平凡的2023作文
平凡的2023作文(通用7篇)
平凡的2023作文要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的平凡的2023作文樣本能讓你事半功倍，下面分享平凡的2023作文供你選擇借鑒。
平凡的2023作文篇1
昨晚下過(guò)瓢潑大雨，今天早上起來(lái)，我推開(kāi)窗戶從三樓望去，街道上被雨水漫過(guò)，已經(jīng)分不清地平線了，真是難得一見(jiàn)的景象。
“我下去拿牛奶了!”話還沒(méi)落地，我就沖出去了。
“今天的牛奶不會(huì)來(lái)了!”媽媽在后面看我跑出去的背影，匆匆地喊道，可我已經(jīng)一溜煙地跑了出去。我一路小跑，興沖沖地來(lái)到小區(qū)大門前，看到街上前未有的景象——一片汪洋，我異常興奮。再看看大門前已經(jīng)站滿了等牛奶的人，大家紛紛議論：“今天的牛奶可能喝不著啦!”
我擠在人群里，眼巴巴地望著街道上的積水，渾濁的水面上不時(shí)飄來(lái)散落的垃圾及樹(shù)枝、樹(shù)葉。小汽車都垂頭喪氣地待在水里。
“積水太猛了。”我自言自語(yǔ)道，“我可憐的牛奶呀!”
突然，一輛三輪車緩緩地出現(xiàn)在大家的視野里，一位三十多歲的叔叔努力地推著它向我們小區(qū)走來(lái)，積水沒(méi)有阻擋他前進(jìn)的腳步。
“來(lái)了!”“師傅送牛奶來(lái)了!”大家興奮地喊起來(lái)。
當(dāng)叔叔到小區(qū)門口空地的時(shí)候，心頭的烏云蕩然無(wú)存。人們紛紛圍上他，真摯地問(wèn)候著：“師傅，辛苦啦!”“沒(méi)凍著吧，孩子?！睅煾抵皇菗崦业念^說(shuō)。
“讓大家久等了!”他就說(shuō)了這么一句話，然后，平靜地給大家發(fā)牛奶。
“真是一個(gè)好人!”一位老奶奶說(shuō)道。
我拿著牛奶，站在遠(yuǎn)處望著他，淚水模糊了我的視線。
這只是一個(gè)平凡的人，但就是這么一個(gè)平凡的人身上卻體現(xiàn)出對(duì)工作和生活的一種認(rèn)真、執(zhí)著的不平凡的態(tài)度。這種態(tài)度是一種美，只有用心才能體會(huì)，我愛(ài)這平凡中的美麗。
平凡的2023作文篇2
《平凡的世界》講了一段時(shí)間生活在某個(gè)地區(qū)的人們的生活中發(fā)生的種.種事情。平凡兩個(gè)字讓我感受到我們活在這個(gè)世上，大部分人都是平凡的，然而這種平凡并不是平淡，在平凡中仍然蘊(yùn)藏著美好的東西。
春天一陣清風(fēng)吹過(guò)，帶走了冬季的寒冷，是溫暖的，夏天一滴雨水落到我的手中，是溫暖的，秋季看見(jiàn)一朵白云飄過(guò)，好像棉花般，是溫暖的，冬季，一抹陽(yáng)光照在身上是溫暖的。正是這樣，溫暖就散在風(fēng)、雨、云、陽(yáng)光這種平凡的事物中。
都說(shuō)人是平凡的，平凡的人每天都要努力地工作，爭(zhēng)取把平凡的人生過(guò)得充實(shí)與精彩。但是某一些職業(yè)卻是辛苦的，不容易的。有一天，我看到幾張圖片，其中有一張是一個(gè)駐守在邊疆的戰(zhàn)士在“吃”牛奶，因?yàn)樘鞖夂渑Ｄ桃呀?jīng)凍住了，只能用嘴一點(diǎn)一點(diǎn)的去融化它，這一張圖片感動(dòng)了多少人。有這樣一群保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士，讓所有的人心中升起一層溫暖。
第二張圖片是在廣州的暴風(fēng)雨的時(shí)候，一名司機(jī)讓環(huán)衛(wèi)工人上車并免費(fèi)送他回家，但是被婉言拒絕，原因是他還沒(méi)有做完他這一路段的工作。然后這名司機(jī)陪著環(huán)衛(wèi)工人一起打開(kāi)后備箱坐在里面聊天的圖片。一個(gè)司機(jī)為了給環(huán)衛(wèi)工人擋雨，于是自己也不走的行為讓我心中產(chǎn)生一種溫暖，而環(huán)衛(wèi)工人的敬業(yè)也讓我產(chǎn)生一種溫暖。如果每一個(gè)人都這么做，我們還用擔(dān)心社會(huì)不美好嗎?
