的也有男同學(xué)。這被我們稱之為“封建主義者”。

  她不會(huì)罷休,她開始發(fā)飆了!對(duì)我們進(jìn)行逐個(gè)擊破。一個(gè)個(gè)同學(xué)被她的唾沫橫飛給嚇到了,也包括我。 ——我沒哭。我不會(huì)。我找到我的朋友(佳樂)說:“我錯(cuò)了嗎?”“說什么呢?怎么會(huì)呢?老師確實(shí)不應(yīng)該瞧不起我們,她不也是女的嗎?”他溫柔的說。

  這種生活過了兩年。轉(zhuǎn)眼,我們快畢業(yè)了,快離開她了!我以為我會(huì)很輕松,然而,并不是這樣,我發(fā)現(xiàn)我舍不得她了,她并不是封建,而是,她愛我們!

  當(dāng)然,我們也一樣!

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