溫暖的瞬間700字作文

溫暖。不期而遇。每個(gè)人都有一顆充滿愛的心，因此我們心中就都有一份溫暖。哪兒有愛，溫暖就從哪兒升起。以下是小編整理的溫暖的瞬間700字作文，歡迎大家借鑒與參考！

溫暖的瞬間700字作文【篇1】

上天給予我生命，讓我有了各種感覺，也讓我有了溫暖人心的感覺。

夜幕降臨，我正在房間做功課，突然，一個(gè)人影來到我背后，一陣溫暖人心的春風(fēng)仿佛也從我身后佛來。我停下了寫字，轉(zhuǎn)身一看，和藹的臉龐露出一絲微笑：“累了嗎？”這一句問候，讓我心頭一愣，一下子溫暖人心。我久久的望著，望著。

放學(xué)了，同學(xué)們的爸爸媽媽都來接他們回家，看著他們這樣美好，我真是羨慕不已，但又總是告訴自己：我才不要那么嬌氣，自己一個(gè)人得了家，哼！盡管這樣對自己說，但還是一個(gè)人默默地躲在角落里，默默地哭。一個(gè)個(gè)同學(xué)都走了突然下起了傾盆大雨，外面的風(fēng)不停地刮著樹，外面的雨不地打著地。“嘩啦啦，嘩啦啦?！庇暝较略酱?，我越哭越厲害。哭著哭著，隱隱約約的聽見了聲音“滴答滴答”。這聲音越來越靠近我，我不出聲了：有人來了嗎？還是學(xué)校的保安來了……再抬頭一看——是爸爸。只見爸爸走到我面前，我站了起來看著他：頭發(fā)衣服全身都濕漉漉的。氣喘吁吁，臉色蒼白，像下雨時(shí)運(yùn)動(dòng)場上的運(yùn)動(dòng)員剛跑完步。頓時(shí)我心頭一愣，像氣球一下子爆炸了，又像針刺穿了我的心臟。爸爸的奮不顧身又溫暖人心。

爸爸媽媽讓我溫暖，老師同學(xué)亦然如此。

當(dāng)我正為這道題而惱怒時(shí)，老師面容和藹的走向我。為我講解，又看著我把問題一道一道地做完，然后，再為我出些題，盡管我做錯(cuò)了，老師并不責(zé)怪我，而是鼓勵(lì)著我：沒事，做錯(cuò)樂再改就是好孩子。這句話又溫暖人心。

當(dāng)我不開心時(shí)，同學(xué)陪著我，安慰我。我不開心，她就不開心，我開心，他亦然開心，一起說說笑笑，瘋瘋癲癲。亦然溫暖人心。

“暖”心暖，溫度暖，親情暖。

媽媽的一句問候，爸爸的奮不顧身，老師的指點(diǎn)，同學(xué)的安慰都溫暖人心，也許是一會(huì)，但我的心卻一直溫暖著，溫暖著。

溫暖的瞬間700字作文【篇2】

生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不時(shí)感動(dòng)著人們，溫暖著人心，如絲如縷，延綿不絕。

——題記

那天傍晚，我到面館吃飯。盡管天氣陰冷，店里的顧客還是不少。等了好久，我要的面才上桌。熱氣騰騰的寬面條上，并排放著兩個(gè)大大的茶葉蛋，數(shù)塊噴香的牛肉，旁邊是幾個(gè)猩紅的辣椒和幾段綠油油的香菜做點(diǎn)綴。我迫不及待地吃了一口，不僅分量十足，而且色香味俱全。

我吃得正香，門“吱”的一聲打開了，隨著一股強(qiáng)勁的冷風(fēng)襲來，一個(gè)衣衫襤褸的老人走了進(jìn)來。他胡子拉渣，面色黝黑，形容枯槁，背后還背著一把陳舊的二胡，像是常年流浪的樣子?！懊?，多少錢一碗？”他有些遲疑地問，“八塊！”正在看電視的店員不耐煩地瞄了他一眼。老人猶豫了一下，顫抖著從懷里摸出一個(gè)塑料袋，小心地解開，露出一小堆零錢，大部分都是硬幣，還有幾張皺巴巴的角票。

