代價(jià)話題作文合集

正是因?yàn)榇蠖鄶?shù)美好的幸福都需要付出巨大的代價(jià),才使幸福比其本身更加美好。這里給大家分享一些關(guān)于代價(jià)話題作文，供大家學(xué)習(xí)。

代價(jià)話題作文1

“好了，時(shí)間到了，別再看書(shū)了，書(shū)法作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)呢!”媽媽來(lái)催我去寫(xiě)作業(yè)了。

而我正看到最精彩的地方，為了多看一會(huì)兒書(shū)，我立刻活學(xué)活用起來(lái)，“媽媽?zhuān)袥](méi)有聽(tīng)很多名人都說(shuō)讀書(shū)很好嗎?人家莎士比亞說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。還是再讓我看一會(huì)兒吧!”

“NoWay!”媽媽就是這么固執(zhí)。

“徐老師說(shuō)的，要多看書(shū)?！睕](méi)辦法，我只好使出我的“殺手锏”。誰(shuí)知，這一次，竟然失敗了。老媽一聲獅吼模式的“NO!”把我轟進(jìn)了書(shū)房。

走到一半，我腦子一轉(zhuǎn)，冒出了一個(gè)“壞”主意：既然我不能光明正大地看，那么我就……嘿嘿，你懂的!我偷偷地把書(shū)藏在身后。媽媽顯然發(fā)現(xiàn)了我的小古怪，問(wèn)道：“咦，你手上拿了什么?”還好我手上拿了一個(gè)大大的書(shū)法筆袋，正好可以擋住這本書(shū)，逃過(guò)一劫，不過(guò)危機(jī)并沒(méi)有解除，為了看書(shū)，我和你拼了!

接下來(lái)的路，不但不能一帆風(fēng)順，還一次比一次坑!

一進(jìn)書(shū)房，我就貪婪的地看起書(shū)來(lái)，這時(shí)的我，是十分警覺(jué)的“狗”，每看一頁(yè)書(shū)，都要側(cè)耳聆聽(tīng)門(mén)口的腳步聲，就是為了防著媽媽的“栗子”

果然，天有不測(cè)風(fēng)云，還是被媽媽察覺(jué)到了。

媽媽突然問(wèn)：“小恬妞，寫(xiě)得怎么樣了?”

我一陣緊張，心跳瞬間加快，用微微顫抖的聲音回答：“這個(gè)……么，快了……快了?！弊彀涂烧媸莻€(gè)搗蛋鬼，我愈是緊張，這張小嘴愈是結(jié)巴。

媽媽似乎感覺(jué)到了什么，大步向我這邊走來(lái)，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，看來(lái)不能來(lái)“軟”的，只能來(lái)“硬”的了!

我急忙沖到門(mén)口，說(shuō)：“我……我……我?！蔽乙幌伦釉~窮了。

“我什么我啊，讓開(kāi)，我要進(jìn)去看看你寫(xiě)得怎么樣了。”媽媽邊說(shuō)邊要走進(jìn)去。

“NO，不行?！蔽疫呎f(shuō)邊攔住媽媽。

我被媽媽強(qiáng)行地拉開(kāi)，當(dāng)她看見(jiàn)我一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)的紙時(shí)，臉都?xì)馇嗔恕?/p>

接下來(lái)……我被狠狠地吃了一頓“生活”。

從那以后，我再也不敢先竊讀再寫(xiě)作業(yè)了。

代價(jià)話題作文2

天空之驕子，鳥(niǎo)類(lèi)之王，在成長(zhǎng)面前，在走向成熟之際要付出什么代價(jià)呢?

——題記

我，是一只鷹，是被人們所仰望，被動(dòng)物所羨慕的鷹。我是天之驕子，鳥(niǎo)類(lèi)之王，我為自己高貴的身份而驚喜、叫好。

成長(zhǎng)，是世間萬(wàn)物所必須面對(duì)的。雖然我是鷹，但我也不能幸免。

當(dāng)我出生時(shí)，媽媽就告訴鷹的成長(zhǎng)過(guò)程是很痛苦，而我那時(shí)卻心想著，這有什么呀，媽媽會(huì)保護(hù)我的?？晌覅s不曾想到，我要學(xué)飛的那天，媽媽也不能幫助我。

