秋天的圖畫作文帶評(píng)語(yǔ)
秋天的圖畫作文帶評(píng)語(yǔ)
秋天悄悄的來(lái)了，來(lái)到了田野，來(lái)到了小溪，來(lái)到了山上，來(lái)到了大地的每一個(gè)角落。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于秋天的圖畫作文的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
秋天的圖畫作文一
秋天像一副五彩繽紛的圖畫。它帶給我們一首豐收的歌曲，還送給我們美麗的景色。
秋天的太空一碧如洗，像一面大鏡，各種各樣形狀的白云仿佛在給這面“鏡子”添加光彩。一排排大雁正往南歸去。
果園里秋高氣爽，更惹人的是一個(gè)個(gè)果子讓人垂涎三尺。蘋果害羞的紅了臉，葡萄掛在架子上，一串串的，晶瑩剔透，白里透紅，像一串串珍珠項(xiàng)鏈，柿子也不甘示弱，紅得像一個(gè)個(gè)燈籠，小巧玲瓏，活潑可愛(ài)。還有很多很多水果：石榴、草莓、梨子……
金黃的田野里有稻谷、高粱、棉花。金色的稻谷成熟了，一大片一大片的。微風(fēng)搖動(dòng)著稻谷，稻谷翻起了金色的波浪;挺拔的高粱漲紅了臉，好像在對(duì)人們說(shuō)：“秋天來(lái)了!”棉花像一個(gè)個(gè)吃撐了肚皮的小姑娘，把自己包在里面，不敢露出來(lái)。
秋天像一幅畫，它是體現(xiàn)勞動(dòng)人民的成果。我贊美你秋天!
【點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ)】這篇寫景的散文語(yǔ)言優(yōu)美，比喻、擬人運(yùn)用恰到好處。老師從你的文章中，感覺(jué)到你是個(gè)有心的孩子，熱愛(ài)大自然、留心觀察大自然。美麗的秋天在你的筆下確實(shí)是一幅五彩繽紛的圖畫，美麗可愛(ài)。
秋天的圖畫作文二
秋天來(lái)到我的身邊，微笑著問(wèn)：“這位帥氣的小朋友，你喜歡我嗎?”聽(tīng)她這么一說(shuō)，我白了她一眼：“一點(diǎn)都不喜歡!”她依然笑瞇瞇的，她的手在天空中輕輕揮動(dòng)，忽然，她手中出現(xiàn)了一支閃閃發(fā)亮的畫筆。
她一揮手中的筆，我的眼前立刻出現(xiàn)了這樣一幅畫面：大地上一片綠油油的草地，草地上有千姿百態(tài)的花，綠葉成蔭的樹(shù)。忽然，一陣風(fēng)拂過(guò)，花草樹(shù)木隨風(fēng)而動(dòng)，它們動(dòng)著動(dòng)著，突然發(fā)生了一件神奇的事情——小草披上了金色的衣服，姹紫嫣紅的花瓣在風(fēng)中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄飛著，樹(shù)葉套上了火紅的、金黃的外套。
我看得正入迷，突然之間金菊盛開(kāi)，一大片菊花形成浩瀚的金色海洋;一股神奇的香味撲進(jìn)我的鼻子，原來(lái)是飄香的金桂，這味道真是沁人心脾。畫面又開(kāi)始變化，晚上，秋月如鏡，秋涼如水，皎潔的月光像白糖一般撒下去，習(xí)習(xí)的秋風(fēng)如同溫柔的姑娘用溫柔的目光撫摸著大地。
最后，我誠(chéng)懇地向秋天道了歉，因?yàn)榍锾焓悄敲吹拿?
【點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ)】文章想象力豐富，以擬人的手法展示了從春天到秋天的變化過(guò)程，語(yǔ)言優(yōu)美，極富藝術(shù)感染力，運(yùn)用了擬人和比喻的修辭手法來(lái)描述秋天美麗壯觀的景象，突出中心，很好，希望繼續(xù)努力!
秋天的圖畫作文三
秋天是一幅美麗的圖畫。它帶著清涼和溫柔，悄悄地。悄悄地來(lái)到了我們的身邊。
果園里各種各樣的水果都成熟了。熟透的蘋果掛在樹(shù)上像一張張可愛(ài)的笑臉;成熟的橘子像一盞盞小燈籠;葡萄的顏色多種多樣，有紅的。有白的。有紫的。有綠的。還有淡黃的，像一顆顆五顏六色的寶石。各種各樣的果子好像都爭(zhēng)著說(shuō)：“快來(lái)摘我吧，我已經(jīng)成熟了。”人們也都提著籃子忙著采果子，還一邊聊天，一邊笑哈哈。
這時(shí)，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，把樹(shù)上的葉子吹了下來(lái)，葉子在飄落時(shí)好像在跳優(yōu)美的舞蹈。有一些小同學(xué)在撿樹(shù)葉準(zhǔn)備帶回家當(dāng)標(biāo)本呢!
啊，秋天真美，美的像一幅幅圖畫，秋天不僅帶給我們涼爽，還帶給了我們?cè)S多歡樂(lè)和喜悅。
【點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ)】這篇文章作者描寫了秋天的景象，并贊美了秋天的美麗。文章開(kāi)頭把秋天比作一幅畫，結(jié)尾再次扣題，首尾呼應(yīng)。作者具體描寫了秋天果園里的景象，運(yùn)用了大量的比喻，生動(dòng)形象的寫出了秋天豐收的景象。
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