一名戰(zhàn)士，一名司機(jī)，一名環(huán)衛(wèi)工人，雖然職業(yè)不同，但都是平凡的人。而在這些平凡人的身上讓我們看到了社會(huì)的美好，感受到了平凡中的溫暖。
世界如同星空般璀璨，而璀璨的星空是由一顆顆明亮的星組成。當(dāng)這些明亮的星同時(shí)散發(fā)出耀眼的光芒時(shí)，就連成了一張星圖。這張星圖具有無(wú)限的力量，也具有著無(wú)限的暖意。這顆明亮的星就是人與人之間互相給予的溫暖，從而連成一片組成了一個(gè)美好溫暖的社會(huì)。
在平凡的世界上仍然還有許多溫暖人心的事，而這些看似微不足道的小事，在被給予溫暖的人心中卻是一件大事。平凡中也有溫暖，也有愛(ài)，只要我們用心去體會(huì)……
散在平凡里的溫暖……
平凡的2023作文篇3
十五歲的我們已經(jīng)走過(guò)了童年的無(wú)知，邁向一條嶄新的道路——青春，在這條所有人都向往的路上，本應(yīng)該有屬于我們的快樂(lè)，但更多的是無(wú)奈、是苦惱，我徘徊過(guò)、孤獨(dú)過(guò)，慢慢的我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)：就算心里再難過(guò)，也絕不讓淚光閃爍在臉上。
青春路上的困難并不是不可逾越的，只要我們有一顆恒心和信心就可以跨越它，李大釗曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“青年之字典，無(wú)‘困難’之字；青春之口頭，無(wú)‘障礙’之語(yǔ)。唯知躍進(jìn)、唯知雄飛，唯知其本身自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺(jué)，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史?！?/p>
剛上初一的時(shí)候，我得知自己在小升初考試中取得了全校第一名，這也是我上學(xué)以來(lái)一個(gè)新的紀(jì)錄，盡管我當(dāng)時(shí)努力掩飾自己表面的興奮，但內(nèi)心卻已是笑的樂(lè)開(kāi)了花。我?guī)е@第一的光環(huán)漸漸失去了學(xué)習(xí)的心理，再加上對(duì)初中環(huán)境的不適應(yīng)，在第次月考中的成績(jī)可想而知，也是如此的不盡人意，成績(jī)下來(lái)后還遭到過(guò)許多同學(xué)的質(zhì)疑‘白眼和諷刺‘漸漸的，我就對(duì)自己的學(xué)習(xí)失去了興趣，也失去了爭(zhēng)奪第一的信心，每天都在虛度光陰，意志消沉………每天都感到很迷茫。
不久，我看到冰心奶奶在《談生命》說(shuō)：生命中不是永遠(yuǎn)快樂(lè)，也不是永遠(yuǎn)痛苦，快樂(lè)和痛苦是相生相成的。在快樂(lè)中我們要感謝生命、在痛苦中也要感謝生命，快樂(lè)固然興奮，苦痛又何嘗不美麗？是??！正是“雪恥圖強(qiáng)”的痛苦才造就了“臥薪嘗膽”的佳話：正是“被逼絕境”的痛苦才鑄造了“關(guān)山飛渡”的壯舉；正是“孤獨(dú)之旅”的痛苦才醞釀了“戰(zhàn)勝自我”的堅(jiān)強(qiáng)……
從那以后，我懂得了青春路雖然坎坷，但只要努力就沒(méi)有逾越不了的困難，在月考后的一個(gè)月里，我每節(jié)課都很用心的聽(tīng)，每一科作業(yè)都用心的完成，就這樣，時(shí)間日服役日，一個(gè)月又過(guò)去了，我們又迎來(lái)了期中考試，果然功夫不負(fù)有心人，在期末考試中我有重獲班級(jí)第一名，心里既高興又激動(dòng)，更然我領(lǐng)悟了“寶石只有雕琢，才能散發(fā)出美麗的光彩：青春只有雕琢，才能溢出燦爛”的含義，我也不在迷茫了。