那日，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你的羽毛長(zhǎng)長(zhǎng)了，要學(xué)飛了!”我卻依偎在媽媽?xiě)牙锶鰦傻溃骸安宦?，我要在媽媽?xiě)牙锼X(jué)?！闭l(shuí)知，媽媽卻性情大變，一把推開(kāi)了我，沖著我吼道：“快去給我學(xué)飛，不然我就把你從懸崖丟下去!”接著，媽媽把我拖到懸崖邊，我望著那深不可測(cè)的崖底，叫喊著，不愿去飛。誰(shuí)料，媽媽把我一推。我的身體一直往下掉，求生的欲望的讓我拍打著翅膀。我使勁拍打著，可翅膀上的羽毛太軟了，根本不能把我?guī)先?。我還在往下掉，只覺(jué)得腦袋翁翁作響，昏了過(guò)去。

我朦朧中聽(tīng)到幾只大鷹飛過(guò)，嘀咕著：“唉，又是一只沒(méi)用的鷹崽子。每月總有那么幾只。真沒(méi)有用，連鷹的基本本領(lǐng)都學(xué)不會(huì)，還配當(dāng)鷹嗎?”我頓時(shí)清醒過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)我被峭壁上長(zhǎng)出的一棵樹(shù)所救了。那幾只鷹飛走了，而我卻一遍遍想著他們剛才說(shuō)的。我心里暗下決心：我一定要學(xué)會(huì)飛，我不是一只沒(méi)用的鷹。

之后，我打起精神，努力地向上飛，每當(dāng)我想放棄時(shí)，我總想到那兒只大鷹說(shuō)的話，之后我又有動(dòng)力了。我不知道我飛了多久，我只知道我很累，但是心里卻很快樂(lè)。終于，我飛到懸崖上，我為自己而自豪，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了困難，取得了成功。

在命運(yùn)面前，在成長(zhǎng)面前，任何人都要接受命運(yùn)的洗禮，付出慘痛的代價(jià)，才能成長(zhǎng)，才能成功，取得最后的勝利。

代價(jià)話題作文3

目光隨著二個(gè)伐木工，我走進(jìn)了這片樹(shù)林。樹(shù)木是那么高大，直挺;小河穿過(guò)樹(shù)林向遠(yuǎn)方流去。

可惜，沉悶的斧聲破壞了它應(yīng)有的寧?kù)o。那個(gè)伐木工用力地砍著樹(shù)木，啊!我驚叫起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，他的身后是一大片矮小的，不堪入目的，光禿禿的樹(shù)樁和許多倒下的樹(shù)木?？梢韵胂螅@片樹(shù)林以后，只會(huì)從地球上消失。

忽然發(fā)現(xiàn)，伐木工的頭是一塊木頭，準(zhǔn)確地說(shuō)是一段朽木。啄木鳥(niǎo)啄開(kāi)了他的頭，并說(shuō)“這段木頭里一定有蟲(chóng)!”，我這才發(fā)現(xiàn)，他的腦子里除了蟲(chóng)子已經(jīng)空空如也;他手上銹跡斑斑的斧子沾著樹(shù)的汁水，像一滴滴凝固的血;他身旁的樹(shù)上的缺口正控訴著他犯下的累累罪行……

我放下書(shū)，沉思著，腦子里除了一個(gè)拿著斧子正向自己家園揮去的壞蛋外，一無(wú)所有。他，實(shí)在太傻，被貪婪驅(qū)使著，為一己私利竟然對(duì)大自然毫不留情，唉!他真正砍伐的是自己的生存之地。

我想起了《挑戰(zhàn)不可能》中與鯊共舞的那個(gè)外國(guó)女士。她在加勒比海的海水里，幫助著一條條鯊魚(yú)拔掉深深鉤住皮肉的魚(yú)鉤。當(dāng)然還是有的千萬(wàn)條鯊魚(yú)從地球上消逝，再這樣下去，其它的鯊魚(yú)也只剩一條死路了。那凝著血的魚(yú)鉤與那斧子有著太多的共同點(diǎn)。那觸目驚心的屠殺為了什么呢?

哦!是為了利益，為了金錢(qián)，為了“滿足”無(wú)休止的貪念!那些被利欲熏心的人們的木頭腦袋正被貪婪吞食著，同時(shí)被吞食的還有他們的良知。等他們醒了，一切都太晚了，一切肯定都消失了。

醒醒吧!人類(lèi)。你們知道貪婪的代價(jià)嗎?大自然母親是那么脆弱，如果她枯死了，人們還有什么立足之地呢，等待我們的，只有滅亡，只有死路一條。所以，放棄一切對(duì)大自然的破壞吧，讓我們?nèi)ケＷo(hù)那些無(wú)辜的生命吧，讓我們?nèi)ソㄔO(shè)這個(gè)家園吧!別讓他們與我們告別，別讓資源從此枯竭……

我們砍了樹(shù)，可以再栽;土地沙化了，可以讓它復(fù)原，但真正挽回不了的是人們對(duì)環(huán)保的不支持，是生物鏈的缺失，是能源的枯竭。他們砍伐的是什么呢?是自己的家園，是自己的良知!停止吧!不要自己為自己掘墳，也不要自己為自己尋死路。

地球家園只有一個(gè)，讓我們一起保護(hù)它吧!

