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六年級作文關(guān)于同學(xué)

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通過寫作文,可以鍛煉自己的思考能力,提高自己的思維水平。要怎么寫六年級作文關(guān)于同學(xué)呢?下面給大家分享一些六年級作文關(guān)于同學(xué),供大家參考。

六年級作文關(guān)于同學(xué)篇1

一頭烏黑的長發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,里面藏著一顆黑葡萄,有一雙心靈手巧的手,櫻桃小嘴可漂亮了!她是誰呀?她就是我們班的班長,學(xué)校的大隊委秦思思。

思思是我們班的驕傲,她有時候知書達理,有時候大大咧咧,而且她樂于助人。

有一次,我和思思一起到操場上跳繩,由于我們班的男生太調(diào)皮,所以我們一直受到他們的搗亂,玩了一會兒,上課鈴聲響起了,我飛快地奔跑著,思思卻在身后不緊不慢地走著,“哎呦!”一不小心我的腳扭傷了。思思聽見了我聲音說:“月悅、月悅你怎么了,怎么了?”“我。。。的腳扭……傷了。”思思用她那溫暖的手扶起我說:“月悅沒事吧?我扶你去衛(wèi)生院吧?!薄翱赡氵€要去上課。”思思說:“功課可以以后再補,可你的腳現(xiàn)在就要治。”思思把我扶到了衛(wèi)生院,醫(yī)生很快就弄好了。我們趕緊回到了教室給老師解釋,老師說:“王月悅、秦思思如果以后又遇到這種事要跟老師說,不然我會很著急的。”

下午,秦思思來了,我走過去對她說:“思思謝謝你上午扶我去衛(wèi)生院治療,假如,你上午沒有扶我去衛(wèi)生院治療,不知道現(xiàn)在我會怎樣?!薄袄蠋煵皇钦f過我們是一個團結(jié)友愛的集體,我們都要相互關(guān)心和幫助,我為人人,人人為我。”秦思思露出燦爛的笑容回答道。

這就是我的同學(xué)秦思思。

六年級作文關(guān)于同學(xué)篇2

同學(xué)通常指曾經(jīng)于同一時間在一起學(xué)習(xí)的人,而并非與自己同時在學(xué)的校友,一般比自己較高年級的同學(xué)稱為學(xué)長、學(xué)姊,比自己較低年級的同學(xué)稱為學(xué)弟、學(xué)妹,一般而言同學(xué)友誼比較純樸,沒有重大的利益權(quán)力的競爭,因此不少人與同學(xué)成為好友,甚至知己、密友。

六年級作文關(guān)于同學(xué)篇3

看,我們班的同學(xué),可真有意思!

說他們調(diào)皮吧,卻又調(diào)皮得離譜!瞧,昨天就出了件震天撼地的大事!那個胖乎乎、黑黑的波波,差點把我們學(xué)校四年級的一個學(xué)生給“掐死”了,幸虧老師及時趕到,不然,后果不堪設(shè)想。最后,在老師的細心教導(dǎo)下,他開始覺悟了,表示今后一定痛改前非,同時,向那位四年級的學(xué)生主動承認了錯誤。

喏,那個風(fēng)度翩翩、神采奕奕的胡君贏走過來了。瞧他那副笑瞇瞇的臉蛋,就知道老師又表揚他了,過去一問,可不是,原來他的一篇作文在紹興縣報上發(fā)表了,怪不得那么高興呢!告訴你們吧,他可是我們班的“第一人”呢!我們班的同學(xué)時時在努力學(xué)習(xí),為的是“擊敗他”,可是,結(jié)果總是胡君贏反勝他們!

瞧,我們班的“大書法家”宋巨梁又在施展他的才華了呢!那一本正經(jīng)的樣子,在紙上一筆一畫地寫著,怪不得有“大書法家”之稱呢!他的作品要是給你看到,一定讓你忘不了。正因為他,我們班很多同學(xué)都拜他為師了呢!

