關于挫折的敘事作文700字
人的一生當中，不可能一帆風順的，一定要經(jīng)歷過挫折，有些人面對挫折自暴自棄，甚至放棄生命，有些人會把挫折轉(zhuǎn)化為他以后成功的力量。以下是學習啦小編為大家整理的關于挫折的敘事作文700字，給大家作為參考，歡迎閱讀!
關于挫折的敘事作文700字篇1
棘上跨過。居里夫人，海倫凱勒，這都是最好的例子。但是，挫折不一定會讓人成功，也可能會讓人墮落。就像是一只小船在海中航行，忽然前面有一個大浪拍來，小船可能會被拍翻，然后沒入水中，也可能會被大浪卷到浪尖，站上頂峰。挫折不管你愿意或者不愿意，希望或者不希望，它隨時都有可能翩翩到來。我們所能做的，就是快樂的去面對挫折，這樣才能戰(zhàn)勝挫折，不至于喪失信心，這樣的人生，才會是快樂的人生。
但他百折不撓的精神戰(zhàn)勝了失去聽力給他帶來的重重阻礙，從痛苦的堅巖中發(fā)掘出無盡的靈感，導引出快樂的甘泉，他抗擊挫折的決心在旋律中躍動，他沉迷音樂的快樂在音符間流淌。于是，貝多芬的人生是快樂的人生。
微笑的去面對挫折吧，這樣你才能有良好的心態(tài)去獲得更加快樂的人生。不要停止對快樂的追求。首先認真地過好自己的每一天,用心去感受生活中的快樂--在工作中尋求快樂，在生活中享受快樂，在奮斗這創(chuàng)造快樂。
曾在書上看過這樣一則故事，一只鴨子沒有腳，但它每天都很快樂，每天玩的最歡快，每天叫的聲音最大，它雖然沒有腳，但它每天都堅持著練習飛行，令人不可思議的是，它竟然學會了飛，而且能持續(xù)飛二百米左右。
有苦有甜，有喜有憂，有笑有淚，這就是生活的真實面目,面對這一切，我們只有真實地面對，笑看人生風云，那么我們一定會領略到人生的美麗。
關于挫折的敘事作文700字篇2
大海不可能一直風平浪靜，天空不可能一直萬里無云，生活不可能一直一帆風順?？倳谢虼蠡蛐〉拇煺鄢霈F(xiàn)在你的面前。無須驚慌，只須坦然面對，笑對生活。
塞廖爾曾經(jīng)說過：如果人生只有晴空，而沒有陰雨;只有幸福，而沒有悲哀，只有歡樂而沒有痛苦，那么這樣的生活根本不是人的生活。
的確，每一個人的生活中總會遇到挫折，這是必然的。因為挫折出現(xiàn)，我們一但戰(zhàn)勝它，那么我們就能更加適應生活。笑著面對生活，你會成為生活的強者。
在2008年殘奧會上，有一位漂亮的女孩在跳芭蕾。她是林月。四川地震受難者，這次地震使她喪失了左腳。在殘奧會上，林月曼妙而舞，一雙眼睛充滿了憧憬與陶醉。還記得，當時“芭蕾王子”呂萌將她從輪椅上舉起時，一雙紅舞鞋孤立于空中，這個畫面讓我久久不能忘去。事后，她對關心她的人們說：“地震奪去了我的左腳，但我依然要實現(xiàn)我的芭蕾夢。”
多么令人震撼的生命之音呀!一位弱小的女孩，上天如此不公的將災難降臨于她的身上，而她卻可以笑對挫折，樂觀的展望她的芭蕾夢。
其實，中華五千年文明之中，笑對挫折是我國的優(yōu)秀傳統(tǒng)。‘長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海’詩仙李白就具備這種品德。當年，貴妃為其磨墨，力士為其脫鞋，他是何等風光。但‘安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏’他遭到仕途不順的挫折，他消沉了嗎?沒有。他笑對挫折，拂袖而去，遍訪名山，成為一代詩仙。笑對挫折，成就了李白浪漫情懷。
佩恩說過：沒有播種，何來收獲;沒有辛苦，何來成功;沒有磨難，何來榮耀;沒有挫折，何來輝煌。輝煌的背后，是你戰(zhàn)勝挫折的背影。
小草，因笑對挫折而堅強;花兒，因笑對挫折而嬌艷;小鳥，因笑對挫折而自由;樹木，因笑對挫折而挺拔。朋友，世間萬物經(jīng)過挫折而變得更加美麗，所以，當挫折降臨時，請不要惶恐，笑著面對它吧!
關于挫折的敘事作文700字篇3
人的一生當中，不可能一帆風順的，一定要經(jīng)歷過挫折，有些人面對挫折自暴自棄，甚至放棄生命，有些人會把挫折轉(zhuǎn)化為他以后成功的力量。在我們的同齡的人當中就有個別學生遇到挫折，心里就受不了，自暴自棄，選擇離家出走，甚至輕生。
在我們身邊有一群特殊的人“殘疾人”，他們作為殘疾人正面臨一種巨大的挫折，但是，他們并沒有放棄生命，而是自強不息的活了下來。海倫凱勒是代表之一，美國女作家，自幼因病成了一個雙眼失明的人，她在黑暗世界摸索，可是她并沒有放棄生命，而是自強不息的活了下去，而且在她在世的時間里創(chuàng)作了許多作品。一個兩眼失眠的殘疾人都沒有放棄生命，而我們?nèi)绱私∪珵楹我艞壣?
在挫折前的“弱者”和在挫折前的“強者”我想到了自己。在四年級下學期的時候，寒假玩瘋了，上學時就有些懶惰，有時作業(yè)也不交，因為心里老想著玩，每天的作業(yè)我都減半完成，或者根本就不完成。玩完之后又會十分擔心作業(yè)怎么辦，到了第二天，心里老是左思右想，不交作業(yè)會被老師如何處置呢?心里又十分后悔，真不是滋味，可是一到做作業(yè)，又犯懶了，心理想：“哎，不想做了，去玩吧，可是又不能不做。”這時有只小天使和小魔鬼的對話出現(xiàn)在我的腦海里，小天使說：“去做作業(yè)吧，做完才安心，不然明天沒作業(yè)交，又要被老師處罰了。”小惡魔說：“不要做了，去玩吧，學習有什么好玩呢?還不如去玩。”經(jīng)過心里的掙扎，我還是聽了小惡魔的話。第二天，結(jié)果又被老師處罰了。幾乎每天都被老師叫到辦公室去，可是我十分后悔，又還是不交，最后，班主任告訴了爸爸。媽媽，晚上爸爸媽媽還責備了我還打了我一回，從那以后我在也沒有不交作業(yè)了。
以后，我們要在學習上遇到的挫折和生活上的挫折都要向老師，同學，朋友，家人傾訴，不要在心里悶著，要做學習上生活上的“強者”吧。
讓我們直面挫折，珍惜生命。
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