盡管青春路是多么的坎坷，是多么的難行。但他也是短暫的，正如高爾基所說(shuō)：青春是有限的，智慧是無(wú)限的，成短暫的青春，去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧。
在這人世間，有些路需要一個(gè)人去走，單獨(dú)一個(gè)人去跋涉的路在長(zhǎng)、再遠(yuǎn)，夜再黑，也要走下去，青春路也一樣，即使再艱難、在難行、在坎坷、也要默默走下去，不放棄，因?yàn)樵谶@條路上可以讓你成長(zhǎng)，變得更堅(jiān)強(qiáng)。
最后像我們不平凡的青春致敬。
平凡的2023作文篇4
它，是一粒平凡得不能再平凡的種子。但令人費(fèi)解的是，它居然在我家屋檐的縫中安居下來(lái)，并且吐出新芽，仔細(xì)一數(shù)，足足有三片!它那纖小柔弱的身子在風(fēng)的吹拂下微微擺動(dòng)……
當(dāng)我慢慢地開(kāi)始忘記它時(shí)，它卻更加努力地吐出第三片，第四片芽?jī)骸?/p>
偶然間，猛一抬頭，見(jiàn)到它竟然開(kāi)出美麗的花朵，才幡然醒悟——原來(lái)生命的芬芳只在那一刻吐露?；蛟S，它是渺小的，是令人不屑的。因?yàn)樗皇且豢闷椒驳幕ò?但是，“平凡中見(jiàn)偉大”。沒(méi)有平凡，何來(lái)偉大呢?其實(shí)，我們不應(yīng)對(duì)平凡充滿鄙棄，說(shuō)“平凡”輕而易舉。轉(zhuǎn)念一想，在這個(gè)世上，有誰(shuí)能真正做到“平凡”呢?曾幾何時(shí)，我也為那份“偉大”付出過(guò)努力，卻忘了“平凡”的真諦。
還記得第一次跨進(jìn)校門，走進(jìn)班級(jí)，在家里一直當(dāng)主角的我，突然間覺(jué)得自己實(shí)在太渺小了。學(xué)校這么大，各種個(gè)性鮮活的同學(xué)遍布整個(gè)校園，哪有我一席之地?可是，我不服，和同學(xué)爭(zhēng)，和同學(xué)搶，我一定要當(dāng)班長(zhǎng)。因?yàn)槟菚r(shí)我認(rèn)為班長(zhǎng)是班上響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋?，是大主角?？墒?，老師沒(méi)有讓我如愿以償。因?yàn)槲覍?shí)在太渺小了，沒(méi)有人會(huì)注意到我。隨著年齡的增長(zhǎng)，我明白了，要想當(dāng)主角，并不是日思夜想就可以得到的，而是要靠自己的努力才能獲得成功。
此后，我窮追猛趕，終于當(dāng)上了主角——期末考試我考了第一名，并且被評(píng)為“三好學(xué)生”。我太高興了，因?yàn)槲页晒α恕Ｖ車娜碎_(kāi)始注意我，稱贊我，都來(lái)和我交朋友。不久后我也順理成章地當(dāng)上了班長(zhǎng)。
可是，久而久之，我開(kāi)始厭倦了。我不斷地問(wèn)自己：為什么?為什么一定要做“偉大”的人呢?后來(lái)，我放棄追求“偉大”，把機(jī)會(huì)讓給了別人。這時(shí)，我終于領(lǐng)悟，平凡就是要保持一顆平常心。為什么從前總是在憧憬著明天的“偉大”?為什么從前總是不能做好今天的“平凡”?如今的我，甘愿做一棵小花，擁有平凡的人生。小花有它平凡的信念，我也有堅(jiān)定的目標(biāo)。甘做小花，甘于平凡，就像小花一樣，讓我們平凡的生命吐露芬芳，綻放微笑吧!