當然,我們班的“人才”是數(shù)不勝數(shù)啊!那風(fēng)趣幽默的馬軍總是逗得大家捧腹大笑,那神采飛揚得盼飛,在球場上是無人可擋,那“百靈鳥”王露萍總會讓大家一飽耳福,那……,總之,我們班確實是個“人才”倍出的大家庭。

要是你來我們班,準能償遍“酸、甜、苦、辣、喜、怒、哀、樂”。

六年級作文關(guān)于同學(xué)篇4

我有一個同學(xué)他很仗義,愿為兄弟兩肋插刀。

小學(xué)是我經(jīng)常和他一起玩兒,有一次我們小學(xué)開運動會。因為我們什么也沒參加就坐在座位上,我抱怨太無聊沒意思,加上早上又沒吃飯我很餓。我只想快點結(jié)束回家,我看了看他,說我餓了,他的眼睛動了動然后,然后說我們翻出去吃飯,順便玩一會兒。饑餓讓我答應(yīng)了。于是,我們翻了出去。吃過飯后又在外面閑逛。直到快放學(xué)。我們才回去。結(jié)果被班主任叫到辦公室進行教育,整整說了一個下午,最后因為我們認錯態(tài)度好,又是初犯就沒計較,事后他滿臉壞笑看著我,我一看他的眼睛就說:“下次你別再出什么鬼點子了?!蔽疫€要告誡自己不能被譏餓沖昏了頭腦。

我從此再也不敢了。

這天我一個人走在回家的道路上,前面出現(xiàn)了兩個人,走過后說出了電視里經(jīng)常聽到的哪句話:“兄弟,我最近手頭有點緊,借點錢用用。”

我說我沒錢,可他們卻說沒錢就回家拿。一聽,我馬上跑回家把門反鎖了。之后,我非常害怕他們報復(fù)我,于是我把此事給他說了。我本以為他會叫給老師講,可他卻說:“我們一起走就不用怕了?!?/p>

此后我們每天都一起走,知道有一天。我們遇見了那兩個小混混,他們只有兩個人。那兩個小混混有來搶錢了。我不給,于是我們打了起來,他們被大炮是肯定的。可后來被老師和家長知道了讓我們自我檢討。

他高興對的我說:“以后有事叫我?!本瓦@樣,我與他的感情更深了。

為相抵兩肋插刀,他很仗義,他就是我的兄弟。

六年級作文關(guān)于同學(xué)篇5

一頭烏黑的長發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,里面藏著一顆黑葡萄,有一雙心靈手巧的手,櫻桃小嘴可漂亮了!她是誰呀?她就是我們班的班長,學(xué)校的大隊委秦思思。

思思是我們班的驕傲,她有時候知書達理,有時候大大咧咧,而且她樂于助人。

有一次,我和思思一起到操場上跳繩,由于我們班的男生太調(diào)皮,所以我們一直受到他們的搗亂,玩了一會兒,上課鈴聲響起了,我飛快地奔跑著,思思卻在身后不緊不慢地走著,“哎呦!”一不小心我的腳扭傷了。思思聽見了我聲音說:“月悅、月悅你怎么了,怎么了?”“我。。。的腳扭……傷了?!彼妓加盟菧嘏氖址銎鹞艺f:“月悅沒事吧?我扶你去衛(wèi)生院吧?!薄翱赡氵€要去上課?!彼妓颊f:“功課可以以后再補,可你的腳現(xiàn)在就要治?!彼妓及盐曳龅搅诵l(wèi)生院,醫(yī)生很快就弄好了。我們趕緊回到了教室給老師解釋,老師說:“王月悅、秦思思如果以后又遇到這種事要跟老師說,不然我會很著急的?!?/p>

下午,秦思思來了,我走過去對她說:“思思謝謝你上午扶我去衛(wèi)生院治療,假如,你上午沒有扶我去衛(wèi)生院治療,不知道現(xiàn)在我會怎樣。”“老師不是說過我們是一個團結(jié)友愛的集體,我們都要相互關(guān)心和幫助,我為人人,人人為我?!鼻厮妓悸冻鰻N爛的笑容回答道。

這就是我的同學(xué)秦思思。

六年級作文關(guān)于同學(xué)篇6

我們班的左家鑫號稱是“超級無敵宇宙美少女”+“大魔女”,想認識她嗎,就往下看吧!

她有一張櫻桃小嘴,說起話來甜甜的,好聽極了。一雙咖啡色的眼眸明亮動人,再加上長長的眼睫毛,眨幾下,雖說不能迷死萬千,但是迷倒幾十個還是綽綽有余的。長長的黑發(fā)一直拖到腰間,腿修長。真是可以和白雪公主媲美了。

