學(xué)生打籃球日記五篇
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學(xué)生打籃球日記1
今天,我和爸爸媽媽一起去學(xué)打籃球。
一開始,我先練習(xí)運球,要求手指自然分開,向下拍球要用勁,從一個籃球架運到另一個籃球架,爸爸先示范了一下,我在拍的時候,手指放松地下垂,拍著拍著,前面拍得還挺好的,可是,這個籃球碰到了我的腳上,一下彈出去,我急忙撿過來繼續(xù)拍。第二次拍也出現(xiàn)了一個問題,我在拍的時候,我漸漸地用勁,但是球越來越快,甚至我都趕不上去了。媽媽對我說,手要控制好球,于是我又試了一次,這次練習(xí)比上次好多了,一直拍到了對面籃球架的下面。
籃球看起來很好打,實際上每個人都要訓(xùn)練才能控制好球,我一開始的運球雖然不錯,但都是低運球,用一點點勁就可以了,但是高運球需要很大的力氣,我也不知道怎么打高運球,后來爸爸提醒我,要用手腕的力氣,球不能碰到手掌心,拍球的速度要慢一點,等球彈到胸部的位置,再使勁拍下去,這樣才可以高運球。我開始運球了,照著爸爸說的去做,果然可以控制球了,球打得比原來高多了,還可以控制球的往前走往后退,原來手掌打球很痛,現(xiàn)在不痛了,爸爸媽媽都表揚我找到感覺了,我好開心啊!
接著,我開始學(xué)習(xí)換手運球,左手右手交換拍球,難度很大,要拍成一個“V”字形,球被我拍得越來越低,像一個逃犯一樣地溜走了。
運球之后,媽媽叫我練習(xí)投籃,手握著球,兩個大拇指呈八字形,手腕用力頂出去,第一次投的時候,我快要投到了籃球架,媽媽說我比以前有進步,我感覺心里很舒服。
最后,我和爸爸進行了三次往返跑,跑得我氣喘吁吁,我再練習(xí)了一次運球,拍得很好,我為自己這樣的表現(xiàn)感到自豪。
學(xué)生打籃球日記2
晚飯后,我走到球場玩,看見很多大哥哥們在打籃球比賽。
球在他們手上傳來傳去,拍來拍去,好象粘在了手上,別人很難搶走。一位球員大步運球上籃,一步騰空,投進了一個球。只因在投籃時碰了對方一下,所以只得了一分。另一位哥哥接到了發(fā)來的球,一個大轉(zhuǎn)身,左沖右沖,巧妙的投進了一個兩分球。頓時,球場上響起了“好球,加油”的喊聲。喊聲給運動員增添了信心和力量,只見他們奮力拼搏,球賽越打越激烈,運動員們你爭我奪,打得汗流浹背,有的臉漲得通紅,有的累得跑步動了??墒撬麄兒敛粴怵H,堅持打完了比賽。比賽喚起了我想學(xué)打籃球的興趣。
晚上回家后,我給爸爸媽媽說:“放暑假了,有時間了我想學(xué)打籃球?!卑职謰寢屗斓拇饝?yīng)了我。第二天上午,爸爸、媽媽和我一起去商店買了一個籃球。下午五點,爸爸媽媽一起帶我到了籃球場練球。不知道怎么回事,球在爸爸媽媽的手下跳得多歡,一到了我的手下就不聽話了,東跑西跑的像一個頑皮的小孩,我追也追不上。爸爸教我仔細(xì)觀察他拍球的動著:只見爸爸雙腳叉開一尺左右,弓著腰,向前伸著手,張開手指,托著球。爸爸的手掌一翻,籃球便在地上和爸爸的手掌之間來回跳動,手快球快,手慢球慢,籃球就像一個聽指揮的戰(zhàn)士。我學(xué)著爸爸的樣拍球,過了幾天后,我就會拍球了。第一次投籃,用盡了全身力氣,只投了籃球架的一半高。爸爸就教我用雙手投籃,慢慢地我也能投上籃板了,好不容易投進了一顆球,我心里真高興。
我堅持每天練球一小時,二個月來,我的球技提高了,身體也長壯實了。打籃球真是一項好運動。
學(xué)生打籃球日記3
每次體育課都像一場狂歡,每次狂歡我們都選擇籃球,正所謂無兄弟不籃球。
我們四個男生打籃球,分兩隊,大陸隊和白糖隊。石頭、剪刀、布后我們大陸隊先發(fā)球。我沖過兩層守衛(wèi),接近籃筐時,我身子前傾,左腳一跨,右腳一蹬,身子凌空一躍,雙手將球舉過頭頂,球像一顆糖掉進貪吃小孩張大的口中。同伴們嘗到了甜頭,士氣大增,十幾個回合后我們遙遙領(lǐng)先。
白糖隊剛開始只是有點不服氣,投來輕蔑的眼神。隨著比分的懸殊,臉色布滿陰云,隨時狂風(fēng)暴雨!為了讓他們消消氣,我們決定啟用C計劃。所謂C計劃其實就是“耍猴”計劃。我和隊友只傳球,不投球,讓他們看得見,吃不著。若白糖隊他們配合默契的話也是輕而易舉搶到的,可是他們被憤怒沖昏了頭,配合得雜亂無章,像一盤散沙。
