沖動(dòng) 作文精選

　　人是理智的，但人不可能永遠(yuǎn)保持理智，沖動(dòng)是甩不脫的詛咒，亦是成長(zhǎng)的祝福。關(guān)于沖動(dòng)，有哪些優(yōu)秀的作文呢?就讓我們一起來欣賞吧。

　　沖動(dòng)的愛情

　　第一次接觸大話的時(shí)候是我剛失戀，那天下著小雨，我無聊的在大街上走了，眼前出現(xiàn)了一個(gè)網(wǎng)吧，想起朋友們和我說的在心情很壞的時(shí)候上上網(wǎng)會(huì)好點(diǎn)，所以我進(jìn)去了，可是我什么都不會(huì)，于是我隨口叫了下網(wǎng)管，我問他可以教我玩?zhèn)€游戲嗎?他告訴我，我教你玩大話吧，很好玩的，還可以結(jié)婚，于是我就開始了我的大話生涯。

　　初上大話和所有的朋友一樣是一竅不通，于是他就寸步不離的在我身邊，他給我選在了和他一個(gè)區(qū)-魔王齋，因?yàn)樗莻€(gè)魔，所以我也就選了魔，剛開始，我說有的錢都是他給我的，可是他發(fā)現(xiàn)我是個(gè)路盲，到后來他連跑環(huán)都沒有讓我跑過，我身上所有的裝備和寶寶都是他給的，我跟他開玩笑的說，以后我就嫁給你做老婆吧~他沒有回答我，就說等你到了30級(jí)的時(shí)候再說吧，從那天起，不知道為了什么，我開始沒日沒夜的練，我希望我快點(diǎn)到30。

　　終于，我32級(jí)了，我開心的告訴他，他卻沒有提結(jié)婚半個(gè)字，我的心有點(diǎn)涼，我告訴自己，也許是我自做多情吧!就在我快要忘記的時(shí)候，他說了一句話打破了我平靜的生活，那天，他帶我在海底練級(jí)，他突然對(duì)我說：我喜歡你，他指的是現(xiàn)實(shí)中的，我沒有說話，可能是我沒有反對(duì)，后來，我們就順理成章的準(zhǔn)備結(jié)婚，在大話上，他確實(shí)是個(gè)很好的老公，在現(xiàn)實(shí)中我們的關(guān)系也很好，直到有一天，我們?yōu)榱诵∈虑槌臣芰?，他很后悔，就開了我的號(hào)和我結(jié)婚了，他說這是給我的驚喜，我知道了，對(duì)他大發(fā)脾氣，我說你怎么可以這樣，于是我也就開了他的號(hào)和他離了婚，到我們和好的時(shí)候，再忙著跑錢買花復(fù)婚，看著他那么累，我告訴他，再也不會(huì)和他離婚了。

　　現(xiàn)在我們都換區(qū)了，他朋友給了我一個(gè)廣寒宮的號(hào)，我是86的魔，他是86的仙，剛上這個(gè)號(hào)的時(shí)候，我們做的第一件事情就是結(jié)婚，然后他對(duì)我說，我們還要個(gè)孩子，等我有錢了再換個(gè)大點(diǎn)的房子，我當(dāng)時(shí)真的好感動(dòng)，我覺得我是大話里最幸福的女人可是，我的幸福沒有多少時(shí)間就飛走了，不知道從什么時(shí)候開始，我們之間的溫馨越來越少，取而帶之的是爭(zhēng)吵，裂痕也越吵越大，就這樣我們分手了，沒有理由，他回了東北，我回了上海，因?yàn)槲掖饝?yīng)過他，永遠(yuǎn)不和他說離婚了，所以在大話上我們還是夫妻，只是沒有往日的那種默契和歡笑了，一切是那么的死板，氣氛是那么的緊張，他也變了，變的不再關(guān)心我，不再喜歡和我說話了。