我虔誠(chéng)地希望，生命的存在不再只是為了轟轟烈烈，更多的是為了珍惜所擁有的平凡。
平凡的2023作文篇5
人生處處是平凡，平凡的物，平凡的事，平凡的人。但在平凡中卻有著深深的感動(dòng)，感動(dòng)于人們創(chuàng)造的生活真諦。這是我讀路遙的長(zhǎng)篇巨著《平凡的世界》的感想，這部書(shū)雖然都是通俗易懂的文字，但你只要打開(kāi)它，處處引人入勝的情節(jié)，讓你再也放不下。
記得在文章的開(kāi)端，就有一個(gè)場(chǎng)景，讓我久久不能忘懷，那是一個(gè)下雨天，孫少平撲踏撲踏踩著泥水向食堂走來(lái)，因?yàn)樗切⌒〉淖宰鹦暮妥员案?，他與另外一個(gè)與他家境相當(dāng)?shù)暮录t梅幾乎達(dá)成了一個(gè)約定，那最后盆里剩的黑面饃是他們一人兩個(gè)。白、黃、黑三種饃，被同學(xué)們戲稱為歐、亞、非三種等級(jí)。孫少平拿起他的黑饃，將丙菜的剩湯混合著雨水的“菜”往碗里舀，又打了一碗開(kāi)水，把黑面饃掰碎泡進(jìn)去，就蹲在房門口狼吞虎咽地吃起來(lái)。
現(xiàn)在，這種情況在同學(xué)之間是罕見(jiàn)的，在食堂吃飯，有許多同學(xué)看著飯菜挑剔說(shuō)不好吃，還剩飯浪費(fèi)。如果我們真的回到了那時(shí)，吃了上頓沒(méi)下頓的時(shí)代，相信我們對(duì)糧食會(huì)有一個(gè)質(zhì)的改變。看見(jiàn)了孫少平，就知道了他家的現(xiàn)狀---窮苦。這樣的飯孫少平也經(jīng)常吃不飽，但懂事的他從不向家里伸手要錢，他知道，父親和哥哥能供他上高中已經(jīng)十分不易，在這里我看到了一個(gè)成熟質(zhì)樸的少年。孫家并沒(méi)有一直這樣落魄下去，在哥哥孫少安的努力下，讓家境有了轉(zhuǎn)機(jī)，可是生活呀總是這樣坎坷，好景不長(zhǎng)，因?yàn)閷O少安請(qǐng)的一位燒窯工人的粗心大意，整個(gè)燒窯場(chǎng)燃起了大火，這使孫少安不僅沒(méi)錢付工人工資，還欠了一萬(wàn)元的機(jī)器貸款，可是苦難并沒(méi)有讓孫少安心灰意冷，而是讓他更加的堅(jiān)強(qiáng)，更加讓他堅(jiān)定了創(chuàng)業(yè)的道路，他要讓孫家抬起頭來(lái)做人，最終他也做到了讓孫家揚(yáng)眉吐氣!
