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作文我懂事了700字

時(shí)間: 靖婷695 分享

作文我懂事了700字

  作文我懂事了700字1:

  “快去寫(xiě)作業(yè),我去買菜,一會(huì)兒就回來(lái)?;貋?lái)要檢查你的作業(yè)哦!”隨之傳來(lái)一聲“咚”的關(guān)門聲。我迅速寫(xiě)完作業(yè),便來(lái)到大廳。仰望四周,不知從什么時(shí)候起,“調(diào)皮的灰塵寶寶”爬滿了家里的每一個(gè)角落。我心一涼,想到:媽媽最近繁忙的工作,就能壓得她都喘不過(guò)氣來(lái)了,哪還有時(shí)間干這個(gè)呢?我開(kāi)心地說(shuō):“就讓我當(dāng)回‘小小家務(wù)員’吧!”

  就這樣,一場(chǎng)“灰塵寶寶圍殲戰(zhàn)”拉開(kāi)了序幕……

  首先是掃地,我拿來(lái)掃把和??,來(lái)到爸爸媽媽的房間。我把??放在一邊,先把藏在床底下、衣柜下的“灰塵寶寶”掃在一起,再裝進(jìn)??里“我走出爸爸媽媽的房間,來(lái)到大廳,想:這里更是“灰塵寶寶”的“聚集地”,我一定要多加小心。我不放過(guò)每一個(gè)角落和大廳的每一個(gè)地方。每一次“灰塵寶寶”被我“降伏”了,我都會(huì)叫道:“又一個(gè)了!繼續(xù)加油!”不一會(huì)兒,??里就裝滿了“堆成山”似的“灰塵寶寶”。終于掃完了地,我嘆了一口氣。

  接下來(lái)是拖地,我拿起桶和拖把來(lái)到陽(yáng)臺(tái),擰開(kāi)水龍頭,一股清澈的水流如瀑布般迅速“占領(lǐng)”了整個(gè)桶。我把拖把放進(jìn)桶里洗了洗,便拿起來(lái)費(fèi)勁地?cái)Q干,它仿佛在對(duì)我說(shuō):“真是個(gè)勤勞的好孩子!”拿著拖把來(lái)到大廳,我看到“地板爺爺”的臉上布滿了“黑皺紋”,一條一條的,多難看呀!我用力地拖著,不知不覺(jué),豆大的汗珠在我臉上玩起了滑滑梯。啊!終于拖完了地。

  最后是擦窗戶,我抓起一塊濕布,腳踩在椅子上,便擦起了那骯臟的窗戶。擦著,擦著,火紅的太陽(yáng)已升到了半空中,嬉戲的小鳥(niǎo)躲進(jìn)了樹(shù)媽媽的懷抱,連在花叢中翩翩起舞的蝴蝶,也不見(jiàn)了身影。往日欣欣向榮的景象,剎那間消失得無(wú)影無(wú)蹤。就在我快擦完的時(shí)候,她回來(lái)了,那就是媽媽。她看到我疲勞的身影,頓時(shí)哭了。媽媽手中的袋子調(diào)到了地上,她跑過(guò)來(lái),緊緊地抱住我,對(duì)我說(shuō)“你長(zhǎng)大了!你懂事了!”我也哭了,淚水如雨般落下來(lái)了……

  啊!我真的長(zhǎng)大了!懂事了!

  作文我懂事了700字2:

  到處散發(fā)著冬的氣息,泥土散發(fā)著芳香,指點(diǎn)快樂(lè)的仙境,漫步于內(nèi),點(diǎn)亮自己的光芒。成功的音符,不難讀懂。困難相伴,喜悅跟隨,給我五彩的道路,冬的旋律,見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。

  又是一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn),老師一塵不改往日的嚴(yán)肅,發(fā)下了試卷。一陣“沙沙”之音,令我更加浮躁,還好,題目并不是很難,懸著的心終于可以放下了。大半時(shí)間過(guò)去了,仍然緊鎖著眉頭,盯著作文考題,這個(gè)考題是從未碰到過(guò)的呀,提起筆,剛思索了一陣,又放下了,又一次意欲地提筆,但心中仍然沒(méi)有頭緒。算了,寫(xiě)吧!自己頹廢的想到。我握起筆,終于寫(xiě)下了這個(gè)離題的作文。

