元旦日記600字
元旦日記600字五篇
元旦,即公歷的1月1日,是世界多數(shù)國(guó)家通稱的“新年”。元,謂“始”,凡數(shù)之始稱為“元”;旦,謂“日”;“元旦”即“初始之日”的意思。這里給大家分享一些關(guān)于元旦日記600字,方便大家學(xué)習(xí)。
元旦日記600字1
又是一個(gè)元旦,又是一年的開(kāi)始,周而復(fù)始。對(duì)人的一生來(lái)說(shuō),卻時(shí)光如梭,逝而不回。小時(shí)候總是盼著長(zhǎng)大,快樂(lè)無(wú)邪,從沒(méi)想過(guò)時(shí)間流逝不再。
枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。次日清晨,隨著一聲新年的問(wèn)候,我睜開(kāi)了向20__年尋視的雙眼。翻開(kāi)日歷,翻開(kāi)了新的一年,翻開(kāi)了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過(guò)去的一年里,有過(guò)汗水,有過(guò)快樂(lè),也有過(guò)悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來(lái)。
過(guò)去,我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好,擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是,我便開(kāi)始向那扇帶著鎖的大門前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課,我認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言。下課時(shí),當(dāng)小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)的玩耍時(shí),我在教室里靜靜地看書。課后,我按時(shí)、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),并盡量做到準(zhǔn)確。我還根據(jù)自己的愛(ài)好,報(bào)名參加了學(xué)校的演講班。終于,功夫不負(fù)有心人,我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中,我被同學(xué)們榮幸的選為班長(zhǎng),從那以后,為了不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的期望,我便更加努力地學(xué)習(xí)。現(xiàn)在,我已經(jīng)是學(xué)校的中隊(duì)長(zhǎng)了,這一切都少不了老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的幫助、鼓勵(lì)。在這新春之際,我衷心地祝福他們。
告別了舊年,我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道,也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒,但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來(lái),頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信,在暴風(fēng)驟雨后,總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。
此刻,窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲,這是人們告別舊年的戀戀不舍,也是人們對(duì)新年的美好憧憬。
我們贊嘆春光無(wú)限好,你是否發(fā)現(xiàn)冬天也是一個(gè)浪漫的季節(jié),她正在用清寒的高貴、白色的純潔,孕育著下一個(gè)美妙無(wú)限的春天。
元旦日記600字2
星期五真是太好了!因?yàn)檫^(guò)了星期五就是元旦啦!因?yàn)樵┚湍芊湃旒倭耍瞧谒睦蠋熣f(shuō)明天要考試,我特別膽戰(zhàn)驚心!結(jié)果并不是我想像的那樣,星期五老師竟然沒(méi)有考試,開(kāi)了元旦聯(lián)歡會(huì)!所以我們?nèi)客瑢W(xué)都高興的不得了!
老師在音樂(lè)課上開(kāi)了元旦聯(lián)歡會(huì),有好多好多的`活動(dòng)呢!可是由于時(shí)間關(guān)系我們只做了兩個(gè)活動(dòng),第一個(gè)活動(dòng)是“猜謎語(yǔ)”,一個(gè)給我印象最深的就是“有頭無(wú)頸,有眼無(wú)眉,無(wú)腳能走,有翅難飛“。我光注意到”有翅難飛“,我一想就想到了”鴕鳥(niǎo)“。因?yàn)轼r鳥(niǎo)胖,但有一對(duì)大翅膀,這翅膀也一點(diǎn)都沒(méi)用,所以飛不起來(lái),我就大聲說(shuō):”是鴕鳥(niǎo)?!暗蠋熡终f(shuō):”有沒(méi)有別的答案?!巴浪N又說(shuō):”是魚?!袄蠋熣f(shuō):”說(shuō)對(duì)啦!“我一想還真是的,魚就是有頭沒(méi)有脖子,有眼睛沒(méi)有眉毛,沒(méi)有腳,但有鰭就能走了,魚也有翅膀,但是不能飛??磥?lái)她猜對(duì)了。
到了第二個(gè)活動(dòng),”看誰(shuí)的記憶力。“老師給我們看了一個(gè)圖形圖片,過(guò)了15秒,老師就把圖形圖片換成了題目,第一個(gè)問(wèn)題是圖片一共有多少個(gè)圖形?這個(gè)我可不知道,因?yàn)槲疫€沒(méi)看清呢,就換掉了,所以我不知道。有人猜17,有人猜18,蔡潤(rùn)澤猜的是14,老師說(shuō):”蔡潤(rùn)澤猜的最接近,正確的答案是15?!暗诙€(gè)問(wèn)題,圖片中有幾個(gè)圓?第一個(gè)人說(shuō)有7個(gè),李雨恒說(shuō):”有5個(gè)。“老師還裝著半信半疑表情,我早就知道老師的這個(gè)葫蘆里賣著什么藥呢!她是想讓我們以為李雨恒說(shuō)的是假的,讓我們說(shuō)別的答案,最后老師看了答案,還真對(duì)呢!看來(lái)李雨恒的記憶力很強(qiáng)嘛!
