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以等待為作文600字精選

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為了等待春雨,大地延續(xù)著自己干枯的生命;為了等待微風(fēng),太陽燃燒著自己焦熱的軀體。這里給大家分享一些關(guān)于以等待為作文600字,供大家學(xué)習(xí)。

以等待為作文600字1

陽春三月的陽光,最溫暖?;▋狠p輕地伸了個懶腰,微笑著,透過花被的縫隙瞧著這陽光下的世界。這一刻,她不愿繼續(xù)留在這與世界隔絕的花被中。于是她努力生長……還記得有一次,臨時去外面參賽,又沒有跟媽媽說,回來時已經(jīng)很晚了,天都快黑了。我暗想:又要讓媽媽擔(dān)心了。當(dāng)我奔向家的方向時,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見母親在門外向?qū)W校的方向張望,我看到了她眼中的焦急。見到我回來了,她仿佛舒了一口氣,目光柔和了下來,連忙幫我拎書包,脫外套。又把還冒著熱氣的飯菜又重新熱了一遍,讓我快點(diǎn)吃,別涼了。看我狼吞虎咽的樣子,母親笑著拍我的背,又讓我吃得稍微慢一些,“別噎著了。在學(xué)校應(yīng)該多吃點(diǎn)啊!”

臨近期中考試,我必須認(rèn)真復(fù)習(xí)。我平時的努力在這時候已有所體現(xiàn)??瓶贫家獜?fù)習(xí),科科都要加油!沒辦法,只得挑燈夜戰(zhàn)。母親來了,走得很輕,我似乎聽不見母親的聲音,直到她用溫暖的大手給我披上了外套,緩緩地坐在我的身旁。她遞過來一杯溫度適中的水,告訴我不太忙了,早點(diǎn)睡。有時我有不會的數(shù)學(xué)題目,母親會將我摟入懷中:“怎么?有題不會?”我機(jī)械地點(diǎn)點(diǎn)頭。

母親然后便會捧起我的數(shù)學(xué)書,在深夜,在燈光下,與我一起鉆研那深奧的數(shù)學(xué)。有時一晚上甚至只能想出一題,但是母親很滿足,只要是能幫到我的,她都很快樂。有時她閑的沒事干,便會閱讀起報紙,柔柔的月亮灑在了母親的身上,將母親整個人襯托得和藹、神秘而又神圣。我明白了:那是母愛的力量。

一個母親在等待自己的女兒學(xué)習(xí)完畢,快速地裝好書包,疲憊地上床,酣然入睡,然后她再去緩解一天的疲憊。對于母親來說,這是一個漫長而又甜蜜的等待。這樣一個等的過程,也許是遙遙無期,也許是沒有收獲,可母親都堅持住了。包含著濃濃的母愛。

在一個清晨,花兒輕輕推開了花被,第一次沐浴在陽光中。她的等待是有收獲的,此刻,她是那萬花叢中最美麗的一朵。那朵嬌艷之花與母愛之花,雙雙重疊,香氣四溢,久久索繞在我內(nèi)心的最深處……

以等待為作文600字2

如果你要問我:童年理解最透徹的詞匯是什么,那我告訴你兩個字——等待

媽媽·南京

那些情景一般是在周末的下午:灰藍(lán)的天空下,泰州站臺口,常有一個大約三歲的小女孩,拉著爸爸的手,目光急切的盯著車站出口,她在等待她的媽媽……

那個小女孩就是我,那時我三歲。

聽爸爸說:媽媽是醫(yī)生,去南京進(jìn)修學(xué)習(xí)。南京在哪兒!我充滿稚氣的說:“我要去媽媽的南京”

每個周末我都會在站臺口,希望看到媽媽的出現(xiàn)。我對著日歷,等待、等待日歷上的每個周末……整整一年!

媽媽·汶川

我目不轉(zhuǎn)睛地望著中國地圖,凝視著地圖上“泰州”與“汶川”的距離,紙上也就是咫尺之間。當(dāng)電視上播放著“汶川大地震”這一災(zāi)難時,我就看見爸爸在幫媽媽收拾行李了。媽媽說:“我是醫(yī)生,災(zāi)區(qū)人民需要我們!”

媽媽義無反顧的去了……與我相伴的是書桌上的日歷,余震不斷,一天天過去,我擔(dān)心著在汶川的媽媽!等待著她的歸來!