  考試后,老師問(wèn)我:“怎么樣?”望著老師期待的眼神,和老師為我們的語(yǔ)文忙前忙后而產(chǎn)生的白發(fā),雖然很想欺騙老師,但是,我不敢撒謊,還是說(shuō)了實(shí)話:“自己作文仿佛離題了。”老師的臉上閃過(guò)一陣失落,隨后緩緩走去。

  后來(lái),自己的語(yǔ)文作文果然離題了,但老師還是大發(fā)慈悲地送了我15分,自己雖然排在了第17名,但這個(gè)名次是我從未考過(guò)的呀,要知道我的語(yǔ)文成績(jī)向來(lái)很好,考試從未發(fā)生過(guò)意外,可是,這次……眼淚無(wú)聲落下。

  我該如何。

  望著回家的小路,原本筆直的小路,現(xiàn)在變得彎彎曲曲突然,感到自己明白了,人生不就像這條小路么,坎坷不平,布滿荊棘,但只要你努力,一切都會(huì)過(guò)去。

  終于,在一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)當(dāng)中,我竟然取得了第一名,當(dāng)從老師手中接過(guò)試卷時(shí),眼淚噴發(fā)而出。止不住的欣喜,止不住的欣慰,全在這一刻涌現(xiàn)。

  記得毛澤東曾說(shuō)過(guò):要想不經(jīng)過(guò)艱難曲折,不付出極大努力,總是一帆風(fēng)順,容易得到成功,這種想法只是幻想。

  我,終于明白了:挫折后的,并不是止不住的眼淚,而是絢爛。

  作文我懂事了700字3:

  現(xiàn)在的我已是一名初一的學(xué)生了,不能每天只想著玩了,現(xiàn)在的我是要以學(xué)業(yè)為重的。

  可是我何嘗又不想這樣呢,每次看到發(fā)下來(lái)的成績(jī)單,我就一陣頭痛,但每次我想這次我一定要好好學(xué)習(xí)了,可到了第二天,同學(xué)們就叫我出去玩,一下子我又把學(xué)習(xí)拋到了九霄云外去了,等到父母回到家來(lái)問(wèn)我今天的作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有時(shí),我才想起來(lái),每次都是硬著頭皮說(shuō)沒(méi)有,每次安慰自己的話語(yǔ)就是明天寫(xiě)吧,明天我一定寫(xiě),可到了明天,不是被這事忘了學(xué)習(xí)就是被內(nèi)事忘了。

  每次考試,大腦里就是一片空白,搜腸刮肚的寫(xiě)出幾道題來(lái),到了發(fā)成績(jī)的時(shí)候,自己總是不愿意去面對(duì),現(xiàn)在的我真的很不懂事,每天只想著怎么玩,怎樣才能玩得好,醒醒吧,真是越長(zhǎng)大越不懂事了,在小學(xué)我還從沒(méi)有不及格過(guò),可到了初中,呵,不及格的一大堆,每次爸媽和我說(shuō)這些的時(shí)候,我總是敷衍自己不要去想了,可是些還是要面對(duì)的,是么,總以為能逃過(guò)一劫,其實(shí)這些只是我自欺欺人的想法罷了。

  每次爸媽和我說(shuō)我可是混三年,可是三年后呢,是呀,我從沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題吧,我能混三年,三年后我怎么辦,看著別人都考上了大學(xué),而我呢,或許,我真的該為自己好好考慮下了吧。

  為什么別人可以,為什么我不可以,因?yàn)槲业牟慌?,世界上沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)聰明,這些都是要靠自己的,別人能及格,我就能及格,不是么,可就是因?yàn)槲业牟慌?,每次知識(shí)就一點(diǎn)一點(diǎn)的從我身邊溜走了,他們能廢寢忘食的學(xué)習(xí),我也可以,他們能看的懂英語(yǔ),我也能,只是我的不努力。