好玩的元旦聯(lián)歡會(huì)過(guò)完了,雖然教室外面很吵,但我還在回味剛才的元旦聯(lián)歡會(huì)。
元旦日記600字3
今年的元旦節(jié)就要到了,街上張燈結(jié)彩,到處洋溢著喜慶祥和的節(jié)日氣氛,關(guān)于元旦的趣事??粗@熟悉的場(chǎng)面,我不禁想起了去年元旦節(jié)發(fā)生的一件趣事。
那天下午,我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時(shí),拿出一枚銅錢奧秘地說(shuō):“這枚銅錢代表著平安,誰(shuí)吃到它,這一年都會(huì)很平安?!闭f(shuō)完,奶奶把銅錢洗干凈,熟練地包進(jìn)了湯圓里。湯圓捏好后就開(kāi)始下鍋了,不一會(huì)兒,湯圓煮好了,“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著,像在進(jìn)行游泳比賽。
奶奶每碗舀了六個(gè)湯圓,象征著“六六大順”。我看著這一個(gè)個(gè)白滑軟糯的湯圓,“口水直流三千尺”,恨不得立即把它們吃完。突然,我發(fā)明有個(gè)湯圓要比其它的大很多,心想:這里面該不會(huì)有什么“陰謀詭計(jì)”吧?還是交給母親大人來(lái)“處理”吧。
于是,我偷偷地將湯圓“轉(zhuǎn)移”到了‘媽媽’的碗里。可沒(méi)想到,‘媽媽’這段時(shí)間在“減肥”,她便又“轉(zhuǎn)移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說(shuō):“我是家里的男子漢,不和你們這些小女子計(jì)較。你們不吃,我吃!”說(shuō)完,爸爸硬著頭皮往下咽。
正當(dāng)爸爸吃到一半的時(shí)候,他突然停下來(lái),奇怪地問(wèn):“我怎么吃到一枚銅錢?這是誰(shuí)放進(jìn)去的?”“啊!那是平安銅錢!”我夸張地大叫起來(lái)。隨后,我又“悲痛欲絕”地說(shuō):“那個(gè)湯圓本來(lái)是我的,卻讓你吃了,哎呀,我不干!”爸爸卻風(fēng)趣地說(shuō):“湯圓已被我吃到肚子里了。你假如想要,就爬到我的肚子里來(lái)拿吧!”爸爸滑稽的語(yǔ)言逗得全家人捧腹大笑,我的眼淚也笑出來(lái)了。
我喜愛(ài)我家這快樂(lè)開(kāi)心的美好氣氛!
元旦日記600字4
早上,天剛蒙蒙亮,我就起床了,因?yàn)榻裉焐衔?,我們要到部?duì)禮堂開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì)了!
走進(jìn)學(xué)校,有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)來(lái)了,后來(lái)許多同學(xué)也蹦著跳著來(lái)到了教室,互相打鬧著,拿著熒光棒把玩。沒(méi)多久,我們向部隊(duì)禮堂進(jìn)發(fā)了!只見(jiàn)一到六年級(jí)的24個(gè)班級(jí)組成了一條前不見(jiàn)頭,后不見(jiàn)尾的長(zhǎng)龍,浩浩蕩蕩地在馬路右側(cè)走著。
來(lái)到部隊(duì)禮堂落座一會(huì)兒后,原來(lái)的頂燈一下子滅了,激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了!主持人走上舞臺(tái),先請(qǐng)出評(píng)委,又請(qǐng)校長(zhǎng)講話,接著播報(bào)了第一個(gè)節(jié)目:《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個(gè)大廳,大家都感受到了元旦的氣息。
第一個(gè)唱歌的是一年級(jí),他們剛出場(chǎng),同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油!一年級(jí)的小同學(xué)先用充滿童心的歌聲唱了英文歌,又背誦了幾首詩(shī),值得一提的是他們背的竟然是我們才學(xué)的古詩(shī)!同學(xué)們都?xì)g呼著,驚嘆著,給一年級(jí)的小同學(xué)鼓掌祝賀,加油打氣!
