六年級什么讓生活更美好作文
作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作為六年級學(xué)生,每次面對一篇作文時(shí),切記一定要認(rèn)真審題,確定好方向,好的開始,才能事半功倍,下面是小編精心推薦的六年級什么讓生活更美好作文,僅供參考,歡迎閱讀!
六年級什么讓生活更美好作文篇1
每一個(gè)都有自我的夢想,去追逐它,去實(shí)現(xiàn)它,會使生活變得更加完美。
夢想,其實(shí)每個(gè)人的夢想就是一個(gè)人的目標(biāo),目標(biāo)是每個(gè)人最想得到的,而得到它并不容易。實(shí)現(xiàn)夢想最重要的是一個(gè)人必須具有狼的精神,去改變對生活和學(xué)習(xí)的態(tài)度,這樣就能夠享受生活的美。
如果你是一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人,你能夠嘗試一下真誠的鼓勵(lì)他人,就像美國鋼鐵公司成功的案例。一個(gè)管理公司的人并不是很懂關(guān)于鋼鐵的好多知識,但卻能夠成為二十世紀(jì)二十年代美國最富有的人。有一次,一個(gè)記者問了他成功的原因,他說:“讓所有人都樂于為你做事,多鼓勵(lì)他們,這樣發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn),會使每一個(gè)人更加成功,夢想是一個(gè)人把無趣的生活過得有意義的源泉。
夢想對一個(gè)人很重要。有一位美國心理學(xué)家用十七年的時(shí)間,研究說明了目標(biāo)的重要性,在百分之百的人群中,有百分之四的人會成名,有百分之九十六沒有夢想的人不會成名,所以成功必須是需要夢想的。我的夢想則是成為一名有名氣的人,讓原本無趣的人生過得趣味。夢想是我的目標(biāo),我從此刻起要努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)那些偉人的成功方法,去努力的靠近成功,讓我的人生活得更有意思,去發(fā)現(xiàn)人生中另外的成功之法。
夢想是一個(gè)人一生不可缺少的一部分,去實(shí)現(xiàn)夢想是一個(gè)人的目標(biāo),能夠?qū)崿F(xiàn)它的僅有你自我。夢想,讓生活更完美!
六年級什么讓生活更美好作文篇2
俗話說:“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。”飯菜會給我們提供動(dòng)力與營養(yǎng),讓我們有充足的力量,美食讓我們充實(shí)度過每一天。
初春,溫度有點(diǎn)兒低,適合吃一些暖胃的東西,番茄雞蛋面就是極為典型的美食。在那段時(shí)間媽媽經(jīng)常做蕃茄雞蛋面,蕃茄酸甜,雞蛋香氣撲鼻,最后的濃湯一喝,溫暖走遍身體每個(gè)脈落,非常舒服,上網(wǎng)課也有精神了。
入夏,天氣比較炎熱,適合吃一些低溫爽口的食物,涼皮就是不錯(cuò)的選擇。這時(shí)候,爸爸經(jīng)常做涼皮,面筋汁多軟嫩,黃瓜清涼且爽口,面皮舒滑筋道,荊葉香麻提神??傮w來說就一個(gè)字——“爽”。
秋天,天氣涼爽,適合吃一些高熱量食物,米飯是首選。這個(gè)時(shí)候,姐姐經(jīng)常給我蒸米,再拌上土豆紅燒肉,香甜軟糯。那米是粒粒分明,土豆像沙子一般口感很好,五花肉肥而不膩。??!有美食相伴的秋天,才是令我心怡的。
寒冬,溫度非常低,必須要吃驅(qū)寒的食物,例如餃子、熱湯。去年冬天,我們這在美食街舉辦了美食大會,我和家人一起去了那里,那里美食各式各樣,有鴨腸、魷魚爪、糖炒栗子等等,那個(gè)時(shí)候非常冷,于是我們買了零食,又買了幾碗了羊肉湯,肉湯入口,身體抖了幾下,暖流遍布全身,美味在口中蕩漾,我們的心情更好了。
美食,沁入了我的生活中,留下了溫馨的記憶。有了美食,才有美好生活。
六年級什么讓生活更美好作文篇3
