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小學(xué)生六年級(jí)作文勇氣600字左右

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生活需要勇氣,有了它,就能超越一切得到成功。勇氣是處于逆境中的光芒,是通往天堂的必經(jīng)之路。我們要相信有一扇門(mén)關(guān)上,必有另一扇門(mén)為你打開(kāi),而打開(kāi)這扇門(mén)所需的鑰匙,就是:勇氣。這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生六年級(jí)作文勇氣600字左右,供大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)生六年級(jí)作文勇氣600字左右1

總覺(jué)得,有一種東西,它屬于我,我離不開(kāi)它。它讓我微笑著送走過(guò)去,微笑著迎接未來(lái),這種東西叫做勇氣。現(xiàn)在,我在勇氣的陪伴下步入了雨季的殿堂。

媽媽說(shuō),中考是人生的第一個(gè)十字路口。初中三年,是拼搏的時(shí)刻,一張張?jiān)嚲恚瞧床暮圹E。于是,我奔跑在雨季的日子里,靜聽(tīng)著雨季的悠揚(yáng)與憂傷。那一滴滴細(xì)雨,“滴滴答答”滴落的聲音,是拼搏的聲音。我,帶著勇氣,走進(jìn)拼搏的世界。

教室里某種氛圍似乎增加了,哦,原來(lái)是大家在一起奮斗。一年半前,大家相遇在教室。有人說(shuō),前世的五百次回眸,才換來(lái)今生的一次擦肩。而我們的相逢,不早也不晚。在緣分的牽引下,只要我們有勇氣伸出友誼之手,美麗純潔的友情便會(huì)悄然萌生……

老班的眼睛,似乎總在關(guān)注我們。然而,我知道,他只是關(guān)注我們的分?jǐn)?shù)。上課的鈴聲響起,他捧著厚厚一疊試卷踏入教室。試卷已批好,那紅紅的分?jǐn)?shù)隱約可見(jiàn)。成績(jī)理想的,喜笑顏開(kāi);成績(jī)差的,欲哭無(wú)淚。我微笑地面對(duì)這一切,我覺(jué)得,只要盡力了,就不會(huì)有遺憾。成長(zhǎng)的苦與甜,都要有勇氣去品嘗,不要留有遺憾。

不知從什么時(shí)候起,喜歡上了寫(xiě)作。我有一個(gè)夢(mèng),就是擁有自己獨(dú)特的文字,讓全世界的人都知道我的故事,分享我的內(nèi)心世界。

我寫(xiě),我快樂(lè),手中的筆記錄著成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記錄著我的勇氣。

小學(xué)生六年級(jí)作文勇氣600字左右2

勇氣是什么?有人說(shuō)勇氣是一個(gè)詞語(yǔ),也有人說(shuō)勇氣是一種看不見(jiàn)摸不著的東西。對(duì)于第一個(gè)回答我想說(shuō):勇氣是一個(gè)詞語(yǔ),但是你能夠真正懂得它、擁有它嗎?而“看不見(jiàn)摸不著”的這個(gè)回答卻讓我產(chǎn)生了疑問(wèn),因?yàn)橛職饪梢栽谖易咴诿造F中的時(shí)候幫助我找到出口。而我的勇氣是一個(gè)小故事給予我的:

“一個(gè)叫麗莎的小女孩.她身患重疾 ,病情十分罕見(jiàn),唯一能挽回她性命的機(jī)會(huì),便是接受五歲幼弟的輸血,因?yàn)樗艿芤苍即瞬?后來(lái)奇跡般地被救活,現(xiàn)在體內(nèi)產(chǎn)生出了能對(duì)抗病毒的抗體.醫(yī)生向這個(gè)小男孩解釋了情況,問(wèn)他是否愿意輸血給姐姐.

然后見(jiàn)他只遲疑了半秒鐘,便深深地吸口氣說(shuō): ‘如果能救活麗莎,我愿意’.進(jìn)行輸血時(shí),他靜靜躺在姐姐身旁,見(jiàn)到姐姐雙頰恢復(fù)紅潤(rùn),他不禁面露微笑. 但接著他收起了笑容,臉色蒼白地望著醫(yī)生,用顫抖的聲音問(wèn)道:‘我會(huì)馬上死掉嗎 ?’‘不會(huì)的,以你的身體狀況至少可以活到一百歲!’醫(yī)生剛說(shuō)完,就看到小男孩跳起來(lái)說(shuō):‘醫(yī)生,把我一半的血輸給麗莎吧!我們倆各活五十歲!’”

讀完這個(gè)故事后,也許許多人都感覺(jué)這個(gè)小男孩太天真了,可是又有多少人知道這背后需要有多大的勇氣才能使他下這么大的決心呀!

