六年級(jí)寫(xiě)物的作文400字
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六年級(jí)寫(xiě)物的作文400字篇1
在我的老家，生長(zhǎng)著一種植物，它的名字叫做“地衣”，俗稱“地木耳”。地衣生長(zhǎng)在土壤的表面，黑乎乎的一大片，就像給土地穿上了一件黑色的外衣，也難怪人們給它取這樣的名字。
地衣雖然不像青菜、番茄那樣有著花花綠綠的外表，但其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值遠(yuǎn)高于其他蔬果，真可謂貌不驚人，味道誘人。它的味道更是一流，吃起來(lái)有點(diǎn)兒像紫菜，無(wú)論煮、炒還是做湯，都非常鮮美。因此，我們那兒的人都喜歡或多或少地采一些回家燒一碗吃吃。
暑假里，爸爸帶我和媽媽去村頭的一條山路上采地衣。我和爸爸負(fù)責(zé)采左邊，媽媽則采右邊。我們提著桶和籃子，采了一朵又一朵。我和爸爸一邊采還一邊開(kāi)心地拍照。不一會(huì)兒，籃子漸漸裝滿了，我們才依依不舍地回家了。采來(lái)的地衣上面附有許多草根、泥土和其他雜物，不能直接燒來(lái)吃，得清洗干凈。我和爸爸把采來(lái)的地木耳清洗了十多遍，花了兩個(gè)多小時(shí)，直到它一塵不染，才叫奶奶下鍋燒煮。
過(guò)了十五分鐘，一盤(pán)熱氣騰騰的地衣出鍋了。我迫不及待地用筷子夾了一口，放進(jìn)嘴里。一股獨(dú)特的香氣在舌尖綻放，一直蔓延至全身……
這真是一道不可多得的美味??！
六年級(jí)寫(xiě)物的作文400字篇2
墻，用什么詞來(lái)形容它呢？
用寂寞無(wú)助來(lái)形容它吧！有人說(shuō)。
是呀！墻是寂寞的，它像一位無(wú)助的老人，兒女們拋棄了它，它只能臥在角落里，望著花兒們迎著朝陽(yáng)怒放……它任由孩子們?cè)谒砩蟻y涂亂畫(huà)，任由牛皮癬廣告任意張貼，任由蟲(chóng)兒們?cè)谒砩蟻y爬，任由風(fēng)雨的消蝕。
墻是忠厚的，具有真正的隱士風(fēng)范，有人說(shuō)。
是啊，墻的忠厚，又有誰(shuí)知道呢？世上的萬(wàn)物記在心里，沒(méi)有言語(yǔ)，終月都靜靜的躺在角落里，外面的世物多好哇！然而墻沒(méi)有動(dòng)惻隱之心，只有它知道，外面世界明爭(zhēng)暗斗，只有它知道與世無(wú)爭(zhēng)的快樂(lè)。
墻是偉大的，有人說(shuō)。
我心里一顫，哦，美麗的墻呀，你是多么雄壯偉大，美麗的萬(wàn)里長(zhǎng)城是你的化身，你是好漢們向往的地方，你是中華兒女勤勞和智慧的見(jiàn)證。
哦！墻，我終于明白了你們的內(nèi)涵，終于認(rèn)識(shí)到真正的你，我不禁吟道：“人生自古誰(shuí)無(wú)墻，留取丹心照汗青”。偉大的墻，我在筑起你，讓人們共同走向未來(lái)，罪惡的墻，我要拆掉你，讓世界一份悲痛，多一分快樂(lè)，讓世界少些罪惡，多一份善良，讓世界少一點(diǎn)陰云，多一點(diǎn)陽(yáng)光。
六年級(jí)寫(xiě)物的作文400字篇3
在我的家里，有許許多多的家用電器，他們給我們帶來(lái)了生活中的便利。但我自己最喜歡還是我家的那臺(tái)微波爐，它不但外表好看，功能作用也不少。
在我家的廚房的一角，有一臺(tái)烏黑的微波爐，他穿著一身烏黑的“西裝”，好象是一位彬彬有禮的紳士，它無(wú)時(shí)無(wú)刻的待命，只要一按下按鈕，他就會(huì)立馬一絲不茍的工作。他的功能很多，可以煮飯……只要有關(guān)于烹飪的事他都能做，最神奇的是，他能把已經(jīng)變冷的食物，重新加熱起來(lái)，真正實(shí)現(xiàn)讓食物時(shí)光倒流。我來(lái)為你講講他為什么會(huì)這樣吧。
其實(shí)微波爐里面，有許多根光熱聚能管，當(dāng)你啟動(dòng)電源的時(shí)候，他就馬上吸收由電而來(lái)的熱量，當(dāng)你要使用他的時(shí)候，聚能管就把他吸收的熱量源源不斷地釋放出來(lái)，使食物變熱，但光和熱吸收事物里面的水分，要是你的食物里的水分太少，微波爐釋放的熱量太大，就會(huì)使里面的食物烤焦了里面還設(shè)有通風(fēng)口。你不能把這個(gè)通風(fēng)口堵住，不然他們因?yàn)閮?chǔ)存的空氣和熱量太多而發(fā)生爆炸的。
這就是我家的微波爐，我愛(ài)這微波爐。
六年級(jí)寫(xiě)物的作文400字篇4
我有一對(duì)文鳥(niǎo)，它們是爸爸送給我的禮物。
它們的外型很特別。全身雪白雪白的羽毛，梳理得一絲不亂。兩只小眼珠，骨碌碌直轉(zhuǎn)，可愛(ài)又伶俐。眼珠外還嵌著一圈粉紅色的眼圈兒，雄的深些，雌的淺些。