互相尊重,可以讓我的生活更美好;讓他人的生活更美好;讓中國更美好;讓世界更美好。
尊重,能看出一個(gè)人的品質(zhì),一個(gè)人的心靈,一個(gè)人的精神,一個(gè)人的基本素質(zhì)。通過這件事讓我看出人的素養(yǎng)。
有一次我和妹妹來到超市,我們倆走到超市門口,妹妹剛要一腳邁進(jìn)大門,我隨手一拉,把他拉到門口,蹲下身子,把手放在他的肩膀上,語重心長地說:“這次姐姐只帶了十三元錢”,你不能買太貴的,也不能買太多,如果我不給你買,你也不要哭好嗎?他沒有回答我,只是拽著我說:“走吧!”我也沒說話,只是隨著她走進(jìn)去。
到了超市里,我嚴(yán)肅道:“我去給你買鉛筆,不準(zhǔn)買糖和冰激凌”,我照樣還像往常一樣,沒說話,只是蹦蹦跳跳的跑了。我隨后嘆了口氣,我精挑細(xì)選了一番后,終于找了一盒子的鉛筆,我站在那里想,還?!?,這時(shí),妹妹抱著一大包零食,兜里還剩九元,完了錢不夠了,不要說不行,妹妹的眼淚又要涌出來了,我大聲說,行!我接過她手中的零食,不情愿的放在收銀臺上。阿姨說了句,三十四塊五元錢,我膽戰(zhàn)心驚默默無聞地拿出了那13元錢,阿姨大叫了聲說???沒錢趕緊走。我領(lǐng)著妹妹一路小跑,跑到了很遠(yuǎn)的地方。
還有一次我補(bǔ)完課,想起媽媽告訴我自己坐公交車回家,我便上了公交車,發(fā)現(xiàn)自己沒有帶錢,我就在那里翻啊翻,也沒有錢的蹤影,使此時(shí),我臉色發(fā)白,身上冒汗,頭發(fā)發(fā)癢。突然后面的叔叔吼道,“喂,你沒錢就下車。”坐在后面的孕婦阿姨說:你沒有這種時(shí)候嗎?阿姨就從兜里掏出一元錢給我,我連忙說謝謝。
通過這兩件事我啟發(fā)道,只有尊重別人的人,才有權(quán)受人尊重。
尊重,并不只是做給別人看的,讓我們互相尊重他人吧!
六年級什么讓生活更美好作文篇4
信念,使人能夠變得堅(jiān)強(qiáng);信念,是一個(gè)人必不可缺少的品質(zhì);信念,會在不同的情境給我們強(qiáng)大的鼓勵(lì)。
當(dāng)一個(gè)人遇到困難時(shí),他需要一種勇于克服困難的堅(jiān)強(qiáng)信念;當(dāng)一個(gè)人做奧數(shù)競賽題目時(shí),他需要一種嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、攻克難題的信念,內(nèi)心深處告誡自己一定可以解決;當(dāng)一個(gè)人遇到不良誘惑時(shí),他應(yīng)當(dāng)有一種對不良誘惑進(jìn)行斗爭的堅(jiān)決信念;當(dāng)一個(gè)人遇到易于沖動(dòng)的行為時(shí),應(yīng)該有一種理智的信念,不致于發(fā)生悲劇……
信念,是我們?yōu)橹璩睦砟?,是一種震撼。
音樂巨人貝多芬是音樂的奇跡,他一次次的成功向我們展示了一次又一次的輝煌。然而,上天卻和他開了個(gè)很大的玩笑,他喪失了聽覺,這給他帶來的是怎樣的挫傷與痛苦。要知道,耳朵對一個(gè)音樂家來說是何等的重要,是他的全部??!不過,聽不到外界的聲音,卻給他別樣的安靜,他依舊堅(jiān)守著他的音樂,依舊在黑白鍵上暢游。最后的《命運(yùn)交響曲》不但給了我們心靈的震撼,也證實(shí)了他偉大的靈魂!這就是信念的力量。
信念是認(rèn)識、情感和意志的融合和統(tǒng)一,不是一種單純的知識或想法。在本質(zhì)上,信念表達(dá)的是一種態(tài)度。信念強(qiáng)調(diào)的不是認(rèn)識的正確性,而是感情的傾向性,它超出單純的知識范圍,而且有著更為豐富的內(nèi)涵,成為一種綜合的精神狀態(tài)。
信念是認(rèn)識事物的基點(diǎn)和批判事物的標(biāo)準(zhǔn)。信念給人的個(gè)性傾向性以穩(wěn)定的形勢。信念是強(qiáng)大的精神力量,有了堅(jiān)定的信念,就能精神振奮、克服困難,甚至生命受到威脅,也不會輕易放棄內(nèi)心信念。信念是知識和情感的升華,也是知識轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的中介和動(dòng)力。
