方圓高一作文

在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的方圓高一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

方圓高一作文1

“咚！咚！咚”，趙老師邁著輕快的腳步，笑容滿面地走進了教室，望了望在座的大家，故作神秘地說：“今天，我為大家?guī)砹艘晃恍屡笥选爱嫹綀A”?！碑嫹綀A是什么啊？我們要怎么畫呀？我的心里直犯嘀咕。接著老師揭曉謎底：“畫方圓”就是兩只手左右開弓，同時一只畫方形，一只畫圓形。

游戲在大家的滿心期待中吹響了號角。首先第一位上場的“畫家”是袁同學，你瞧！他正大搖大擺地走上來，胸有成竹地說：“開始吧！”，可是他威風不過三秒，一在黑板前站定，就變得小心謹慎起來，力求讓兩只手都好好聽從他的指揮，但事與愿違，一只手乖乖就范，剛勁有力地畫著圓，令一只卻開始調皮搗蛋，漸漸偏離軌道，跑到了別的地方去畫方形。費了九牛二虎之力，袁同學終于結束了艱辛的創(chuàng)作之旅：一個如枕頭的方形，一個像大鑼鼓的圓展現在我們的面前，同學們看了，都忍不住發(fā)出笑來，有的說：你的方形也太好笑了；有的說：不對，不對，我覺得他畫的圓就是一個“四不像”；還有的同學笑得趴下了腰說：哎呀！難道你們不覺得這就是兩個變形的方形嗎？一時間，教室里都洋溢著同學們的笑聲……

在有趣的第一輪游戲結束之后，我們迎來了激烈的男女生對抗賽，我們男生隊“首當其沖”，派出了黑馬選手——傅同學，只見他邁著自信的步伐走上了臺，氣定神閑地拿起粉筆，接著一鼓作氣地畫出了一個方形和圓形，看著他的最終作品，我想：看來我們真的沒有選錯人，瞧！他畫的方多么規(guī)矩，方方正正的。看！他的圓就像一個胖嘟嘟的小孩的臉，最終的勝利一定非我們莫屬了。下面就是女生組的壓軸好戲：也許是對自己的畫技不夠自信，也許是被我們的畫畫水準嚇到了，女生組出其意料的竟沒有一人敢要迎戰(zhàn)，難道我們就這樣輕輕松松地獲勝了嗎？趙老師看不下去了，她苦笑著說：“看來大家都想要隱藏實力呢！那就由我代表女生組來參賽吧！”同學們一聽，都連連拍手叫好，不過我們最想看的其實是趙老師的表演“翻車”。大家一瞬間都打起十二分的精神，如長頸鹿一樣伸長了脖子。她來了！她來了！只見她像出征的軍人一般，一臉嚴肅地握著兩只粉筆，不過2秒就完成“大作”，哈哈！老師原來也沒有那么厲害嘛！遠遠看去，她的圓就像一顆小土豆，又如被虐待的面包一般。那方形呢？實在也不敢恭維，說它是盾牌也實在不為過。

聽我說了這么多，你是不是也想要小試身手，挑戰(zhàn)一下一手畫方，一手畫圓了呢？

方圓高一作文2

有個6歲小女孩跟隨家長，橫穿馬路，違反了交通規(guī)則，沒有走人行道，但這個小女孩卻突然折返，結果被疾馳而來超速行駛的汽車撞飛，結束了一個幼小的生命，這個故事讓人深思，讓我們看到了不遵守交通規(guī)則所帶來的巨大災難，正所謂沒有規(guī)矩不成方圓，我們需要正視交通規(guī)則，重視并遵守交通規(guī)則。

悲呼，由于家長的錯誤做法，導致小女孩失去了生命，這么悲慘的死去，由于司機的超速駕駛導致了汽車無情地飛快地駛向小女孩，讓她就此離去，一個幼小的生命離去了，多么稍縱即逝，倘若人人都遵守交通規(guī)則，那么還會有交通事故的發(fā)生嗎？

