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成長(zhǎng)600字作文合集

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成長(zhǎng),就是一顆美味的糖果,那唇齒留香的滋味回味我們無(wú)窮無(wú)盡的遐想。這里給大家分享一些關(guān)于成長(zhǎng)600字作文,供大家學(xué)習(xí)。

  成長(zhǎng)600字作文1

童年是七色的,是熱情的,可愛的。童年怎么美好,那童年趣事又是怎樣的呢?童年的夢(mèng),七彩的夢(mèng);童年的歌,歡樂的歌;童年的腳印一串串,童年的故事一摞摞。——題記

記得在那年,我跟隨姥爺來(lái)到菜園里,靜靜地坐在一旁,看姥爺把豆子一個(gè)個(gè)地往土里埋。這時(shí)我想:”咦!姥爺這是在干什么里?為什么埋豆子呢?”我疑惑不解,便問為什么,姥爺笑了笑說(shuō):“種豆呀!”“那為什么埋起來(lái)呢?”我又接著問。姥爺耐心地講給我聽,我在一旁使勁的點(diǎn)頭。我心想:“把豆子埋在土里可以結(jié)出更多的豆子,那把糖埋在土里不是每年都有吃不完的糖了呀!”我二話不說(shuō),急忙從口袋里掏出一個(gè)糖,把它藏在一個(gè)很隱蔽的地方因?yàn)槲遗卤焕褷敯l(fā)現(xiàn)打破了我的如意算盤。

又過(guò)了幾個(gè)月,我和姥爺哼著小曲來(lái)到了菜園,一到菜園里,我便飛快的跑去找我的糖果樹,結(jié)果望了半天,也沒有望見便斜視著姥爺看:“是不是你把我的糖給吃了?”“什么糖呀?我連糖影子也沒有見到?!崩褷斠苫蟛唤獾膯??!罢娴?”‘真的,姥爺我從不騙人。“然后我把事情一五一十的告訴姥爺,姥爺聽后先哈哈大笑,然后又忍俊不禁的對(duì)我說(shuō):”你這個(gè)小笨蛋呀,豆子是有生命的,而糖卻沒有?!拔衣牶?,臉紅紅的。

童年的生活五彩繽紛,但我再也回不到童年,再也回不到兒時(shí)的快樂時(shí)光了,因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了!

  成長(zhǎng)600字作文2

有人說(shuō),成長(zhǎng)是歌,充滿了歡快動(dòng)人的旋律,我們正在滿懷激情地演唱著;有人說(shuō),成長(zhǎng)是花,展現(xiàn)出蓬勃向上的活力,綻放出動(dòng)人的光彩;也有人說(shuō),成長(zhǎng)是緩緩升起的太陽(yáng),充滿著無(wú)限的朝氣與希望。

成長(zhǎng),又何嘗不是一條漫長(zhǎng)的路呢?

幼時(shí),當(dāng)我們都以一雙充滿好奇的雙眼打量著這個(gè)未知的世界時(shí),成長(zhǎng)便是蹣跚學(xué)步。深一腳,淺一腳,跌跌撞撞,從來(lái)不顧前方有什么,即使一不小心摔倒了,哭泣了,但都會(huì)爬起來(lái),向前走,再向前走。

兒時(shí),我曾單純的以為成長(zhǎng)就是我們一天天高,一天天長(zhǎng)大,逐漸進(jìn)入更高的年級(jí),可以像爸爸媽媽一樣穿的很漂亮,現(xiàn)在我才明白:成長(zhǎng),是一條很長(zhǎng)的路。

或許某一天,當(dāng)面對(duì)同學(xué)朋友間的沖突時(shí),你沒有不顧一切的撲上去打架,而是檢討自己,主動(dòng)認(rèn)了錯(cuò),道了歉;或許某一天,當(dāng)面對(duì)他人的淚水和傾訴時(shí),你沒有聽聽就算了,而是想盡一切辦法幫助他、安慰他;或許某一天,當(dāng)面對(duì)父母的關(guān)心、操勞時(shí),你沒有再漫不盡心,理所當(dāng)然,而是說(shuō)聲謝謝,或者倒上一杯水。這都是因?yàn)槟阍诓粩喑砷L(zhǎng)著。

我們每時(shí)每刻,都走在成長(zhǎng)的路上。或許你會(huì)抱怨:為什么一路總是一個(gè)接著一個(gè)的坎坷?我想告訴你:正是這一路坎坷,伴著我們成長(zhǎng)。挫折是人生的墊腳石,只有經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷坎坷,我們才能從中汲取寶貴的經(jīng)驗(yàn),得到教訓(xùn)。在成長(zhǎng)的路上跌倒了,別怕,站起來(lái),拍拍灰塵,繼續(xù)昂起頭、大踏步向前走去。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?不經(jīng)歷坎坷,怎能夠成長(zhǎng)?