信念就是自己認(rèn)為可以確信的看法。信念就是一個(gè)人內(nèi)在產(chǎn)生過程中,人們對人們在行為中對相應(yīng)目標(biāo)事物所具有的堅(jiān)定的評價(jià)和行為傾向。信念是意志行為的基礎(chǔ),是個(gè)體動(dòng)機(jī)目標(biāo)與其整體長遠(yuǎn)的目標(biāo)相互的統(tǒng)一,沒有了信念,人們就不會有意志,更不會有那些積極主動(dòng)性的行為。
六年級什么讓生活更美好作文篇5
對于我來說,跳街舞讓我的生活更美好,不信你看。
有一段時(shí)間在學(xué)校的時(shí)候?qū)W習(xí)壓力很大,又是交作業(yè)又是背課文還要記筆記,我那時(shí)候就是,不用上學(xué),我也開心不起來,也睡不著,回到家跟媽媽一說,媽媽就給了我個(gè)建議說讓我去學(xué)街舞,我那個(gè)時(shí)候就是看別人跳街舞的都很帥,所以,我的心里是激動(dòng)的,可我還是開心不起來,正好我哥是開街舞班的,我就去上了,三四節(jié),覺得還可以,就是非常累,回到家。就倒在床上睡著了,睡醒之后就感覺身體輕松了許多,不像以前那么死氣沉沉的,跳街舞讓我感覺快樂高興。
在跳街舞上,我。也就是小有成就拿了幾個(gè)榮譽(yù)證書。跳舞讓生活更美好,因?yàn)槲业谝淮紊吓_比賽的時(shí)候我非常緊張,因?yàn)榈谝淮螞]有足夠的經(jīng)驗(yàn),所以第一次跳的不是太好,可一次又一次的鍛煉,讓我一次又一次的調(diào)整心態(tài),最終我又一次上臺的時(shí)候不是特別緊張,但也不是不緊張,在一次,1VS1打比賽中我去海選,因?yàn)樘牟缓?,所以沒有被選上,我當(dāng)時(shí)非常失落,但也讓我知道比我厲害的人有很多,我要繼續(xù)加油,我下一次一定會通過海選,等我回來!
跳舞對于我來說,它不僅僅是鍛煉,因?yàn)樗虝宋页砷L在成長的過程中,有太多挫折和困難,我們要克服困難,讓生活更加美好!
六年級什么讓生活更美好作文篇6
談起來美好就不得不談起獎(jiǎng)勵(lì)。我認(rèn)為獎(jiǎng)勵(lì)就是激勵(lì),讓做事變得更有效率,讓生活變得更美好。
在剛上一年級的時(shí)候,媽媽帶我去了歐尚去采購。我一眼就看中了一個(gè)閃亮的小東西,被精致的裝著,我走進(jìn)了看,原來是一個(gè)用鐵做的小陀螺,這個(gè)陀螺的背后有一個(gè)解析,我耐心地看了看,誰知我更愛它了。因?yàn)樗强梢越M裝的,而且是買一贈(zèng)一,還有一個(gè)更好看的陀螺當(dāng)作贈(zèng)品。這兩個(gè)陀螺的外形不一樣,可是它們的內(nèi)部結(jié)構(gòu)一模一樣,所以這兩個(gè)陀螺可以拆了后再組裝出幾個(gè)新的陀螺,我請求媽媽買一個(gè)一百九十九元的陀螺,媽媽不同意,說:"你只要好好學(xué)習(xí)我就立馬給你買。"我皺了皺眉頭悲傷的說:"那如果被買了呢?"媽媽想了想說:"如果被買了我一定會再給你找一個(gè)一模一樣的陀螺。"媽媽說完,我可就算是把心放下了。從這一天起我每天都好好學(xué)習(xí);幾乎每堂課都回答問題;每天回到家連飯都不吃就寫作業(yè);做完作業(yè)還復(fù)習(xí)之后的單元,就這樣為了我的陀螺受盡了苦頭,但我堅(jiān)信苦盡甘來這個(gè)成語,我的陀螺就是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。讓我的學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不讓家長糟心,不久我考試了。我小心翼翼地答完了所有題并耐心地檢查,考完試我滿臉自信地走出了校門。在公布分?jǐn)?shù)時(shí)我簡直驚呆了,我的分?jǐn)?shù)已超出了我的目標(biāo),我這回滿臉笑開了花,令我過年時(shí)都格外的開心,最重要的是我可以去買我的兩個(gè)小陀螺了。在我回到家時(shí),映入眼簾的正是我的兩個(gè)小陀螺。
