以爭(zhēng)論為話題的作文_優(yōu)秀小學(xué)作文5篇
授之于魚(yú)，不如授之以漁。大家在學(xué)習(xí)階段，對(duì)于作文來(lái)說(shuō)，是比較難攻克的話題?，F(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的作文，如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。
以爭(zhēng)論為話題的作文1
有一次上英語(yǔ)課，老師叫同學(xué)們?cè)谧簧媳硌菡n本上的內(nèi)容。我和我的同桌秦文韜是一組。我強(qiáng)先說(shuō)：“我要當(dāng)山姆!”他也說(shuō)：“我要當(dāng)山姆!”其實(shí)當(dāng)山姆就是因?yàn)樗恼Z(yǔ)句簡(jiǎn)單，不那么難背，而鮑比的話更難背一些。
終于我想出一個(gè)辦法，我們用“剪刀、石頭、布”來(lái)決定勝負(fù)。我贏了。我得意洋洋地說(shuō)：“還是我來(lái)當(dāng)山姆吧!”他嘴巴偏了偏說(shuō)：“有什么了不起的?！?/p>
我們開(kāi)始表演了，但是因?yàn)樗懿慌浜?，說(shuō)了幾次都沒(méi)說(shuō)好。就在這時(shí)，老師喊到我們這一組上臺(tái)表演，我們頓時(shí)就有口難言了。
下課了，我們倆個(gè)誰(shuí)也不理誰(shuí)，鬧得很不開(kāi)心。不過(guò)，過(guò)了幾天，我們漸漸地忘掉了這件事，又成了好朋友，好伙伴。
以爭(zhēng)論為話題的作文2
在一個(gè)安靜的房間里，文具盒發(fā)出了一場(chǎng)爭(zhēng)論。
鉛筆傲慢地對(duì)擦子和刨筆刀說(shuō)：你瞧瞧你們自己，你們有寫(xiě)字的功能嗎?如果沒(méi)有我的話，小主人就做不完作業(yè)!所以我的功勞最大!
鉛筆話音剛落，擦子就不服氣的說(shuō)：鉛筆大哥，就算有寫(xiě)字的功能，那也會(huì)犯錯(cuò)誤的。沒(méi)有我，小主人的作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)的話，沒(méi)法改正。久而久之，就會(huì)成為一個(gè)小馬虎的!
刨筆刀搶著說(shuō)：你們兩個(gè)有什么用?鉛筆要用我刨才能寫(xiě)字。切，鉛筆有什么用?鉛筆氣得牙癢癢，刨筆刀又開(kāi)始夸耀自己了。鉛筆恨不得痛打刨筆刀一頓。
小主人過(guò)來(lái)了，對(duì)它們說(shuō)：你們要團(tuán)結(jié)才能寫(xiě)好字、改錯(cuò)。有句話叫：人多力量大呀!
它們聽(tīng)了小主人的話，都感到恨慚愧，再也不夸耀自己了。
以爭(zhēng)論為話題的作文3
小溪、柳樹(shù)和牽?；ㄊ且粚?duì)好鄰居。
一天，他們爭(zhēng)論起了誰(shuí)的本領(lǐng)最大。
牽?；ㄊ紫劝l(fā)了言：“我是多么的美麗，來(lái)這的人難道不是都來(lái)看我的嗎?”柳樹(shù)又說(shuō)：“要是沒(méi)有我，人們還會(huì)來(lái)看你嗎?恐怕你早就枯萎了。”溪水開(kāi)始發(fā)言：“停、停、停，你們的本領(lǐng)算老幾呀!要是沒(méi)有我的水，恐怕你們?cè)缇屯甑傲??！绷鴺?shù)對(duì)溪水說(shuō)：";我們不要你的水，也能夠生長(zhǎng)?！睜颗；ㄕf(shuō)：“我不要你們的幫助，也能生長(zhǎng)。
就這樣，溪水不再給柳樹(shù)、牽?；ㄋ退?，柳樹(shù)也不讓牽?；ɡp著他的身子了。
沒(méi)過(guò)幾天，柳樹(shù)和牽?；ǘ伎煲菸?，小鳥(niǎo)的家馬上就要?dú)缌恕Ｐ▲B(niǎo)們對(duì)她們說(shuō)：“你們各有各的長(zhǎng)處，就應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能有巨大的力量?！绷鴺?shù)、溪水、牽?；?tīng)了之后，都十分慚愧。