成長(zhǎng)是一條沒有終點(diǎn)的路,大人們、偉大的科學(xué)家們、國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人們……他們不都在無(wú)時(shí)無(wú)刻的成長(zhǎng)著么?或許沒人敢說(shuō):我已經(jīng)真正成長(zhǎng)了——除非他停止呼吸。成長(zhǎng)的“終點(diǎn)”對(duì)于我們,就像海平線對(duì)于水手——似乎就近在眼前,可就當(dāng)你觸手可及時(shí),它仍在遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,那樣神秘未知,但它卻一直是我們前進(jìn)的動(dòng)力。

為了那個(gè)“終點(diǎn)”,我們都在這條路上不斷前進(jìn)著,努力奮斗著。一路上我們哭過(guò)、笑過(guò)、痛過(guò)、懂過(guò),一路上我們?yōu)⑾铝藷o(wú)數(shù)的汗水、淚水,一路上我們所經(jīng)歷的太多太多……或許某一天當(dāng)你驀然回首,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這一路的腳印是多么珍貴,因?yàn)槲覀兘?jīng)歷過(guò),但前方,還有更長(zhǎng)的路在等著我們。

成長(zhǎng),本該是一條漫漫之路。

  成長(zhǎng)600字作文3

幸福的人生總是相似的,不幸的人生卻各有各的不同,每個(gè)人的成長(zhǎng)故事也大抵如此,太多太多的人總是嘆息時(shí)光的殘忍和成長(zhǎng)的無(wú)奈,其實(shí),成長(zhǎng)真的是毛毛蟲羽化成蝶的過(guò)程,總是要經(jīng)過(guò)蛻變 的疼痛,才可以更好的迎接巧克力一樣未知的世界。

“我是一個(gè)感情很復(fù)雜的女孩,一時(shí)活波,天真,開朗。一時(shí)孤僻,沉默,冷酷。一個(gè)連自己都不太了解自己的人真的很可悲?!笨粗郧暗淖煮w也不覺得扭曲,也并非是稚嫩的手筆,那是十五歲的 筆記,依然清晰。想想以前,只覺得所見所聞都是滄海中的一粟,經(jīng)不起風(fēng)浪見到一道波痕也慌得四處逃竄。發(fā)現(xiàn)河水里有一點(diǎn)鹽就以為是變成了大海。當(dāng)一切事情都?jí)旱媚愦贿^(guò)氣的時(shí)候,不妨靜下 心來(lái)出去走走。

走在小巷里,在夕陽(yáng)里似乎感覺不到太陽(yáng)的流逝。古巷上游蕩的老人,交錯(cuò)河道里涓涓的流水,還有街角沉睡的野草,都在寧?kù)o中歇息著。街角忽然拐出一只白色生靈——貓,恍然間攪醒了黃昏。 我不緊不慢地跟在白貓后面,最后它消失在一片綠光里,眼前是一大片的綠色搖曳在晚風(fēng)中,白貓慵懶地蜷縮在搖椅旁。那個(gè)坐在藤椅上的少年側(cè)過(guò)臉,真實(shí)的笑了起來(lái),宛如一個(gè)不食人間煙火的仙子 。那一瞬間我覺得世間所有的色彩都黯然失色,我想我從來(lái)沒有見過(guò)這么干凈明朗的少年,他讓我覺得所有的陰霾都煙消云散。

有時(shí)候想想其實(shí)成長(zhǎng)途中或喜或悲,只有自己品味。智者都能寧?kù)o處之,因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)懷著“人生若只如初見”的赤子情懷,以質(zhì)樸,純凈之心去對(duì)待。

當(dāng)你老了,頭發(fā)白了,走不動(dòng)了,昏意沉睡,爐旁打盹,回憶青春,多少人曾愛你青春歡唱的時(shí)辰。愛慕你的美麗,假意或真心,只有一個(gè)人還愛你虔誠(chéng)的靈魂,愛你蒼老臉上的皺紋。當(dāng)我老了, 眼眉低垂,燈火昏黃不定,風(fēng)吹過(guò)來(lái)你的消息,這就是我心底的歌。當(dāng)我老了,我真希望這首歌是唱給你聽的。

