六年級描寫描述下雨的優(yōu)秀日記600字
下雨了，當(dāng)雨點落到池水中的時候，雨點就在水面上畫出了一個一個的音符。這些音符是雨點在水面上擊出的圈，你聽它們正在演奏著一首首歌曲，以下是小編整理的六年級描寫描述下雨的優(yōu)秀日記，希望你能夠喜歡！
六年級描寫描述下雨的優(yōu)秀日記1
雨，晶瑩透亮，美妙絕倫。它如同天使般活潑，如同露珠般清純，如同鳥兒般自由，也如同花兒般可愛。雖然我不能與它握手言歡，但總可以一睹它那輕盈的身姿。不知道為什么，每當(dāng)下雨時，我的心情便會格外舒暢。
下雨時，我會忍不住偷偷地看著它，時不時地用手摸摸它那滑溜溜的肌膚。在雨的輕撫下，我的心醉了。這時，一切的煩惱，一切的不愉快都隨風(fēng)而去。我此時此刻再也忍不住了，打開雨傘，穿上雨靴，披上雨衣，一溜煙地鉆進(jìn)那巨大的雨簾中。仰天而望，仿佛是一顆顆碎鉆從華麗的天幕上灑落下來。雨點兒滴在我的鼻子上，落在我的口中，溜進(jìn)我的脖子里，我卻不忍心擦去它們。下雨啦，我要陪雨娃娃們做游戲了！我走進(jìn)一個挺深的水坑中，猛地一跳，驀地，從我腳下生出一朵朵水蓮花。啊，好美呀！雖然它是短暫的，但它也是永恒的。起碼，它在我心中是一個美好的、永恒的懷念。它清楚地告訴我，請珍惜生活中的美吧，哪怕是曇花一現(xiàn)，哪怕是流星劃過天際那一瞬間的燦爛與美。雨中，如此美麗的感受在許多人看來也許不值一提，但我卻非常珍惜這種感覺。
人們常說雨是精靈們的淚水。是啊，生活在極樂天堂的精靈們也有不開心的事呀，更何況我們凡人呢？不開心時，許多人往往默不作聲，他們認(rèn)為哭是脆弱的表現(xiàn)。但雨點兒告訴我，這不是脆弱，而是一次盡情地發(fā)泄。彩虹總是掛在暴雨后的天際，于是，我會把所有的不愉快都隨著淚珠一起灑落，而后，再一次把美麗的笑容留在臉頰，也留在童年的記憶里，讓笑容與彩虹交相輝映。
雨，你是神秘美麗的仙子；你是超凡脫俗的公主；你是讓人歡暢的小安琪兒。雨中，我是一顆開心果；雨中，我是一珠忘憂草；雨中，我慢慢地長大……
六年級描寫描述下雨的優(yōu)秀日記2
望著灰沉的天空越來越暗，看著連綿的細(xì)雨從天而降，心中有一絲淡淡的沮喪。
原來跟同學(xué)約好的，今天下午兩點鐘去學(xué)?？次覀兊某煽?nèi)绾危墒且粓龃笥陞s阻止了我們的念頭，因為老師家離學(xué)校很遠(yuǎn)，雨天老師是不會來學(xué)校的，見不到老師我們就無法知道成績。
無奈，我只好在家里待著。坐在窗前，觀察那猶如豆砸般的雨景。雨點一滴連著一滴落下來，天地間仿佛掛上了一個巨大的珠簾，向天上望去，窗外的景色也朦朦朧朧，只能隱約看見一些花草樹木順風(fēng)搖擺，它們有種聽天由命的感覺，而樹葉卻被雨水打的“啪啪”作響，雨水落在葉子上會濺起一朵朵小小的水花，隨之那朵水花漸漸消失，取而代之的是一顆晶瑩剔透的水珠。
再往地面上看，從遠(yuǎn)到近，都是濕漉漉的一片，有些地方凹凸不平，凹下去的地方會有積水，當(dāng)雨點落在上面時，泛起一陣漣漪，一圈一圈，漂亮極了。