文鳥(niǎo)嘛，最大的特點(diǎn)是非常文靜，這就讓你有觀察的機(jī)會(huì)。有一次，我走到鳥(niǎo)籠邊，坐下來(lái)，看著它們，它們一點(diǎn)也不驚慌，照樣做自己的事：吃飯、游戲、睡覺(jué)，那只雄鳥(niǎo)還跳到籠門(mén)口，對(duì)我婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)地叫幾聲，小眼珠探尋地看著我，我高興地笑了。
文鳥(niǎo)吃的食物是帶殼的，黃澄澄的谷子，只有芝麻那么大。它們把紅色的小嘴伸進(jìn)碗里，把殼剝開(kāi)，吐到籠子的外面，再慢悠悠地把谷子吃掉。它們的食量驚人，一天能吃一大碗谷子。
它們睡覺(jué)的樣子像個(gè)圓球，好可愛(ài)，它們通常睡在我給它們買(mǎi)的小草屋里。晚上，熄燈后，它們鉆進(jìn)草屋里，擠在一起，蓬松羽毛，像兩只雪白的小圓球，它們一進(jìn)屋就不太想出來(lái)了。早晨，它們還會(huì)睡眼惺松地打哈欠呢。
我愛(ài)文鳥(niǎo)。我愛(ài)它的漂亮，更愛(ài)它那文靜的性格。
六年級(jí)寫(xiě)物的作文400字篇5
我們的校園里，有許許多多的花草樹(shù)木。這些花草樹(shù)木給光華校園增添了不少的姿色，尤其是光華大道兩旁的合歡樹(shù)，更是成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線。
合歡樹(shù)的干很粗大，猶如一頂張開(kāi)的大傘，又宛若一只巨人的大手。我用手輕輕地?fù)崦蠚g樹(shù)那粗大的枝干，感覺(jué)有些粗糙，上面凹凸不平的。
合歡樹(shù)的葉子很特殊，看上去既像含羞草又像小小的鋸齒。葉片小小的，都連在一起，中間還有小分叉。一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子左擺右搖，真像一個(gè)亭亭玉立的少女在跳著優(yōu)美的舞蹈。
聽(tīng)周老師說(shuō)，合歡樹(shù)的花尤其美麗?？墒且呀?jīng)進(jìn)入深秋季節(jié)，合歡樹(shù)那粉紅色的花兒已經(jīng)凋謝。我想，也許有些遲開(kāi)的花還沒(méi)謝吧。于是，我抱著僥幸的心理在樹(shù)下東瞅瞅西瞧瞧，也沒(méi)看到一朵花。唉，看來(lái)遲開(kāi)的花兒也已經(jīng)消失了她的芳蹤。
不過(guò)，看到合歡樹(shù)上那累累果實(shí)，我心里頓時(shí)高興起來(lái)。那一串串的果實(shí)像豆莢，掛滿了枝頭。大部分果實(shí)已經(jīng)成熟了，呈現(xiàn)出黃褐色，有一部分果實(shí)還未成熟，是嫩綠色的。從遠(yuǎn)處看，樹(shù)上像掛滿了小鈴鐺，又像一串串的小香蕉，真是招人喜愛(ài)！
哦，美麗的合歡樹(shù)！
六年級(jí)寫(xiě)物的作文400字篇6
在假期里，我買(mǎi)回了一只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠。
小倉(cāng)鼠雖然年紀(jì)不大，但很胖，身體圓滾滾的。渾身暗黃色的毛，耳朵上有個(gè)褐色的小點(diǎn)，很惹人喜愛(ài)。我看見(jiàn)它那么胖，走起路來(lái)像個(gè)球在滾動(dòng)，于是，我就給它起名叫“肉球”。
小肉球可喜歡吃肉了，別看它個(gè)子小，但它可比我想象中的能吃多了!每天，我給他喂肉腸，它就會(huì)左看看，右望望，看到周?chē)鷽](méi)有危險(xiǎn)才放心地狼吞虎咽。
小肉球的到來(lái)，給我增添了不少歡樂(lè)，也給我?guī)?lái)了不少“膽戰(zhàn)心驚”。記得在周末，我剛參加完同學(xué)聚會(huì)，一到家，我便照例去看我的小肉球，咦?怎么只有一個(gè)籠子?莫不是它營(yíng)養(yǎng)旺盛自己扒開(kāi)了籠門(mén)?一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)在我的心里浮現(xiàn)。當(dāng)天晚上，我正看書(shū)，突然聽(tīng)見(jiàn)房門(mén)旁有些動(dòng)靜，我便起身去看個(gè)究竟，原來(lái)是肉球，于是我去捉它，不料，它跟我玩起了捉迷藏，一會(huì)兒往床底下跑，一會(huì)往電腦桌下鉆，出于無(wú)奈，我便拿起一根肉腸放進(jìn)籠子里引誘它，在進(jìn)籠子之前，它又東張西望，然后進(jìn)入籠子內(nèi)，享受它的美味。
為了以防它再逃走了咬壞家里的東西，我便讓它回歸了大自然。這就是我所喜愛(ài)的倉(cāng)鼠——肉球。