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有關(guān)生活日記10篇

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生活是一個(gè)廣闊的舞臺(tái),不斷演繹著親情的融融暖意;生活是一幅壯觀的畫卷,描繪著朋友之間的絲絲真情;生活是一座雄偉的大橋,構(gòu)筑起人與人的濃濃誠(chéng)摯。而正是在這種心靈之間的碰撞,思想之間的溝通,交流之間的融合中擦出了美的火花。每日一記,下面由小編來(lái)給大家?guī)?lái):生活日記。

生活日記1

今天天氣真好,我一大早就起來(lái)了,可我一走進(jìn)客廳,就讓人看得不舒服,臟臟的,于是我就輕手輕腳地去拿掃把了,然后,我就認(rèn)真的掃起地來(lái)了,哇!不一會(huì)兒 ,垃圾成堆了。到了拖地的 步驟了,到了這里,我就最頭痛了,因?yàn)槲铱偭嗖桓伤缘鼐驼煊心_印了。忽然間,我腦中浮現(xiàn)出一條好方法,于是,我就先用濕拖把拖地,然后,就用干布擦一遍,這樣就大功告成了。

生活日記2

今天是9月22日,我們一家人去大縱湖玩。

來(lái)到大縱湖旅游度假區(qū)里,首先看到一只蘆葦做的船,叫古蘆舟。我登上船,低頭看見(jiàn)水里游著一群小魚。它們有各種各樣的色彩,有花的、有紅的、還有金黃色的。

接著,我們坐上小船進(jìn)入了蘆葦迷宮。小船后面的波浪把蘆葦打得搖搖晃晃。湖邊的樹上有個(gè)喜鵲窩,小喜鵲在窩里發(fā)出“喳喳”的叫聲。小船帶著我們七拐八拐,終于回到了出發(fā)的地點(diǎn)。

今天我玩得太開心了!

生活日記3

媽媽總是說(shuō),一個(gè)人,最重要的是思想,其次是身體,最后是學(xué)習(xí)。

光有一個(gè)好的身體,沒(méi)有好的思想指導(dǎo)著,沒(méi)用;

光有思想,沒(méi)有身體來(lái)輔助,更沒(méi)有新的知識(shí)來(lái)填補(bǔ),那樣的所謂的思想也是空談;

最后是學(xué)習(xí),只會(huì)學(xué)習(xí),沒(méi)有思想,那是書蟲。沒(méi)有身體,干脆就不用學(xué)習(xí)了,三天兩頭躺床上,都不是個(gè)完整的人。

生活日記4

軍訓(xùn)結(jié)束了,我跟你講講我的軍訓(xùn)故事吧!

到了那兒教官先給我們發(fā)了床單、被罩、枕頭罩,并且也給我們的隊(duì)伍起了一個(gè)響亮的名字叫飛虎隊(duì)五團(tuán),教官每次就說(shuō)如果表現(xiàn)不好的話到后操場(chǎng)去體能訓(xùn)練。

每天晚上差不多都是看看電影看看晚會(huì),到了睡午覺(jué)的時(shí)候,如果說(shuō)話就得站軍姿,一站就是一個(gè)多小時(shí)。

生活日記5

我們嘰嘰喳喳地坐上了公交車,一路上,我們都在談?wù)撥姞I(yíng)生活。一個(gè)說(shuō):“軍訓(xùn)里,教官可嚴(yán)了,你手指動(dòng)一動(dòng),教官就會(huì)一腳踹過(guò)來(lái)?!绷硪粋€(gè)說(shuō):“聽說(shuō)我們會(huì)住集體宿舍,可以睡上、下鋪,太好了!”……大家你一言,我一語(yǔ),時(shí)間過(guò)得飛快,在路上顛簸了一個(gè)小時(shí),終于到達(dá)了國(guó)防苑。

生活日記6

我們的秋游是什么,你一定猜不到!你猜?……猜不到吧,讓我來(lái)告訴你吧,是軍訓(xùn)!想不到吧?

我們一去到就換上迷彩服感覺(jué)熱極了!

時(shí)間過(guò)的飛快。

第三天到來(lái)了,軍官舉行了一個(gè)項(xiàng)目叫責(zé)任心的訓(xùn)練。我們?nèi)慷伎蘖?,我們哭的要生要死,住不住口好像眼淚袋都破了好幾個(gè)洞不盡的涌了出來(lái)。

這個(gè)教訓(xùn)令我至今難忘!

生活日記7

上個(gè)星期的星期一我要去學(xué)跳舞,外面下著非常大的雨,爸爸把我送到跳舞班以后,我問(wèn)爸爸:“今天你上班嗎?”爸爸說(shuō):“不一定?!?/p>

跳完舞我沒(méi)見(jiàn)爸爸,我還以為他上班去了呢,我就自己走了,可是爸爸到了10點(diǎn)去接我了,到了那沒(méi)有看到我他就回家了。我回家的時(shí)候家里沒(méi)人,我的衣服都濕了。

這就是我難忘的暑假生活。

生活日記8

我在暑假里參加了美術(shù)班,游泳班。我最喜歡游泳了。那是一個(gè)很熱的黃昏,吃過(guò)晚飯后,爸爸帶我到游泳池去,人真多。我和爸爸換上游泳衣,我拿者救生圈就下水了。開始我不會(huì)游,爸爸讓我?guī)暇壬?,扶著教我,不一兒,我就?huì)游了。那天,我們游了兩個(gè)多小時(shí)才回去,有趣極了。以后爸爸經(jīng)常帶我去游泳。

生活日記9

今天,老師給我們說(shuō)了一件事情是:今天我們要發(fā)借閱證了,誰(shuí)坐的好老師讓誰(shuí)發(fā)。我們都做坐得很好,老師沒(méi)有叫到我。借閱證發(fā)下來(lái)了,我很高興。晚上回家我驕傲地向爸爸媽媽說(shuō) 了這件事,爸爸媽媽也替我高興。

然后,我找了一張紙做成了一個(gè)精致的小包,我把借閱證放進(jìn)去,紙上還寫著“___的借閱證”。

生活日記10

今天,我和爸爸去東莞可園玩。因?yàn)榭蓤@有很多魚可以喂。其中,我看到了一條很特殊的魚。它是豎著游出來(lái)的,嘴巴一口能吃掉五六顆魚食??上粔蛎艚?,搶不過(guò)其它魚。它還有個(gè)特點(diǎn),就是嘴上有5根胡須,嘴巴張得很寬,和《西游記》插圖里的巨口長(zhǎng)須的鯰魚怪長(zhǎng)得很相似。它一會(huì)兒浮上來(lái),一會(huì)兒沉下去。今天玩得真開心!


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