六年級的作文300字

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的六年級的作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級的作文300字 篇1

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。如今，我才真正體會到了它的含義。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)長成了十三歲的少年，告別了無憂無慮的童年。

回想起來，童年是多么令人難忘！

小時候，我的床上堆滿了畫報、玩具，每天玩到很晚才睡覺；爬到高高的鐵桿上面看著小伙伴們羨慕的目光，高興地沖著下面喊“我爬到頂了”；看燈展的時候趴在爸爸背上玩氣球，一不小心讓氣球飛到了天上就哇哇大哭；買了新書包以后不管什么都往里邊塞，結(jié)果把書包撐壞了；解方程的時候把“x”放錯地方，發(fā)下作業(yè)后的批語是“重改”；遇到難題的時候絞盡腦汁也想不出來，但是讓父母一指導(dǎo)，便迎刃而解，豁然開朗了。這些事情在現(xiàn)在看來，好像就發(fā)生在昨天。我多么想再回到童年那無憂無慮的美好生活中去！

可是，時間不允許，我被時間的河流沖到了少年時代。

聽父母和老師說，初中的任務(wù)更加繁重，也更加重要，我們需要抓緊更多的時間來學(xué)習(xí)，考上名牌高中，名牌大學(xué)。

莫等閑，白了少年頭，空悲切。這是岳飛“滿紅紅”里的一句名言。它告訴了我們，我們要趁著現(xiàn)在的大好時光好好學(xué)習(xí)，練出“童子功”，為以后的遠(yuǎn)走高飛打下堅實的基礎(chǔ)！

六年級的作文300字 篇2

親愛的童年時光：

你好。

不知現(xiàn)在寫給你算不算太晚。

你知道么？

每一次時間的流逝，心都在抽痛，正是因為我知道你即將離我遠(yuǎn)去。你畢竟還是伴隨了我十多年啊，現(xiàn)在竟已悄悄地從我身邊離去。

你知道么？

接替你位置的，是一個更加復(fù)雜，不帶有太多單純情感色彩的歲月。

曾經(jīng)在懵懂無知?dú)q月里的我啊，在歲月的熏陶下，棱角漸漸分明，思想漸漸復(fù)雜，或許這是一種自然規(guī)律吧，每個人都要經(jīng)歷的過程：從意氣用事到學(xué)會忍耐。

這是一個怎樣的變化過程啊。在一個短短的童年歲月里，竟可以經(jīng)歷這么多事物，可以有這么多值得感嘆的話語。

回憶童年和時光，你們到底帶來多少不被遺忘的美好？

望著童年漸漸走遠(yuǎn)，我卻無能為力挽留。不忍心，真的不忍心，所以，只能靜靜的看著你走遠(yuǎn)，背影越來越長顫抖著閉上雙眼，切斷與外界的視線，仿佛這樣可以不去面對現(xiàn)實。

童年，再見。別怪我沒有真正目送你離去，因為我害怕見到你，我就會不顧后果的挽留你。

童年啊，你走到哪了？收的到這封信么？未知的。

童年，你還好么？還，記得我么？

想念你的：爵凌

六年級的作文300字 篇3

風(fēng)和日麗的一個早上，晴朗的天空中飄著一朵朵白云，就像蔚藍(lán)色大海上的一艘艘帆船。毛毛蟲、小螞蟻和花蝴蝶這一群小伙伴來到了綠油油的草地上散步。

它們走著走著，發(fā)現(xiàn)了地上有兩瓣蛋殼，原來這是小雞破殼而出時遺留下來的蛋殼。聰明的小螞蟻就地取材，扛來一根麥稈，放在蛋殼上，哇！一個自制的蹺蹺板做成了。小螞蟻和毛毛蟲開心地玩了起來。

花蝴蝶在一旁看著它們，腦子里突然有了一個更好的注意，就提議道：“我們把另一半蛋殼做成熱氣球，飛到空中，去看看這片草地的美景。”小伙伴們拍手叫好。它們馬上動手，很快一只漂亮的熱氣球做成了。剛好一陣微風(fēng)吹來，將熱氣球輕輕地吹上天空。果然，站得高，看得遠(yuǎn)。它們看見了遠(yuǎn)處青青的山脈、茂密的森林，還有那蜿蜒的流水。映入眼前的美景仿佛是一副山水畫。

不一會，天空突然陰了下來，眼看一場傾盆大雨即將來臨。小伙伴們馬上把熱氣球降下來，迅速地躲在蛋殼下面。這時雨點(diǎn)正好落下來，打在蛋殼上，好像叮叮咚咚的音樂，它們笑著跳起了舞蹈。

雨停了，夜幕降臨，幾個小伙伴躺在搖籃似的蛋殼里，欣賞著夜空中的美景，準(zhǔn)備美美地做上一個好夢。

它們每天都享受著大自然帶來的驚喜。

六年級的作文300字 篇4

我鄰居家養(yǎng)了只可愛的小貓，我十分喜歡它。

它是一只全身褐黑色的波斯貓，兩只綠瑩瑩的眼睛大又亮。她的鼻子小小的，粉嫩粉嫩的。它的嘴巴也很小，在它的臉上，就像是工匠精心雕刻在上面的，舌頭也像是被精心衡量過的，小巧玲瓏。它的牙齒就像一顆顆小米粒似的。它的身體也十分嬌小，全身都是毛茸茸的。它的爪子也是雪白的，下面還有粉色的軟墊。爪子上的指甲又長又尖，好像一不小心就會被它抓出一條長長的傷疤。