但是生活有許許多多的不盡人意，少安媳婦秀蓮因?yàn)闉樗找共賱跓G場(chǎng)，累得咳血;田潤(rùn)葉因?yàn)樽约杭彝サ年P(guān)系和自己不喜歡的李向前結(jié)婚，但李向前對(duì)田潤(rùn)葉一往情深，當(dāng)她意識(shí)到李向前對(duì)她的愛(ài)時(shí)，他確為她醉酒出車禍，并雙腿截肢;孫少平和田曉霞終于走在了一起，但因?yàn)樵诎l(fā)洪水時(shí)田曉霞為救一個(gè)孩子，自己卻被洪水沖走，最后也未能完成與孫少平的“一年之約”;田潤(rùn)生拋棄父母來(lái)找郝紅梅，但郝紅梅畢竟帶著一個(gè)孩子;金波也在日思夜想那僅見(jiàn)過(guò)幾面的遙遠(yuǎn)的藏族姑娘……無(wú)數(shù)個(gè)不盡人意的結(jié)局，構(gòu)筑成了這部鴻篇巨著---《平凡的世界》。
這部書(shū)讓我了解了勞動(dòng)者的命運(yùn)---有不幸、悲慘，但又有著幸福，有著希望，有著光明的未來(lái)!這是一部奇書(shū)，讓我知道平凡的世界不平凡!
平凡的2023作文篇6
生活中有許多感動(dòng)，只是由于太平凡，往往讓我們忽視，就像每天沐浴陽(yáng)光，呼吸空氣一樣平常，視為自然的存在。也許正是因此而為生活平添了不少的遺憾。我是一個(gè)平凡的人，沒(méi)有感動(dòng)世界的事情發(fā)生在我身上，也沒(méi)有遇到感動(dòng)世界發(fā)生在我的周圍，所以我很珍視我身邊的平凡的感動(dòng)，因?yàn)槲移椒?
我女兒生病兩周時(shí)間，上周一才開(kāi)始去上學(xué)，感動(dòng)由此燃起。我送女兒到車棚時(shí)，看護(hù)車棚的王姐看到我老遠(yuǎn)就喊：“張，你這段時(shí)間怎么了?怎么不見(jiàn)你了?咱們?cè)河泻脦讉€(gè)人打聽(tīng)你，問(wèn)怎么看不到你了，是不是有什么事了?”我解釋女兒生病了并對(duì)關(guān)心致謝。送完女兒時(shí)又看到值班的邱姐，她又同樣關(guān)切的問(wèn)詢，特別說(shuō)起好幾個(gè)人因看不到我而為我擔(dān)心時(shí)，我很感動(dòng)，因?yàn)槲移椒?。時(shí)隔一日的下午，又遇到一個(gè)老阿姨，她看到我老遠(yuǎn)就喊：“小張——”我停下來(lái)趕緊迎上阿姨，問(wèn)阿姨是不是有什么事，阿姨緊走過(guò)來(lái)一把拉住我的手說(shuō)：“你是到哪去了?怎么不見(jiàn)你了?這些天不見(jiàn)你，我特別擔(dān)心，每天我都會(huì)在你家樓下望望你家的陽(yáng)臺(tái)和窗戶，看看能不能看到你，但就是不見(jiàn)你，也看不到你的車。閨女，你去哪兒了嗎?是不是有什么難事了?”我很感動(dòng)，用力的拉著阿姨的手，對(duì)她說(shuō)：“阿姨，我沒(méi)事，只是這段比較忙?！卑⒁桃呀?jīng)九十多了，我不忍心告訴她，因?yàn)榕畠翰×?，我理解老人的心。好多人嫌棄老人羅嗦，我更覺(jué)得親切，因?yàn)檫@啰嗦中更含有愛(ài)，真摯的愛(ài)!所以，工作中每每聽(tīng)到老人說(shuō)：“這閨女真好!”心里就特別甜，就會(huì)涌出一股平凡的感動(dòng)，亦因?yàn)槲业钠椒?
