學雷鋒實踐活動日記
三月是學雷鋒活動月，三月是美好的，三月是春意盎然的，也是一個值得紀念的日子。在三月里，我們學校舉行了隆重的演講比賽。了解相關(guān)精彩內(nèi)容請參考小編為大家精心準備的文章：
學雷鋒實踐活動日記1
我們小隊今天下午組織了一場學雷鋒活動，地點在江一公園。參加人員有潛承、張栩屹、莫亦佳、郭語桐、華思逸、張許凡、李家城、吳卓軒。
天下著蒙蒙細雨，我們個自戴上手套、垃圾袋，走向公園收集垃圾。我們發(fā)現(xiàn)在公園草地上有許多的香煙蒂頭，我心里暗想，吸煙的人那么多，吸完煙也應(yīng)該把煙頭丟進垃圾箱內(nèi)呀，怎么可以隨便亂丟呢，還是我來幫他們做這件事吧!想完立馬把這些香煙蒂頭撿了起來。除了香煙蒂頭之外還有糖紙、玻璃片、電池、碎紙頭，最讓人頭痛惡心的垃圾是狗屎，現(xiàn)在養(yǎng)狗的人越來越多，也應(yīng)該提倡隨身攜帶垃圾袋或報紙，以方便及時處理狗的排泄物。
我們撿完垃圾后開始向游人宣傳環(huán)保知識，并向他們作了問卷調(diào)查。我看見一位叔叔走過來，我便上前誠懇地對他說：“叔叔您好，打擾您幾分鐘，可以做下問卷調(diào)查嗎?”叔叔停了下來點了點頭對我說：“可以呀”我興奮地要跳起來了。問卷調(diào)查中有“您有把垃圾扔進垃圾箱的習慣嗎?”等等問題，叔叔認真地做了選擇。我很快地完成了一份問卷調(diào)查。
通過這次小隊學雷鋒活動，我知道了世界環(huán)境日是每年的6月5日，還懂得了雷鋒叔叔堅持做好事真是一件不容易的事情。這次活動對我來說非常有意義，希望今后還會有許多類似的活動。
學雷鋒實踐活動日記2
3月5日上午，我院學術(shù)報告廳座無虛席，著名禮儀專家萬里紅老師為志愿者展開了一堂別開生面的《志愿者禮儀培訓》講座，從一開始的講述自身經(jīng)歷，到詼諧的情景劇，再到PPT展示，她用自己的親身經(jīng)歷和獨特的講課方式，將高深的理論知識用淺顯易懂的方式表達展現(xiàn)在志愿者面前。
為了讓更多的人知道志愿者禮儀存在的意義，也為了讓更多志愿者能將這些禮儀運用到志愿者服務(wù)中去。她強調(diào)要學會感恩，才能做到無私奉獻，才能更積極地投入到志愿者服務(wù)中去，并將志愿者活動堅持下去。
與此同時，我系志愿者對校園內(nèi)外的小廣告進行清除，每個志愿者都以積極地態(tài)度參與到活動中，不辭辛勞，鋼絲球、鏟子、毛巾在志愿者的手上似乎有著魔力，就算再頑固的小廣告也統(tǒng)統(tǒng)消失不見。隨后志愿者們兵分兩路，撿拾校園草坪垃圾并對垃圾桶進行清洗。本著對校園的熱愛，角角落落都不放過，在垃圾桶上也貼放了新的文明標語。
而在校園的另一邊，我系志愿者早早得就在教學樓進行忙碌地打掃，雜亂無章的地面、畫滿涂鴉的桌子以及臟亂的抽屜，在志愿者們一番細心的整理后，教室變得干凈整齊、煥然一新，切實改善了學院風貌以及學生的學習環(huán)境。
微笑傳“附二”，志愿你我行
經(jīng)過一個中午的休整，我系志愿者馬不停蹄地前往“溫州醫(yī)科大學附屬第二醫(yī)院”進行志愿者服務(wù)活動，志愿者們幫助來往民眾指路以及如何使用“多功能自助機”。他們面帶微笑，耐心地為病人講解如何掛號、如何提取化驗單、如何付費等問題?？此坪唵蔚氖虑椋龊脜s十分不容易。但他們還是懷揣著飽滿的熱情、本著樂于助人的目的堅持為他人服務(wù)，以舉手之勞，解他人之難。