　　我終于忍受不了那樣的他，和他發(fā)生了有始以來最大的一次爭(zhēng)吵，我告訴他我決定和他離婚，他哭了，求我原諒他，可是我告訴他我決定的事情不會(huì)再變了，我關(guān)了信息接受，一個(gè)人在長(zhǎng)安沒有目的的走著，他發(fā)瘋一樣的在全世界找我，最后開了天眼找了我，沒有和我說一句話，就那樣安靜的陪我走著，他最終成全了我，在辦理離婚手續(xù)的時(shí)候，我的心在流淚，想起我和他的過去，想起他對(duì)我的好，想起他為了我和最好的朋友吵架，我真的很舍不得，他說我從來都沒有再他面前哭過，從來都沒有在乎過他，可是，這次我真的哭了，你能看見嗎?我真的好想挽回我們之間的感情，可是我知道我們之間的差距太大了，所以我只有祝你幸福，能在大話里找到一個(gè)更好的老婆，同樣，也謝謝你給我的愛陪伴我度過了幸福快樂的每一天。

　　都是沖動(dòng)惹的禍

　　“嘩嘩嘩……”下雨了，我立馬下車，雨中和爸爸說再見，就急急忙忙奔回教室，雨滴在身上，仿佛又回到兒時(shí)的雨中戲，不行，雨越下越大，我跨大腳步，揮動(dòng)手臂，快速跑進(jìn)了教室，剛一進(jìn)教室就感覺到一股不同尋常的氣流，果然不出所料，沒過一會(huì)兒就爆發(fā)了。

　　“訂班服?”誰說的，老師批準(zhǔn)了嗎?我四處打聽，原來，這是我班上的幾個(gè)同學(xué)“合謀”私下進(jìn)行的，還說要交37元，眼看同學(xué)們都準(zhǔn)備好了，我卻沒錢，我內(nèi)心恐慌，后來的同學(xué)居然也不知道，同學(xué)們和我商量著，決定了借錢，說了立即行動(dòng)?！鞍?，你有帶錢嗎?”“你能借給我錢嗎?”場(chǎng)面失控了，同學(xué)們都到處借錢?！扳忊忊?hellip;…”上晚習(xí)了，這場(chǎng)風(fēng)波終于告一段落，晚自習(xí)時(shí)，老師踏著足足十厘米的高跟鞋，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)飄在腦后，面帶微笑的走了進(jìn)來，剛想說宿舍的事，就被幾位同學(xué)打斷了，說要辦班服，老師的臉色頓時(shí)臉色大變，說：“是誰提議辦班服的?”有問過我嗎?大多數(shù)的同學(xué)都知道嗎?為什么不事先通知老師我，要是有家長(zhǎng)打電話來問我交錢的事，我怎末回答啊?”“你們這些太過沖動(dòng)了，訂班服是好，可是你們這樣瞞著老師去做，萬一有誰的錢不見了，你們來負(fù)責(zé)嗎?”臺(tái)下的同學(xué)聽得有些不耐煩了，都說老師太小題大做了，突然冒出了一句話：“不就弄個(gè)班服嗎?這有什么大不了的?！崩蠋熉犃诉@話，仿佛是燃燒的火淋上汽油，燒的更旺了，終于爆發(fā)了。

　　老師說：“你們知道弄個(gè)班服，有多么的復(fù)雜?現(xiàn)在，你們給我寫出訂班服的流程?！痹S多的同學(xué)拿出紙和筆，都下不了手，都成了丈二的和尚——摸不著頭腦。此時(shí)此刻的我更是羞愧的低了頭，我一聽到訂班服，就盲目的去做，并沒有想到老師，老師罵我們只是讓我們不再讓他罵，我醒了，不再沉睡。

　　曾記得，幾個(gè)星期前，老師教我們十個(gè)女生自己辦一個(gè)班會(huì)，當(dāng)時(shí)我們都不以為然，后來才發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)兒也不簡(jiǎn)單，那是老師你想要鍛煉我們的大膽，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)要有責(zé)任感，學(xué)會(huì)尋找自己的舞臺(tái)，曾記得，當(dāng)我們宿舍被扣分時(shí)，你都會(huì)罵我們提醒我們，一次一次的做好，不要在同一個(gè)地方犯錯(cuò)，曾記得上次校運(yùn)會(huì)時(shí)，老師你不顧辛苦的替我們加油，鼓勁，為的只是想讓我們團(tuán)結(jié)一心，曾記得……