悲呼，家長的錯誤，將年僅6歲的女兒推向了深淵，小女孩突然折返的做法，無疑是因為她知道這是非斑馬線處，我們在橫穿馬路，這是錯誤的做法，是不遵守交通規(guī)則的，但卻因為他的迷途知返造成了悲劇的降臨，我們也應該深思，作為一個年僅6歲的小女孩都知道非斑馬線處不允許橫穿馬路，而一個家長卻不知道這一個基本的常識，實在是讓人覺得悲哀，為了不再讓悲劇重演，我們都應該提高自身文化素質和思想道德素質，遵守法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，讓和諧有序的交通秩序重回祖國的懷抱。

悲呼，大多數的交通事故都是因為司機超速駕駛，大多數都是因為對規(guī)則的不重視，倘若司機不超速駕駛，那他必定會看見有一群，活的小生命在行走著，那他一定會放慢速度，馬上剎車的吧，為什么要讓女孩悲劇發(fā)生之后才懂得遵守交通規(guī)則的重要性呢？有句俗話說，刀劍無眼，在我看來車也是無眼的，只有人們正確的眼睛去看待交通規(guī)則并遵守它，那么交通工具才能正確發(fā)揮它的作用，而不是成為間接的殺人工具。

現代社會的繁榮，造福了車水馬龍的現象，如此的熱鬧，我們更應該正確的作出選擇，遵守交通規(guī)則維護社會秩序，沒有規(guī)矩不成方圓，這就要求我們用正確的觀點去看待事物，遵循事物的發(fā)展和客觀的規(guī)律，作為一名有知識的人更應該與更應該學會遵法守法用法。

沒有規(guī)矩不成方圓，讓世界變得團圓，不再變得殘缺。“國有國法，家有家規(guī)”“不以規(guī)矩，無以成方圓”……規(guī)矩幾乎是伴隨著人類文明發(fā)展的永恒話題，無論是早已默認的傳統(tǒng)美德，抑或是新時代的至理名言，都融入了相關的認知。規(guī)矩是信條也是秩序，從小家到大家，無不彰顯著“規(guī)”的重要性。

方圓高一作文3

正所謂沒有規(guī)矩不成方圓，生活也是如此，規(guī)則很現實也很公正，規(guī)則不容挑戰(zhàn)，事情不容忽視。

前不久，6歲女童與家長在非斑馬線處橫穿馬路，孩子突然折返，家長卻全然不知，然后造成搶救無效身亡，而交警部門給出的事故認定，雙方應該共同承擔責任，家長沒有監(jiān)管同樣要承擔責任，從這次事故我們可以知道，第一，作為監(jiān)護人的家長因為無視孩子，沒有盡職盡責而導致的結局，第二，家長明知沒有斑馬線還要橫穿，在沒有法律保護的情況下依然要過馬路而導致結果，知法不守法還犯法，第三，開車的司機在看到有行人的情況下還超速行駛，知法犯法，從中我們可以得出一個結論，那就是他們都沒有遵守交通規(guī)則。

良好的秩序，需要社會中的每一個人來維護破壞規(guī)則就會導致社會的公平被破壞，每個人的生命都不被尊重，無規(guī)矩，不成方圓。

我們可以想象，如果我們生活的世界是一個無序的混亂的世界，那我們將事事會面臨危險，如果沒有紅綠燈，給我們帶來的將會是沒有秩序的世界。我們將會亂套，以至于不能保護自己。沒有市場交易的規(guī)則，市場將會面臨危機，投機取巧。如果國家沒有規(guī)則維護，也必將使國家落后，而我們沒有了護盾，則失去了自身的安全保護，沒有規(guī)矩不成方圓。

規(guī)則如同一條繩子，將在迷霧中的人連在一起，然后走出迷霧。規(guī)則如同一把傘，是傾盆大雨時依然有一把傘為你敞開。規(guī)則如同發(fā)條，當你不知道如何前進的時候，它將引導你走向正確的方向，良好的市場秩序，依賴于每一個社會人員來維護規(guī)則的權利，不容我們隨意挑戰(zhàn)，沒有規(guī)則何來方圓?

