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面對(duì)失敗作文小學(xué)生

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而失敗使人消沉,使人痛苦,使人迷茫。但失敗不是最可怕的,最可怕的是,遇到失敗就放棄,遇到失敗就逃避。我們一定要正視失敗,要抱著積極的態(tài)度迎接所帶來的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),這樣才會(huì)成功。我覺得沒有失敗的成功,這里給大家分享一些關(guān)于面對(duì)失敗作文小學(xué)生,供大家學(xué)習(xí)。

面對(duì)失敗作文小學(xué)生1

人生中總會(huì)經(jīng)理許多挫折,知道克服了才能取得勝利。如果把人生比作一條無邊無際的馬路,那么地上的絆腳石,隨時(shí)可能把你絆倒,如果因?yàn)橐粌纱蔚氖《艞壡斑M(jìn),那將是半途而廢,前功盡棄。克服從從困難的人終究走向勝利。

人,不可能十全十美的,俗話說的好:“寸有所長(zhǎng),尺有所短。”每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,取長(zhǎng)補(bǔ)短能是一個(gè)人反敗為勝。

我,從以前上小學(xué)起,就有許多缺點(diǎn),比如:經(jīng)常遲到、粗心、懶惰等。有人說:“好習(xí)慣要養(yǎng)成難,壞習(xí)慣要改掉也難?!泵鎸?duì)這些壞習(xí)慣,我左思右想,終究想克服它們。

于是,遲到的老毛病在我的一番思索下有了土辦法:把鈴聲設(shè)置在早晨六點(diǎn)的時(shí)候,然后設(shè)計(jì)了一個(gè)時(shí)間安排表,可是,第二天,鈴聲響了,我便順手把它關(guān)掉,然后卻不理不睬的繼續(xù)睡,直到六點(diǎn)半多才發(fā)現(xiàn)!

這個(gè)粗心啦!難上加難啊,我下定決心,要把所有作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真的完成,然后仔仔細(xì)細(xì)的檢查,可是在小測(cè)的時(shí)候,不是把“減”看成“加”,就是把五加八算成了十二,或是把百分之十抄成百分之二十,被扣了數(shù)十分的冤枉分,也是教育分!

我不禁為此淚潸潸了,怎么辦?有時(shí)候我不禁想著:如果我能細(xì)心,那該多好啊!不用擔(dān)心上不了九十五分了,也不會(huì)挨父母的罵了。

我陷入沉思:一個(gè)人,活著要有股堅(jiān)強(qiáng)的毅志力,毅志力差的人終究面臨的是失敗,而毅志力強(qiáng)的人終究能向成功走去。

我不斷的想著,如果我能養(yǎng)成良好的毅志力,就能改正粗心,那就試試看,于是,我強(qiáng)迫自己,每天看十五篇作文,中午要洗碗,搞定!

每當(dāng)晚上寫完作業(yè),一本“作文選”邊從天而落;中午,吃半飯,似乎有一股磁力把我吸向水池旁。

這樣支持了半個(gè)月,于是,我嘗試早晨在五點(diǎn)半起來,居然成功了,我不賴床了哦,我又試著做一大張練習(xí),結(jié)果,沒有一題是粗心造成的。

我成功了,我不禁歡呼雀躍,其實(shí)要養(yǎng)成好習(xí)慣要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,而要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,要從小事做起……

堅(jiān)強(qiáng)等于成功!

面對(duì)失敗作文小學(xué)生2

俗話說,勝敗乃兵家常事?!皠佟笨梢允谷司翊笳瘢俳釉賲?,又創(chuàng)輝煌;可“敗”這個(gè)字眼兒絕對(duì)是人見人躲。是啊,誰想與失敗這個(gè)不吉利的朋友打交道呢?不過換個(gè)角度說,失敗也不是沒有優(yōu)點(diǎn),不是也能給我們敲敲警鐘,告訴我們?nèi)松牡览韱?題記

去年暑假的一天,媽媽躡手躡腳地走進(jìn)房間,對(duì)正在做作業(yè)的我小心翼翼地說:“寶貝兒,有空嗎?”我一見她手中拿著廣告紙,滿臉像是找到了救星的樣子,就知道肯定沒好事。果然,老媽說:“英明的老媽我?guī)湍銏?bào)了一個(gè)奧數(shù)比賽,怎么樣,有沒有興趣參加?”我一聽,立刻像霜打的茄子蔫了。要知道,奧數(shù)是我的弱項(xiàng),做兩道題就腿發(fā)軟的我這樣去比賽,還不被當(dāng)場(chǎng)PK下來!可一看老媽那“去也得去,不去也得去”的架勢(shì),我也只好遵命了。雖然我再三告訴過我自己,別緊張,但手還是控制不住地發(fā)抖,結(jié)果考得一塌糊涂。