從此以后，他們成了好鄰居。
以爭(zhēng)論為話題的作文4
小紅的鉛筆盒里趟著一支彩色鉛筆和一塊四四方方的橡皮。
寫(xiě)作業(yè)時(shí)，小紅拿起鉛筆開(kāi)始寫(xiě)字，寫(xiě)錯(cuò)了，就用橡皮用力地擦，為此，鉛筆很不高興，他想主人在用我的時(shí)候，為什么還要讓那小小的橡皮插手。橡皮也很不高興，他自言自語(yǔ)道：主人寫(xiě)錯(cuò)的字很多，都要讓我來(lái)幫忙，可是寫(xiě)作業(yè)大多數(shù)時(shí)間都是高個(gè)子鉛筆在工作，對(duì)我不公平。
就這樣，兩個(gè)學(xué)習(xí)用品便開(kāi)始了一場(chǎng)激烈爭(zhēng)論，鉛筆抬著頭，傲慢地說(shuō)：你這個(gè)小矮子，能和我比嗎?我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)一直為主人工作，能吐出讓人開(kāi)心的文章，而你工作一會(huì)兒就要休息，有時(shí)把美麗的句子多抹掉了，真像一個(gè)多余的懶胖子。橡皮聽(tīng)了勃然大怒，氣憤地說(shuō)：你這個(gè)瘦高個(gè)子，別以為你很了不起，在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我可是有名的殺毒助手呢!兩個(gè)學(xué)習(xí)用品爭(zhēng)論的面紅耳赤，十分激烈，難分上下。
這時(shí)，遠(yuǎn)處來(lái)了一位老人，托著雪白的胡子哈哈笑著說(shuō)：你倆都是學(xué)習(xí)上的好幫手，但不能居功自傲呀。鉛筆和橡皮聽(tīng)了唰地紅了臉，慚愧地低下了頭。從此，鉛筆和橡皮就未吵過(guò)架，而且成了好搭檔，盡心盡力地幫助主人做作業(yè)。
以爭(zhēng)論為話題的作文5
在一個(gè)天氣涼爽的夜晚，人們?nèi)歼M(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，遙遠(yuǎn)的天空中，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星光。夜，顯得如此寂靜，好像一切都睡著一樣，突然，從一棟民房里傳來(lái)一陣漫罵聲，人類(lèi)怎么這么自私。我辛辛苦苦幫他們寫(xiě)了一整天的字，現(xiàn)在才剛剛躺下，他們倒好，你聽(tīng)，那呼嚕聲大得像打雷一樣，讓我怎么睡呀!坐在旁邊的鉛筆弟弟聽(tīng)了，就笑著對(duì)鋼筆說(shuō)：你就不要再埋怨了，人類(lèi)就是這樣自私的，當(dāng)他們需要你的時(shí)候，就甜言蜜語(yǔ)，當(dāng)他們不需要你的時(shí)候，就把你扔到一邊去，這樣的例子還少?鉛筆一口氣說(shuō)了人類(lèi)一大堆的壞話。
他們的話被圓珠筆姐姐聽(tīng)到了。圓珠筆姐姐就對(duì)他們說(shuō)，你的想法太偏激了，其實(shí)，人類(lèi)還是非常善良的，當(dāng)然也有一些自私自利的人，不過(guò)，還是善良的人多，比如，在公車(chē)上給老人讓座，過(guò)馬路的時(shí)候，幫忙照顧有小孩的婦女等等這時(shí)候站在一旁的改正液姐姐說(shuō)：圓珠筆妹妹說(shuō)锝很有道理，你看我們的小主人，他就是這樣的人，每當(dāng)別人需要他幫忙的時(shí)候，他總是很熱心地幫助別人，當(dāng)同學(xué)有困難的時(shí)候，他就會(huì)把自己所有的零用錢(qián)全捐出來(lái)。
天漸漸地亮了，爭(zhēng)吵聲也逐漸平息了。不過(guò)，昨天晚上的爭(zhēng)論還沒(méi)有锝出結(jié)論。一切又恢復(fù)了往常。