大雨降臨，地面上的水潭被濺起一個個小泡泡，再順?biāo)?，就像一個個小球從河面飄過一樣，也美麗極了。
雨漸漸的變小了，仔細(xì)觀察，這時的每一根雨絲都像牛毛那樣細(xì)，像一根根斷絲往下落，落到水里，泛起一個個漂亮的漣漪，波紋很小，不過幾秒鐘，就消失了。
當(dāng)雨越下越小，直至雨過天晴后，天邊就出現(xiàn)一道彩虹，淡的幾乎讓人看不見，但是顏色卻依然是那么漂亮。像一座彎彎的拱橋架在天邊。這算是暴風(fēng)雨后的美景之一了。
突然，一句歌詞浮現(xiàn)在我的腦海中：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功......”今天我算是真正領(lǐng)會到其中的含義了。以后，我會把這次暴風(fēng)雨當(dāng)做生活中的困難，而那道艷麗的彩虹，將會被我看做成功的標(biāo)志！
六年級描寫描述下雨的優(yōu)秀日記3
嘩啦啦的雨，打著傘，望著這些精靈。它們是上帝賜予我的，它們是來幫助我 的。每當(dāng)下雨時，我的心靈最純凈的，因為雨，它們洗凈了我的心靈。也因為這一件事，現(xiàn)在的我多大的困難也不怕。
我喜歡雨，因為它的純凈，從被人們的種種惡性污染。一天，我依舊走在放學(xué)的路上。突然，天上下起了雨，我看著雨滴，依舊走著。若是平常，我早已和它們玩耍，可今天不同，我被老師批評了，很嚴(yán)厲，讓我覺得四周的花草沒了往日的鮮艷，天空變成灰色，世界都是灰色的。當(dāng)時的我覺得回家的路好短。
一踏進(jìn)家門，首先看見一張長審問的臉，我剛放下書包。媽媽的叫喊聲也傳來，---，我一聽就知道我猜對了，媽媽爸爸一定知道我被老師批評了，我邁著著沉重的步伐，一步步走到媽媽面前，一抬頭看見一張張嚴(yán)肅的臉，一聲聲訓(xùn)喝也傳入耳中。
頭好暈，我知道自己發(fā)燒了。我給媽媽說，可她正在生氣，不理我。我回到臥室，躺在床上一動也不動，說也不說。這是爸爸媽媽進(jìn)來了，嚇了一跳，急忙帶我去醫(yī)院。
下了樓，天好黑，下著雨，而我也很暈。等我醒來時，燒已經(jīng)退了，媽媽就睡在我身邊。我問她，爸爸呢。媽媽說爸爸打不到車，把衣服往我身上一披，然后背著我跑來，結(jié)果，我好了，他病了。
一瞬見我明白了，愛。有人說，愛是盞燈，是個心，而我找不到能比做的東西，但我認(rèn)為，愛就是一聲聲訓(xùn)斥，不愛你，又為何訓(xùn)斥你，他們，因為在意你而生氣。
父母親是你最親的親人，你學(xué)習(xí)不努力，他們?yōu)槟銚?dān)心，你遇上困難，他們?yōu)槟阆朕k法。而你又為父母做過一件事嗎?沒有吧。
今天又下起了小雨，我又想起這件事。
六年級描寫描述下雨的優(yōu)秀日記4
下雨了，溫柔的灰美人來了，我猜想雨聲是她彈奏的一支曲子。
昨天夜里枕著淅淅瀝瀝的雨聲入眠，心緒也似泡過水似的，晶瑩潤澤。早晨睜開睡眼，雨滴仍在不知疲倦地敲打著窗戶，“嘀嘀嗒嗒”，清晨也似黃昏，這給了我一種錯覺，仿佛一切都不必著急，因為下雨了，可以睡懶覺，可以十點吃早餐，可以一切都等天晴了再說。但周末不行，會有孩子來我這里。