攜手共創(chuàng)衛(wèi)，爭做活雷鋒
我系雷鋒班的志愿者們則前往大羅山開展環(huán)保創(chuàng)衛(wèi)活動，志愿者們發(fā)揚不怕臟、不怕累的優(yōu)良傳統(tǒng)，分工合作，對山間道路兩側(cè)、徒步區(qū)及樹木周圍進行清理，雖然清理面積廣、難度大，但志愿者各個都盡自己所能，認真、積極地投入到清理工作中去，為創(chuàng)建綠色環(huán)境而做出努力。
大手牽小手，烽火相傳學雷鋒
而雷鋒班的另一組志愿者則將“大手牽小手，烽火相傳學雷鋒”志愿服務(wù)活動走進天鵝湖社區(qū)。志愿者們精心準備了以“我們心目中的家園”為主題的自由繪畫環(huán)節(jié)，社區(qū)創(chuàng)衛(wèi)環(huán)節(jié)，分發(fā)宣傳單等環(huán)節(jié)引領(lǐng)社區(qū)小朋友“手繪美好家庭”;社區(qū)居民“共建美好社區(qū)”;人民群眾“追夢和諧社會”。人人爭做雷鋒的思想傳播深入每一個人的心靈。
一天的志愿者服務(wù)活動結(jié)束，志愿者們紛紛表示雖然疲憊但是值得，每個人都有一顆奉獻的心，只是在于我們?nèi)绾螌⑺糯?。我們要做志愿服?wù)的先鋒，將無私奉獻的正能量傳遞給社會大眾。
活動當天，于天鵝湖社區(qū)進行的“大手牽小手，烽火相傳學雷鋒”活動受到了龍灣新聞中心的關(guān)注并進行采訪學雷鋒活動源于志愿者們的積極參與、無私付出;既增強志愿者的責任心和創(chuàng)造能力，又反應(yīng)當代大學生助人為樂、甘愿奉獻的時代風貌。社會的發(fā)展需要志愿者提供服務(wù)，別讓志愿者在掙扎中前行，在“志愿者”三個字背后，既有光榮和夢想，又有辛酸和無奈。讓我們以實際行動發(fā)揚和傳承“雷鋒精神”。
學雷鋒實踐活動日記3
3月悄悄來臨了，雷鋒精神又開始了，這不，這個星期六我們?nèi)ゾ蠢显悍?wù)，在我的想象中，敬老院總是個又臟又臭的地方，讓人作嘔，可是，日月星敬老院卻不是這樣。
星期六一眨眼就來了，我和另外兩個同學打的來到了敬老院，初次進入這個地方，個人的第一印響就是干凈，我走進大廳，老人們和同學們正在表演，一位老人在彈琴，優(yōu)美極了，一位老人在跳舞。我給一位滿頭銀發(fā)的老太太捶背，在我旁邊，小鄭也在捶背。輪到我們唱歌了，唱的是“讓我們蕩起雙槳”和“歌唱祖國”，之后，過了一會兒，就結(jié)束了，老師讓我們把老人們扶進病房，我攙扶一位94歲的老人，小心翼翼的.，生怕他摔倒，扶好后，我和小周去119病房看，里面有一位100多歲高齡的老人，以前還當過兵呢!我們第一次看見真正的兵，都興奮極了。還有一位患了沙眼的日本老人，也當過兵，可是我不知道他以前打仗時是幫中國的，還是幫日本的。
后來，我們?nèi)チ硕堑囊粋€休閑的地方，里面有老人在打麻將，吹了一會兒背，午飯時間到了，我們都爭先恐后的給老人端飯，端菜，端湯，我們還受到了他們的表揚呢，這一刻，我們都很高興，因為我們都是小雷鋒!