　　回首過去卻不知道老師為我們付出了太多太多，多得數(shù)不過來，在訂班服這事，我也要負(fù)責(zé)，也許他們是想讓同學(xué)們快點(diǎn)穿上屬于自己的班服，可是他們太過于沖動(dòng)了，沒事先告訴老師，沒獲得老師的批準(zhǔn)就擅自行動(dòng)，也沒有通知全部的同學(xué)，不可以，不可以，原來我們?cè)缫逊赶铝颂噱e(cuò)了。

　　這又怎能怪我們呢?這都是沖動(dòng)惹的禍。

　　沖動(dòng)的代價(jià)

　　看完《小學(xué)生心靈雞湯之成長(zhǎng)》我收獲了許多生活中的哲理，明白了如何為人處事的道理。這本書精選了較耐人尋味的成長(zhǎng)故事。這些故事猶如生活中的一盞明燈，為我們照亮前方的路。

　　這本書給我印象最深刻的是第七輯——用心溝通，是成為人氣高手的秘訣中的“風(fēng)中的羽毛”?！帮L(fēng)中的羽毛”這篇文章主要寫了一個(gè)女孩由于一時(shí)沖動(dòng)說錯(cuò)了話，傷害了自己多年的好友。后來她后悔了，她拜訪了一位老人。老人教她拿出心愛的羽毛枕頭，每個(gè)剪個(gè)小口。在每家臺(tái)階上放一片羽毛。完成后老人又叫她重新?lián)炱饋?。女孩明知不可能，因?yàn)橛械挠鹈呀?jīng)被吹走了。同時(shí)她也明白了一切事情都將無法回復(fù)到以前了。

　　最后老人說：“永遠(yuǎn)不要忘了，你的每一句話，都像風(fēng)中的羽毛，一旦說出口，任何的努力——不管這種努力是多么地發(fā)出肺腑又真心實(shí)意，都不能再將這些話收回來了。所有當(dāng)你在所愛的人面前張口說話時(shí)，一定要掂句量詞地想好每一句話啊。”從這篇文章我還想到了我生活中的一個(gè)例子。

　　在我在故鄉(xiāng)讀書時(shí)，結(jié)識(shí)了一位名叫孫曉彤的好朋友。記得有一天早上，我對(duì)曉彤說今天中午在中心花園等我，因?yàn)槲抑等找苍S會(huì)晚些到。她笑著答應(yīng)了。那天中午12點(diǎn)多我值完日我飛跑到中心花園。可是迎接我的是沙沙的足音，涼涼的秋風(fēng)，那里并無一人。從那以后，我開始討厭她了。一天早上，她走到桌前，好像要說什么似的可又不說話，我也不理她。這時(shí)，我的死對(duì)頭跑過來對(duì)她說;“有什么好說的，不就是不跟她玩了嗎?走!”我一聽，氣死我了。我大聲地對(duì)她說：“孫曉彤，你不講誠(chéng)信，我討厭你?！闭f完我看她一直搖頭又不說話，我轉(zhuǎn)頭走了。那天下午，我就開始后悔了。自己也許傷到了她的自尊心，我是怎么了她不是別人。她是我的知己孫曉彤啊!就這樣，從此我們兩中間堵了一面墻。

　　我就像風(fēng)中的羽毛中的那個(gè)女孩。當(dāng)時(shí)只想發(fā)泄自己的不爽，而傷害了自己要好的知己。說出去的話，就像潑在地面上的水，永遠(yuǎn)不可能再收回來。語言對(duì)人的傷害，雖然沒有傷口，但卻能深及心靈。在我們心生怒火的時(shí)候，如果能多一份克制，多一份忍耐，控制好我們的語言，身邊就會(huì)多一份和諧，少一份傷害，多一份寬容，少一些淚水。