左家鑫十分的可愛,她有一種神功——“撒嬌神功”。如果她犯了什么錯的話,她就會使出“撒嬌神功”,使人招架不住,再大得氣也都消了。一天,我和幾個同學(xué)正在一起玩,突然,我的'腳一陣疼痛,一看,原來是左家鑫踩到我得腳了,我十分生氣,本想報復(fù)她的。她知道要遭殃了,于是,她就使出了“撒嬌神功”,小嘴巴嘟把食指放到嘴邊,一副很可憐的樣子,而且,她最近的“撒嬌神功”又升了一級,加入了“可憐可憐光波”,看著我,嗲聲嗲氣的說:“對不起嘛,嗯嗯,對不起嘛!"我剛才還一肚子得火,可看見她那幼稚樣兒,馬上就消了,她就開心的笑了起來。

還有,左家鑫也是個十分愛美的家伙。一天,左家鑫換了一條裙子,就在鏡子面前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的,還把頭發(fā)披散著,她拉起裙角,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的,嘴里還哼著歌,她邊在鏡子面前擺PS。邊問我:“你覺得我這樣好不好看呀?”“不——好——看——”我說。左家鑫聽見我這樣說,就說:“沒關(guān)系,我重新?lián)Q一件漂亮的?!闭f著,就準備去找衣服。我馬上拉住了她,說:“哎呀!我的大小姐,我剛才是開玩笑的,其實,你這樣好看及了。聽到我這么說,她馬上就笑開了花。唉真拿她沒辦法。

怎么樣,對她了解了多少了呢?想和她交朋友嗎?如果想和她交朋友,就來我們班吧!

六年級作文關(guān)于同學(xué)篇7

我們班里的一個同學(xué),她是我的好朋友。她總是扎這一條馬尾辮;珍珠似的大眼睛;睫毛好像被濃墨染過一樣地黑又長;櫻桃般的小嘴。她活潑、可愛,但更多的時候是“靦腆”。

她有個缺點就是在上課一言不發(fā)。偶爾回答問題時,她總會露出那張面紅耳赤的圓臉,而且“聲音欠響”!但是那樣會感覺她是個漂亮的小女生。

在她的上課和下課間,相互比較??梢哉f是完全不同性格的一個人了。下課后她失去了那張愁眉鎖眼的面孔,成為一個活潑可愛的女生了。倘若,有個人說一個笑話,她會笑得前俯后仰,上氣不接下氣地,之后“搞逗“一詞就從她嘴里脫口而出了。

膽小也屬于她。晚上,在“稍微”有些陰暗的地方說聲:“有鬼呀!”她會一邊尖叫一邊跑,好像后面有一頭狼在追趕似的。想不到的是,這事居然弄假成真了。她還會半信半疑地說:“好像真的有,剛才很可怕!”聽到這個故事你們已經(jīng)那個該也會笑得合不攏嘴吧!

下課難免會發(fā)生打打鬧鬧的事件。雖然有句俗語----一個巴掌拍不響。但是引起事端的總是男生的“嘴”。她不可能忍氣吞聲,所以和某男生打起來了。男生呀----禍從口出!她總是“針鋒相對”,不肯退讓,看到她怒目圓睜的眼睛,就知道她有多生氣了。

平時,她是個文靜的女生。當她唱歌、跳舞時,更是讓人羨慕不已。聽到她悅耳的歌聲;看著她優(yōu)雅的舞步;會使人被她的歌聲和舞步帶到“另一個世界!”而我,把她幻化成蝴蝶,在我的視線中“翩翩起舞!”

這就是我的好朋友----應(yīng)蘇敏!

六年級作文關(guān)于同學(xué)篇8

我有一個同學(xué)他很仗義,愿為兄弟兩肋插刀。

小學(xué)是我經(jīng)常和他一起玩兒,有一次我們小學(xué)開運動會。因為我們什么也沒參加就坐在座位上,我抱怨太無聊沒意思,加上早上又沒吃飯我很餓。我只想快點結(jié)束回家,我看了看他,說我餓了,他的眼睛動了動然后,然后說我們翻出去吃飯,順便玩一會兒。饑餓讓我答應(yīng)了。于是,我們翻了出去。吃過飯后又在外面閑逛。直到快放學(xué)。我們才回去。結(jié)果被班主任叫到辦公室進行教育,整整說了一個下午,最后因為我們認錯態(tài)度好,又是初犯就沒計較,事后他滿臉壞笑看著我,我一看他的眼睛就說:“下次你別再出什么鬼點子了?!蔽疫€要告誡自己不能被譏餓沖昏了頭腦。

我從此再也不敢了。

這天我一個人走在回家的道路上,前面出現(xiàn)了兩個人,走過后說出了電視里經(jīng)常聽到的哪句話:“兄弟,我最近手頭有點緊,借點錢用用?!?/p>

我說我沒錢,可他們卻說沒錢就回家拿。一聽,我馬上跑回家把門反鎖了。之后,我非常害怕他們報復(fù)我,于是我把此事給他說了。我本以為他會叫給老師講,可他卻說:“我們一起走就不用怕了?!?/p>

