承前啟后展望未來(lái)作文
承前啟后展望未來(lái)作文(5篇)
回顧昨日,問(wèn)心無(wú)愧,立足今日,倍感珍惜;展望未來(lái),引吭高歌,一路歡笑。關(guān)于承前啟后展望未來(lái)作文你知道怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的承前啟后展望未來(lái)作文,歡迎大家借鑒與參考!
承前啟后展望未來(lái)作文【篇1】
每天聽(tīng)著時(shí)鐘“滴答”“滴答”的響聲,每次看見(jiàn)西下的太陽(yáng),總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些時(shí)間的腳印,它慢慢關(guān)閉了我思維的閘門(mén),給我的空間上了一把大枷鎖,昔日的美好回憶漸漸淡忘,那整天在外面玩耍的孩子也慢慢的開(kāi)始學(xué)習(xí)起來(lái),因?yàn)樗麄兠靼住约旱奈磥?lái)自己創(chuàng)造!
往日的故事,帶給了我心靈上的安慰;未來(lái)的世界,點(diǎn)燃了希望之火,給了我前進(jìn)的動(dòng)力。身在“今天”的我,正在“昨天”與“未來(lái)”之間,我要好好把握,創(chuàng)造美好未來(lái)!
考試后的失敗,需要我們回首,今后道路上的成功,需要不斷的努力。然而,今后道路的成功又何嘗不是吸取昨天的教訓(xùn)呢?人人都收失敗是成功之母,那么他們又何嘗不是從這個(gè)角度出發(fā)的呢?
有時(shí),我們會(huì)不禁想起以前的故事,每每想起,內(nèi)心總會(huì)有一種莫名其妙的激動(dòng);在成功時(shí),我們又會(huì)想起戰(zhàn)勝困難的全部過(guò)程。不是嗎?人要不斷奮斗,不斷努力,才能贏得一個(gè)美好未來(lái)!
看電視時(shí),每次看到驚心動(dòng)魄或激動(dòng)地情節(jié)時(shí),電視的節(jié)拍便會(huì)慢下來(lái),然后呈現(xiàn)出回憶。難道這不是回首昨天嗎?
我想,身為成年人,看到那些天真活潑的孩子們,一定會(huì)不禁想起自己的童年。因?yàn)?,每個(gè)人都有回首昨天的機(jī)會(huì),同樣也有展望未來(lái)的權(quán)力。
而在今天的我們呢?該干些什么?“
明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎?!倍潭處拙?,蘊(yùn)涵著先人們多么深切的人生體驗(yàn)?。」湃苏怯懈杏诖?,才有了“懸梁刺股,鑿壁偷光”的勤學(xué)故事?,F(xiàn)在我們的條件優(yōu)越,難道不應(yīng)該珍惜今天的一分一秒嗎?
回首昨天,是為了吸取教訓(xùn),懂得珍惜;展望未來(lái),是為了鍛煉勇氣與信心,增強(qiáng)信念。靜觀今天,把握今天,在“今天”,讓我們一起奮斗,一起放飛夢(mèng)想吧!
承前啟后展望未來(lái)作文【篇2】
一只老鼠整天狼吞虎咽地吃著橡實(shí),吃飽了又在橡樹(shù)下打鼠洞安享生活。不知這只“精明的”老鼠曾否想過(guò)其溫飽問(wèn)題“解決”之日,大概也是這棵橡樹(shù)因樹(shù)根大量暴露而死亡之時(shí)?
這則寓言材料給了我們一個(gè)重要的生活啟示,那就是要學(xué)會(huì)放眼長(zhǎng)遠(yuǎn),展望未來(lái)!
放眼長(zhǎng)遠(yuǎn),就不能只顧眼前的利益。藝人謝霆鋒如今可以說(shuō)是紅遍了半邊天,但無(wú)論現(xiàn)在的他有多紅都無(wú)法抹掉當(dāng)年的“頂黑包”事件。那時(shí)的他開(kāi)車出了事故,為了不損害自己的名譽(yù),他讓經(jīng)紀(jì)人替他承擔(dān)了這次事故的責(zé)任,從而暫時(shí)地躲過(guò)了這場(chǎng)風(fēng)波。到后來(lái),這件事還是被媒體人挖了出來(lái),并發(fā)酵成謝霆鋒道德上的一個(gè)不小的污點(diǎn)。試想,如果當(dāng)時(shí)的謝霆鋒能用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看待問(wèn)題,果斷地承擔(dān)事故造成的責(zé)任,那還會(huì)有如今的“污點(diǎn)”嗎?
展望未來(lái),要有適當(dāng)?shù)奈C(jī)感。古人云:“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,這說(shuō)明一個(gè)人應(yīng)該要有點(diǎn)憂患意識(shí)。日本的經(jīng)營(yíng)之父稻盛和夫在經(jīng)營(yíng)的時(shí)候就一直很重視“水庫(kù)式經(jīng)營(yíng)法”,當(dāng)公司效益好的時(shí)候稻盛和夫就一點(diǎn)一點(diǎn)地積累著公司的流動(dòng)資金,目的就是為了防患于未然。
相反,像材料中的那只老鼠,它對(duì)未來(lái)沒(méi)有任何危機(jī)感,一旦有一天橡樹(shù)因它打洞枯死,它的日子還能過(guò)得如此的安逸逍遙嗎?
