真情作文450字六年級作文
真情作文450字六年級作文
真情是溫暖人心的，真情是照亮人間的火把，少了它世界就會變得無比黑暗。下面一起隨學(xué)習啦小編來欣賞小學(xué)六年級關(guān)于“真情”的作文吧。
真情作文450字六年級作文篇1：人間真情
作者：我是百合花
暑假里，我暫時住在尉氏大姑家里，一天早晨，我吃過飯，很無聊，我的腦子里閃出一個念頭，去三毛超市看書吧。
我跟奶奶說了一聲，就跑出了家門，到了三毛超市，我上到了三樓，挑選出了一本我喜愛的書，是叫公主童話，我坐下來津津有味的看著。
突然，陣陣雷聲把我從書的世界里喚醒，我迅速跑到樓下，雨點兒像斷了線的珠子，密密麻麻地從天上落下來，地面一會兒就濕了，我的心也濕了。我出去的時候奶奶在家里睡覺，大姑和姑父都去上班了，怎嗎辦呢?
我急忙之中碰到一個女孩，她跟我差不多，我對她告訴了我的情況，她說她媽媽在這個超市上班，現(xiàn)在不回家，讓她送我回家，我對她說了一聲謝謝，我們一起走了。
走到門口，看著她遠去的身影，頓時，一股暖流涌上心頭。
這個普普通通的小女孩，給我留下了深刻的印象。
真情作文450字六年級作文篇2：真情
作者：王澤蓬
今天是個特殊的日子。小花一大早就起來，匆匆洗漱完畢，吃了幾口早點，背上書包就走了，可她并沒有去學(xué)校，而是先來到了山坡上。這是為什么呢原來今天是教師節(jié)，她準備送一束鮮花給老師。
教師節(jié)要給老師送什么禮物，昨天同學(xué)們都已議論起來。有的說要給老師擦桌凳，有的說要給老師送幅畫，還有的說要做一件對老師有益的事。而小花和他們的想法都不同，別人問她時她不說，只是笑瞇瞇的。
以往，老師都一直不停地為同學(xué)們忙碌著。課堂上她給同學(xué)們講課，抄題讓同學(xué)們做，有時有的同學(xué)不懂，老師還要一遍遍地耐心講解;下課了同學(xué)們都在玩耍，老師卻在為下一節(jié)課做準備;晚上老師還要為同學(xué)們批改作業(yè);同學(xué)們都進入夢鄉(xiāng)，老師還要去宿舍查房。老師為了同學(xué)們真是太辛苦了。想到這里，小花看著漫山遍野的金燦燦的野菊花，就像老師對同學(xué)們的關(guān)愛時時刻刻無處不在;她摘了一大把，瞧，花上還沾著幾顆晶瑩的露珠呢，多像老師辛勤的汗水呀!
小花來到學(xué)校，走到老師的窗前，看見老師正伏在桌上一絲不茍地批改作業(yè)呢。小花想悄悄地把花送給老師，于是就躲到一旁等著。老師終于走出了辦公室，小花高興地走過去，把頭探進窗內(nèi)看，屋子里一個人也沒有，她于是走進去。老師的桌子上有一本臺歷，幾本書壓在老師的眼鏡下面，一支筆筒，筆筒旁還放著一個地球儀，臺歷的日期正是九月十日，小花把鮮花插在筆筒里，飛快地向教室走去。小花坐在自己的座位上,高興得都快笑出聲來了，心里比吃了蜜還甜，她知道一會兒會有什么事情發(fā)生。
過了一會兒，老師高興地走上講臺，手里拿著插滿鮮花的筆筒，說：“我不知道送鮮花的那位同學(xué)是誰，但我要謝謝你們，我希望你們好好學(xué)習，茁壯成長，你們的未來一定會象這鮮花一樣燦爛。
真情作文450字六年級作文篇3：人間處處有真情
作者：張瀚
愛是無形的，他需要心靈去感受;愛是永恒的，它是人終生難忘;愛是偉大的，他給人無窮的力量。讓我們感受一下愛的價值和力量吧!
一天，我和媽媽坐公交車回家，年輕的售票員阿姨用好聽而又響亮的聲音喊道：“檢票啦!”人們紛紛將錢從口袋里拿出，放在售票員阿姨的手里，媽媽也給了她應(yīng)得的“報酬”。只見她將錢放在包里，回到自己的位置上，好像在找什么東西……
她又回來了，手里拿著包，抱歉的說：“對不起，我……我多收了一元錢!”“沒事，你自己留著花吧!”媽媽說。“不行不行!”她的頭像撥浪鼓一樣搖了起來，“你拿著花吧。”“不行不行!”她的撥浪鼓又搖了起來。“你不拿走我生氣了!”她才像一個犯了錯的孩子一樣回去了。好像她又在找什么東西……
她又回來了，手里拿著一張皺皺巴巴的一元錢，“給!”“你怎么又回來了?快拿回去!快!”“不!我一定要給你!在我眼里，一元錢就像一百元，一千元，甚至是一萬元!我一定要把它還給你!”聽了這句話，我和媽媽的眼睛濕潤了，“好，我收!”媽媽說完后把錢放在一個很大的包里，很久沒有打開……
人間處處有真情，我們也要把愛傳到世界各處!
真情作文450字六年級作文篇4：人間自有真情在
真情是一輪暖陽，溫暖你那顆潮濕的心;真情是股清泉，洗去你心頭的不悅;真情是黑暗中的一把火，照亮你人生的道路。不久前發(fā)生的一件事讓我領(lǐng)悟到真情的真諦，讓我難以忘懷。
記得那天語文考試，當我正準備拿出文具盒時，卻發(fā)現(xiàn)它奇怪的不見了，這下可把我急壞了，嚇出了一身冷汗。就在這時，開始考試了，心想：我可不能錯過一分一秒，要抓緊時間借一支鋼筆。我輕輕的拍了同桌一下，告訴他我沒有帶鋼筆，可是他只帶了一根。我又接連問了好幾個同學(xué)，可是最終都以失敗告終。
就在我心急如焚的時候，劉暢看見我焦急的神情，就親切的問：“吳雪瀅，你這是怎么了，怎么不答題?”我仿佛看到了一線希望，迫不及待地說：“我忘記帶鋼筆了。”她一聽，就毫不猶豫地把手中的鋼筆遞給了我。我急忙問：“你把鋼筆借給了我，那你自己用什么?”沒事，我這里還有一支呢!他爽快地回答。有了筆，我就仿佛是一個落水者抓到了救命草一樣，心中無比興奮。我拿起鋼筆，開始認真的答題，心中的喜悅一下也涌上了心頭，這支筆仿佛是我用過的最好用的一支筆。寫著寫著，我猛然間發(fā)現(xiàn)劉暢手中拿的鋼筆竟然是一只破舊不堪的鋼筆。再看一下自己手中的筆卻是那樣的嶄新。我的眼睛濕潤了。
考完試后，我去還筆，看見她拿著那支筆還在艱難的寫著，當我準備向她說“謝謝”的時候，喉嚨卻想被什么東西堵住了一樣說不出話來，因為，此時此刻，“謝謝”這兩個字已經(jīng)無法表達出我對她深深的感激之情。
這件微不足道的小事體現(xiàn)出同學(xué)之間的友情，讓我感受到了真情的溫暖，真情是照亮人間的火把，少了它世界就會變得無比黑暗。愿人間處處充滿真情。
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