據(jù)我了解,在許多學(xué)生的眼中,成績(jī)才是對(duì)自己能力的最好寫照,但是太相信自己的分?jǐn)?shù),習(xí)慣了成功,忘記了失敗,就等于失去了一半的成功。

有人說,失敗是苦澀的,經(jīng)歷了數(shù)不清的艱辛與無奈;有人說,失敗是酸楚的,總會(huì)遇到躲也躲不過的嘆息與傷感。但我想說,失敗是值得感謝的,是值得人們思考的,不停地有更深一層的內(nèi)涵等待我們?nèi)ジ惺?,去開拓。

我們努力了,就想擁抱成功,失敗了,能否試試用坦然去面對(duì)?

在我們的生活中,有不少佼佼者,他們是成功的代表,可又有誰知道他們所經(jīng)歷的挫折和失敗。愛迪生經(jīng)歷了千百次的失敗,熬過了一個(gè)又一個(gè)三百六十五天,終于發(fā)明出了電燈;袁隆平為了雜交水稻,蒙受過別人的嘲諷,遭受過家人的反對(duì),但還是持之以恒,沒日沒夜地在稻田里忙活,終于收獲了成功。

后記:我們喜歡成功,就像花兒喜歡陽(yáng)光一樣。但我們?cè)趽肀С晒Φ耐瑫r(shí),不要忘了,反面力量失敗也在激勵(lì)我們前行。失敗是成功的鋪路石,失敗讓我們收獲了另類的成功,是不是也該為他們的“汗馬功勞”鼓掌致謝呢?

面對(duì)失敗作文小學(xué)生3

俗話說的好:“失敗乃成功之母”。人的一生不可能一帆風(fēng)順,遇到失敗是正常的。當(dāng)然,這個(gè)道理是我在經(jīng)歷過失敗后才悟出的。

那次,我作為代表去參加全旗的獨(dú)唱比賽,知道了這個(gè)消息我覺得一切都在情理之中,并十分有把握。在其他人發(fā)聲、練習(xí)的時(shí)候,我若無其事的我行我素,當(dāng)時(shí)的我驕傲到不可方物的程度,直到比賽那天

我早早地?fù)Q好了比賽服裝,“一覽眾山小”般地把其他選手看了個(gè)遍,我把頭發(fā)扎的高高的,像一只驕傲的孔雀一樣走上了舞臺(tái)。沒想到,臺(tái)下的觀眾群蟻排衙一般,好幾個(gè)大大小小的機(jī)器對(duì)著我,地上鋪滿了長(zhǎng)短不一的接線。這時(shí),只聽“啪”地一聲,聚光燈直直地射在我的身上,照的我睜不開眼睛。我下意識(shí)地用手擋住了眼睛,臺(tái)下傳來一片笑聲,我的臉紅了個(gè)透。直到伴奏音樂響起,當(dāng)時(shí)我的腦子紛雜一片,不知是怎樣完成了比賽。

走下舞臺(tái)時(shí),音樂老師給了我一顆糖,又拍了拍我的肩,仿佛是無聲的安慰。我把糖含在了嘴里,糖是甜的,可我的心卻是那樣苦澀。那一次,我嘗到了失敗的滋味。

可好強(qiáng)的我卻不愿服輸,我把那次失敗看作了我通往成功之路的墊腳石,把那次失敗看作了我個(gè)人成長(zhǎng)的契機(jī)。自那以后,我每天都去找音樂老師練歌,籌備著第二次比賽。不可置否,過程十分艱辛,每次都有想放棄的沖動(dòng),可是大家對(duì)我的嘲笑聲一遍又一遍地在我耳邊回響,這便是我堅(jiān)持下去的動(dòng)力。

果然,在第二次比賽時(shí),我表現(xiàn)出的是謙遜與不卑不亢,用心地完成了那場(chǎng)比賽,取得了傲人的好成績(jī)。

失敗這項(xiàng)特殊的體驗(yàn),在我的心里印上了深深的烙印。它既是懲罰又是一項(xiàng)磨礪,讓我從中明白了,“甜”是留給努力的人去享受的。而在這之前,必定會(huì)嘗到失敗的苦澀,這個(gè)先苦后甜的道理,才是這兩次比賽中最完美的含義,努力終會(huì)羽化為成功,而不努力者則不然,這便是我收獲的蜜果。