用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光展望未來(lái)還要學(xué)會(huì)制訂切實(shí)可行的計(jì)劃。眾所周知,烏龜走路非常地慢,那么它為什么不會(huì)被餓死呢?原因就在于它做每件事都有計(jì)劃。今年的巴西世界杯足球賽期間,德國(guó)名將克洛澤率先攻破巴西大門(mén)著實(shí)讓他的粉絲們熱血沸騰??捎姓l(shuí)會(huì)想到,克洛澤是大器晚成的一代足球巨星?他16歲時(shí)才開(kāi)始踢業(yè)余足球,而巴西球星羅納爾多在18歲時(shí)就因榮膺世界杯冠軍而譽(yù)滿全球??梢哉f(shuō),克洛澤的起步真是太晚了。可是他并不因此而焦慮,而是按著自己的計(jì)劃一步步前行,正因?yàn)樗麨樽约旱奈磥?lái)制訂了一套切實(shí)可行的計(jì)劃,所以克洛澤能扼住自己命運(yùn)的咽喉笑傲人生!
要全局籌劃你的人生,就要學(xué)會(huì)用長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光展望你的人生和未來(lái)!
承前啟后展望未來(lái)作文【篇3】
回首初中,總是充滿無(wú)盡回憶,回憶中有酸,有甜,有苦,也有辣。有和同窗嬉鬧歡樂(lè);有和老師探討激烈;有挑燈苦讀辛酸,也有離別好友難過(guò)……總之,我初中可以用四個(gè)字概括“精彩人生”!
不錯(cuò),剛進(jìn)中專大門(mén),雖然我們臉上稚氣未脫,卻在心智上多了一份思想上成熟。雖然我們依舊好動(dòng),卻在表現(xiàn)上多了一份內(nèi)心平靜,這也許就是初中生和高中生不同之處吧!經(jīng)歷了中考,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次成功與失敗,經(jīng)歷了風(fēng)雨,看見(jiàn)了彩虹,也許彩虹是稍縱即逝,也許只是白駒過(guò)隙,而我卻會(huì)努力讓它定格,成為永恒……
轉(zhuǎn)眼間我入學(xué)已經(jīng)快滿一學(xué)期,那沒(méi)有初中美好,但是也會(huì)讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我記得曾經(jīng)有人對(duì)我說(shuō)過(guò):“進(jìn)入中專,就等于一只腳進(jìn)入了社會(huì),就要學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己,如何學(xué)會(huì)人際交往?!爆F(xiàn)在我才從初中剛進(jìn)入中專,在剩下兩年我會(huì)成長(zhǎng),會(huì)強(qiáng)大。在初中,班主任對(duì)我們講過(guò):“不管你們以后是考進(jìn)高中還是中專,你們都會(huì)認(rèn)為在初中生活是最美好、最快樂(lè)?!彪m然現(xiàn)在班級(jí)、同學(xué)都很好,但當(dāng)我走過(guò)初中地方,看著那曾經(jīng)地方,回想著當(dāng)時(shí)情景,只能笑笑,但心中又有絲絲傷悲。那時(shí)我們多么開(kāi)心,那場(chǎng)景我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。
但現(xiàn)在我不能活在回憶中,我要看向未來(lái)。
我總喜歡把未來(lái)想象得光明燦爛,展望未來(lái)就如同在做一個(gè)未來(lái)世界里夢(mèng)。不管現(xiàn)實(shí)對(duì)我有多么不利多么地艱苦,不管我現(xiàn)在還處在一種很迷茫很糟糕境況中,對(duì)于未來(lái)我依然是以一種樂(lè)觀向上心態(tài)去想象。世界是現(xiàn)實(shí)但有了夢(mèng)想世界才因此而飛速轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。展望只能是展望,要將這些夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)更需要我實(shí)際行動(dòng)。活在當(dāng)下,將當(dāng)下壓力變成實(shí)現(xiàn)未來(lái)夢(mèng)想動(dòng)力。
回憶過(guò)去我發(fā)現(xiàn)我以很不成熟步伐走過(guò)了四年青蔥歲月,展望未來(lái)我堅(jiān)信我會(huì)比任何時(shí)候做得更好。
承前啟后展望未來(lái)作文【篇4】
人世間總在上演著一幕幕的告別,每個(gè)人一生中都會(huì)有許多的告別。
——題記
告別是成長(zhǎng)路上成長(zhǎng)的彩鏈,告別幼稚,告別輝煌,告別童真,告別過(guò)去,走向成熟,走向未來(lái)。瀟灑的揮揮手,不留任何牽念,登上出行的列車,遙看窗外的風(fēng)景走向未來(lái),任由風(fēng)兒飄飄,讓它帶走往昔的一切,走向?yàn)閬?lái),走進(jìn)現(xiàn)實(shí)。不管別人怎么評(píng)說(shuō),不管世俗怎么嫌猜,總是那么剛毅果決的告別,對(duì)天空吶喊Saygoodbye!
