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四年級詳細抒述六一節(jié)日的優(yōu)秀日記作文

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快樂,不是嘴上說說,發(fā)自內(nèi)心才持久;童心,不是心里默念,真心微笑來表現(xiàn);牽掛,不是今天而已,時時刻刻記心里。六一到了,我們的童心也跟著跳了出來,讓我們在今天保持童真一起歡樂,以下是小編整理的四年級詳細抒述六一節(jié)日的優(yōu)秀日記作文,希望你能夠喜歡!

四年級詳細抒述六一節(jié)日的優(yōu)秀日記作文1

光陰似箭,日月如梭,同學(xué)們最期盼的“六一”兒童節(jié)終于又來臨了。早晨穿上節(jié)日的盛裝,一路上,小樹向我們招手,花兒向我們微笑好像在說:“六一兒童節(jié)快樂,六一兒童節(jié)快樂

早晨,我們欣賞節(jié)目表演。表演開始開始了,同學(xué)們歡呼雀躍。隨著音樂的伴隨,主持人走上臺,用開心的聲音說:“尊敬的老師,親愛的同學(xué),大家早上好。在這驕陽似火的日子里,我們迎來了孩子的節(jié)日—“六一”兒童節(jié)……下面讓我們欣賞由金小合唱團帶來的大合唱《翅膀》《美麗的太陽花》。我期盼的最后一個節(jié)目終于到來了,我終于要上臺表演了。最后一個節(jié)目是我們戲曲團表演《天上掉下個林妹妹》《我家有個小九妹》《金玉良緣》。在節(jié)目的末尾,蔡老師還上來講話了:“親愛的同學(xué)們,后天就是六一兒童節(jié)了,首先,在這里,我祝全校同學(xué)節(jié)日快樂,老師身體健康,合家幸福……今天還要開展“包粽子”比賽歡迎大家的參與,謝謝大家?!?/p>

下午,班級還開展了六一聯(lián)歡會。我們班的游戲規(guī)則是:玩擊鼓傳花,傳到誰誰就來表演節(jié)目還可以選幾個人和你一起表演(最多兩個)。“咚咚咚”,老師的一陣陣鼓響,迎來了游戲的開始。大家開始傳了,第一次,有幾個同學(xué)沒被傳到,就向老師反映,結(jié)果,老師就宣布這局不算,我們只好重來。過來一會兒,學(xué)校發(fā)來通知,說要去參加“包粽子”比賽了。于是,我懷著快樂又緊張的心情和老師一起食堂包粽子了。來到食堂,只見那里人山人海,我們各包了一只,給校長看了以后,他給我發(fā)了一張獎狀,上面寫著:屈雯靜同學(xué):你在2013—2014學(xué)年第二學(xué)期德育導(dǎo)師親生活動“包粽子”比賽中獲得優(yōu)勝獎。特發(fā)此獎,以資鼓勵!

這一天我過得非常開心,希望明年的六一更是別出心裁。

四年級詳細抒述六一節(jié)日的優(yōu)秀日記作文2

今天,是六一兒童節(jié),是全國兒童的節(jié)日。我們?nèi)熒即虬绲镁筛?,漂漂亮亮的,學(xué)校還把市政府、教育局的領(lǐng)導(dǎo)也請來了!

為了今天的表演,我們可沒少費工夫。天天連課也不上,就在操場上訓(xùn)練。經(jīng)過幾周的訓(xùn)練,我們有了很大的進步。雖然是大夏天,每個人熱得滿頭大汗,但我們?nèi)匀慌Ω倪M著,沒有一點向困難低頭的意思。終于,演青蛙的人演得可愛了,演魚兒的人演得活潑了,演蟬的人演得自由了……可以上臺展演了!

為了慶祝六一兒童節(jié),學(xué)校專門請人弄了拱門、還吹了不少氣球,把學(xué)校背景幕布打扮得五彩繽紛,漂亮極了!這次的節(jié)目豐富多彩。有街舞、架子鼓、鋼琴、瑜伽、武術(shù)、健美操、乒乓球、太極、團體操和詩歌朗誦情景劇等。

給我印象最深的是壓軸節(jié)目——《少年心,放飛中國夢》。參演者將近200人。里面有很多角色:蜻蜓、蟬、牧童、紡織女、農(nóng)民、荷葉等。我扮演的角色是活潑的蜻蜓。上場了,我模仿蜻蜓的樣子翩翩起舞,一會兒“飛翔”,一會兒轉(zhuǎn)圈,一會兒蹦跳,仿佛自己變成那只小蜻蜓……緊接著就是小魚、青蛙、蟬、牧童、紡織女、農(nóng)民等出場了,他們演的也都很好。