此后我們每天都一起走,知道有一天。我們遇見了那兩個小混混,他們只有兩個人。那兩個小混混有來搶錢了。我不給,于是我們打了起來,他們被大炮是肯定的??珊髞肀焕蠋熀图议L知道了讓我們自我檢討。

他高興對的我說:“以后有事叫我?!本瓦@樣,我與他的感情更深了。

為相抵兩肋插刀,他很仗義,他就是我的兄弟。

六年級作文關(guān)于同學(xué)篇9

在辦公室門口,大家常常會看到一個標志性人物。他長得瘦瘦的,兩只眼睛烏黑透亮,讓人看起來非常有神。他就是我的同學(xué)——董寧。

自從他來到這個班級,他就成了我們班的特殊人物。上課說話下地亂竄,和班長斗嘴都是他的強項。每次上課,只要老師還沒有來,教室就變成了他的天下。他把班長的話當成了耳旁風(fēng),惹得班長氣紅了臉。直到老師來了,他才會像一個乖乖女似的安靜地坐在自己的位置上。

一次語文課上,老師還沒有來???,董寧又開始搗亂了,只見他翹著二郎腿手指塞在鼻子里,怪聲怪氣地講著笑話,把我們弄得哄堂大笑。董寧還拒不服從班長的管理,最終導(dǎo)致被老師嚴厲地批評了一頓,外加一篇作文。在老師面前,董明立刻又換了一副樣子,請求老師放他一馬,可老師又怎能手下留情呢?只聽董寧自言自語地說:“早知道就不說話了。”可他只是這樣么一說,第二天他依然重復(fù)昨天的淘氣。

可是幾年后,他有了很大的變化。以前寫得作業(yè)亂七八糟,現(xiàn)在的作業(yè)卻那么整齊。原來上課老是被點名,現(xiàn)在他能控制住自己,在課堂上不再隨便講話。他在不斷地改正錯誤,我們都愿和他一起玩兒,辦公室門口那個標志性人物從此不見了,他已經(jīng)變成了我班優(yōu)秀的榜樣。我也要向他學(xué)習(xí),不斷改正自己的錯誤,使自己也越來越優(yōu)秀。

六年級作文關(guān)于同學(xué)篇10

林可兒是我的同學(xué)。水靈靈的大眼睛,小巧的鼻子,粉紅色的小嘴,兩排雪白的牙齒,一對紅紅的耳朵,笑起來微黑的小臉蛋立刻變得紅彤彤的。

林可兒非常機靈。有一次我看見董源神出鬼沒地將一顆巧克力放在手中,面帶微笑,神神秘秘地對林可兒說:“我在手里放了一顆巧克力,你猜一下,它在哪只手里?!绷挚蓛簻惤宦?,胸有成竹地笑著說:“在你的右手里?!倍礋o奈地笑了,慢慢張開右手。林可兒眼一亮,雙手撲去,拿走了巧克力,開心得左看右看,左摸右摸,不亦樂乎。

林可兒還有不服輸?shù)木?。一次我和她玩二十四點,我開心得直跳,因為我早已經(jīng)把二十四點練熟了,第一局我就大獲全勝。林可兒輸了,有點不開心,一把把牌扔在地上,不服氣地說:“再來!”“ok,我奉陪到底了!”第二輪結(jié)束,只見她興奮地一拍桌子,又把牌扔在地上,不是因為輸了,而是因為贏了。我敗給了她,后悔莫及。林可兒卻高興得飛上了天。這一點我要向林可兒學(xué)習(xí),不要讓人生的第一個放棄得太早,要堅持下去。

林可兒學(xué)習(xí)能力強。有一次我去琴行表演,看見林可兒在上課,只見她學(xué)習(xí)了七八,而且練得也很熟練,我非常羨慕。在班上,我也曾聽她說自己一堂課上七八,七八篇譜子,兩三天就熟悉了,可我不信,這回我算是徹底服了,林可兒的接受能力真強啊!

此外,林可兒寫字比我漂亮,做題正確率比我高,學(xué)習(xí)成績比我優(yōu)秀……

林可兒既是我的好同學(xué),也是我的榜樣。我應(yīng)該向她看齊,好好學(xué)習(xí),努力變得和她一樣優(yōu)秀。

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