六年級未來的夢想作文
六年級未來的夢想作文5篇
“夢想”，這個詞語每個人都很熟悉，因為每一個人都有夢想，只不過有的人夢想很遠大，而有的人沒有夢想，沒有夢想的人，他甚至連他自己都不知道自己在做什么，下面小編給大家?guī)Я昙壩磥淼膲粝胱魑?，希望大家喜歡!
六年級未來的夢想作文1
每個人都有一個夢想，一個遠大的理想。包括我也是。我的奮斗，只為實現(xiàn)我的理想，完成我的夢想。
從小到大，我一直想當一名設(shè)計師。一名生活在舒適的環(huán)境里，無憂無慮的高級白領(lǐng)。
當一名白領(lǐng)，每天優(yōu)哉游哉。讓父母住在一個好的環(huán)境里，也算是報答父母了。他們從小把我拉扯大，教育我，指導我。他們是我的路燈，照亮我，讓我迎向成功的彼岸。爸爸媽媽從小，從我和姐姐出生的那一天起，就更加努力、拼命的賺錢，為我創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓我成為一給幸福的小孩。假如我成功了，有個美好的未來，想必他們也覺得這么多年的教導苦盡甘來了。
我想當一名設(shè)計師，不僅僅是為了報答父母。更是為了讓祖國更加繁榮富強，為祖國添上彩色的翅膀。
或許，在十多年后的我，每天坐在辦公室里。手握著筆，下面一疊紙，我正撓著頭，想著我的方案，創(chuàng)造靈感。隨著時間的推移，一張張草稿紙，撒滿一地，腦子里沒有一絲靈感。我想，那一張張紙下，那優(yōu)秀的作品，是我用盡心血換來的。在許多年后，人們開始穿上我設(shè)計的衣服，戴上我設(shè)計的珠寶。讓社會邁入新的時代，為社會服務，為我們的子子孫孫創(chuàng)造更舒適的環(huán)境。然而，那些祖國的小花小草，個個成為祖國的有用之才，國家棟梁。
今后，為了完成我的夢想，實現(xiàn)我的理想。我要在我學習保證良好的同時，課余時間去學畫畫，去上數(shù)學班……我要努力學習，爭取各科成績優(yōu)良。為了讓我的未來更加輝煌，我只得這樣。
六年級未來的夢想作文2
從我懂事以來，我就有很多很多的夢想。有時我夢想成為一名宇航員，有時我夢想自己成為一名老師，有時也夢想自己成為一名優(yōu)秀的演員……隨著時間的推移，許多的夢想漸漸的在我的心里模糊不清。唯有一個夢，我發(fā)誓一定要堅守它開花。
我夢想成為一名教師，讓所有的學生都能夠得到的發(fā)展。
自從我上學讀書以來，我發(fā)現(xiàn)老師對同學們的態(tài)度很不一樣。比如有一天下午上課的時候，我們班的胡勇遲到了，他是一個成績比較差的男生，數(shù)學和語文都在及格的邊緣徘徊。老師站在教室的門口，嚴厲的瞪著他然后兇巴巴的批評，也不給胡勇解釋的機會。等罵完了，就指著大操場對著他說：“去，下去跑四圈?！焙碌椭^紅著臉狼狽的跑向操場。過了幾分鐘，我們班的謝陽急匆匆的跑到教室門口，他是我們班的尖子生，平時不是第一就是第二。我們想：這下他應該也會被狠狠地批評了吧!
沒想到的是，他站在教室門口喊：“報道?！崩蠋熍み^頭見到是他，臉上什么不愉快的表情也沒有，反而笑著說：“怎么遲到了?”謝陽喘著氣解釋道：“老師，我媽媽的電瓶車爆胎了，所以我在半路跑過來的。”“哦，這樣啊，那快進來上課吧!”班主任的話讓我們所有的人感到了極大的不平等，都不自覺的想著：還好不是我遲到了。
老是這樣的對待差生，只能讓差生的心里感到自卑和自棄。沒有自信的孩子怎么可能把已經(jīng)學的很差的課程學好呢?如果我能夠?qū)崿F(xiàn)夢想當上老師，我一定會做一個保護學生自尊心的好老師，公平的對待每一位學生，不按成績的好壞而區(qū)別對待。因為每一個學生都有尊嚴。作為老師，我覺得應該要善于發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點好好的培養(yǎng)，當學生犯錯時，應該給解釋的機會，尊重孩子也是一位好老師應該做到的。
真的希望我的夢想會實現(xiàn)，當然我一直在朝著這個夢想進發(fā)呢!
六年級未來的夢想作文3
每個人都有夢想。有的人的夢想是做超人,可以穿越時空;有的人的夢想是當百萬富翁,可以吃喝玩樂;有的人的夢想是當探險者,可以周游世界。你想知道我的夢想嗎?那就聽我跟你說說吧!