學雷鋒，是中華傳統(tǒng)美德，我在當過雷鋒之后，也體會到了勞動的辛苦，服務(wù)的快樂，我一定會把雷鋒精神永遠留下來。
學雷鋒實踐活動日記4
學習雷鋒好榜樣三月，是學雷鋒的好日子。大家都知道，雷鋒是我們學習的好榜樣。有一次，我也做了一件好事。
有一天下午放學，我騎車走在回家的路上。剛走到一個十字路口想要拐彎的時候，我發(fā)現(xiàn)在道路中間有一個書包。我走到書包旁邊，拿起書包，大聲喊：“這個書包是誰的?”也沒有人答應(yīng)，我心里想：“誰這么粗心丟了書包，晚上怎么寫作業(yè)呀?以后怎么上學呀?把自己上學的“武器”都丟了，他發(fā)現(xiàn)后肯定非常著急。我想辦法給他送去吧。怎么辦呢?”老師經(jīng)常教育我們遇到問題后，要善于動腦筋。于是我想既然是學生，他的書包里一定有書，書上或者本子上也許有他的名字，有了名字就好找失主了。于是我把書包打開，果然書上寫著名字賀敬淳，四年級乙班的一位小哥哥。于是我一邊走一邊打聽，終于找到了他的家。還沒有走進他的家，就聽見他的媽媽在大聲地嘮叨：“你這個孩子，丟了書包也不知道。我看你以后上學怎么辦?還不快點去找?”我喊了聲;“阿姨，不要著急了。我撿到了，我給他送來了?！卑⒁探舆^我手里的書包，連聲說謝謝，阿姨讓我等著去屋里給我拿糖，我悄悄地離開了阿姨家。
回到家里已經(jīng)很晚了，媽媽批評我光貪玩，放學也不著急回家。雖然我心里很委屈，但是我做了一件助人為樂的好事，心里覺得比吃了蜜還甜。
我以后還要以雷鋒叔叔為榜樣，堅持做好事，幫助遇到困難的人。
學雷鋒實踐活動日記5
今天，我以中大附小二年四班的名義，去參加由學校組織的“學雷鋒”活動。
我、袁藝心、羅怡青、辛珉、李寶華、揭春波和揭婷婷7個人坐上了袁藝心爸爸的車，開始了這一天的行動。
我們只用了三分鐘，就到了省榮康醫(yī)院。我們到了二樓，輕輕地推開了搶救室的門?？吹嚼锩嫣芍晃徊覀兘o他集體背誦了第6課《雷鋒叔叔，你在哪里》，再唱了兩首英語歌和護士小姐允許我們每人問伯伯一個問題，我們都問了。我問的是：“您喜不喜歡看書?”
聽袁藝心爸爸說，這位伯伯姓張，在1977年，張伯伯去打仗，腦袋受了傷。就這樣，張伯伯三十年都沒有下過病床。而且，你要是問張伯伯問題，只能問回答是是或不是的問題，不能問需要想的問題，比如您喜歡什么顏色等。
時間不等人，已經(jīng)11點45了。我們給張伯伯又唱了一首英語歌后就走了。在醫(yī)院大堂里，袁藝心媽媽說：“為了獎勵你們，我就請你們吃麥當勞!”大家一致贊同。
吃完了麥當勞，我們?nèi)チ宋鞔鋱@玩游戲。前后玩了“自由木”“老鼠偷油”“貼人”“喂魚”等多種游戲。
3：30分的時候，大家決定去我家玩。經(jīng)過了多次“討價還價”，決定4：30分，全體解散。
在我家玩的時候，大家有點不統(tǒng)一，從而發(fā)生了口角。但我們還是心有靈犀的，最后統(tǒng)一決定：玩捉迷藏。
眼就到了4：30分，我也要和這幾位伙伴說再見了。快樂的時光，就像坐火車看外面的風景，眼即逝。
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