毛毛蟲(chóng)蛻變成蝴蝶需要勇氣,雖然在這次變形之后毛毛蟲(chóng)將會(huì)發(fā)生巨大的變化,他將從受人啜泣的蟲(chóng)子變成美麗的蝴蝶,但是你知道嗎,這通向新生的夢(mèng)之路上,是多么危機(jī)重重,它必須在毫無(wú)保護(hù)自己能力的情況下,抵御自然的災(zāi)害,抑制天敵的進(jìn)攻,每一項(xiàng)人類(lèi)看似簡(jiǎn)單的事情,對(duì)于毛毛蟲(chóng)來(lái)說(shuō),需要付出多么巨大的勇氣。唯有戰(zhàn)勝自己,無(wú)所畏懼的蟲(chóng)子,才可以展開(kāi)美麗的翅膀,在花朵的簇?fù)硐卖骠嫫鹞琛?/p>

蟬的蛻變也需要勇氣,看似輕如薄紙的殼,對(duì)于小小的蟬來(lái)說(shuō),這就是最大的折磨。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,它的痛苦就愈來(lái)愈劇烈,小小的它要擺脫舊的束縛,就要忍受著這巨大的痛苦,否則就不能獲得新生。這是需要多么大的勇氣呀!

看完了這么多,你也許會(huì)說(shuō),他們能獲得勇氣,不就是戰(zhàn)勝恐懼,使恐懼消失嗎?不,我想不是的,因?yàn)橛職獠⒉皇菦](méi)有恐懼,就像他們一樣,都是懷著恐懼,仍然努力的勇敢前進(jìn)!

小學(xué)生六年級(jí)作文勇氣600字左右3

以前,我經(jīng)常會(huì)找回我的衣服、筆等一些物質(zhì)上的東西。而這一次,我卻是重新找回了我人生道路上非常重要的東西,那就是一種克服困難的勇氣。

從小時(shí)候開(kāi)始,我就不是很大膽,不喜歡與別人交流,上課時(shí),不喜歡舉手發(fā)言。在家里,做好自己應(yīng)該做的,也就不怎么說(shuō)話了。上了五年級(jí)之后,老師們開(kāi)始叫我大膽一點(diǎn),要有男子漢氣概,可我怎樣也不敢舉手來(lái)說(shuō)出自己的看法。

上了初中之后,我也嘗試著去舉手發(fā)言,但只是在數(shù)學(xué)課上有,其他一些科目就害怕自己說(shuō)錯(cuò),所以就不舉手。上了初二之后,又多了一門(mén)物理,物理課上我們會(huì)進(jìn)行小組合作的方式來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。因?yàn)槲以诶砜粕系某煽?jī)還不錯(cuò),就當(dāng)選了一個(gè)小組的學(xué)習(xí)組長(zhǎng),也是因?yàn)闂l件需要,所以經(jīng)常會(huì)發(fā)言,也就慢慢地開(kāi)始鍛煉著自己的勇氣。過(guò)了一段時(shí)間,數(shù)學(xué)課也開(kāi)始了以小組合作的方式來(lái)學(xué)習(xí)。不用說(shuō),我又成為一個(gè)數(shù)學(xué)小組的學(xué)習(xí)組長(zhǎng)。在這兩門(mén)科目身為學(xué)習(xí)組長(zhǎng)的帶動(dòng)下,我慢慢地放開(kāi)了膽,努力地將自己內(nèi)心的思維表達(dá)出來(lái),而每當(dāng)我的回答得到同學(xué)們的掌聲,得到老師大家的肯定時(shí),你會(huì)覺(jué)得那時(shí)是多么的自豪與驕傲啊!

勇氣很重要,社會(huì)各方面的東西都需要有勇氣去面對(duì)。有勇氣去克服困難,有勇氣去承擔(dān)自己應(yīng)有的責(zé)任,勇氣讓我們?cè)诔晒χ蟮玫搅讼矚g與成功感。

人們需要勇氣,沒(méi)有了勇氣,你將一事無(wú)成。只有有勇氣去面對(duì),才有勇氣去克服,才會(huì)有勇氣去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

我找回了勇氣,更找回了一份成功,也為自己的未來(lái)打下了堅(jiān)定地基礎(chǔ)。擁有了勇氣,我會(huì)積極參加各種活動(dòng),為自己增添更多的知識(shí)與學(xué)問(wèn)。但這些事情的前提是——勇氣。

小學(xué)生六年級(jí)作文勇氣600字左右4

經(jīng)過(guò)課本的推廣,我忍不住到書(shū)店買(mǎi)了這樣一本搞笑的書(shū)——《綠山墻的安妮》??吹綍?shū)的封面,是一個(gè)紅頭發(fā)、綠眼睛的小姑娘,我不禁想:她就是安妮吧?在她身上有著怎樣搞笑的故事呢?帶著一連串的疑惑,我迫不及待地翻開(kāi)了這本書(shū)。