人生之中有無(wú)數(shù)次的遇見,或喜或悲,或長(zhǎng)或短。其大抵如夏花之絢爛,其終卻多似秋葉般靜默消逝。很久以后回想起來(lái),似乎那個(gè)橙色的黃昏發(fā)生的事情太過(guò)于美好,以至于自己都感覺不太真實(shí) ,但是我卻始終信仰著生活會(huì)讓我再次發(fā)現(xiàn)奇跡。

因?yàn)槲以谂既婚g遇見了童話,同時(shí)也預(yù)見了成長(zhǎng)的真諦。

  成長(zhǎng)600字作文4

文學(xué)名著是人類文明與智慧的結(jié)晶,具有無(wú)窮的思想價(jià)值和藝術(shù)魅力,是每個(gè)人一生中都不應(yīng)錯(cuò)過(guò)的靈魂驛站。它是經(jīng)過(guò)了歲月的洗禮,沙里淘金留下的精華,是人類文化長(zhǎng)河中一顆顆璀璨的珍珠。它 們交相輝映,構(gòu)筑起世界文學(xué)的殿堂。

高爾基就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:書籍是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞也曾說(shuō):書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。是啊,讀一本好書,就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話。既然讀書,就要讀一本好的書。不僅能讓自己的靈 魂接受一次洗禮、經(jīng)歷一次成長(zhǎng)的蛻變,也能給自己乏味的生活增添些樂趣。

在我小的時(shí)候,我常常會(huì)讓媽媽給我買許多有趣的故事書來(lái)講給我聽:從《養(yǎng)成好習(xí)慣》中,通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)、幽默的故事告訴我們做人要從養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣做起。從《丑小鴨》中,給我們講述了 一只丑陋甚至受人排擠的鴨子,為了夢(mèng)想不屈的努力奮斗著,最后成為了一只受人喜愛的白天鵝。

隨著年齡的增長(zhǎng),我跨入了小學(xué)階段,不在讀一些幼稚的故事書了,更多的把閱讀融入到課本中去。學(xué)習(xí)過(guò)《將心比心》,我懂得了,如果我們能對(duì)老人多一份尊重,對(duì)孩子們多一份關(guān)愛。這樣,人 與人之間就會(huì)多一些寬容,多一些理解。學(xué)習(xí)過(guò)《弟子規(guī)》我更是受益頗多,做人要有一顆仁愛之心,應(yīng)該孝順長(zhǎng)輩、尊重師長(zhǎng)、誠(chéng)實(shí)守信、謙虛禮讓、發(fā)憤圖強(qiáng)。

光陰似箭,如今我也成為一名六年級(jí)的學(xué)生了,不僅要掌握好課本上的知識(shí),也要更多地閱讀課外書,最重要的是了解更多地名著。從《西游記》中,我明白只有齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致。堅(jiān)持不懈,才 能取得一個(gè)好的結(jié)果。從《假如給我三天光明》中,我體會(huì)到雖然主人公有身體上的缺陷,但她卻并未向殘酷的現(xiàn)實(shí)低頭,而是勇敢的面對(duì),用自己的行動(dòng)證明了自己的努力。這一種品質(zhì)是值得所有人 學(xué)習(xí)的。

黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方會(huì)讀書遲。趁現(xiàn)在我們有著足夠的時(shí)間和精力去讀書,何不讓書給我們創(chuàng)造更多的財(cái)富和樂趣呢?

  成長(zhǎng)600字作文5

俗話說(shuō):書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我喜歡這句話,因?yàn)槲蚁矚g讀書。在我的生活中,書是我形影不離的好伙伴,她有時(shí)像我的好朋友一樣為我講述她的快樂與哀傷,她有時(shí)像我的好老師一樣為我講授知識(shí)與道理,她有時(shí)又像我的爸爸媽媽,陪著我一起輕輕入眠。

我喜歡讀《白雪公主》。這本書帶著我走進(jìn)公主的童話世界,讓我看到了公主的善良和美麗,讓到感受了那七個(gè)可愛的小矮人的真誠(chéng)與真摯,也體會(huì)到了她那帥氣的王子帶給她的幸福。讀完故事,我明白了好人終將有好報(bào)。

我喜歡讀《丑小鴨》。這本書里有一只小鴨子,它出生就被父母拋棄,被兄弟姐妹們嘲笑,可是它卻沒有失去信心,它希望自己變成美麗的百天鵝。很多人都覺得這只可愛的丑小鴨很可笑,但是我卻覺得它可愛極了,因?yàn)樗矣谙胂?,敢于追求,心中充滿陽(yáng)光地活著。只要有夢(mèng)想,就還有希望,不是嗎?