一起玩捉迷藏,一起跳一起唱,無(wú)憂無(wú)慮,無(wú)所事事,每天邀些朋友出去打打鬧鬧,有山玩水,然后爬上高高的山頂上吶喊出心中的不悅,那時(shí)的我們很幼稚,很活潑。
童年,每一個(gè)人都是天真的,活潑可愛(ài)的,思想上的天真,行為上的幼稚。那時(shí)的開(kāi)朗,那時(shí)的頑固,回憶起,只能微微一笑。
過(guò)去的每一個(gè)人,對(duì)每一件事都是不理不睬的。紅艷的鮮花,在它的花叢中開(kāi)得分外妖嬈,密密麻麻,猶如鋪上一層紅地毯,一個(gè)路過(guò)的小孩見(jiàn)到就伸手去摘一朵,另一個(gè)小孩路過(guò)就伸手去摘一朵,路過(guò)的孩子多了,紅艷的鮮花也就隨之減少了。地毯被殘?zhí)ち?,又一道風(fēng)景沒(méi)了。小時(shí)候,就是這樣,越美的東西就越想得到,完全不會(huì)考慮結(jié)果,過(guò)去,是無(wú)知的,是自私的。
記憶是陣陣花香,一起走過(guò)永遠(yuǎn)不能忘,回憶只能讓現(xiàn)實(shí)更充滿虛無(wú)?,F(xiàn)實(shí)讓我們自身了解到,只有長(zhǎng)大,才能告別,告別那些幼稚的,無(wú)知的,輝煌的過(guò)去,讓自己再邁上一步,一步一個(gè)腳印,走多了,成熟了,懂事了,起碼知道了,路邊的野花不要采,就算再美,只能觀看,要不然怎么會(huì)有眼看手莫?jiǎng)又怀烧Z(yǔ)呢。一點(diǎn)一滴的事情,美好的過(guò)去,我們只能回憶,憧憬更好的未來(lái)。
列車已到下一個(gè)地方,再下一個(gè)地方…。直到該列車的終點(diǎn)地區(qū),列車停下來(lái)了,我也該清醒了,讓那些回憶慢慢消失,慢慢消失…。遙看遠(yuǎn)方,未來(lái)在等著…
承前啟后展望未來(lái)作文【篇5】
回首過(guò)去,展望未來(lái)——觀科技發(fā)明有感
成功,猶如一個(gè)聚寶盆,需要你去積累并付出才會(huì)聚成一個(gè)“富金山”。正所謂“一份耕耘,一份收獲”,誰(shuí)在這個(gè)“富金山”上付出最多,誰(shuí)的收獲就會(huì)最大,誰(shuí)就是成功者。
我們今天的幸福生活,是先人用辛勤的淚水換來(lái)的,如果沒(méi)有先人們的創(chuàng)造,何來(lái)我們今天的幸福生活呢?在先人們的創(chuàng)造下,我們的科技越來(lái)越發(fā)達(dá),而且我們都過(guò)上了無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,無(wú)比幸福的生活??墒侨绻?,我們把今天的生活與幾百年前的生活相提并論的話,我們的生活就顯得至高無(wú)上了!
俗話說(shuō)得好啊“芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高”。今天的我們生活在高科技的世界里,這不光光是科學(xué)家們選擇了發(fā)展,還有堅(jiān)持不懈,刻苦拼搏的勞動(dòng)人們。正巧,我們學(xué)了《童年的發(fā)現(xiàn)》這一課,課文中講到“世界上的重大發(fā)明與發(fā)現(xiàn),有時(shí)還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn),哥白尼發(fā)現(xiàn)了‘日心說(shuō)’,結(jié)果怕遭到教會(huì)的處罰而不公布真相,布魯諾堅(jiān)持‘日心說(shuō)’,結(jié)果被教會(huì)處死;哈維發(fā)現(xiàn)了血液循環(huán),結(jié)果被燒死。”這些都是科學(xué)家們遇到的種種磨難,種種困難。因?yàn)榭茖W(xué)家們的無(wú)私付出,我們今天的生活才變得如此生機(jī)勃勃,我們今天的生活才會(huì)如此舒適,如此美妙,這難道不是先人們換來(lái)的嗎?
科技發(fā)展把我們從粗茶淡飯的日子拯救了出來(lái),如果沒(méi)有科技發(fā)展,我們肯定無(wú)法想象現(xiàn)在的日子是什么樣?是昏天暗地還是渾黃一體??萍及l(fā)展改變了我們的生活,改變了我們的命運(yùn)。我們現(xiàn)在要活學(xué)活用,愛(ài)科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué)。我們正在跨入21世紀(jì)的高科技世界,我們的科技正在向前,向前,向前!
在這個(gè)高科技時(shí)代的世界當(dāng)中,我看見(jiàn)了,看見(jiàn)未來(lái)的高科技正在向我們招手,未來(lái)的幸福生活已經(jīng)遙遙在望了……