20年,七歲的我,我再一次品嘗了離別的痛楚和等待親人的煎熬!

媽媽·新疆

已經(jīng)是寒冬臘月,看看日歷,快過年了!可是,遠(yuǎn)在新疆的媽媽,何時才能夠回來?

我剛剛過十歲生日,媽媽再一次離開了我。這一次,單位派人去新疆支邊,又是她自己毛遂自薦。她說:“我從小生在新疆,現(xiàn)在,該是我報答的時候了!”

電話里,媽媽給我講草原上的小寶寶的出生,講和我相仿年紀(jì)的維吾爾族小朋友的故事,還說,她夏天回來!但是,夏天什么時候來到呢!

媽媽再次丟給了我一個長長的——等待!

以等待為作文600字3

有時候,有些難得一見的事有它難得一見的道理。

從小就學(xué)過“曇花一現(xiàn)”這個成語,一直沒個機(jī)會親身經(jīng)歷一回。

夏日的傍晚,任由蟬鳴狗吠主宰這一切,家人坐在門外的石凳上,愜意的享受傍晚的清爽。

我拿個扇子蹲在院里,充滿了煩躁與焦急——只為等待那個無人欣賞的時刻。

“快些吧,只有五分鐘而已啊,快開吧求你了!”我對著花無奈的搖頭。手中的扇子是越扇越快,頭上的汗卻越出越多,我不耐煩到了極點(diǎn)。

恍惚間,如隔世一般。我使勁擺了擺腦袋,鎮(zhèn)靜了一下,目不轉(zhuǎn)睛的盯著花。

一剎那,整個下午的急噪煙消云散,取而代之的是欣喜與清香——花開了。

猶如經(jīng)歷千辛萬苦,她將所有的力量積蓄在那一刻噴薄而出;好象蝴蝶破繭,她在微風(fēng)中嬌艷欲滴,向我招手。

此刻心中只有一個詞:曇花一現(xiàn)。我睜大了眼睛看著,內(nèi)心滿是欣喜和奇異!

我感覺身體里有一種新的力量不斷上涌,對自己充滿了信心。

平日里聽人說曇花是一種虛榮的花,我也不是很明白。但此刻,這一切對曇花的誤會都消失了。恰恰相反的是,曇花她只為自己的一現(xiàn),只為別人理解和認(rèn)同自己,只為向他人展示自己的美麗和自信!這樣,充滿信心的她一現(xiàn),迎著風(fēng)招展。

對的,她快謝了。我靜靜的看著,眼睛里充滿了無限的希望和信心。

我不也要這樣嗎?為自己最光榮的時刻奮斗。平常普普通通,干好自己的工作和學(xué)業(yè);在有些特殊的時刻和地方,要展現(xiàn)自己的能力和風(fēng)采!

不要著急,堅信自己,腳踏實(shí)地,等待花開。

以等待為作文600字4

三年前,也就是我四年級的那一年。我暗戀上我們班的一名男生。雖然,他不是很帥。但是總是給我一種很快樂安全的感覺。至今,那種感覺依然存在。其實(shí),喜歡他的原因很簡單。也就是因?yàn)榕c他的第一次接觸。

我們四年級的老師亂排座位,沒隔幾天換一次。我的第三個同桌就是他,當(dāng)時我是學(xué)校軍樂隊的。每逢節(jié)假日或演出,總是讓我們?nèi)パ莩觥S谑?,便少不了缺課。但是我的語文很好,不必?fù)?dān)心。英語還行,也過的去。數(shù)學(xué),就沒有語文和英語好了。由于,他是我同桌的原因,只要我缺課,他總會仔細(xì)認(rèn)真的講題給我聽。當(dāng)時,也沒有在意。

可是,有一天他生病了。我仍然還缺課,他依然堅持來上課。我說:“你傻啊,這么好的機(jī)會,不在家呆著,跑到學(xué)校干什么?!彼廊幌衿匠R粯咏o我講解習(xí)題??墒牵挛鐓s沒有來。因?yàn)?,他不得不去醫(yī)院吊點(diǎn)滴了。

他沒有來的那個下午,我終于知道什么是喜歡一個人了。那種感覺,真的是無法形容。(也許,我早戀吧)從那時候起,我便開始注意他的一舉一動了。遇到什么不高興的事情了,上課的時候,與他聊天。(不過,在老師不注意的基礎(chǔ)上的。要不然死的會很難看)!