　　錯(cuò)落的沖動(dòng)

　　是愛，讓我體會(huì)到了有你在我身邊的幸福味道，因?yàn)槟愕某霈F(xiàn)，我的生活似乎多了些跳躍的色彩。有傷、有痛、有淚、有笑，也有對(duì)你的一份執(zhí)著的愛。只有在你身邊，我才感到自己的生命是真實(shí)的，然而面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我明白，我們年輕的心無法承受真正的愛。

　　愛一個(gè)人有錯(cuò)嗎?其實(shí)，愛情沒有錯(cuò)，感情卻多有錯(cuò)落，誰之過?但不可否認(rèn)的，錯(cuò)落的感情里，有真情至愛，有忠貞不渝。每個(gè)人都想擁有愛情，但不是每個(gè)人都能得到愛情。很多時(shí)候，我們自己覺得正被愛著或正愛著，但只停留于一種愛的狀態(tài)里，而不懂去經(jīng)營(yíng)愛，以為有愛，就可以了，而忘了怎么去愛，愛是要付出行動(dòng)的，而不單單是用以炫耀的資本。也許，當(dāng)你依然沉迷在“我愛你”“你愛我”的世界里時(shí)，愛已漸漸地消逝，可惜你卻不曾注意到，或許你后悔，恨自己，但一切都無濟(jì)于事。當(dāng)愛來時(shí)，或許你拒絕得了，可是當(dāng)愛走時(shí)，你卻挽回不了。

　　一個(gè)人最可憐的是，不是沒被人愛過或愛過別人，關(guān)鍵是，要學(xué)會(huì)愛。一個(gè)不懂得愛的人有何資格去談愛或被愛。只是，理想終究是理想，現(xiàn)實(shí)總是太殘酷了些，太臟了些才會(huì)讓這種情感沾滿了灰塵?；蛟S，我們所見的愛情故事，并非盡是完美的，也不像小說里有個(gè)浪漫的開始，感人的過程，圓滿的結(jié)局，但若是我們盡力以一種純潔的心態(tài)去對(duì)待它，去找它，去感覺它!它是否會(huì)變得更理想些，更美好些呢?我想答案是肯定的!

　　或許只有在時(shí)光塵埃的蒙蔽之下依然栩栩如生的，才是人間最美的愛吧!我羨慕那些擁有愛的人，被愛與愛都是一種幸福?？墒牵覟樗麄兊腻e(cuò)過感到心痛。

　　戀愛中的人總免不了許多莫名的顧忌，以為還有時(shí)間可供揮霍，還有機(jī)會(huì)可以重來。因?yàn)樽约哼€不夠好，不夠富有或有勢(shì)，在自卑里悄悄逃避著對(duì)方的眼睛，一味地認(rèn)為未來才是佳時(shí)機(jī)……生活存在多變數(shù)，等到所有的期待都成空，才明白，幸福當(dāng)初離得那么近，等你終于有勇氣正視，幸福已從你怯弱的指縫間溜走……我相信愛情，相信所有的人性，所以我會(huì)努力地掙錢。我只是不希望我的愛情和人性受到別人的金錢的考驗(yàn)罷了。我希望我的愛，可以在陽光下沐浴。

　　愛固然是激動(dòng)人心，美麗動(dòng)人，或浪漫醉人的，可有的卻不是這樣!

　　即使甜蜜的愛情持續(xù)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，終有一天也會(huì)因?yàn)閻廴说碾x去而走向完結(jié)。希望你珍惜現(xiàn)在所擁有的，不要等失去了，才懂得珍惜!曾經(jīng)有段真摯的愛擺在我的眼前，可是我沒有去珍惜……很多事情，錯(cuò)過了就沒有了，錯(cuò)過了就是會(huì)變的，愛也是……

　　或許是宿命的安排，讓我們?cè)谝粋€(gè)意外的時(shí)間意外的地方，因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)意外，遇見命中注定的他。原來我們都在等待著那個(gè)讓我們學(xué)會(huì)愛的人。