后來(lái)二年級(jí),三年級(jí)接連進(jìn)行了精彩的表演,贏得了熱烈的掌聲。
到四年級(jí)演出的時(shí)候,我們?cè)诤笈_(tái)排隊(duì),近了,該我們了!我像懷里揣著只小兔子,緊張得直打哆嗦,生怕唱錯(cuò)了或做錯(cuò)動(dòng)作了。上臺(tái)了,我們屏住呼吸,在兩位朗誦的同學(xué)朗誦完之后,我們有力得唱起《聽(tīng)黨指揮歌》,接著是《嚴(yán)守紀(jì)律歌》,在唱第二首歌時(shí),我們唱的有點(diǎn)快了。我聽(tīng)到底下老師一個(gè)勁喊:“慢點(diǎn)!穩(wěn)住!”但是我們唱得太投入了!
在節(jié)目的最后,一個(gè)個(gè)老師穿著綠色的軍裝矯健的登臺(tái),英姿颯爽地站在舞臺(tái)上,精神飽滿得唱了兩首軍歌,博得了全場(chǎng)的叫好聲,同學(xué)們異口同聲地高呼:“老師,加油!老師,加油!”我們手里的熒光棒再次揮舞起來(lái)!
啊,今天真是快樂(lè)的一天!也是難忘的一天!
元旦日記600字5
今天是個(gè)特殊的日子,因?yàn)槲覀円e辦“元旦畫展”和“元旦聯(lián)歡會(huì)”了。我的心里可高興了!一周前,班主任就告訴了我們這個(gè)好消息,同學(xué)們積極準(zhǔn)備節(jié)目,利用課余時(shí)間加緊排練,雖然時(shí)間有限,但我們?nèi)匀辉诙虝r(shí)間里讓節(jié)目新鮮出爐了!下午一到校,同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下開(kāi)始裝飾教室,同學(xué)們提供了很多彩帶和氣球。
班長(zhǎng)在黑板上寫了“歡慶元旦”四個(gè)大字,幾位女生又在大字的旁邊裝飾一些彩帶和氣球,頓時(shí),嚴(yán)肅的黑板變得活潑而且充滿生機(jī)與活力。在老師的幫助下,燈管,門頭也被裝飾得煥然一新。兩點(diǎn)整,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,有秩序地參觀畫展,同學(xué)們都被精彩的畫展吸引住了,特別是高年級(jí)辦的手抄報(bào),圖文并茂,色彩鮮艷,同學(xué)們?nèi)滩蛔K嘖稱贊。
之后,以班級(jí)為單位的元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始了。主持人有三位,分別是小茹,小典和小然。只見(jiàn)她們大大方方地登臺(tái),熟練而又流利的主持節(jié)目,看來(lái)她們?cè)谙旅婵蓻](méi)少下功夫。我們班的節(jié)目有很多:如舞蹈、歌曲、小品、魔術(shù)等。我覺(jué)得最精彩的要數(shù)小碩和小然和跳的“鬼步舞”了。
他們開(kāi)始是用滑步上場(chǎng)的,隨后,在動(dòng)感的音樂(lè)節(jié)奏下,時(shí)而向左,時(shí)而向右,時(shí)而踢腿,時(shí)而抬腳,同學(xué)們不時(shí)為他們的精彩表現(xiàn)而鼓掌。當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查時(shí),也對(duì)他們的舞蹈大加贊賞,校長(zhǎng)還向小然伸出大拇指呢!除此以外,我還喜歡誰(shuí)誰(shuí)表演的“反義詞",他們的語(yǔ)言和動(dòng)作都特別搞笑,笑得我肚子都疼了。今年的元旦很快樂(lè),我會(huì)永遠(yuǎn)記住這快樂(lè)的時(shí)刻!
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