我還喜歡讀《昆蟲記》,讀《木偶奇遇記》,讀《西游記》等等。當(dāng)我遇到困難時(shí),我就會(huì)想到丑小鴨的那種不放棄,想到法布爾的那種堅(jiān)持與癡迷,這樣我就會(huì)告訴自己:艷艷,你一定要堅(jiān)持下去!只有這樣,才能變得更好!

在書的世界里,我找到了許多快樂,也學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)600字作文6

每一次木棉花開,每一次破繭成蝶,都是在嘗試中成長(zhǎng),煥發(fā)生命的光彩。

嘗試在余寒猶厲中成長(zhǎng)。

寒風(fēng)席卷了校園里的綠意。初春的陽(yáng)光灑下,將光禿的樹椏印畫在地面上。落盡了葉的木棉樹無(wú)力地伸展,一片頹然,滿目蕭瑟。

一場(chǎng)酣暢淋漓的春雨,洗刷著冬季的足印。我沐浴著晨曦,漫步在春日里的校園。猛地抬眼,一抹微紅映入眼簾,仿佛點(diǎn)亮了灰色的世界,讓我心頭一顫,不由得停下了腳步。那朵木棉花苞,鑲嵌在枯槁的樹枝間。她在料峭春寒中蘇醒,嘗試著面對(duì)凜冽的風(fēng),嘗試著抵擋刺骨的冷。風(fēng)裹挾著一分荒涼而來(lái),纖細(xì)的樹枝猛地晃動(dòng),發(fā)出喑啞的呻吟。木棉花咬著牙,匍匐在枝頭。寒風(fēng)撕裂著她孱弱的花瓣,她卻挺起了不屈的脊梁。嘗試著與自然的考驗(yàn)抗衡,嘗試著在烈風(fēng)中直起身子。終于,她經(jīng)受住寒冷的侵蝕,在枝頭綻放獨(dú)有的靚麗。在嘗試中,我看到,她成長(zhǎng)了,長(zhǎng)成幾樹半天紅似染,長(zhǎng)成初春的第一抹生機(jī)。

木棉花開。那躍動(dòng)的生命,火紅的精魂,告訴我,我們會(huì)在嘗試中成長(zhǎng)。

嘗試在重重絲繭中成長(zhǎng)。

毛蟲,將自己裹藏在千萬(wàn)絲縷中。從沉睡里初醒,張開眼,無(wú)盡的黑暗充斥著他的世界。沒有了明媚的陽(yáng)光,沒有了翠色的嫩葉??床坏皆频L(fēng)輕,看不到春華秋實(shí)。但,他的雙眸里閃現(xiàn)出一種堅(jiān)毅的光芒。面對(duì)注定的挫折,他嘗試著挑戰(zhàn)命運(yùn)。蛻變的痛苦焦灼著他的身體,他感到來(lái)自身體每一個(gè)角落的熾痛。他想要掙脫,掙脫這個(gè)黑暗的牢籠,掙脫這個(gè)靈魂的枷鎖。他無(wú)聲地吶喊著,用柔軟的頭顱嘗試著沖撞厚厚的蠶蛹。一次,兩次,百次,千次。我明白,毛蟲在不斷的嘗試中,健壯著自己的體格,磨練著自我的意志。終于,清新的空氣沁入心田,他掙開眼,天上太陽(yáng)正晴。他沖開絲繭,起舞翩躚。

破繭成蝶。那絢麗的色澤,舞動(dòng)的身姿,告訴我,我們會(huì)在嘗試中成長(zhǎng)。

走出寒冷,走出困頓。我們需要嘗試。在嘗試中,讓我們的心靈堅(jiān)毅,讓我們的生命重塑價(jià)值。在嘗試中,我們體味著命運(yùn)的歷練,我們張開臂膀,擁抱藍(lán)天。在嘗試中,我們成長(zhǎng),成長(zhǎng)為迎寒盛開的木棉,成長(zhǎng)為沖破阻礙的彩蝶,成長(zhǎng)為新一輪的旭日。

在嘗試中成長(zhǎng)。退縮時(shí),懷想每一次木棉花開,每一次破繭成蝶。在嘗試中成長(zhǎng),就能看到,自己的人生,春暖花開。

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