在我住的小區(qū)中老年人居多數(shù)，有人說(shuō)老人事多，我則更覺(jué)得老人的可敬。生活匆匆，時(shí)間匆匆，我總是在匆忙中穿行，所以，曾經(jīng)有老人不止一次的對(duì)我說(shuō)：“小張，你總是忙還不忘幫助我們，我們也幫不了你什么大事，你有需要跑跑腿的言語(yǔ)一聲，我權(quán)當(dāng)是遛彎兒，我去給你辦了……”還有老人常對(duì)我說(shuō)：“你忙時(shí)就把孩子送我這兒吧，我?guī)湍銕б幌隆鄙钪形医o老人的都是力所能及的小事兒，但老人卻時(shí)時(shí)給我以關(guān)愛(ài)，給我感動(dòng)。曾經(jīng)，楊媽為了送我自己親手種的窩瓜而在我家單元門口徘徊許久;曾經(jīng)，風(fēng)雨來(lái)臨之時(shí)無(wú)數(shù)次我的車被老人推進(jìn)樓道;曾經(jīng)，寒風(fēng)中被老人的手暖暖握住，叮囑我快添加衣裳。
“紅塵有愛(ài)化飛雨，雨作相思潤(rùn)紅塵”。我是平凡人，生活在這隨處可見(jiàn)的平凡的感動(dòng)中!也正是這平凡的感動(dòng)激勵(lì)我迎擊生活的困倦，驅(qū)趕生活的疲憊!也正是這平凡的感動(dòng)倍感生活的溫馨，品味無(wú)時(shí)的關(guān)愛(ài)!也正是這平凡的感動(dòng)的存在，才讓生活少了許多無(wú)奈的遺憾!所以，我珍視這平凡的感動(dòng)!
平凡的2023作文篇7
收到通知要寫一篇關(guān)于“感動(dòng)校園”的文章，我的心仿佛不小心被蟄了一下，心想這不是要我的命嘛：因?yàn)槠降纳钤缫严サ粑羧盏谋揪筒欢嗟募で?，再者很久也沒(méi)寫這種抒情的文字了。焦躁與不安排洶涌而來(lái)，滿心滿腦就剩三個(gè)字“怎么辦?”但焦躁與不安是不能解決問(wèn)題的，冷靜!冷靜!閉上眼睛，深呼吸，來(lái)了，來(lái)了，田玉平走進(jìn)了我的腦海，她和孩子們的相處中那些溫馨的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來(lái)了，有他們我還有什么擔(dān)心的?
田玉平是一位初中語(yǔ)文老師，在教學(xué)中喜歡用周記和孩子們交流， 為什么呢?現(xiàn)在的孩子可懂事了，他們才不想讓同學(xué)知道自己的秘密呢，也不想因自己的誠(chéng)實(shí)而得罪同學(xué)，于是她就想到這個(gè)主意。一天在昏天黑地的周記批改中，一段纖細(xì)而羞澀的文字引起了她的注意：今天星期五了，可以回家看奶奶了，好高興啊，我可以把這周攢下的錢買兩盒牛奶給奶奶喝，奶奶七十多歲了還沒(méi)有喝過(guò)牛奶呢，我都能看到奶奶喝牛奶那幸福的樣子了。她的心為之一動(dòng)：在這個(gè)一切以自己為中心的群體中還有這樣百合花般的孩子!她不禁為自己曾對(duì)他們的誤解懊惱起來(lái)，因?yàn)樵谌粘５慕虒W(xué)中，總有那么一些讓人頭疼的家伙，上課說(shuō)話，欠交作業(yè)，諄諄教導(dǎo)充耳不聞，循循善誘愛(ài)搭不理，大有不氣死她不罷休的氣勢(shì)，于是她就在心里嘀咕：這群沒(méi)心肝的白眼狼!現(xiàn)在我她發(fā)現(xiàn)她錯(cuò)了：這是一個(gè)多元化的群體，頑皮、張揚(yáng)、有愛(ài)并且還懂得愛(ài)。第二周返校，田玉平問(wèn)那個(gè)孩子：“奶奶喝上牛奶了嗎?你真是個(gè)體貼人的孩子?！薄昂壬狭??！奔t暈和笑容在孩子臉上蕩漾開(kāi)來(lái)，宛若一朵盛開(kāi)的花朵，頓時(shí)香氣四溢。