“走開！我們不要分幣！”店員粗暴地打斷了仔細(xì)數(shù)零錢的老人，眼里盡是嫌棄。老人愣了一下，無奈地看了店員一眼，默默地收起錢，準(zhǔn)備離開。我有些看不下去，真是太過分了！太不近人情了！人家又不是不給錢，不就是一碗面嗎？我摸摸口袋，只有剛找回的兩元錢，一下猶豫了起來。再看看其他顧客都悶頭吃面，很多人似乎沒有去留意這一幕?！霸賮韮赏朊鏃l！”一個(gè)聲音響了起來，是一位頭發(fā)花白的大爺，接著他又轉(zhuǎn)過頭溫和地對背二胡的老人說：“大哥，一起吃點(diǎn)吧。”他見老人遲疑，又加了句：“面不白吃，拉首曲子吧！”老人的臉上頓時(shí)綻放出光彩，他取下二胡，調(diào)好弦，頓時(shí)，悠揚(yáng)的樂聲飄起來，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，仿佛這整個(gè)冬天一下都溫暖起來。我同其他顧客一樣，聽得如癡如醉……

一會(huì)兒，面端上來了，我分明看見在氤氳的熱氣背后，是一張老淚縱橫的滄桑的臉，寫滿感動(dòng)。

世間最高貴的施舍，不是金錢，而是尊重。

——后記

溫暖的瞬間700字作文【篇3】

世人無法忘記那段紅星照耀的日子，它在有溫度的歷史中閃耀著自己獨(dú)特的光芒。這種中華民族的精神，令每個(gè)人都心生暖意。

“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。”我登臨長城，望著這座一望無際、橫亙?nèi)f里的東方巨龍，想到紅軍兩萬五千里的長征，心中升騰起一陣感動(dòng)。振振搖櫓聲同船一起拂過江面，給皎平渡的傍晚添加幾分意境。戰(zhàn)士們并肩坐在船頭，緊緊地盯著對岸，緊緊地攥著槍桿。他們時(shí)不時(shí)長呼一口氣，愈讓空氣顯得靜謐。夕陽也掩映著這只小船，同搖櫓聲一同在江面之上回蕩。小船在微風(fēng)中漸遠(yuǎn)，戰(zhàn)士們的背影也漸遠(yuǎn)，但江面依舊平靜，夕陽依舊溫暖。

“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒?！蔽乙兄菈Γ⒑想p目：風(fēng)起云涌，狂濤怒吼，驚濤駭浪。瀘定橋上，子彈仿佛猛犬狂吠，叮叮之聲不絕于耳，激動(dòng)之情渲染了整座瀘定橋。這時(shí)敢于犧牲的英雄們，緊握鐵鏈，緩緩前行。他們額上滲出了汗珠，雙臂因拼盡全力而略微顫抖。槍口噴著血似的光，照在他們浸透的衣襟上，眼中的光芒也同火焰一般，閃爍著，照耀著。一個(gè)倒下，一個(gè)邁步，前仆后繼，他們一直在走……何為感動(dòng)，這幅畫面詮釋著答案。

“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸?！表樦L城向上登，崇山峻嶺，層巒疊嶂，巍峨屹立。戰(zhàn)士們就是在這樣的困苦中，一步一個(gè)腳印地走著?！吧成?，沙沙”，這是他們行走在草地中的聲音，為沉默的空氣增添了一種色彩。“星星之火，可以燎原”?；鸢言诳罩虚W爍，隱隱約約，愈顯得人們心情的緊張。草叢一簇挨著一簇，他們將雙腳努力地從沼澤地中拔出，但只能閉閉眼，咬咬牙，再次踏入。他們走遠(yuǎn)了。但“沙沙”聲猶在耳邊。聽著這種聲音，感受著它在自然界中的回蕩，以及內(nèi)心的感動(dòng)。何謂溫暖？即是這種內(nèi)心的感動(dòng)。

天安門廣場上五星紅旗冉冉升起，我站在那里望著她，感受著她的溫暖，因?yàn)?，紅星照耀中國。

中國的紅星為人民而閃耀，為祖國而照耀。感動(dòng)，即為溫暖。

溫暖的瞬間700字作文【篇4】

在茫茫人海中，與我們相識的人很少，但無論熟悉還是陌生，總有那么一些人，用他的實(shí)踐行動(dòng)，如春風(fēng)一般，溫暖著我們的心靈。

愛心巴郎

相信大家一定記得，有這么一個(gè)人，他長得又高又壯，獨(dú)自一人從新疆來到了貴州。剛到這里，他什么也沒有，于是就向劉老二借了100元錢。一個(gè)獨(dú)處異鄉(xiāng)的青年，被異鄉(xiāng)人所溫暖了