我想要一只神奇的書包。它一共有五種功能。功能一:變化。我原來的書包很重,三步一喘,五步一停,累得我氣喘吁吁。現(xiàn)在每當我放書的時候,書包會依照我的指令變大變小,對于我的書包而言,裝一頭大象也不在話下。功能二:縮物。我的書包不僅能改變大小,還能縮小物體呢!就拿大象做實驗嗎!你把書包放大到極限,在把大象裝進去,再把書包縮小。這時,你會神奇地發(fā)現(xiàn),在縮小的同時,大象也縮小了!這就大大地提高了空間利潤率。功能三:輔導。在我們做作業(yè)的時候,總會遇到一兩道難題,這時,就可以用到這個功能,只要你在心中默念輔導,你的眼前就會出現(xiàn)一個為你所有的銀屏,就可以查資料了。哦,忘了介紹,這種方法只要你心中一想,就會在0.001秒的瞬給出思路和答案。功能四:按摩。經(jīng)過一天的學習,我的神經(jīng)已經(jīng)緊繃到了極點。這時,按摩系統(tǒng)會根據(jù)緊張程度來決定放松的程度。功能五:幻想。你可以在睡覺之前啟動這個程序,你可以把自己想做的夢想一遍,睡覺這后,就能進入你所幻想的夢境,既逼真,又刺激。
光又一個書包可不夠,我還希望有一件神奇的衣服。它雖然只有兩種功能,但卻遠比兩百種要實用的多。功能一:冬暖夏涼。在寒冷的冬天,北風呼嘯,別人穿著羽絨服都要哈哈氣,以免被凍傷。而我,只穿了一件T恤卻能在冰天雪地中穿梭跳躍。這是因為T恤在我周圍形成了一個30度的暖氣罩。在夏天,人人都吃冰棍,連小狗都“哈哧哈哧”直喘氣。我卻全身冰涼,感覺如春天。功能二:變色。我非常喜歡玩捉迷藏。在衣服上有一個標志,可以標出隱藏處,走到隱藏處,就會變成一樣東西,打的人即使在身邊,也打不到我。真的是穩(wěn)操勝券。
一人有一個夢想,只要我們好好學習,努力探索,夢想就會成真。
六年級未來的夢想作文4
每一個人都有屬于自己的夢想，有警察，宇航員，醫(yī)生，我的理想是當一名本世紀最偉大的科學家，發(fā)明很多太對人類有用的機器，我想發(fā)明一坐智能操縱的房子，只要用腦電波就可以控制。
只要把操縱的小型機器放在脖子上，整棟房子就會接受指令，他可以自動打掃衛(wèi)生，清楚家務等等各種事情。還有個保姆，這個保姆是機器人。
她可以哄小孩子睡覺，還會煮飯，負則家里的所有事情，這樣家長就可以放心離去，這個機器人保姆還會識別家里人的聲音，只有是自己家里的人她才會開門。
我還要發(fā)明一臺可以到處走的機器車，這種車可以走房子，還可以走天花版各種地方都能走，而且不會掉下來，保證安全。
我還想發(fā)明一部多功能語音操縱電腦，這種電腦配備了語音識別系統(tǒng)，要開機還要通過語音識別呢，就算被偷了，也會回到這個家中，這就是這臺電腦的特別之處，瞬間移動裝置。這臺電腦只要你要看的電視節(jié)目，它都能為你找到。
我還想造一個人工太陽，這種太陽看起來和真的太陽沒什么區(qū)別，不過里面的裝置才叫神奇，它在沒太陽的時候，莊稼缺乏陽光他就可以起到作用，他還有自動化肥呢。在人們寒冷的時候，也可以暖爐來用。
這些發(fā)明雖然起不到什么作用，但對人來說還是有點幫助的。
六年級未來的夢想作文5
每個人心中都有自己五彩繽紛的夢，都有自己的夢想。夢想好比是一盞指路的明燈，它會指引你到達成功的彼岸。假如我是科學家，我要設(shè)計一枝萬能筆，這枝萬能筆和一般的筆一樣大小。萬能筆不僅可以寫鉛筆字，還可以寫鋼筆字、彩色的字等等，只要按下相應的按鈕即可。有了這樣的萬能筆，我們在畫畫的時候就不用經(jīng)常換不同顏色的筆了。萬能筆還可以在太空中使用，因為宇航員在太空失重的環(huán)境中不能像在地球上一樣書寫流暢，而這萬能筆不怕，只要你按一下標有“太空適用”的按紐就可以像在地球上一樣書寫流暢了。
假如我是科學家，我要研究一種可以調(diào)節(jié)大小的衣服。處于生長期的小朋友可能遇到過這種事：去年媽媽給你買了件新衣服，可是今年你卻穿不進去了，好好的衣服就這樣被丟掉了……這樣多浪費啊!不過，如果你穿了這種可以調(diào)節(jié)大小的衣服，就不用擔心衣服會變小了。這可以調(diào)節(jié)大小的衣服，衣領(lǐng)處有兩個紐扣，你可不要小看它們，它們可是調(diào)節(jié)衣服大小的紐扣呢!只要你根據(jù)自己的身型進行調(diào)節(jié)，就可以穿上合適的衣服了。
假如我是科學家，我還要培育—種“飛天草”，只要你把它綁成掃把，就可以像故事中的女巫一樣在天空飛翔。假如我是科學家……
我真想快點長大，讓我插上理想的翅膀遨游在夢想的天堂，好把這些夢想全都實現(xiàn)!
想知道我的理想嗎?讓我悄悄地告訴你：“我想當一名醫(yī)生”!