小學(xué)生五年級(jí)作文生活萬花筒
在日常生活中,每天都會(huì)發(fā)生各種各樣的事情,有些是我們親身經(jīng)歷的,有些是我們看到的,還有些是我們聽說的。選一件你印象深的事,把它寫下來吧!小編在這給大家?guī)硇W(xué)生五年級(jí)作文生活萬花筒(6篇),歡迎大家借鑒參考!
五年級(jí)作文生活萬花筒【篇一】
今天,老師給我們布置了一個(gè)家庭作業(yè),向父母詢問自己名字的由來。
我一放學(xué),就迅速跑回家,有些氣喘吁吁又有些好奇地問媽媽:”媽媽,媽媽,我的名字是怎么來的?”媽媽有些不耐煩地回答:“‘黃思’好像是順著你的哥哥姐姐的名字還是怎樣,‘成’字去問你爸。”我一聽,又趕忙問:“那姐姐為什么有‘黃思’這兩個(gè)字?”媽媽像是沒聽見似的,坐在那閉口不答。我沒辦法,只好焦急地等待爸爸的到來。
爸爸終于來了。“快去問他!”我心里嘀咕道。然后迫不及待地開始問“成”字到底是怎么來的。爸爸回答:“這個(gè)‘成’,是想讓你成敗呀,原來是要給你取名‘黃思敗’,可你媽不同意,怕有謠言,所以叫思成?!蔽乙宦?,腦子里就“鬧”起來:要是被人說成‘黃思敗’,要是被說成敗家子,要是……幸虧我有一位考慮周全的媽媽,不然還不知道我會(huì)大家被說成什么。
次日,同學(xué)們都在興致勃勃地分享自己名字的由來,而我卻沒有上臺(tái),也沒這膽子,恨不得直接找個(gè)洞躲起來。直到現(xiàn)在,都不敢與其他人談起,希望你能保密。
五年級(jí)作文生活萬花筒【篇二】
這一天,我和小伙伴們?cè)谛^(qū)里玩起了躲貓貓這個(gè)游戲。
我們讓一個(gè)自告奮勇的女生當(dāng)貓,其他人當(dāng)老鼠。躲貓貓當(dāng)然就要躲啦,“貓”數(shù)數(shù),老鼠們就躲起來。我鉆進(jìn)草叢中,找到一個(gè)角落,藏在那里。心想:嘿嘿!我藏在這兒,“貓”肯定找不到我!我正在得意的時(shí)候,突然聽見輕輕的腳步聲,這種腳步聲只有女生才會(huì)發(fā)出來,那些粗心大意的男生只會(huì)發(fā)出咚—咚—咚的腳步聲……我猛然想到那個(gè)腳步聲如果是當(dāng)“貓”的女生發(fā)出來的話……“那我一會(huì)兒可能會(huì)被找到!”我小聲嘀咕著,心中的“得意”消失得無影無蹤。我現(xiàn)在除了害怕,其他什么都做不了。腳步越來越近,我嚇得臉色慘白,一動(dòng)也不敢動(dòng),心中祈禱著不要被“貓”發(fā)現(xiàn)。草叢突然動(dòng)了一下,從外面鉆進(jìn)來一個(gè)毛絨絨的東西,它把頭露出來后,原來是只小貓咪。我想起早上帶的香魚干,就把它給小貓咪吃。小貓咪叼著香魚干就走了。正巧,那個(gè)當(dāng)“貓”的女生正好看見小貓咪從草叢中走出來,她以為那個(gè)草叢中有一個(gè)貓窩,就想去看看。而我卻以為小貓咪又回來要香魚干了。我們兩個(gè)人,你看我,我看你,誰都沒有想到結(jié)果會(huì)是這樣的。
這才是真正的躲貓貓啊!
五年級(jí)作文生活萬花筒【篇三】
生活是豐富多彩的,就如一個(gè)萬花筒一般,有很多事情到現(xiàn)在仍記憶猶新,我就給大伙兒說說我生活上的事兒。記得在小的時(shí)候,我很多事都弄不明白,見抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中有許多戰(zhàn)士犧牲了,以為拍這一部片子要真的要有許多人被殺了,我把自己的想法告訴了周圍的人,大家都哄堂大笑,于是很耐心地告訴了我這只是拍片子,并不是真的,我似懂非懂地說明白了。
生活是個(gè)萬花筒,生活中有不少趣事兒,現(xiàn)在回憶起來,都會(huì)“撲哧”一聲笑出聲來。我再來說我學(xué)習(xí)的狀況,通過我學(xué)習(xí)的狀況,大家應(yīng)該能猜出我現(xiàn)在生活的習(xí)慣吧。
大伙兒應(yīng)該都知道我經(jīng)常說錯(cuò)字,有時(shí)還會(huì)將一說成了二,鬧出了讓人啼笑皆非的事兒。這只是課堂上的習(xí)慣,不過要是說到這課堂上,我舉手發(fā)言原先還是挺不錯(cuò)的,可是現(xiàn)在我不僅成績(jī)不怎么樣,而且現(xiàn)在連值得驕傲的資本都沒了現(xiàn)在老師對(duì)我的印象也逐日變差了,在老師眼里我一逐漸從以前的聰明的孩子變成了一個(gè)無一優(yōu)點(diǎn)的差生了,就比如說我作業(yè)遲交,背書不過關(guān),上課不認(rèn)真聽,走神……這些毛病總是我成績(jī)上不去,我想上級(jí),可總是想著玩,所以我考試時(shí)都盡了全力,仍無濟(jì)于事,只能臨時(shí)抱佛腳。
