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傳遞愛心_優(yōu)秀初中作文5篇

時(shí)間: 佳琪21276 分享

  有人說中考作文很難,可是真的很難嗎?其實(shí),不盡然如此。掌握一定的方法,獲得一個(gè)高分不是問題!比如說下面這5篇中考滿分作文范文,大家可以看看滿分作文都是怎么寫的,和自己的作文對(duì)比一下。

 

  傳遞愛心1

 

  世上有樣?xùn)|西,不染纖塵而又熠熠生輝;世上有樣?xùn)|西,玲瓏剔透而又等量齊觀。那就是愛心。愛心是人間最美的傳遞,是彼此依偎的暖意。傳遞愛心,奏一曲人間絕唱,讓我神州大地,鋪上陽光的金亮。

 

  這位白手起家的富翁并非貪名好利之輩。雖然出身貧寒,卻愿意捐贈(zèng);雖然家財(cái)萬貫,卻愿意施舍。因?yàn)樗麖呢毢衼?,知曉人間疾苦,更愿意用自己的財(cái)富,傳遞彼此的愛心。

 

  是誰不忍村民病苦,上山采藥編纂醫(yī)書?是誰不懼前途艱險(xiǎn),毅然從醫(yī)施藥傳遞愛心?縱使高山的巍峨磨破了他的草鞋,縱使枝葉的交錯(cuò)縱橫了他單薄的衣襟。為了村民,試問他如何能夠放棄?李時(shí)珍,一代醫(yī)師,成就一本《本草綱目》,傳遞救死扶傷的愛心,將醫(yī)師仁愛之美德,弘揚(yáng)于世,奏人間之絕唱。

 

  是誰獻(xiàn)血籌錢,為孩子們提供學(xué)習(xí)的殿堂?是誰舍己為人,情愿用不被磨蝕的熱情,傳遞世間最美的愛心?他是郭明義,他觸碰了中國(guó)人心中最柔軟的琴弦。

 

  是誰開著保時(shí)捷風(fēng)光無限地在都市中穿梭?是誰一腔熱血,在烈火中救援十?dāng)?shù)人而獻(xiàn)出年輕的生命?他是年僅25歲的周江疆,被人視作“富二代”的人物??墒牵米钯|(zhì)樸的愛心,在猙獰的火舌間創(chuàng)造了最美的奇跡,人間絕唱。

 

  孔子曾說“仁者愛人”,是的,一個(gè)懷著仁愛之心的人當(dāng)然愿意給予,愿意傳遞自己的愛心。這句話跨越千年而光芒不減,縱躍滾滾紅塵卻屢試不爽。是的,我們需要一個(gè)彼此給與,彼此傳遞愛心的世界,在這一波又一波的正能量間找到自己的存在。

 

  反觀當(dāng)下,這物欲橫流的世界存在多少難能可貴的愛心?“良心油條哥”劉洪安的走紅,卻側(cè)面揭露了社會(huì)冷漠的本質(zhì)?!拔也贿^是做了大家都該做的事”。劉洪安的淡然令人汗顏。一系列的“最美”令人咋舌,最美這個(gè),最美那個(gè),卻都是許多人性的基本美啊!“最美”,其實(shí)不需要仰視,它就在你周圍,就在你心間??絾栕约海愕膼坌倪€有多少,你還愿意給予多少,傳遞多少?

 

  傳遞愛心,有時(shí)只是一張紙的厚度,那是給予。傳遞愛心,有時(shí)僅是一句話的內(nèi)容,那是關(guān)懷。傳遞愛心,人人有責(zé),莫讓“不以惡小而為之”成為底線,要將傳遞愛心的上線提高,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,那便是一曲蕩氣回腸的人間絕唱了。

 

  愛心,傳遞,它是人間最美的祝福。或許我們沒有富翁腰纏萬貫的家產(chǎn),但是只要我們?cè)敢猓覀兯軅鬟f的愛,還有很多。

 

  傳遞愛心2

 

  倘若世界是一間小屋,那么愛心就是溫暖小屋的火爐;倘若世界是一棵大樹,那么愛心就是滋潤(rùn)大樹的養(yǎng)料;倘若世界是一根蠟燭,那么愛心就是點(diǎn)亮蠟燭的火柴。

 

  愛心是困難中不求回報(bào)的一點(diǎn)幫助;愛心是痛苦中情意濃濃的一聲安慰;愛心是病痛中無微不至的一點(diǎn)照顧。當(dāng)別人遇到困難需要金錢幫助,你若不能借出,那么你給予她一個(gè)微笑,給予她一點(diǎn)希望,讓她振作起來,那何嘗不是一種愛心?你若不能給予她幫助,那么你在心中默默祈禱,那何嘗不是一種愛心?