他憑借著這100元錢，在貴州做起了羊肉串生意。熱情風(fēng)趣的吆喝，使他的生意漸漸紅火起來。收入增加了，但他的日子依舊過得寒酸：租每月100元的房子，每天花10元錢填飽肚子。如此吝嗇為那般？他到底為了什么？他剛得到貴州就參加了撲救這里的一次大火，政府獎(jiǎng)勵(lì)給他的錢，他將錢全部捐獻(xiàn)給了那些需要幫助的學(xué)生。阿里木與“草根慈善”結(jié)緣后，烤羊肉串被賦予了新的意義。得知大方縣一所小學(xué)的學(xué)生沒有書包，阿里木買了181個(gè)新書包，翻山越嶺兩個(gè)多小時(shí)，送到了孩子們的手中；另一所學(xué)校的41名學(xué)生交不起學(xué)雜費(fèi)，他隨即冒雨送去了5000元……而他自己，每天就吃十塊錢的生活費(fèi)，他苦了自己那么的節(jié)約，只是為了希望有咦，外婆不是去拿牛奶的嗎？怎么，好奇心驅(qū)使我繼續(xù)看下去，我又把目光投向窗外。只見兩人嘴巴一張一合，像是在相互慰問身體狀況。一陣寒暄過后，外婆上前一步，要幫她拎菜，她開始有些不好意思，但還是在道謝過后將袋子交給了外婆。外婆攙扶著她，速度放到和她一樣慢，一步一步往前走……樓底下，外婆幫她拿好報(bào)紙，接著，聽到二單元的門“吱”地一聲開了，外婆把她送到了家。我心潮騰涌，心里感到有些自豪——我的外婆是一個(gè)大好人。我家的門開了，外婆拖著疲憊的身子擠了進(jìn)來，放下鑰匙，坐下來呼呼喘著大氣。也是，一個(gè)六十五歲的老人上上下下走兩趟，能不累嗎？

溫暖的瞬間700字作文【篇5】

中等的身高，均勻的身材，她就是我們的班主任——李老師。

每一次上她的課，全班的同學(xué)都會(huì)坐得端端正正。她講的課如春天般的微風(fēng)，溫暖人心，李老師講的課是那么的激動(dòng)人心，抑揚(yáng)頓挫。她讓我們先了解全文，讓我們自主提出課文中的問題，并解答。這是一個(gè)多么有挑戰(zhàn)性的話題呀，她再讓我們深入的去了解課文，了解其中人物的思想，去深入的與人物溝通與交流，這又是一個(gè)多么有思想的話題。我們一個(gè)個(gè)的書蟲一般，咬文嚼字。去深入了解每一個(gè)字、每一個(gè)詞。深入了解整篇文章的內(nèi)容與奧秘。李老師還布置我們多看一看讀一讀文學(xué)作品，并讓我們寫讀書筆記。她說，學(xué)習(xí)語文不能只學(xué)于語文書中的內(nèi)容，還要學(xué)習(xí)課外知識，激發(fā)自己的思維能力與知識面，但也要放松自己，不可太勞累，可見她是多么關(guān)心我們。

李老師喜歡笑，常常笑，聽哪個(gè)同學(xué)說了個(gè)笑話，她必定笑得前俯后仰；聽到我們提出的天真幼稚的問題，她必定會(huì)瞇著眼笑彎了腰；看到我們滑稽的表情和動(dòng)作，她必定會(huì)哈哈大笑；看到我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，她定會(huì)欣慰的笑……李老師的笑聲如同金燦燦的陽光溫暖著我們的心。

記得去年元旦，大家都非常高興，老師也不另外，她放了我們最愛看的電影——《功夫熊貓》，大家一個(gè)挨著一個(gè)的坐著，黑壓壓的人群，似乎一間小小的教室一下子就變得活躍、溫馨起來了，這個(gè)教室也一下子暖烘烘的，不再那么得寒冷?？粗娪袄锏男茇垼粥洁降拇笮茇埬潜孔镜臉幼?，我們不禁哈哈大笑起來。這時(shí)，我看了一眼老師，她那彎彎的眉毛，大大的眼睛，她的嘴好象也在微微的顫動(dòng)著，仿佛也被大熊貓的形象所吸引了，坐在那里的老師，似乎又增添了幾分美態(tài)，她那平易近人的笑容中透露著一份和藹可親的溫容與脫俗的氣質(zhì)，我被她迷住了。

平易近人的她，和藹可親的她。李老師講的課如春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤著我，溫暖著我。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”