現(xiàn)在,我努力了,但那只是微乎其微,無論我怎樣努力,但是那些知識(shí)總是左邊耳朵進(jìn),右邊耳朵出。生活就是個(gè)萬花筒,包含著酸甜苦辣。
五年級(jí)作文生活萬花筒【篇四】
記得我七歲生日的時(shí)候,媽媽給我買了個(gè)塑料娃娃作為生日禮物。
這個(gè)洋娃娃可真大呀,足有二尺高,穿了一件粉紅色的連衣裙,還鑲著白邊呢,漂亮極了。最有趣的是它嘴里還叼著一個(gè)皮奶嘴,好像在很香地吮吸著奶。當(dāng)你把奶嘴拽下來的時(shí)候,它便“嗚哇——嗚——哇”地哭個(gè)沒完,只要你把奶嘴再塞進(jìn)她嘴里時(shí),哭聲就戛然而止了。
記得深秋的一天,我已穿上毛衣毛褲??赡莻€(gè)小娃娃仍舊穿著那件連衣裙,露出兩條胖乎乎的小腿,這多冷啊!得給它找個(gè)暖和的地方。我抱著它走進(jìn)廚房。發(fā)現(xiàn)火爐燒得紅紅的,很暖和。于是,我在火爐上面放了一塊小鐵皮,讓小娃娃站在上面烤火。我搬了一個(gè)小板凳,坐在旁邊陪著它。不一會(huì)兒,它的小嘴就一張一合的,我正在高興的時(shí)候,只見小娃娃越來越矮了,還冒出了縷縷青煙和一股嗆人的焦糊味。看到這種情景,我哇的一聲哭了起來。
媽媽趕緊跑過來,從火爐上拿下小娃娃,問我是怎么回事。我抽噎著說:“我怕它冷,要用毛衣裹起來又怕把它悶死,所以……”這時(shí)媽媽哈哈地笑起來,然后給我講起原因來。
打那以后,我才明白,塑料是不能放在火爐上烤的。
童年太美好了,一件件有趣的事情,現(xiàn)在回想起來,還是那么可愛。
五年級(jí)作文生活萬花筒【篇五】
生活像一個(gè)萬花筒,五彩繽紛,又像一幕幕精彩的電影,時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們的眼前,生活中就有這樣一個(gè)鏡頭,這個(gè)鏡頭包含著一種精神,而這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
那天,我正在街上散步,看見一個(gè)老人在緩緩前進(jìn),這位老爺爺戴著墨鏡,拿著木制拐杖,顯然是盲人。我看著爺爺緩緩走去,前面有一塊香蕉皮,不知是誰丟的,一個(gè)年輕的哥哥看見了,喊了一聲:“老爺爺,您當(dāng)心,前面有塊香蕉皮。”老爺爺聽到了聲音,并沒有理年輕哥哥,卻往前走了幾步,蹲了下來。老爺爺忽然捂住肚子,但沒有起來,而是把香蕉皮撿了起來,忍著疼痛,向某個(gè)方向走去。
我問老爺爺:“老爺爺,您這是?”老爺爺笑著說:“我想去把香蕉皮扔進(jìn)垃圾桶里,不要讓別人踩到了,可我的眼睛不爭(zhēng)氣,你能帶我去嗎?”
我說:“老爺爺,我去扔吧!您又不舒服,趕快回家吧。”老爺爺連連夸我!
我笑了笑,對(duì)老爺爺說:“您趕快回去吧,再說了,綠色環(huán)保,人人有責(zé)呀?!?/p>
老爺爺給我們做了一個(gè)榜樣,老爺爺不給更多的人找麻煩,居然忍著疼痛撿垃圾,我們一定要學(xué)習(xí)這種精神,做一個(gè)環(huán)保的人。老爺爺雖然是一個(gè)盲人,但是卻有著偉大的精神!
五年級(jí)作文生活萬花筒【篇六】
每當(dāng)我看到那個(gè)放在書柜上的粉紅色的跳繩,我就想起了我的好朋友甜甜。
那時(shí)我八歲,有一個(gè)周末,我回到奶奶家,找我從兩歲起到現(xiàn)在的好朋友
——甜甜玩。我?guī)Я艘缓邪疟韧尥尥婢呷フ宜梢驗(yàn)槲矣悬c(diǎn)不想和她分享,就一再推說我的玩具不好玩,她的好玩,我們玩她的。她聽后一下就生氣了,一句話都沒有說就轉(zhuǎn)頭離開了。
過了一個(gè)多月,我周末回到奶奶家,正準(zhǔn)備去院子玩,看見甜甜在小區(qū)門口轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,不知在干什么。我正想上前和她一起玩,可是想起上次的事情,就悄悄地往回家的方向走。她看見我就追上來,可不知怎么又停了下來。
又過去了一周,我準(zhǔn)備去向她道歉,可又不知怎么開口。我正準(zhǔn)備出門,看見她就在單元門口,她見了我,馬上叫道;“等等!對(duì)不起,上次我不是故意不理你的?!蔽倚南耄骸斑@件事是我的不對(duì),她為什么要道歉呢?”“我也不應(yīng)該不和你玩,你原諒我吧!”我不好意思地說。我倆互相笑笑,她突然從身后拿出一個(gè)粉紅色的跳繩,我奇怪的問:“這是什么?”她不好意思地說:“我想送你一個(gè)跳繩,好看嗎?”“真好看!”我高興的收下了這個(gè)禮物。“咱們?nèi)和菽抢锿姘?。”我說道,她爽快地答應(yīng)了。我們?cè)谀抢镉直挠痔?,玩的不亦樂乎,直到傍晚才戀戀不舍得回家?/p>
直到現(xiàn)在,每次我和甜甜看到這個(gè)粉紅色的跳繩,都會(huì)談起這件事,仿佛當(dāng)時(shí)的情景還在眼前。