代價(jià)話題作文4

上帝說(shuō)：“你要取什么便取什么，只要你付出相應(yīng)的代價(jià)。”這西班牙的格言道出了人生天平的真諦。

　　天平的使命是平衡兩盤(pán)的重量，若在它的一端放上時(shí)刻的砝碼，就會(huì)得到金錢(qián);放上思索就會(huì)得到知識(shí);放上堅(jiān)持，就會(huì)得到勝利;放上無(wú)知，就會(huì)得到狂妄。無(wú)論得失、成敗、榮辱，都能辯證地對(duì)待，只是要看你付出的代價(jià)了。

　　一個(gè)小女孩去摘玫瑰花，被刺扎破了手指。她對(duì)媽媽說(shuō)玫瑰園是一個(gè)壞地方，正因每一朵花下都有刺。

　　花兒是美麗的，但花下有刺。要想摘到它，就得冒手指被扎破出血的危險(xiǎn)，于是就有人不摘，到頭來(lái)“無(wú)花空摘枝”。但也有人不怕刺，摘到了花，享受到了成功的歡欣，盡管他的手指滴著血。

　　摘花如此，干事業(yè)何嘗不如此?它需要艱辛的勞動(dòng)和痛苦的代價(jià)。正因在通向成功的路上鋪滿了荊棘。有的人被重重困難唬住，應(yīng)對(duì)成功望而卻步。這種人一生只能平淡而過(guò)，庸庸碌碌。而另一種人，他們和那個(gè)小姑娘一樣，為成功做出了發(fā)奮，但也因被刺破手指最后沒(méi)有成功。還有一種人，他們?nèi)淌苤淮痰耐纯啵诶щy中艱苦地前進(jìn)。諾貝爾為了發(fā)明炸藥，做了一次次的實(shí)驗(yàn)，從不害怕失敗，最后，他鮮血淋漓地從炸得粉碎的實(shí)驗(yàn)室里跳出來(lái)，狂吼著“我成功了!”他最后摘到了那帶刺的玫瑰。成功屬于有志者!

　　當(dāng)前的改革開(kāi)放，也像摘帶刺的玫瑰花一樣。隨著先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)入我們的國(guó)家，西方一些腐朽的思想和生活方式也像毒刺一樣危害我們。我們不能像小姑娘那樣，正因有刺就放下采摘鮮花。我們應(yīng)不怕困難，吸取先進(jìn)的東西，抵制落后的東西，朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)。

　　奧斯特洛夫以前說(shuō)過(guò)：“人的生命似洪水奔流，不遇到島嶼與暗礁，就難以激起美麗的浪花?！蔽覀冎挥杏瓝麸L(fēng)險(xiǎn)，駕馭風(fēng)險(xiǎn)，才能透過(guò)勇敢的馳騁為獲取成功的果實(shí)而登上期望的絕頂。

　　成功需要付出代價(jià)。只有你勇敢地理解生活的挑戰(zhàn)，不屈不饒地抗?fàn)?、?jiān)定信念、勇往直前，你就會(huì)獲得成功，采到勝利的果實(shí)。那個(gè)被扎破了手而卻步不前的小姑娘，總有一天會(huì)明白這個(gè)道理。

代價(jià)話題作文5

成長(zhǎng)是我們每天必做的事情，在不經(jīng)意間你就會(huì)慢慢長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了你能獨(dú)立自主了，還學(xué)會(huì)許多小時(shí)候不會(huì)做的事情，但是在你成長(zhǎng)中也會(huì)失去許多東西，長(zhǎng)大后你有三分之一的時(shí)間投入工作，你就會(huì)失去小時(shí)候的自由和快樂(lè)。

