這樣的人讓我感動作文600字（10篇）
“感動”是我們?nèi)梭w的一種本能情緒，那么在你的記憶里，有哪一個人做了什么事情讓你心生感動呢？跟大家分享下吧！下面小編給大家?guī)砹诉@樣的人讓我感動作文600字（10篇），供大家參考。
這樣的人讓我感動作文600字篇1
時光如白駒過隙，一晃我已是一名初中生，但是發(fā)生在小學(xué)時期的一件小事卻讓我久久不能忘懷。
盛夏時節(jié)，驕陽似火，午飯十分，食堂里異常的悶熱。因為老師留堂，趕到食堂時已是“人山人?！薄叭藵M為患”，“這飯還怎么吃!”我心里煩躁的想著，拿著飯盒焦躁的跟在同學(xué)們的后面，這時，我看到前面有個空隙，我靈機一動，顧不得多想，立馬插了進去。
正在我沾沾自喜的時候，后面?zhèn)鱽砹艘粋€聲音，“你怎么插隊啊?”我聽到后猛地一回過頭，只見后面的女生正用不可思議的眼神望著我，我頓時心里一咯噔，不知該如何解釋，一時間芒刺在背，尷尬至極。
時間仿佛停住了一般，我不知道該說什么，只能隨著隊伍一直往前走。她的同伴正在為她打抱不平，似乎是要去告老師，我心里又害怕又羞愧，不知道該怎樣才好。走著走著，我聽到后面?zhèn)鱽硭穆曇簦骸八憷?，她肯定不是故意的，我們得饒人處且饒人。?/p>
聽到她的話，我一瞬間感覺輕松了許多。我想轉(zhuǎn)過頭去和她說一聲謝謝，卻怎么也說不出口。食堂的隊伍前進的很慢，今天的隊伍好像格外的長，怎么都走不到盡頭。
時光飛逝，事情雖已經(jīng)過去很久，雖是一件小事，但我卻不能忘懷。
與人為善，說起來容易做起來卻很難，但是我身后的女孩卻做到了。播種善良，才能收獲希望。多一分善良，多一些謙讓，多一些寬容，多一份理解，這樣的人讓我感動。
這樣的人讓我感動作文600字篇2
在我們的生活中總會有一些很堅強的人，盡管命運不公，但是他們依舊笑對生活。
她是一個很年輕的姐姐，我是在一次逛街的時候見到她的。首先我是聽到了她的琴聲，在這條街道的一隅，她靜靜的坐在一把古箏前。她的手指靈巧的在琴弦上翻飛，她的臉上帶著陶醉。
我被這古雅中帶著一種輕快的音樂聲吸引了，等到我走近，然后我看到了這一幕。她的身前架著古箏，她坐在輪椅上。當(dāng)風(fēng)輕輕吹過，蕩起了她衣裙的一角，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，她是殘疾人，她的一條腿高位截肢。
此時，圍繞在她身邊已經(jīng)有了不少的人。人們也都陸陸續(xù)續(xù)的注意到了她的腿。等到她的一曲完畢，很多人都鼓起了掌。在我們的掌聲中，姐姐一直都在微笑著點頭，全程都沒有說過一句話。接著，我便在眾人的聲音中聽到了一個消息，原來這一位恬靜的姐姐還是一位先天性的啞人。聽到這個消息后，我心里不禁對她深出了一種敬佩，敬佩之際也讓我感動。
這樣的人能不讓我感動嗎?從她的身上我看不出那種對命運不公的控訴，有的是一種對明天充滿著美好的向往。從她的音樂聲中，我能夠感受到的是一種輕快，是對生活的一種積極面對。
比起這樣的人來，在我們的身邊也有不少總是在抱怨的人。可他們又何曾想過，他們與生俱來的健康與健全就已經(jīng)比不少人幸運了。他們也應(yīng)該好好的審視自己，也應(yīng)該向那些堅強著生活的人學(xué)習(xí)。
我的耳邊又是一首音樂響起，姐姐的心情顯然是不錯的，歡雀的音樂聲中還帶著點兒小調(diào)皮。注視著這樣的姐姐，我的內(nèi)心里又是一陣觸動，這樣的人實在讓我感動。
這樣的人讓我感動作文600字篇3
梔子花開了，潔白的、輕靈的，沁人心脾地在風(fēng)中紛飛，翻卷。我伸手接住那花瓣，不禁又想起了那個人，她曾讓我感動。