 

  愛心的定義不僅是你要付出多少,而是你的一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一句話語都可以讓別人感受到愛,感受到陽光般的溫暖。愛心的定義不是你付出了多少就要得到多少回報(bào),而是不求回報(bào)、無私的付出。

 

  我想,假如你給予別人愛心,那么你自己的內(nèi)心也會(huì)非常充實(shí)、非常幸福的。捐款是為了奉獻(xiàn)愛心,你捐不了數(shù)額多的錢,那你所捐的一塊錢也是一份心意,倘若每個(gè)人捐1元錢,那全校就又捐出多少錢?所以團(tuán)結(jié)起來的愛心更有力量!

 

  愛心,使冰消融化,愛心是畫中絢麗的色彩。每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心,那么世界將會(huì)變得多美好?讓愛從這里起航吧!傳遞愛心!

 

  傳遞愛心3

 

  盼星星,盼月亮,終于迎來了一年一度的國(guó)慶節(jié)?;貞浧饋?,我已送走了十一個(gè)國(guó)慶節(jié),往年我都開心地度過,今年呢?

 

  放假的第二天,我一個(gè)人去坐公交車,因?yàn)閶寢屒皫滋煜热ネ馄偶伊?,如果我要去的話就只能一個(gè)人去坐公交車。想想媽媽也是趁著這個(gè)機(jī)會(huì)要讓我鍛煉鍛煉,我也沒多想就上路了。那天我只帶了五十元的紙幣,沒有想到要帶零錢,等看到有人在投幣的時(shí)候,我才記起身上沒零錢,沒辦法,只好找周圍的人換零錢,可他們不是不理我,就是沒那么多零錢,哎!這下可怎么辦呢?沒人跟我換,我只得干著急呀!到了下一站,上來了一位大姐姐,她鵝蛋形的臉上帶著笑容,親切極了,還有兩個(gè)小小的、淺淺的酒窩,甜甜的??此臉幼樱隙ê芎谜f話。我對(duì)自己說,一定是老天爺看我可憐,才送我個(gè)救星。于是,我大步流星地向她走去,問她:“大姐姐,我可以用五十元和你換一些零錢嗎?”她并沒有說什么,只是對(duì)我笑笑而已,我本以為她和車上的其他乘客一樣,這下我真是吃不完要兜著走了,卻萬萬沒有想到,她居然從口袋里掏出幾個(gè)硬幣投了進(jìn)去。我清楚地看見這位心地善良的大姐姐投了四個(gè)硬幣,啊!是那位大姐姐幫我付了錢,因?yàn)樗哆M(jìn)去的是四個(gè)硬幣,實(shí)際上每個(gè)乘客只需要投兩元錢就可以了。大姐姐找了位置坐下來。我走到她身邊也坐了下來,對(duì)她說:“姐姐,謝謝你幫我,我欠你的錢一定會(huì)還的?!贝蠼憬憬K于開口說話了:“我不要你還我兩元錢,只要你答應(yīng)我一件事,在別人有困難的時(shí)候你伸去援助之手,盡你最大的力量去幫助別人,那也就足夠了,這就叫作“愛心傳遞”!我感動(dòng)極了,認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

 

  所謂“愛心傳遞”正是要幫助有困難的人,同時(shí)也讓他們?nèi)椭渌欣щy的人,讓我們?yōu)椤皭坌膫鬟f”鼓掌,加油,也一起來加入他們的行列吧!

 

  傳遞愛心4

 

  愛是純潔的,是無私的,是不朽的……愛,無處不在,有愛的地方就有歡笑,又感動(dòng)的淚水。愛,會(huì)讓世界的每個(gè)角落里放射出萬丈光芒!

 

  校園是我們的另一個(gè)家,樹立校園就是家園的思想。校園是我家,美麗靠大家!

 

  樹枝被折斷了;潔白的墻壁被“美化”了;過道上、樓梯上、操場(chǎng)上都有一朵朵“花兒”作陪襯,顯得更“美”了;同學(xué)們將她們的孩子——鮮花硬生生地從母親的懷抱中搶走了,微弱的生命就這樣結(jié)束了。這一切的一切都是同學(xué)們所“賜予”的“點(diǎn)綴”。

 

  說到這里,一段深刻的記憶浮現(xiàn)在腦海中——某節(jié)自習(xí)課,我們班的一個(gè)男生閑的無聊,就在桌子上刻刻畫畫。這難道是他在展現(xiàn)自己的才華嗎?不,不是的,這是在虐殺生命!試問,他有沒有想過:如果自己是那張無私奉獻(xiàn)的桌子,而別人卻恩將仇報(bào),你的心還會(huì)不會(huì)痛呢?霎時(shí),我的心已經(jīng)感受到那張桌子正在鄙視著他呢,心中充滿了怨恨!