盡管我們在排練時又累又熱又渴,但我們并沒有埋怨,要不是經(jīng)過之前的排練、彩排,我們哪來今天的突出表現(xiàn)?幾乎每個節(jié)目都得到了領(lǐng)導(dǎo)們的好評與贊賞。

通過這次活動使我明白了:新時代好少年是勤勞的;是吃苦耐勞的;是勇于奉獻的;是熱愛生活的;是勇于擔(dān)當(dāng)?shù)?。我們要向他們學(xué)習(xí),做一位中華好少年!

四年級詳細抒述六一節(jié)日的優(yōu)秀日記作文3

馬上就要過六一兒童節(jié)了,學(xué)校覺得我們的六一兒童節(jié)應(yīng)該過得特別一點,所以,邀請了很多可愛的小動物來表演節(jié)目。這一下,可把全校都轟動了,大家都很盼望六一兒童節(jié)馬上就來到。我們的校長到處找可愛的小動物,可是,在那么多的小動物里面卻挑不出十個來,這下可把老師和校長急壞了,他們想:“我們答應(yīng)小朋友們,一定會有動物來的,現(xiàn)在可怎么辦呀!”正在他們著急的時候,一位老師說:“我們可以去大森林里去找可愛的小動物呀!”老師們都同意了,于是,老師和校長都坐著飛機去大森林里找可愛的小動物去了。飛機終于落地了,老師和校長準(zhǔn)備好充足的水和食物,就出發(fā)了。到了大森林里面,他們看到了各種各樣的小動物,于是,老師和校長邀請了好多小動物來我們學(xué)校,最后他們坐著私家車沒日沒夜的開了回來,今天剛好是兒童節(jié)的前一天晚上,老師和校長都來不及睡覺,馬上就開始裝扮學(xué)校,終于裝扮好了,老師和校長才安心地睡著了。

六一兒童節(jié)到了,校長把邀請來的小動物放到每一個教室,節(jié)目開始了,臧老師先組織好我們的紀(jì)律,我們開始看小動物們的節(jié)目了,參加表演的小動物有美麗的孔雀、可愛的小雞、機靈的猴子,威風(fēng)的獅子,強壯的老虎,我們開心極了,有些人激動得流下了眼淚。

首先是美麗的孔雀表演舞蹈,孔雀還要我們班的一位同學(xué)上來跟他一起表演,我們都讓張錦秋上去跟他一起表演,孔雀根張錦秋配合的真好看呀!孔雀打開它那五彩繽紛的翅膀,向我們展示他的美麗,我們?nèi)嗤瑢W(xué)不由自主的鼓掌喝彩。接下來是機靈的猴子算算術(shù)題,它讓我們班的宋知曉上去跟他表演,猴子太聰明了,宋知曉不會的題,猴子都會了,猴子好聰明,比我們?nèi)硕悸斆髂兀∵@只猴子肯定經(jīng)過強化訓(xùn)練。接著是威風(fēng)的獅子和強壯的老虎比拳擊,太精彩了,它們兩個你一拳我一拳,打得有模有樣,我們開心極了。下來輪到小雞了,它給我們表演的是唱歌,從它那小嘴里居然能發(fā)出那么高分貝的音量,我們和老師都聽的如癡如醉。

節(jié)目結(jié)束了,小動物們也要走了,我們依依不舍的和他們告別,感謝校長和老師讓我們過了一個熱熱鬧鬧的六一兒童節(jié)。希望明年還能看見他們!

四年級詳細抒述六一節(jié)日的優(yōu)秀日記作文4

童年的我們是天真的,常常做出傻事;童年的我們是快樂的,常常發(fā)出最純真的笑聲。

以前的孩子最喜歡過的節(jié)日就是春節(jié),現(xiàn)在的孩子卻最喜歡兒童節(jié)。

兒童節(jié),顧名思義就是小孩子過的節(jié)日,每當(dāng)這個時候總是小朋友開心,大人們煩心,因為在這一天是小孩子過節(jié)嘛,所以大人們只好陪著。

我記得那年的兒童節(jié)是……

那年我上幼兒園,到了兒童節(jié),老師們總是會緊鑼密鼓的給我們排練節(jié)目。而我總是會積極地參加,在臺上盡情的展示自我。

那一年我參加的節(jié)目是集體舞蹈,我領(lǐng)舞,老師帶我們排練,個個忙得滿頭大汗。第二天,就要上場了,我們也沒覺得緊張,說說笑笑地,但也許現(xiàn)在再上臺,也就不會有當(dāng)年的輕松了吧。