“兩張餅，三塊。”她笑盈盈的，咧嘴，露出了雪白整齊的牙齒，那額角的汗水卻顧不得去擦了。陽光被枝丫切割成了各種形狀，撫摸著斑駁的老墻壁。我接過她遞過來的餅，輕咬一口，梔子的香甜流入口腔，漫過味蕾。
女人是做餅的，她總是往餅里加入梔子花餡，那口感便不同了。她的額頭，黝黑的，仿如新翻的泥土，她的手，干裂如枯柴，可她的眼，卻是一汪碧水，她總是笑著，燦爛的就像盛開的梔子花。無論是炎炎烈日還是風(fēng)雨交加，她總是堅守著自己的攤位。每天放學(xué)，我總能遇見她，開始并未在意，后來才驚覺，她的品質(zhì)竟是如此讓人感動。
我經(jīng)常從她那里買餅，她總是那樣笑著，給人帶來陣陣溫暖。那次也是梔子花開的季節(jié)，風(fēng)和煦地吹著，我踏著一地旖旎，來到她的攤位前買餅，她嘴角帶著微笑，嫻熟的做了起來，我望著她往餅上涂酥油的手，禁不住皺起眉頭，咕噥了一句：“這餅真油，隔著袋子都一手油?！彼阒?，將餅小心翼翼的裝好遞給我，我邊走邊取出餅吃，裝餅袋厚了些，我才發(fā)現(xiàn)餅被她細(xì)心地包了兩層袋子。我深吸了一口梔子花的清香，很是感動了一回。
轉(zhuǎn)眼秋菊謝后，迎來一年中最冷的日子。那天，大雪紛飛，鵝毛般的雪花被凜冽的寒風(fēng)吹得亂飛，一絲黑暗漫上灰色的天際，那陰郁好似總也化不開。
我撐著傘，頂著刺骨的寒風(fēng)向家走去。一拐彎，被雨雪打濕的老墻下，一個熟悉的身影映入眼簾，她的攤前支了一把破傘，傘骨細(xì)瘦，被風(fēng)吹得直響，一個男孩手扒著她的小桌，她笑著將烘好的餅從桌下的保溫箱取出，遞給男孩，男孩的臉紅了，窘迫地晃了晃腦袋，支支吾吾地說：“我……我沒帶錢?！迸诵α?，依如從前那般燦爛。她將餅塞給男孩，用細(xì)瘦的手指撫了撫男孩的面頰，替他裹好衣服，叮囑道：“快回家吧，別凍著，這餅就當(dāng)我送你的吧!”稍后又補充道：“現(xiàn)在梔子花不開了，餡換成蜂蜜的了，也挺好吃的?！钡刃∧泻⒆吆?，我走過去，她看到我說：“你要不要也來一塊啊?”樸實的聲音劃破了雪的寂寥，溫暖，永恒了這個寒冬。我望著掛滿她衣領(lǐng)上的雪花，眼眶募地濕了。
她就是這樣一個平凡的人，卻在默默地奉獻，關(guān)愛著每一個人。春天來了，還是那條小路，陽光灑在斑駁的老墻上。一捧梔子花倚在微風(fēng)中，笑得燦爛，我記得，曾有這樣一個人，她地笑，也如梔子花般，燦爛著，讓我感動。
這樣的人讓我感動作文600字篇4
在時光的信箋上，心事總是越來越多，若眉心一點朱砂，縈著舊時的暗香。清風(fēng)如弦，扣動所有的微瀾，仿若一記最深的念，正好承接一紙幽微情動。
——題記
“再等一會兒”
親情是什么?親情是“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安”的囑咐，是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛，是“來日綺窗前，寒梅著花未”的思念，是“雨中黃葉樹，燈下白頭人”的守候。
每次見媽媽囑咐姥爺，就像是在囑咐我，是那樣的認(rèn)真、嚴(yán)肅。以往那個頑強的他，在此時就像是個孩子，一個什么都不懂的孩子，依偎著媽媽。他老了，媽媽現(xiàn)在是他唯一的依靠。對于獨自生活的他，媽媽未免有些心痛。我也多次問過媽媽為什么這么關(guān)心他，可媽媽每次的回答都是一樣的：“他年齡大了，連個說話的人都沒有，他需要我的陪伴，需要我對他好……”媽媽每次說這話，心里一定很難過吧!