走出家門，深呼吸了一口帶著雨意的冰涼的空氣，好清爽的風(fēng)！幸好雨不太大，綿綿密密地?fù)涞侥樕?、身上，像是秋雨給我猝不及防的一個擁抱和親吻。這濕冷的親昵不宜消受太多，趕緊撐開傘。
下雨天，街道上泛著濕濕的流光，那些黃的、紅的、褐色的落葉像被打濕了翅膀的蝴蝶，再也飛不動了，粘在地面上，失去了最后一絲生趣。
一片片小水洼泛著幽幽的光，雨滴打在上面蕩起無數(shù)重重疊疊的小漣漪?！皝硌剑硌?！我們踩水去。”兩個孩子歡笑著跑過去，積水被他們的雨靴踏得飛珠濺玉，他們“咯咯”的笑聲，忽然讓雨天變得奇麗和明快。
走過二大橋，抬頭看見不遠(yuǎn)處的東臺山被像牛奶般濃白的霧籠罩著，只剩下一小截墨綠色的山腳。塔子山上的文塔在雨霧中若隱若現(xiàn)，恍如仙境。一片片滿含著雨滴的灰云低低地從城市的上空掠過，我仿佛看到美人飄搖的裙袂一角。
除了出行的些許不便，我還是喜歡雨的。喜歡在雨中漫步，和雨滴追逐嬉戲；喜歡聽雨的聲音，無論是讀書、喝茶、交談、睡眠，雨聲都是極好的背景音樂；喜歡欣賞雨，從天空到大地，萬物都灰暗且溫柔，雨對于視覺是一種低沉的安慰……
當(dāng)雨天過去，萬物清新，陽光如洗，落在窗前明媚地笑，我還是會想：下雨，真好！
六年級描寫描述下雨的優(yōu)秀日記5
秋雨下了一場又一場，枯葉落了一層又一層。
天空已經(jīng)漸漸黑暗了下來，天空卻仍下著蒙蒙細(xì)雨。漫步雨中，看到街邊樹下，那些落著的，發(fā)黃的樹葉，恰似換上秋裝的麗人，難遮嫵媚風(fēng)情。聽，那清爽，清脆的是秋雨。看，那絲絲的，滴狀的是秋雨。摸一摸，那涼涼的，滑滑的是秋雨
也許是一種向往，也許是一種默契，秋雨在散落的飄零著?？纯辞镉甑慕志?，我陶醉了，感覺是一種空靈的美，于是讓心與秋雨溝通，讓情與夜色交流。我和朋友坐在小吃攤上，看著雨夜的街景，談著秋雨的情懷。就這么聊著、看著、想著，不由得使我想起了李商隱的《宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞》。
竹塢無塵水檻清，相思沼遞隔重城。秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲。
其實秋雨是很耐人尋味的，秋雨的滑，秋雨的涼，是一種永不干涸的詩的泉源。
朱自清曾贊賞過春雨像牛毛，像花針，像細(xì)絲。秋雨也是這般迷人，這種安詳?shù)淖藨B(tài)最讓人難以忘記。
最喜歡江南女子的溫婉清麗，著一襲長裙，撐起一把油紙傘，漫步在那迷茫的秋雨中，古樸的青石板小巷里，繡花鞋若隱若現(xiàn)。那是一幕怎樣的場景啊!宛若水墨畫那般淡雅脫俗。
討厭春天的雨，連綿膩煩;討厭夏天的雨，粗暴激烈;討厭冬天的雨，陰寒刺骨;唯獨那迷蒙的秋雨，是我所鐘愛的。
品味秋雨，我不再撐傘。在大街上，任憑它溫柔地觸摸我的臉、我的發(fā)，那真是一種幸福。
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