　　想到這里我突然不想長(zhǎng)大了，因?yàn)槌砷L(zhǎng)的過(guò)程中你會(huì)付出很多代價(jià)，你會(huì)失去童年的快樂(lè)，你會(huì)和朝暮相處的同學(xué)們揮揮手，含淚告別，分道揚(yáng)鑣，只能孤身一人居住在一個(gè)小屋里，工作時(shí)還有摳門(mén)的上司冷著臉看你，總是希望能找到你的茬，去扣你的工資。如果你能長(zhǎng)大后遇上同學(xué)，你們最多說(shuō)幾句家常，留個(gè)名片，便又匆匆地工作去了，最糟的是說(shuō)不定已經(jīng)不認(rèn)識(shí)了。

　　長(zhǎng)大后你要離開(kāi)父母獨(dú)居一處，在工作的壓力下也不會(huì)常?；丶?，只有過(guò)節(jié)才能回去，平時(shí)最多打個(gè)電話，聊上一兩分鐘，便又來(lái)到桌子上寫(xiě)論文。盡管小時(shí)父母很?chē)Z叨，很煩，火氣還很暴，而且常常議論你。但真正分開(kāi)后，你卻一直想著他們，完全沒(méi)有當(dāng)年的討厭之情了。

　　但我回過(guò)頭來(lái)想想：哎!反正人不可能不成長(zhǎng)，那就順其自然吧!其實(shí)長(zhǎng)大后不只是只有缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)也很多啊!盡管工作很忙，但余下的時(shí)間爽啊，想干什么局干什么，沒(méi)有父母的約束，周一到周四也可以玩電腦，而且時(shí)間無(wú)限。

　　長(zhǎng)大不僅僅指收獲玩的時(shí)間，我們還會(huì)收獲許多生活經(jīng)驗(yàn)，品味小時(shí)候沒(méi)有嘗過(guò)的生活滋味。

　　經(jīng)驗(yàn)告訴我們：沉痛的代價(jià)換來(lái)的是巨大的好處，在成長(zhǎng)中我們會(huì)失去許多最重要的東西，但是成長(zhǎng)也會(huì)把我們帶入一個(gè)全新的旅程。

　　所以，成長(zhǎng)吧……成長(zhǎng)吧……

代價(jià)話題作文6

　在我的日常生活中，你知道我最喜歡星期幾嗎?我當(dāng)然會(huì)不假思索地說(shuō)：“星期五，因?yàn)樾瞧谖迨请p休日的前一天，星期五晚上我才能看電視，還能晚睡呢!幸運(yùn)的話，還可以睡舅舅家呢!”可是這個(gè)星期五是我最倒霉的一天。

　　在一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的下午，上完了音樂(lè)課的我趕緊拿出語(yǔ)文《每課一練》認(rèn)認(rèn)真真地做起來(lái)，當(dāng)我做到最后一題時(shí)，英語(yǔ)課的鈴聲響起，英語(yǔ)老師拿著教課書(shū)，陰著臉，兇巴巴地走進(jìn)教室。我呢?不顧一切地在拼命做最后一題，這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)叫起來(lái)：“毛雨凡在做作業(yè)!”突然老師眼睛一閃注視著我，同學(xué)們也紛紛轉(zhuǎn)過(guò)頭看著我?！癘N!”我小聲地說(shuō)。只見(jiàn)這個(gè)星期值周的同學(xué)把我記了下來(lái)，老師拿起紅筆不知在紙上弄什么。我趕緊收了本子，跟我一樣在做作業(yè)的同桌也小心翼翼地把本子放回書(shū)包。本來(lái)，我以為這件事算是過(guò)去了，所以我裝成若無(wú)其事的樣子繼續(xù)上課，可是在做英語(yǔ)課堂作業(yè)本時(shí)，老師嚴(yán)肅莊重地走過(guò)來(lái)，大聲說(shuō)：“你們是不是在做作業(yè)?”“沒(méi)有，我們?cè)?。。。。。?！蓖琅樽约恨q解。這時(shí)，老師那大手就如同鷹的爪子，把我的耳朵揪成一團(tuán)，我痛得直咧嘴，只見(jiàn)老師大步跨到桌前，又在記分冊(cè)上畫(huà)什么，最終老師揭開(kāi)謎團(tuán)，原來(lái)是在我和同桌的分上打上了兩個(gè)差。下課了，同學(xué)們都很高興可以回家了，可我呢，功虧一蕢，本來(lái)11個(gè)Good和3、4顆星的我又多了兩個(gè)差，我心里難過(guò)得快要哭出來(lái)了，可是男子漢大丈夫怎么能哭呢，“嗨!都是我做作業(yè)的代價(jià)呀!”我唉聲嘆氣。

　　今天，我為做作業(yè)而得了兩個(gè)差。今后，我一定要吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取下一次不要再犯同樣的錯(cuò)誤了。