田玉平所教的班級(jí)是一個(gè)城鄉(xiāng)結(jié)合班，一部分孩子的家庭條件較好，那在用錢方面難免有些大手大腳，偶爾還會(huì)講點(diǎn)排場(chǎng)。例如，在過(guò)生日時(shí)，就會(huì)買一大堆東西叫上玩得來(lái)的同學(xué)們外出慶祝，那個(gè)熱鬧興奮的場(chǎng)面從孩子的周記就能感受到，回校以后大家還會(huì)一起回味回味，這就會(huì)讓沒(méi)有參加的同學(xué)羨慕不已，班上就有一位來(lái)自農(nóng)村的同學(xué)，她在周記中就表露出羨艷意，并就“把生日蛋糕涂到臉上”這個(gè)細(xì)節(jié)發(fā)表了自己的感慨，她是這樣寫的：“哇，他們把生日蛋糕涂在臉上，想想那五顏六色的奶油涂在臉上多可惜!那奶油應(yīng)該很好吃吧，哎!長(zhǎng)這么大別說(shuō)吃生日蛋糕就是連普通的蛋糕也沒(méi)有吃過(guò)，每次走過(guò)蛋糕我都忍不住要多看兩眼?！笨吹竭@里田玉平被感動(dòng)了，在如今這個(gè)攀比風(fēng)氣盛行的大氣候里，在縣城讀了兩年書(shū)，周圍的同學(xué)過(guò)了一次又一次的生日，涂了一次又一次的奶油，而她竟然舍不得給自己買一塊向往已久的蛋糕。多樸實(shí)多懂事的孩子啊!知道爸媽的錢來(lái)之不易。田玉平在她的周記中寫到：“你的表現(xiàn)很好，你沒(méi)有悲觀失望，你也沒(méi)有怨天尤人。孩子，你不需要羨慕，只要我們腳踏實(shí)地的生活和學(xué)習(xí)，我們的生活就會(huì)越來(lái)越好的。
也許是有了這個(gè)交流的平臺(tái)，她能夠更深入地走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界，在處理問(wèn)題時(shí)她也變得理性起來(lái)，她能更多地站在孩子們立場(chǎng)來(lái)看問(wèn)題了，這樣使得她和孩子們的關(guān)系更加融洽起來(lái)，他們之間經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生一些細(xì)小卻溫馨的故事。一天，天氣陰沉，一如她的心情，因?yàn)橹苣﹥商觳煌５目人?，已把她搞得筋疲力盡了，再想想還要和那一群猴孩子戰(zhàn)斗一天，想著都頭疼。可是也沒(méi)辦法，課還是要上，走進(jìn)教室，清清嗓子就上起課來(lái)，說(shuō)來(lái)奇怪，上課很安靜，很順利就完成了教學(xué)任務(wù)，還剩幾分鐘，田玉平就問(wèn)他們：“今天怎么這么安靜?我還真有點(diǎn)不習(xí)慣?！蓖瑢W(xué)七嘴八舌地說(shuō)道：“今天看你生病了，讓你一點(diǎn)。等你哪天好了再讓你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)我們的功夫?！蹦且粍x那，天空和她心里的陰霾一掃而光，老師當(dāng)?shù)竭@個(gè)份上，還有什么可奢求的?
誰(shuí)說(shuō)當(dāng)老師沒(méi)人看得起?誰(shuí)說(shuō)做久了老師就枯燥乏味?誰(shuí)說(shuō)做久了老師就不會(huì)感動(dòng)了?其實(shí)在我們的身邊，愛(ài)無(wú)處不在，感動(dòng)無(wú)時(shí)不有，只要我們用心感悟，許多細(xì)節(jié)都會(huì)讓人心生顫抖，在教育戰(zhàn)線這個(gè)平凡的崗位上，有著許多象田玉平這樣普通而不平凡的人，他們正在用平凡的方式譜寫出一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章，讓我們記住他們吧!