　　愛總是有種讓人期待的甜蜜。面對(duì)愛，承諾，是你的選擇，放棄，也是你的選擇。許下一個(gè)承諾是容易的，兌現(xiàn)一個(gè)承諾太難了……

　　其實(shí)，愛又是誰能說得清的呢?愛沒有誰對(duì)誰錯(cuò)，就如同咖啡，苦澀中透出微甜，微甜中混著苦澀……

　　痛徹心扉的傷痛，淚水在不知不覺中流下……

　　寫作的沖動(dòng)

　　雪，美麗、圣潔，帶給人無限的遐想。飄逸的雪花，飛舞的詩意。下雪的過程是一種美，下雪的聲音，更是心與自然的交融。

　　《下雪的聲音》這篇文章，文質(zhì)優(yōu)美，想象的空間特別大。孩子們對(duì)于雪很熟悉，但對(duì)于下雪的聲音，這方面的情感積累幾乎是零，如何能讓學(xué)生更好的理解文章，感悟文章，很難!

　　在學(xué)生充分的讀文后，我把文章中優(yōu)美的詞語，學(xué)生難理解的詞語統(tǒng)統(tǒng)抄寫到黑板上，在學(xué)生正確讀詞的基礎(chǔ)上進(jìn)行理解。“屏氣凝神”大多數(shù)學(xué)生第一次跟他見面，對(duì)于有些學(xué)生而言，讀正確都困難，更別提理解了。僅僅通過查字典，理解字面的意思還不夠，我引導(dǎo)學(xué)生說：“捉迷藏的時(shí)候，當(dāng)小朋友要找到你了，你怎么做?”一句話，學(xué)生就理解了詞語的意思，班內(nèi)靜悄悄，都屏氣凝神呢!“文章中哪句話用到了這個(gè)詞語?”在一片朗讀聲中，學(xué)生體會(huì)到了，下雪的聲音是要靜靜的用心去感受?！棒骠娑痢蹦阍趺蠢斫?“翩翩是跳舞。”“老師，‘至’是到的意思，‘碧水東流至此回’中的至就是到的意思?！睂W(xué)生聯(lián)系到學(xué)過的知識(shí)，會(huì)活學(xué)活用了，我心中欣慰。結(jié)合自己對(duì)詞語的感悟，應(yīng)用到文中，漸漸的，下雪的聲音越來越明晰，課文的內(nèi)容，慢慢融化到學(xué)生的心里。

　　我趁熱打鐵，“如果你寫一篇描寫雪景的文章，你會(huì)用到這里面的哪些詞語?”孩子們紛紛舉手：“我會(huì)用到紛紛揚(yáng)揚(yáng)，翩翩而至?！薄澳銜?huì)用在哪里呢?”“雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，像一個(gè)舞蹈家，翩翩而至?！睂W(xué)生即興說起了作文?！袄蠋煟視?huì)用到‘玉片銀屑’，用它來描寫雪下得很大?！薄拔視?huì)用到‘序曲’，冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?雪是春天的序曲。”

　　孩子們七嘴八舌，描寫著自己眼中，心中的雪?！艾F(xiàn)在，你有沒有一種沖動(dòng)?”我又挑撥孩子們那顆躁動(dòng)的心?！坝校蚁雽懷?，有一種想寫作文的沖動(dòng)?！卑鄡?nèi)的小作家劉玉潔興奮的說。我繼續(xù)引導(dǎo)：“這就是靈感，寫作的靈感，當(dāng)你有了寫作的沖動(dòng)，也就是有了靈感，抓住他，把自己的想法寫出來，一篇優(yōu)美的作文就誕生了。趕緊用你手中的筆，把你的沖動(dòng)，你的靈感寫下來吧?！?/p>

　　一陣悉悉窣窣后，教室安靜下來，只聽見沙沙的寫作聲。但在我的耳里，分明聽到的是下雪的聲音，是學(xué)生對(duì)雪的感悟，對(duì)下雪的憧憬!