我現(xiàn)在終于能理解，小時候在姥爺家，我總是吵著鬧著要回家時，媽媽為什么總要說“再等一會兒”了。
窗外的風(fēng)景
窗外，一個瘦小的身影慢慢從窗前劃過。他騎著三輪車，眼睛被風(fēng)吹得瞇成了一條線，沒有神色，那雙起了老繭的手緊握著車把，嘴里還在念叨著什么。突然，車子猛地晃了一下，把他摔得老遠(yuǎn)，媽媽連忙跑上前去，把姥爺扶起來，目光里滿是擔(dān)憂和責(zé)備：“爸!不是跟你說了，這大冬天的別出去賣菜，你非不聽!你現(xiàn)在年齡大了，身體也不如原先了，你這萬一出了點什么事，怎么搞?”媽媽朝他吼到，但心里卻充滿了愛憐與心疼。姥爺一邊喘氣，一邊對媽媽說到：“嘿嘿，我是看今兒天氣還不錯，想著把這點菜賣出去?！彼α耍Φ檬悄敲刺?，眼睛都瞇成了一條線。他盡管冷，盡管辛苦，但他等到了孩子的關(guān)心與問候，心里總歸是暖的!
趴在窗前，望著窗外這出普普通通的“風(fēng)景”，讓我釋懷，令我感動。
這樣的人讓我感動作文600字篇5
人的一生中，總能遇到心中充滿愛的人，也許他與你只是擦肩而過，也許和你朝夕相處，但這樣的人總能讓你感動。
媽媽令我感動
放學(xué)的時候，烏云密布，大風(fēng)呼呼地吹，樹和走在路上的行人好像要倒了似的，眼看一場秋雨就要來臨。我想媽媽一定會晚點來接我吧，畢竟今天天氣那么差，她又那么忙。沒想到，一出門就看到了媽媽的身影。媽媽好像也看見了我，急忙向我跑來，從包里拿出一件厚棉襖給我穿上，嘴里還埋怨著我穿的少。在電動車上，我抱著媽媽的腰，一股暖流在我心中涌動，無論多忙，我在媽媽心中永遠(yuǎn)是第一位的，媽媽就是這樣心中有愛的人，這樣的人讓我感動。
老師令我感動
放學(xué)半天了，我才去找英語侯老師改作文，快要進辦公室的時候，我心里的各種想法蹦了出來：老師會不會因為我來的太晚而批評我呢?但令我意想不到的是，老師對我沒有一句指責(zé)，一絲不耐煩。她而是拿起紅筆慢慢給我分析作文，時而點點頭、時而微笑，時而在我的作文上圈點批注。剛開始時我的心里好像有一只小鹿似的，緊張的快跳出來了，生怕出錯，但老師春風(fēng)化雨般的語調(diào)讓我放松下來：“你寫的很棒，通過了，快回家吧，別讓父母擔(dān)心了?！边@個時候了，老師心里還是惦記著我這個學(xué)生，竟然絲毫沒有顧及到自己早就應(yīng)該下班了。侯老師的滿腔的愛都給了學(xué)生，這樣的人，讓我感動。
無論是家長，還是老師，抑或是同學(xué)、朋友，只要這個人有一顆愛心，總能讓周圍的人感到如春風(fēng)般的溫暖，這樣的人，讓我感動。
這樣的人讓我感動作文600字篇6
總在一些不起眼的瞬間，觸動我們的心靈，帶給我們思考和感動。他就是這樣一位讓我感動的人，我的同學(xué)“靦男兒”。