面對(duì)失敗作文小學(xué)生4

考試過后,本是信心滿滿的想著“一鳴驚人”,可是成績(jī)出來后,卻還沒有往年來的好。那種信心滿滿的感覺也被惆悵失落所代替,但我還是回過頭來總結(jié)失敗的原因。

首當(dāng)其沖的便是字體。方方正正的漢字硬被我給寫成頭重腳輕的模樣,樣子慘不忍睹??晌业淖煮w并不是一直這樣讓人“不敢恭維”的。上小學(xué)三、四年級(jí)時(shí),我的字體可謂相當(dāng)優(yōu)美。那時(shí)寫的字雖然幼稚,可那是我一筆一劃用心寫出來的?,F(xiàn)在呢?為了盡快完成作業(yè),我的寫字速度逐步上升,與其相反,字體卻在逐步下降。

是什么原因?qū)е挛业淖煮w下降呢?是繁重的作業(yè)?還是自己為了快速完成作業(yè)不用心寫了?我選擇了后者,決定從自身上找原因。以后,我寧可晚點(diǎn)睡覺寫好字體,也不愿草草完成作業(yè),寫下涂鴉般的字體了。人如其字,我不想讓自己的模樣同自己的字體統(tǒng)一,我希望自己的字體同自己的模樣統(tǒng)一。

第二便是自己的惰性。惰性每個(gè)人都有,關(guān)鍵是靠自己的意志去克制它。我就屬于意志薄弱的那種,總沒有足夠克制自己惰性的意志。老師講的東西,只能形象記憶,而不能完全理解。那些需要記的內(nèi)容,總是提醒自己不要忘了。可是一旦真正要記的時(shí)候,卻在心說:“先別記了,老師又不提”。就是這種心理,導(dǎo)致了不會(huì)學(xué)以致用,關(guān)鍵時(shí)刻老卡殼。為了杜絕這種心理,以后我要早上6點(diǎn)起床背誦,克服自己的惰性。

這次考試給我敲響了警鐘,我現(xiàn)在深深地知道了自己的問題所在。下一步,堅(jiān)決而徹底的改正它們!

面對(duì)失敗作文小學(xué)生5

我們每個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,值得我們感恩的人也有不少。

因?yàn)閷?duì)我們哺育,所以我們要感恩父母,因?yàn)閷?duì)我們指導(dǎo)教誨,所以要感恩老師,因?yàn)閷?duì)我們的幫助,所以要感謝朋友。但是我們也應(yīng)該感恩失敗,因?yàn)樗芙o我們鞭策啟迪,能使我們離成功更進(jìn)一步。

古人云:失敗乃成功之母,一次失敗并不代表永遠(yuǎn)失敗,在某些時(shí)候,失敗能給我們一種動(dòng)力,促使我們不放棄追求,繼續(xù)向前沖,很多人失敗后,他們會(huì)說:“我就不信不能成功,我還要繼續(xù),還要努力?!边@些人應(yīng)該感謝失敗。因?yàn)槭鞘〔攀顾麄冊(cè)酱煸接赂訄?jiān)韌,使他們成功的幾率就更大。也會(huì)有失敗者會(huì)說:“我不行,我確實(shí)不行,我的努力都白費(fèi)了?!边@樣的人更需要失敗,也更要感恩失敗,因?yàn)槭鞘∽屗麄兠靼琢俗约旱娜觞c(diǎn),因?yàn)樗麄兏枰砟捤麄兊囊庵?,使他們意志?jiān)強(qiáng)。

失敗促使人成功的例子不少。著名科學(xué)家愛迪生也失敗過多次,他的每項(xiàng)發(fā)明都是他一次次失敗但不言放棄的成果,一項(xiàng)發(fā)明成功之前就會(huì)失敗很多次,那愛迪生近兩千項(xiàng)發(fā)明會(huì)失敗多少次呢?大家可想而知。

我國(guó)近代革命,同樣也遭受過許多次失敗,但那些革命志士并沒有因?yàn)槭《V垢锩?,失敗了,就在失敗中吸取教?xùn),拋頭顱灑熱血在所不惜,一次又一次的失敗,一次又一次的崛起,使老一輩的革命者成功了,建立了一個(gè)新中國(guó)。

失敗能給我們前進(jìn)的動(dòng)力,讓我們不言放棄,也能使我們沮喪、頹廢,但不管怎么說,我們都應(yīng)該感謝失敗,因?yàn)槭∧苁刮覀兛吹阶约旱牧硪幻妫还苁菆?jiān)持還是放棄,它都讓我們重新認(rèn)識(shí)了自己。

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