第二天,我們集體上臺表演,望著下面的家長和老師們,我們從容應(yīng)付。音樂響起了,突然,我忘記開頭怎么跳了,可我還要帶他們一起跳呀。這時,我靈機一動,音樂還在繼續(xù),只不過我換了一個舞蹈,選了一支在我們比賽時的舞蹈,這會兒大家跳得特別齊,可是給我們排練的老師的臉都被氣得一會兒紅,一會兒白,一會兒又變紫了,我們也沒理會,繼續(xù)跳下去。

節(jié)目結(jié)束了,臺下雷鳴般的掌聲使我們感覺無比驕傲,我認(rèn)為自己在這次演出中,應(yīng)變能力真的很強,為了鼓勵我自己,我找來剛才表演的小伙伴們一同來辦個“慶功宴”,大家都把自己的食物拿出來一起吃。這時,老師見到我們,臉色立刻陰了下來,指責(zé)我們說,為什么不按排好的跳?

園長也走了過來,不過不是來批評我們的,而是夸獎我們,老師聽到園長的話愣住了,好一會兒才緩過神來,我們朝她吐了吐舌頭,又自顧自的玩了。

想起這次兒童節(jié),我都會特點佩服自己的能力,童年的事就是這樣開心,那個有趣的兒童節(jié)呀,真是我一生難以抹去的記憶!

四年級詳細抒述六一節(jié)日的優(yōu)秀日記作文5

 “六一”兒童節(jié)到了,我聽說爸爸要帶我去游樂園玩。我一聽到這個消息,就高興得跳了起來。

早晨,太陽照得滿屋亮堂堂地,我從夢中睡醒了。我穿好衣服,梳洗完畢,吃完早飯,爸爸就帶著我去了公園。

到了公園,我和爸爸走進大門。我看見公園里人山人海。我看了路標(biāo),到了游樂場,我一眼就看見了“瘋狂戰(zhàn)城”。于是,我就指著“瘋狂戰(zhàn)城”的門說:“爸爸,咱們玩“瘋狂戰(zhàn)城”,好嗎?”爸爸點了點頭,同意了。

于是,爸爸就問:“多少錢一張票?”那個叔叔回答說:“10元一張票,規(guī)定時間30分鐘。”爸爸付了10元,我和爸爸脫掉鞋,就進去了。我一進門,就看見了五顏六色的“炮彈”在空中飛來飛去,讓我看得眼花繚亂。一不小心,“炮彈”就打中了我的頭。我四處張望了一下,發(fā)現(xiàn)好多“氣炮”旁邊都站著人,只剩一個“氣炮”了。我和爸爸急忙走過去,占住了炮位,這時,我發(fā)現(xiàn)“炮彈”太少了,我就對爸爸說:“爸爸,‘炮彈’太少了,快去撿‘炮彈’?!庇谑?,爸爸拿著筐子彎下腰,就撿了起來。不一會兒,爸爸撿了滿滿一大筐“炮彈”放在了我的炮位前。開始發(fā)射“炮彈”了,爸爸從筐里拿出一個“炮彈”放進“氣炮”桶里。我把“氣炮”瞄準(zhǔn)高處的玩具兔子,我摁了按鈕,“炮彈”從“氣炮”桶里飛了出來,正好打中兔子的身體。兔子搖了搖身體,又點了點頭,好像在說:“小朋友,你打得真準(zhǔn)?!卑职诌@次從筐里拿了兩個“炮彈”放進了“氣炮”里面。我瞄準(zhǔn)了戴白帽子的那個小男孩,我摁了一下按鈕?!芭趶棥卑l(fā)射了出去,打中了他的頭。他不知道誰打中了他的頭,他就摸著他自己的頭說:“誰打中了我的頭?”他沒發(fā)現(xiàn)我,我心里得意洋洋。

這時,爸爸看了看表,到點了。爸爸對我說:“羅渝夕,走吧,該回家了?!蔽艺f:“再玩會兒吧?!薄跋麓卧賮硗姘伞!蔽抑缓煤桶职肿吡?。

這個游戲好玩又有趣,它吸引了我。下次我還要玩這個“瘋狂戰(zhàn)城”。因為它給我的“六一”兒童節(jié)添了不少樂趣。

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