他個子不高，痩瘦的，一雙小小的眼睛，透著智慧的光芒。他的臉上總是掛著靦腆的笑容，說話也是柔聲細(xì)氣的。再加上在男生中少見的白皙皮膚，他因此得了“靦男兒”這樣一個綽號。
秋季運動會前夕，我們班的男子400米和800米兩項空缺。這可急壞了我這個體育委員。就在大家面面相覷、左右為難的時候，一個低沉的聲音響了起來：能讓我試試嗎?我們驚訝地轉(zhuǎn)過頭去，發(fā)現(xiàn)他站在那里，面帶微笑看著我們。我?guī)е苫罂戳怂麕籽?，心中暗想：你行?誰知更讓我吃驚的事情還在后面。他的聲音再一次響了起來：把800米也給我報上吧!這次我們大家都被“雷倒”。
運動會上，輪到男子400米比賽了，我懷著緊張和不安的心情目送“靦男兒”進場。走上跑道的一瞬間，他仍舊給了我們一個標(biāo)志性的微笑。槍響后，只見他像離弦的箭一樣沖了出去。在如雷的歡呼聲中，我發(fā)現(xiàn)他竟然第一個沖到了終點!我愣在那里，忘了鼓掌和歡呼。
還沒等我反應(yīng)過來，他又一次站在了起跑線上。只見他雙目怒睜、滿臉通紅，奮力揮動手臂，發(fā)瘋般地“緊咬著”領(lǐng)先的選手沖向終點，一舉奪得男子800米比賽的第三名。賽后，我跑過去向他祝賀，并問他為什么能跑出如此優(yōu)異的成績時?他先給了我一個微笑，然后對我說：沒什么，我只是盡了自己最大的努力而已。說罷，他跑向遠(yuǎn)方，留我在原地沉思良久……我忽然悟到：原來在“靦男兒”的身上，蘊藏著勇敢、頑強和永不言棄的精神，這也是男子漢應(yīng)該具備的品質(zhì)。今天，他用自己的行動證明了他是一個堅強的男子漢!
“靦男兒”的行動深深感動了我，也讓我對男子漢的含義有了更深刻的理解。真正的男子漢是不畏困難，不怕失敗，敢于拼搏、堅強不屈的人，“靦男兒”就是這樣一個人，他帶給我一份感動，也帶給我一份思考。他是我心目中的榜樣!
這樣的人讓我感動作文600字篇7
在這個世界上，令我感動的人有許許多多。遠(yuǎn)的說，偉大的愛國之人屈原;近的說，舍己為人、舍生忘死的葉欣。其實，可以令我們感動的人近在眼前：不就是那可愛的母親、偉大的父親和辛勤的老師嗎?
說到令自己感動的人，我覺得同學(xué)們想到的第一位就是可愛、美麗的母親。是啊，母親在我們心中是世界上最漂亮的女人，她有那無私的母愛，美好的心靈。她為我們付出了那么多卻默默無言，她在我們郁悶時陪著我們開心玩耍;她在我們傷心時輕輕地安慰我們。母親怎能不令人敬佩?
是，母親令我們感動。但同學(xué)們想一想，那位偉大、善良的父親是否也令我們感動?是哪個男人撐起了天空，是哪個男人保護著我們母子?是父親，偉大的父親。如果沒有父親，母親一人掙的錢哪夠我們這些小皇帝、小公主花?要不是父親日日在外與時間賽跑，我們怎會有今日的幸福生活?父親又怎能不令人欽佩?