白糖隊長來回奔走,像一只圍著自己尾巴轉(zhuǎn)的小狗,引得旁人哈哈大笑。我們意示到這不是幫他們消氣,倒是火上澆油。白糖隊絕望地呻吟,張大嘴巴露出舌頭,喘著粗氣來回跑。我覺得情況不妙,剛想要停止,可是晚了。只見白糖隊長一聲長吼,驚天動地,雙眼燃燒著熊熊烈火,手有些顫抖,像一頭幼子被搶走的母獅,一副拼命的樣子向我沖來。他的隊友見狀也是目瞪口呆,我見勢不妙就像兔子一樣飛快逃跑,我的隊友也拔腿就跑。
白糖隊長像一粒被嚼爛的口香糖粘著我們不放?;@球賽演變成沒完沒了的馬拉松,挨到了放學(xué),還是追得狼狽不堪,還被打了好幾下。雖然這樣,但還是滿心歡喜,在我的童年寶庫里增加了一顆歡樂的寶石。
有人說我們還小,在生活的海洋里微不足道,我們寧愿做只快樂的小魚,在集體的海洋里暢游。
學(xué)生打籃球日記4
暑假里的一天傍晚,天空下著蒙蒙細(xì)雨。不一會兒,雨停了,天空出現(xiàn)了一道彩虹。我的心情像彩虹一樣美麗,因為爸爸要帶我去學(xué)校打球。
我和爸爸騎車來到了學(xué)校,爸爸說“我們先練習(xí)運球?!蔽野凑找郧霸嘏那虻淖藙菖那颍扇艘蛔?,球跟不過來。于是拍了又走,走了又拍,反反復(fù)復(fù),有一次我差點摔跤了,我用力一拍走了,球也走了,我心里想:為什么叫你走扁不走,不叫你走倒走了,再看看你的脾氣比我還大!爸爸見我這樣子,知道我一定碰上了麻煩事,于是大步向我走來,撿起球?qū)ξ艺f:“運球要注意向前拍,這樣才能走動。加油,只要功夫深,鐵棒能磨成繡花針。來吧,你一定行!”他邊說邊做動作,我見狀也試了一下,“啪啪啪”可是球還是步聽話。想起爸爸剛才鼓勵我的話,我又重新練習(xí)起來,這一次我抓住動作的要領(lǐng),慢慢地,我可以控制球了。沒多久,我終于學(xué)會了運球,不管我向前或是退后,球都能乖乖地在我的手掌心下上下“跳動”。此刻,我心里甭提有多高興了,爸爸看見了,也豎起了大拇指。
后來,爸爸又教我投籃,我先嘗試原地投籃。一個、二個、三個…我投啊投,就是進不了球,爸爸過來幫我糾正了姿勢,還教我一個方法,只要擊中籃板上的黑框,球就能擦進球籃。這一招果然厲害,我紛紛投進了好幾個兩分球。爸爸表揚我進步快,我開心得不得了。后來,我還投進了一個三分球呢!
從此,我愛上了打籃球,每天我都要到學(xué)校的籃球場上跟幾個小伙伴練上一回。打籃球不僅是有趣的,還讓我明白了一個道理——失敗是成功之母。失敗時,只要我們多加練習(xí),成功就在眼前!
學(xué)生打籃球日記5
好球!加油!”場上的喝彩聲連綿不斷。同學(xué)們都包圍在周圍,人山人海,摩肩接踵。到底是什么事這么吸引同學(xué)們呢?
哦,原來是今天我班要和(2)班進行一場籃球比賽,到底誰會在比賽中脫穎而出呢?比賽開始了,裁判老師“嘟”的一聲吹響哨子,裁判老師把球高高拋起,雙方爭球的'隊員向上一躍,激烈的籃球爭奪賽開始了。我們班隊員上場是出師不利,根本搶不到球。我們大家都為他們捏一把汗。在這強手如林的賽場上,隊員們并沒有絲毫懼怕之感。而是不甘示弱,奮力“拼殺”。漸漸扭轉(zhuǎn)了局面,大家都進入了狀態(tài),發(fā)揮出了水平!只見潘吉迅速搶過對方的球,然后旋風(fēng)般的轉(zhuǎn)身,把球投向籃筐。眼看那球輕輕的擦拭了一下籃筐,又掉落在地了。“唉……”同學(xué)們都為此感到可惜。高個子曾超馬上大步流星接住了球,拍了幾下,沖到籃筐下,躍起—臺臀—壓腕,刷!好一個“空心球”!下面出場的是杜杰,別看他個子小,這可是他的優(yōu)勢所在。他可以自如地在賽場穿梭。瞧!他一下就搶過球,正準(zhǔn)備投籃卻被幾個高個子對手擋住了去路,左躲右閃。杜杰機智地做了個假動作,使對方撲了個空。他雙手把球舉起,凌空而躍,只見籃球不上不下,不左不右地向籃筐飛去。大家都屏住呼吸,睜大眼睛注視著籃球。那球就沿著弧線乖乖的“鉆”進籃筐?!昂?,好球啊!”同學(xué)們高興的合不籠嘴?!凹佑?,加油”場上又發(fā)出了一片吶喊助威聲。隊員們越打越又勁,最后通過他們努力贏得了比賽。
整個操場沸騰起來,一片雷鳴般的掌聲和喝彩聲再次在校園中回蕩。
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