 

  沒有愛,就會(huì)遭人痛恨;相反,擁有了愛,就會(huì)使人敬仰,等于擁有了一大筆財(cái)富。愛,是無私的,藏在世界的每個(gè)角落里,當(dāng)我們把它找出來給予別人,傳遞這份愛心的時(shí)候,同時(shí)讓別人也感到溫暖!

 

  優(yōu)美的環(huán)境是心靈的港灣、是靈感的源泉、是制勝的法寶、是塑造人的搖籃?,F(xiàn)在對(duì)于我們來說,優(yōu)美的環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必須條件。讓我們攜起手來,創(chuàng)造美好的家園,希望我們每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)保“小衛(wèi)士”,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”!

 

  “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”這句歌詞多美呀!愛,是無瑕的光芒是那么的耀眼刺目照亮了我們的未來。我們一起來傳遞這份愛心、傳遞夢(mèng)想,手牽手,心連心,讓世界處處都開滿真、善、美的鮮花。就算太陽消失了,宇宙中所有的星球都沒有光亮了,“愛的光芒”依然會(huì)把整個(gè)宇宙照亮!

 

  傳遞愛心5

 

  愛,從構(gòu)字法來音,由一雙手和被保護(hù)的人組合在一起,它的寓意指人與人之間融合成為一個(gè)密不可分的整體。因此,愛需要傳遞。

 

  古之人愛,讓人震撼。孟軻,為了傳播自己的“仁愛”思想,一生到過很多國(guó)家游說統(tǒng)治者施愛于民。他用自己無怨無悔的行動(dòng)詮釋了“秉仁心愛人,以智慧治人,以恭敬禮人”博大愛心,誰能不為之動(dòng)容?孟子崇高的愛心一直傳遞下去,深深地影響著后人。

 

  今人之愛,訃人如此感動(dòng),愛心,滲透在日常鎖事中,反映在生活細(xì)節(jié)上,它悄尤聲息地傳遞著,潛移默化地影響著一代又一代,記得一則公益廣告——“將愛心傳遞下去》,晚上,媽媽給兒子洗完腳后,又給婆婆洗婆婆洗腳,這本是平常的事,兒子直到媽媽的舉動(dòng)后立即給媽媽端來了一盆洗腳水,媽媽平凡卻又偉大的愛心傳遞給了兒子。

 

  在我們身邊,愛心也傳遞著,讓我們受益無窮?!爸袊?guó)藍(lán)天春雷“用她博大的愛心,給了包括我在內(nèi)很多家庭貧困女童求學(xué)的信心。

 

  上高二的時(shí)候,我多次考慮放棄學(xué)業(yè),自從媽媽走后,家中所有的事情都是由爸爸一個(gè)人在承擔(dān)。尤其是為了讓我和其他同齡人一樣接受良好的學(xué)校教育,他從自己嘴里往出省錢給我攢學(xué)費(fèi)……我不能想象爸爸內(nèi)心的苦,但我知道,他在用全部的愛保護(hù)我,而對(duì)家庭的境況,我不知道自己該怎么做才好。就在我仿徨不堪的時(shí)候,“中國(guó)藍(lán)天春雷“對(duì)我伸出了她溫暖的雙手,喚起了我強(qiáng)烈的求學(xué)欲望,她也讓我體會(huì)到了愛的厚重和偉大,我默默地告訴自己,我要在學(xué)習(xí)上更加努力,回報(bào)她的愛。

 

  “中國(guó)藍(lán)天春雷”像一位善良而充滿愛心的母親,她用愛心,資助著一批又一批家庭貧困的中國(guó)女孩,使她們完成學(xué)業(yè),走上光明的人徨道路;她用愛心,默默為祖國(guó)的花朵澆水,施肥,為她們撐起了一片希望的藍(lán)天;她用愛心,給了她們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游的機(jī)會(huì)。通過這種方式,“中國(guó)藍(lán)天春雷”將愛心的“火炬”在神舟大地上傳遞著。

 

  愛心從古人傳到今人,由上一代傳給下一代。不管是感天動(dòng)地的愛心,還是平平凡凡的愛心,都是值的歌頌和傳遞的。作為一個(gè)社會(huì)公民,每個(gè)人都有報(bào)答社會(huì)的一份責(zé)任,如果每個(gè)人在自己的能力范圍之內(nèi)為社會(huì)獻(xiàn)出自己的一份愛心,為我們美好的生活貢獻(xiàn)自己的力量,我們的生活會(huì)變得更加陽光,讓我們共同努力,將愛心傳遞下去,讓愛心照亮更多人的生命,讓愛充滿人間。

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