父母的確令我們感動。但坐在辦公室的'那位靜靜批改作業(yè)的人呢?她令我們感動嗎?是誰帶我們在知識的海洋中航行?是誰把知識輸進我們的記憶?是老師，辛勤的老師。有的同學(xué)覺得上課很累，很煩，但同樣累的還有老師。她為什么給我們講課?她為了什么?老師只有一個小小的愿望：那就是讓我們擁有更多的知識，讓我們的生活更加美好。就是這個信念給了她力量，讓她不停的給我們知識。難道，我們就不能幫老師完成這個小小的愿望?
生活中有很多令我們感動的人或事情，我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。當(dāng)你用這雙眼睛重新看世界時，你會發(fā)現(xiàn)：世界真美好!
這樣的人讓我感動作文600字篇8
一
炎熱的夏天，我走在大街上，仿佛被陽光曬得打了卷兒。這時，一個賣西瓜的攤位，出現(xiàn)在我面前。我走近，打算買一角西瓜解解渴。
老板的頭發(fā)稀少，兩鬢處已經(jīng)完全變白，看上去已經(jīng)步入老年。他那不太整齊的胡子，伴隨著他的憨笑左右晃著?！袄习?，來角西瓜，”我說。我看見他麻溜地劈開一個西瓜，卻又把它扔到地上。他又打開一個西瓜，又是棄之一旁。一連三個西瓜被他切開，又被他放棄。我有些不解，“為什么要把那個西瓜扔掉啊……”“你可能沒看出來，它們芯里面都已經(jīng)開始壞掉了……”他說。他打開了另一個瓜，哼了一聲，終于把切下來一半遞給了我。
吃著那一角西瓜，沖老板笑了笑，我感覺到了無比涼爽。為人厚道的西瓜老板，在這個炎炎夏日，給了我最涼爽的感動。
二
周末，騎上自行車，從家中出發(fā)去健身。半路上，我看見一輛自行車橫在道上，旁邊站著一位男士。他穿著米色風(fēng)衣，脖上掛著嶄新的紅耳機，頭發(fā)在秋風(fēng)中微動。他揮舞著手臂，示意我們不要直行，“前面修路被封住了，大家可不要直行!”
我不信邪，繞過他，把他的勸導(dǎo)和呼喊拋在身后。結(jié)果，我看見道路的盡頭，一片藍(lán)色鐵板把它攔腰截斷，從里面?zhèn)鱽硇鷩痰碾娿@聲。我只能灰頭土臉地調(diào)頭返回。
我又看見了他。在秋風(fēng)與落葉中，他的身影顯得十分高大。他付出自己的時間，充當(dāng)“活路牌”，給匆忙趕路的人們省下了寶貴的時間。那一刻，他給了我最深的感動。
三
走在車水馬龍的主干道上，我聽見一段悠揚的口琴旋律。循聲望去，我的視線聚焦到一位瘦骨嶙峋的老頭身上。他黑里透著紅的皮膚早已松弛，透著歲月留下的千瘡百孔。他的軍綠色大衣，已經(jīng)磨破，被污泥覆蓋。他吹著口琴，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，把破碗擺在面前。
行色匆匆的路人，自他面前走過。他們似乎并不關(guān)你心悠揚的琴聲，對老頭視而不見。這時，一個小男孩，帶著十塊錢，走到老人的面前，“老爺爺，這是給您的!您的口琴真好聽!”他臉上洋溢著笑容，像太陽，掃過老頭身上的陰霾，把他的眼睛瞇成了月牙狀。
我看見那位老人臉上露出了太陽一般燦爛的笑容。那個冬日，那位善良的小男孩，給了我最為溫暖的感動。
我想，這世界之所以美好，就是因為有這樣一些善良的，內(nèi)心充滿溫暖的人們吧。他們總是在不經(jīng)意間，關(guān)愛著他人，他們在生活中的小事里，體現(xiàn)著人性的閃光點，這樣的人讓我感動。
這樣的人讓我感動作文600字篇9
由于我有一點胖，作文班的一些同學(xué)就叫我“胖妞”、“胖胖”、“妞妞”……反正有好多關(guān)于“胖”的外號。為此，我十分傷心。
可自從我遇見一個小名叫“__”的男孩后，我的心態(tài)改變了。
__的聲音很像女孩的聲音，于是，作文班里給我起外號的同學(xué)笑話他，叫他“__女”。可他不但不生氣，還在下課的時候和他們一起玩。我問他為什么不生氣?他說：“我早就學(xué)會了承擔(dān)”。
原來，__有一個智障的哥哥，今年都17歲了，智商還和5歲小孩一樣。我在公園遇見他哥哥時，他哥哥居然在玩5、6歲小孩玩的火車!