它吃飯的時候也很可愛，無論給它端來什么食物，它都能津津有味地吃起來，就算是有人打它，它也目中無人地吃著。如果有人把它和碗隔開，它又會迅速跑到碗前來，大口大口地吃起來。要是你把它或食物拎起來，它都會兇巴巴地看著你，跳起來似乎想勾到那個碗，一不小心，就會被它那尖利的爪子給劃到，直到你把食物給它為止。為此，我看出了它珍惜糧食、固執(zhí)的一面。

不止它吃東西的時候很可愛，它玩耍、睡覺的時候也很可愛。給它拋一個絨線球，它就會抱著這個絨線球在地上滾來滾去。那調(diào)皮和可愛的樣子，即使是不愛笑的人也會被它逗得哈哈大笑。

這只貓還經(jīng)?！斑鬟鳌钡慕校运闹魅瞬沤o它取了一個名字叫“咪咪”。我喜歡這只可愛的小貓。

六年級的作文300字 篇5

聽同學(xué)們說小三峽的早晨如入仙境，給人一種美輪美奐的感覺，我一直半信半疑。今天，我要去看看，是否像同學(xué)們說的那般完美。

我跟爸爸到了小三峽，爬上了一座高山，可我看到的只是大霧漫天，看不見人們所說的美景，我有點(diǎn)掃興。這時，太陽羞澀地露出一點(diǎn)兒。頓時，霧淡了，映入眼簾的是清澈見底的小溪，小溪伴著淡淡的霧向遠(yuǎn)處延伸，溪邊的野花爭相開放，紅的、黃的、紫的……樹上綴滿了金光閃閃的露珠，猶如一條綠毯上面鋪滿了金粉。太陽一點(diǎn)一點(diǎn)地露出來，霧更淡了，樹葉在風(fēng)中搖曳著，像我小時候催人入睡的搖籃。小三峽可能因為這樣，它才這么出名。

風(fēng)輕輕地吹著小溪，小溪仿佛也在點(diǎn)頭，流動得更加快了。而在霧中看小溪，讓人感覺小溪靜而動之，動而靜之。霧已經(jīng)全散了，山中的音樂卻如此動聽，你聽，小溪叮叮咚咚地奏響了和諧曲，小鳥在嘰嘰喳喳地炫耀著它的歌喉，樹葉偶爾傳來“沙沙”的響聲，而山此時一切都活了，活在音樂之中……

小三峽的仙境如一幅美麗的山水畫，讓人流連忘返。

六年級的作文300字 篇6

春天是個美麗的季節(jié)，萬物爭榮，春色滿園，春暖花開，春光燦爛，鳥語花香。

在這百花盛開的春天里，李花、桃花、梨花。竟相開放，好象在展現(xiàn)各自的美姿。不過，最使我陶醉的花還是桃花、梨花，因為桃花鮮艷、婀娜多姿；梨花潔白無瑕。只要春天一到，它們就從那紅色和潔白的花骨朵里露出了頭。

春天二三月，輕風(fēng)微微吹拂著，如毛的細(xì)雨由天上灑落著，千條萬條的柳枝，齊舒了它們黃綠的眼。紅的白的黃的花，綠的草，綠的樹葉，皆如趕赴集市者似的奔聚而來，形成了爛漫無比的春天。那些小燕子那么伶俐可愛，便也由南方飛來，加入這個奇妙無比的圖畫中，為春天增添了許多生機(jī)。

成群的小鴨子跟著媽媽在小溪里戲水。多美的景色??！

在田野上，農(nóng)民伯伯們種的稻谷都發(fā)出了嫩綠的芽。冬眠了餓一季的青蛙也舒醒了。春來了，在那雨中，我感受到了春天的氣息，觀察到了春天里的景象。

啊，春天真是美極了！

六年級的作文300字 篇7

龔班主任是我們現(xiàn)在的班主任。說龔班主任溫柔吧，的確是呀！龔班主任就像我們的大姐姐，每當(dāng)我們犯錯了，她絕不會責(zé)罵我們，而是耐心地教導(dǎo)我們，讓我們懂得更多的道理。在吃中飯的時候，龔班主任就更像是我們的大姐姐了，有些同學(xué)把菜吃完了，還有許多飯，龔班主任二話不說，毫不猶豫地把菜夾給了那些同學(xué)。說龔班主任盡職吧，的確是呀！就算生病了她也會給我們上課、批改作業(yè)，不讓我們的成績下滑。雖然龔班主任的肚子里已經(jīng)有了一位可愛的小寶寶，但她并沒有請假，而是天天來給我們上課，雖然她的喉嚨已經(jīng)有點(diǎn)沙啞，但她會盡量讓我們都能聽到她的聲音。龔班主任也有愛玩的時候，一到大課間，她也會和我們一起玩耍。跳繩、滾鐵環(huán)、走高蹺┅┅這些她都會玩，而且一玩起來，就是好幾十分鐘。當(dāng)然龔班主任也有嚴(yán)肅的時候，凡有同學(xué)沒完成作業(yè)，那可要遭殃了，會被她狠狠地“罵”一頓，然后再被請到辦公室補(bǔ)吃“大餐”。這就是我們的班主任——龔班主任。