轉(zhuǎn)眼,也就小學(xué)畢業(yè)了。也就是說,將來我們會被分開。于是,我開始沉默,我開始努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),為了與他上同一學(xué)校。終于,在填志愿表的時候,我與他選擇了,與他相同的學(xué)校。但是,那所學(xué)校離我家很遠(yuǎn),但是我為了他。我必須得要學(xué)會堅強(qiáng)。最終,我們在同一個學(xué)校,隔班。

我想,也許這也就是緣分吧。

至今,我依然在等待。就是在等待他……

以等待為作文600字5

我們就是那等待六月份的大雁,六月一到,便會飛離,哪怕以后再也不相見,不知哪里會落腳。

——題記

坐在窗前等待天空飄過的云;坐在車上等待公交車的站點(diǎn);坐在桌前等待老師的到來。似乎一切都已成立習(xí)慣,一切都已成了習(xí)慣……

馬上就要中考了,倒計時已貼出來了,今天一進(jìn)校門便看見天意味著什么,包含了太多的酸甜苦辣,可是真的不希望看到倒計時,有時候希望六月份永遠(yuǎn)不要來,六月一到,不論你是否學(xué)會飛翔都必須起飛,我害怕到時候飛得太遠(yuǎn)或太近,畢竟有近三年來的好朋友,漸漸地便不這樣了。哪怕我再不希望六月份到來它終究還是會來,學(xué)會了接受六月,學(xué)會了等待六月。

等待對我們即將中考的同學(xué)來說意義不同。如今我在考場里拿著筆揮寫著,也是一種等待。說白了并不是希望中考到來,而是把自己的夢想放在等待之中。大雁要想飛翔就必須等待月份到來之時;種子要想發(fā)芽就必須等待時間成熟之時;春天的到來就必須等到冬季離別之時。萬物都需要等到,有時候等到是一種心境,是一種生活態(tài)度,是一種人生向往。那么就讓我們一同等待中考之時,放飛那三年來未放飛的夢想。

可不知這一等待卻是我們?nèi)松埸c(diǎn)最漫長卻又是最快的一次,多一份的等待,我們會收獲不同的回報,或許并不豐厚,但至少曾懷著夢想等待過。

后記:

不論大雁飛得多遠(yuǎn)多高,都會落腳,到那時請回頭看一看往路,記得:那時候我們一起等待著的夢想!

以等待為作文600字6

那些泛黃點(diǎn)的心事,如羞澀的蓓蕾,蒹葭蒼蒼,維葉萋萋,灼灼其華。攏一闕清絕,歸隱在《詩經(jīng)》。

我不知什么時候看到你的,我的《詩經(jīng)》。只知你的一個回眸,便鐫刻在我心里。自那時始,你便如驚鴻般翩然于我的生活里。

那時的我情緒急躁,可自從看到你里面的那個西周和春秋,鎖性了多少布衣的你儂我儂,看著斬不斷的情思,只留下一簾幽夢。那流淌在那參差荇菜之下,那夭夭之挑里,在葛覃衣女子小憩時模糊的歌聲里。亙古至今,源源不斷,直傳入我耳。我在其中學(xué)會了片刻的等待。

《詩經(jīng)》之詩,多是簡簡單單的四字,不甚押韻,甚至字間亦有重復(fù),卻傳達(dá)了最真摯的渴望,最,純凈的思念。那是中華幾千年輾轉(zhuǎn)反側(cè)的夢之源頭。那繁華的唐詩,清麗的宋詞,哀切的元曲所反復(fù)推敲咀的,不正是那千年之前勞苦大眾口口相傳的嗎?品味著前人在等待中的渴望與思念。讓我學(xué)會了怎樣等待。

合上書,周歷八百,不過彈指一揮間,佳事如煙。卻道人生自是情癡,此恨個關(guān)風(fēng)與月?!对娊?jīng)》似一首無韻的歌,似一點(diǎn)朱砂,燦爛在我的生活里。短短小詩,詮釋了生旳意義,讓我學(xué)會等待。紅塵路上,我的《詩經(jīng)》,恰如那在水一方的伊人,伊在否?愿執(zhí)子之手,相依偕老。

“攏一闕清絕,歸隱在《詩經(jīng)》里,幸福,似是水,可彎可直;似是風(fēng),可柔可剛”

這就是我從《詩經(jīng)》中得到的等待的奧秘之所。

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