過了一會兒，他玩完了，__對他說：“這是我的朋友，小名叫__。”“哦，__姐姐好!”我暈了，我今年才12歲，小學(xué)還沒上完，就當(dāng)上了一個比我大5歲的人的姐姐!
幸好__對他哥哥說：“哥，她比你小，你該叫她妹妹!”“哦，對不起!__妹妹，我們一起去玩吧!”我萬般無奈，只好陪他玩了一上午。
后來，我聽__說，他哥哥不但不分姐妹，有時都分不出爸媽!我問過__，不煩他哥嗎?他疑惑地看著我，說：“我在小時候就承諾過，要照顧他一生一世，怎么會煩他呢?”
我被__感動了，他有這樣一個哥哥，還十分快樂，而我怎么能只因為一個外號就自尋煩惱?
__是最讓我感動的一個人，我被他對哥哥的愛感動了……
這樣的人讓我感動作文600字篇10
“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草......”每當(dāng)我唱起這首歌時，就會想起讓我感動的那個人，他就是一個哦普普通通平平凡凡的人——我的媽媽。
我的媽媽是一名公務(wù)員，她的臉上總是掛著迷人的微笑，媽媽對我也很和藹，所以我非常愛她，我們是一對幸福的母女。
那是一個下著鵝毛大雪掛著西北風(fēng)的冬天。我感冒發(fā)燒了，渾身乏力。于是，我便給正在上班的媽媽打電話，讓她送我去醫(yī)院!媽媽知道我發(fā)燒了，便冒著刺骨的寒風(fēng)騎著自行車平民從單位往回趕。一路上，不知摔了多少跤，終于到了家。媽媽回來后，我看見媽媽變成了一個雪人，可是她全然不顧這些，對我問寒問暖。一會兒摸摸頭，一會兒摸摸臉。而我總覺得特別慚愧，媽媽為了我，不顧一切的趕回家。后來，媽媽又急忙背我去醫(yī)院，這時，外面的雪更大了，風(fēng)吹的人眼睛都睜不開。騎自行車是不可能的了，沒辦法，只能出去坐車?？墒牵访嫣?，一輛出租車都沒有，而媽媽這時候卻選擇了背我去醫(yī)院看病。
一路上媽媽頂著西北風(fēng)，艱難的挪動著每一步。走到一個拐彎處的時候，媽媽一不小心摔倒了，媽媽趴在了雪地上，而我卻趴在了媽媽那溫暖而柔弱的脊背上。我連忙站起來，扶起虛弱的媽媽，說：“媽媽，我有勁，我能走，不用您背了!”說著，就不由自主的流下了眼淚?？墒菋寢寘s說：“寶貝，媽媽能背動，我渾身是勁!”隨后，又不顧我的反抗把我背起來，又挪動艱難的腳步走向了醫(yī)院。
好不容易到了醫(yī)院，媽媽又開始忙起來，掛號、取藥、收拾病房......過了很長一段時間才掛上了吊針。后來，媽媽在床邊一直守著我，陪我玩，逗我開心!我知道媽媽已經(jīng)很累了卻還在陪我玩，就說："媽媽，我累了，想睡覺!”媽媽聽了，就去給我拿棉被。當(dāng)我快要睡著時，看著媽媽那一天比一天消瘦的臉，回憶著來醫(yī)院路上的情景，我被深深地感動了，并流下了感動的淚水。
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