  現(xiàn)在的社會(huì)是黑暗的,只有靠自己,如果沒(méi)有一身真本事的話,再怎樣也都不過(guò)如此,如果有一身真本事的話,走到哪,哪個(gè)公司,企業(yè),都會(huì)要你的。

  或許,我真的該長(zhǎng)大了,該懂事了,其實(shí)想想,就苦著三年,三年的苦換一輩子的幸福,其實(shí)是很劃得來(lái)的,老天爺對(duì)我們不薄,正所謂“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”老天也就是這么對(duì)我們的,努力總是會(huì)有回報(bào)的。

  其實(shí)寫(xiě)這篇文章時(shí),我就已經(jīng)開(kāi)始懂了,我要好好學(xué)習(xí),不過(guò)光說(shuō)不做是沒(méi)有用的,所以,我要用行動(dòng)來(lái)證明,相信自己,我可以的。

  作文我懂事了700字4:

  每一人的情感極其豐富:親情,友情,愛(ài)情,鄉(xiāng)情,愛(ài)國(guó)之情----這些情感有的單純,有的復(fù)雜;有的淺淡,有的深厚;有的真摯,有的虛假---然而,在我們成長(zhǎng)過(guò)程中,有的讓我們充滿期待,有的讓我們害怕面對(duì)。

  到現(xiàn)在我還記憶猶新。隨著年齡的增長(zhǎng),我開(kāi)始覺(jué)得父母對(duì)我的管束是多余的,自己應(yīng)該有自己的私人空間和秘密,不再需要父母的詢問(wèn),也不需要父母知道自己的太多秘密。所以,我不讓父母進(jìn)我的房間,我出去上學(xué)時(shí)都會(huì)把房間門給鎖上,并在門外掛上寫(xiě)著“禁止進(jìn)入”的牌子。

  有一天放學(xué)回家,剛要拿出鑰匙來(lái)開(kāi)房間的門,卻發(fā)現(xiàn)門沒(méi)鎖,我記得我早上去上學(xué)時(shí)有鎖啊啊,怎么現(xiàn)在開(kāi)著呢?我心理暗想著,肯定是爸媽進(jìn)過(guò)我的房間。想著想著,我氣憤地沖出房間,爸媽剛好都在客廳里,他們有說(shuō)有笑的。突然,我沖到他們跟前嚷道:“我不是叫你們不要進(jìn)我的房間嗎?再說(shuō),你們沒(méi)有看到門外的牌子嗎?”聽(tīng)我說(shuō)出這樣的話,爸媽臉上的笑容消失了,爸爸生氣地說(shuō):“丫頭,你怎么可以這樣讀我們說(shuō)話?”而我在媽媽的眼里看到了此時(shí)的她對(duì)我很失望。“總之,你們以后不要再進(jìn)我的房間。”我丟下這句話,就沖進(jìn)了房間

  剛進(jìn)入房間,我看到被子里鼓鼓的,好像有東西躺在里面,我把被子欣開(kāi),是一臺(tái)筆記本電腦,旁邊還放著一張小卡片,上面寫(xiě)著:丫頭,過(guò)幾天是你的生日,這是我和你爸送你的禮物,希望你能喜歡。此時(shí),我的眼淚像掉了線的珠子似的落了下來(lái),我連忙沖出房間。

  “我叫你當(dāng)面拿給她就好,你就是不聽(tīng),還說(shuō)什么要給她驚喜,居然還去爬窗。看,這下苦了自己了吧!”媽媽邊說(shuō)邊幫爸爸搓背邊說(shuō)。聽(tīng)了媽媽這樣說(shuō),我哭得更兇,跑到他們面前:“爸媽,對(duì)不起。對(duì)不起,我錯(cuò)了。”媽媽臉上浮現(xiàn)慈祥的笑容,說(shuō):“丫頭,別哭,我們不怪你。你要知道,家人與家人之間的親情是無(wú)法斷開(kāi)的,你之前的做法是會(huì)影響我們之間的感情的,你懂了嗎?”“我懂了,我懂了--”之后回到房間,我把原來(lái)的牌子換上寫(xiě)著:“歡迎進(jìn)入”的牌子。

  那一次,我讀懂了親情,真正徹底地讀懂了!我為我之前的做法感到慚愧。

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