這是一個(gè)關(guān)于友情、職責(zé)和愛(ài)的感人故事。兩位老人向孤兒院提出申請(qǐng),要領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩??墒?,他們卻領(lǐng)到了一個(gè)女孩,她叫安妮?雪莉。她是一個(gè)長(zhǎng)著一頭紅紅的長(zhǎng)發(fā),在瘦小的臉上長(zhǎng)著好多雀斑的小女孩。她天真可愛(ài),充滿了勇氣和活力。自從安妮來(lái)到綠山墻農(nóng)舍后,總是不斷地犯錯(cuò)誤,但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛(ài)。她愛(ài)生活、愛(ài)自然、愛(ài)周?chē)拿恳粋€(gè)人。這種愛(ài)使她隨時(shí)得到回報(bào),因而生活得快樂(lè)充實(shí)。她聰明而勤奮,憑著自我的努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪麗拉,她又放下了學(xué)業(yè)。

我羨慕安妮的勇敢和樂(lè)觀,不管什么時(shí)刻,安妮總是那么快樂(lè),即使有遇到那么一點(diǎn)困難,她都能勇敢應(yīng)對(duì)。再看看生活中的自我,沒(méi)有安妮的勇敢和樂(lè)觀。回想上次參加的才藝表演,我擔(dān)心這擔(dān)心那的始終沒(méi)有勇氣參加,最后,我再三跟自我強(qiáng)調(diào),沒(méi)關(guān)系的,只要練熟練,沒(méi)什么好怕的,上臺(tái)也可是只有五分鐘。就這樣想著,好不容易闖進(jìn)了復(fù)賽又披荊斬棘進(jìn)了決賽,就在緊要關(guān)頭,差前三0.05分。最終還是沒(méi)選上。我十分懊惱,精心準(zhǔn)備的表演就這樣全廢了,真沒(méi)用。

當(dāng)我看完這本書(shū)以后,我又細(xì)細(xì)想了想:其實(shí)有沒(méi)有贏并不重要,重在參與嘛,再說(shuō)這次上臺(tái)也讓我增加了許多勇氣,我就應(yīng)樂(lè)觀應(yīng)對(duì)。就這樣想著,心中開(kāi)朗了許多。

其實(shí),生活中就應(yīng)多一點(diǎn)勇氣和樂(lè)觀,每一個(gè)人都會(huì)應(yīng)對(duì)種.種挫折。我們就就應(yīng)用勇氣和樂(lè)觀微笑應(yīng)對(duì)生活,鼓起勇氣對(duì)明日說(shuō):“明日,你好!”

小學(xué)生六年級(jí)作文勇氣600字左右5

初看《魯濱遜漂流記》這本書(shū)的簡(jiǎn)介,有一個(gè)問(wèn)題老是纏繞耳際,揮之不去,魯濱遜是怎樣克服這一歷歷磨難,最后重回故鄉(xiāng)呢?當(dāng)認(rèn)真地閱讀完這本書(shū)后,才知道了答案——毫不畏懼的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)聽(tīng)毅力讓魯濱遜絕處逢生。

魯濱遜戰(zhàn)勝歷歷困難的勇氣真叫人佩服。1659年9月30日,魯濱遜在航海中遇難翻船,其余人無(wú)一幸免,但他流落到了荒島上。想一想,如果當(dāng)時(shí)失去了勇氣,在那與世隔絕的情況下,荒無(wú)人煙,猛獸出沒(méi),野人驚擾,又會(huì)有怎樣的結(jié)果?所有都是陌生的,無(wú)人幫忙,又會(huì)有如何結(jié)果?雖然魯濱遜也有一段時(shí)間的恐懼,但他沒(méi)有坐以待斃,而是靠勇氣,在小島上度過(guò)了將近20年,可以說(shuō)是一個(gè)奇跡。

但是,光靠勇氣是不行的,孤掌難鳴,必須要有智慧搭配,魯濱遜之所以可以活下來(lái),那也少不了智慧,這是他的第二把利器。他憑借自己的智慧,創(chuàng)造了“鄉(xiāng)間住宅”和“海邊住宅”,種出了稻谷,馴養(yǎng)了羊……經(jīng)營(yíng)著自己的生活。但如果沒(méi)有智慧,那一切很可能就是徒勞,很可能會(huì)遭遇不幸。

魯濱遜那種敢于戰(zhàn)勝一切的勇氣和超凡的智慧,我邊回憶了自己面對(duì)種.種困難,毫不畏懼。就拿我3年級(jí)的事說(shuō)吧,那年暑假,我去生態(tài)農(nóng)莊,來(lái)到玩耍之地,媽媽叫我走鋼絲,勇敢地走過(guò)去了。但是,我遇到困難就著急,腦子就一片空白,無(wú)法冷靜,這和魯濱遜比起來(lái),真的是相差了十萬(wàn)八千里。

勇氣和智慧一樣都不可缺,是對(duì)好搭檔,勇氣是船,智慧是帆,兩者在一起強(qiáng)上加強(qiáng),帆船才能在大海上遠(yuǎn)航。


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