我覺得這個(gè)小陀螺不單單是媽媽給我的獎(jiǎng)勵(lì),更是我美好生活的推進(jìn)器,讓我走向美好的生活。
六年級什么讓生活更美好作文篇7
現(xiàn)在處處都有競爭,一般都十分殘酷可怕,所以你需要比別人更強(qiáng),但在學(xué)校的競爭卻無比美好。自從拆完組變了新組,我對我們組的平均分感到堪憂,為了贊卡只能在改錯(cuò)上得了。
在每天吳老師講完題就是激烈的改錯(cuò)戰(zhàn)爭。每當(dāng)吳老師一聲令下的時(shí)候,一大堆同學(xué)爭先恐后地跑向吳老師辦公桌,好像吳老師要發(fā)吃的似的,我也是其中的一員就是有些靠后。過了兩分鐘,陳默跑過來給了我四張卷子,她囑咐道:“這兩張是梁敬瑄的,這兩張是豬蹄的,你知道他們的學(xué)號吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后說:“你盯著點(diǎn)陳佳添,讓梁敬瑄他們把同步改了?!标惸贿呎fOK一邊走回去。結(jié)果我就是左臂下夾著卷子,左手上用手指同時(shí)夾著同步和卷子,右手上還拿著兩張卷子的狀態(tài)了。很快到我了,我拿了一大堆東西到了吳老師面前,吳老師有些驚訝,我趕緊判完了卷子勾完了名,正好白白就在后面便讓他們也順道給判了。
很快全組就差陳家添了,陳默走了過來說:“丁堯組也快完了,趕緊呀!”全組都圍繞著陳佳添,很快他改完了。陳默火急火燎的拿著同步輾轉(zhuǎn)各地判完了改錯(cuò)。但人太多,白白雖說在后面排著呢,但實(shí)在有可能輸。我和陳默小梁站在吳老師辦公桌前一個(gè)個(gè)詢問可否插一個(gè)小隊(duì)勾兩個(gè)名。到鄭允文時(shí),他十分紳士地答應(yīng)了,并說了聲女士優(yōu)先。我們都很喜出望外,趕緊把同步遞了過去,吳老師先判陳佳添的卻發(fā)現(xiàn)寫錯(cuò)字了,我急忙把陳佳添喊了過來,讓他把錯(cuò)改了,我皺了皺眉頭十分焦急,陳佳添終于改完了,戰(zhàn)爭結(jié)束了,全組都十分喜悅,把贊卡扎在了我們組那里,那個(gè)儀式仿佛贏了全世界都厲害的獎(jiǎng)。
競爭使我的學(xué)校生活變得充實(shí)有趣,競爭當(dāng)真使生活更美好了,這讓新組更加團(tuán)結(jié),有了團(tuán)隊(duì)意識,在競爭中大家都有了默契,我相信新組一定會越來越好。
六年級什么讓生活更美好作文篇8
善,是一種神奇的東西,它能使人與人之間的距離更近一步,是人與人溝通的神器。善心這種東西,還能讓生活更美好。
想必大家都體驗(yàn)過善,互相幫助,這是善;給別人一個(gè)提醒,這是善;別人因你做錯(cuò)了事,教訓(xùn)了你這也是善善心人人皆有生活中處處都是善。
我記得有一篇新聞報(bào)道過,一位老奶奶正推著嬰兒車陪她孫子散步,突然,一輛車后溜了。老奶奶見狀,不顧個(gè)人安危立刻把孫子的嬰兒車推向一旁,自己反而被壓在車底下,此時(shí),一位年輕的小伙子聽見了嬰兒的哭啼及老奶奶的呻吟聲,立刻跑走。你以為他只是看熱鬧不嫌事大,別人的事與他無關(guān)?不,他是去叫了更多人來幫忙。幾個(gè)人一起抬,抬不動(dòng),又喊了一些人,還是還不動(dòng),又喊了一些人大家都齊心協(xié)力一起抬,沒有一個(gè)人圍著看熱鬧,能幫上忙的都去幫了忙,一段時(shí)間后老奶奶得救了,被送去了醫(yī)院,那些充滿善心的人,立了大功。
看完這則新聞,我不得不為此感嘆,雖然我沒有過這樣的經(jīng)歷,但是,生活中卻依然會有許多好心人時(shí)時(shí)刻刻地幫助著我們。大家都有善心,互幫互助,不僅自己連別人都能感受到生活的美好。
善心,讓生活更美好。