六年級的作文300字 篇8

我從上小學(xué)以來就沒有在六一的舞臺上表現(xiàn)過自己，也沒有老師表揚(yáng)我的經(jīng)歷，沒有當(dāng)個任何一個班干部，甚至小組長都沒有。

后來我轉(zhuǎn)學(xué)了，在這個學(xué)校我還是和原來的學(xué)校一樣?，F(xiàn)在我五年級了，我感覺現(xiàn)在的我和以前的我不一樣了，現(xiàn)在的我可以聽到老師對我的鼓勵和表揚(yáng)了。

在臨近考試的一個周一早上，我來到教室交了作業(yè)后坐到了我的位置。下了2節(jié)課后，我到老師辦公室，老師正好批改到我的作業(yè)，老師對我說：“你這次作業(yè)寫得不錯，尤其是字寫得工工整整的?！蔽腋杏X心里甜甜的，就和吃了蜜一樣。中午放學(xué)時，有些同學(xué)沒有寫完作業(yè)，老師讓他們中午在家寫完下午帶來，還說：“你們沒寫完作業(yè)的去看看郝玉琳的作業(yè)，看看她的進(jìn)步?！?/p>

下午我剛到教室，就有兩個同學(xué)過來要看我的作業(yè)，我給了他們。

我以前有非常多的毛病，但是現(xiàn)在我在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，并且已經(jīng)改掉了不少，我會繼續(xù)努力的。

六年級的作文300字 篇9

我的媽媽雖然不是音樂家，但愛勞動的媽媽卻每天為我演奏美妙的“音樂”。

清晨，“沙沙沙……”“嗖嗖嗖……”一陣不規(guī)則的音樂聲在耳邊響起，打斷了我的美夢。我知道，那是媽媽在我還沒起床時就把地板打掃得干干凈凈。

中午，我放學(xué)一進(jìn)門，就聽見廚房傳來“嗶嗶啵?！钡捻懧暎殡S著一陣香氣撲鼻而來，那是媽媽下班后直奔廚房做飯的聲音。一會兒剁肉“篤篤篤……”，一會兒煮飯“哧哧哧……”，一會兒炒菜“滋滋滋……”，這些聲音交織在一起，好像是在開個人演奏會。

晚飯后，廚房里傳來“嘩嘩嘩……”的流水聲，媽媽正利索地洗涮碗筷呢，隨后是“叮叮當(dāng)當(dāng)”疊放碗筷的聲音，好像是在演奏爵士樂。

夜深了，熟睡的我常常在夢鄉(xiāng)隱隱約約聽到“唰唰唰……”的聲音，那是媽媽擠出休息時間洗衣服，為我演奏一曲輕柔的催眠曲。

一天、兩天、三天……愛勞動的媽媽從不間斷地為我演奏這些“音樂”，使我不得不覺得我就是世界上最幸福、最快樂的孩子，我為有這樣的媽媽而感到無比自豪。

六年級的作文300字 篇10

我獨(dú)自漫步在故鄉(xiāng)小鎮(zhèn)熱鬧的街頭，街邊的商品琳瑯滿目，吸引我的卻是前面擁擠的人群。

走近一看，原來是一個殘疾的小男孩不小心摔倒了。沒什么嘛！我想。于是又毫不在乎的繼續(xù)向前走去,但回頭一想：奇怪，怎么沒人幫他呢？于是我又往回走，擠進(jìn)人群，正準(zhǔn)備蹲下扶起他時，他好像知道我要干什么，吃力地用小手推開了我！還不知發(fā)生了什么事的我已經(jīng)被好心的旁人扶起。有人告訴我：“那個小子沒心沒肺，不知有多少人像你一樣去扶他都被推開了！”

我愕然了只見小男孩用那雙稚嫩的小手想用力地支撐起身體，卻失敗了。就這樣，他不知又跌了多少次，塵土又飛揚(yáng)了多少次

就在這時，小男孩終于站了起來！他漲紅的小臉透著同齡人少有的堅強(qiáng)，頭發(fā)和衣服已經(jīng)被汗水淋濕了。他拍拍衣服上的塵土，又用手抹了抹臟兮兮的小臉，昂起頭準(zhǔn)備回家。

人群漸漸散開，大街恢復(fù)了以往的喧鬧，我卻還沒有離開。當(dāng)他走過我的身旁時，我拍了拍他的肩頭，笑著對他說：“好樣的，加油??！”便轉(zhuǎn)身而去。他在我后面喊：“謝謝你姐姐！”

夕陽照在我的臉上，風(fēng)兒也在輕輕地吹。我對著夕陽說：“強(qiáng)者，他才是一個真正的強(qiáng)者！”