試想，假如我們人人都懂得如何遵規(guī)守紀，維護規(guī)則并遵守它，那么我們的社會又怎么會有那么多不確定的呢，規(guī)則的制定是維護大家的安全，而不是空中樓閣，規(guī)則的制定，需要我們盡力維護，而規(guī)則的遵守同樣如此，責任我們都有能力接受，而承受住責任則需要我們的盡力而為，規(guī)則的制定，要以責任為紐帶，挑戰(zhàn)規(guī)則就必然要承擔相應的責任，沒有規(guī)則不成方圓，規(guī)則不是空中思想的樓閣也并非華而不實，他很真實，同樣也很簡單，他不容被挑戰(zhàn)，如果真的有人越過規(guī)則，那么必然要承受相應的責任，他很簡單他就是規(guī)則，我們應當守護他，尊重他，規(guī)范他，從而正確引導自己，那就是美好的社會。

方圓高一作文4

古人說，天圓地方。方圓的組合充滿著我們的生活，牛奶放在方盒子里，而礦泉水放在圓瓶子里，就連古代的銅錢也是外圓內方。

我想，方圓不僅僅是一種形狀，更是我們中國人的性格寫照。圓是圓潤、圓滑，是堅定的內心所畫出的完美。方，是棱角的分明，是內心不容外人侵犯的規(guī)范。

有人外圓內方，外表圓滑，內心卻棱角分明。有人外圓內圓，內心和外表都是圓滑無缺。有人外方內方，像刺猬一樣，刺傷所有的入侵者，有人外方內圓，看似不好相處實則不然。

不過，我想外圓內方大概是大多數人追求的一種境界。中國人一向內斂，深沉。我們很難從外表中看出人們內在的性格的區(qū)別。所以，盡管一見鐘情的才子佳人小說在中國火了幾百年，可是人們心中向往的依舊是細水長流。我們雖然喜歡激烈的感情迸發(fā)，可更向往點點滴滴春風化雨般的情感。

細水長流，關鍵在于水。生命源于水，水以氣態(tài)、液態(tài)、固態(tài)、在我們的生活中無所不在。

面對我們的母親河黃河，孔子曾說逝者如斯，感嘆時光如梭，如白駒過隙。老子面對同一條河流，卻說上善若水。水善利萬物而不爭。贊頌的是水滋潤了萬物卻不爭的品德。

的確，上善若水。水是生命起源的地方，她潤澤萬物，隨著地勢起伏流淌。在高原上，它是雪山圣水，是神靈的饋贈；在低地上，她混合著泥土，有渾濁的顏色，混合著垃圾，有難聞的氣味。是人們厭惡的臭水溝。然而她并沒有任何怨言。無論人們對她是稱頌或是嫌棄，她無怨無悔，慷慨公平的潤澤著大地上所有的生物，就像是一位無私的母親。

小時候看《仙劍奇?zhèn)b傳》，青兒看到師兄在水中行動自如，就問他，你已經到達上善若水的境界了么？我一直沒有明白。而現在似乎略懂了一些，上善若水的境界大概就是把自己當成水，讓自己成為自然的一部分，那么無論是洪水，大火，地震或者是死亡都無法摧毀自己。因為自己已經化成了宇宙中的一粒塵埃，與他同生共死。所以，便能夠在水上來去自如，因為他本身就是水的一部分。

水是那樣溫柔，可以跟隨容器變換不同的形狀。水又是那樣堅硬，在到達冰點以后，鋒利的像一把刀子。水是那樣的無所不在，化身為氣，我們看不到她，卻感受到她的恩澤。

上善若水，若是我們擁有像水一樣的品德，那么就不用在乎內心外表的方圓，因為我們可以隨著環(huán)境的變換而變成我們想要成為的樣子。

一蓑煙雨任平生，上善若水任方圓。

方圓高一作文5

華夏五千年的文明，傳承到今天，影響一代又一代人，我爺爺就是其中的受益者之一。

爺爺用我們的事跡詮釋了所有。居家不能不儉，創(chuàng)業(yè)不能不勤。

常聽爺爺談起他年青時的事跡，那時爸爸媽媽雙亡的他，孤苦無依，只好依賴村里的生產隊，可是那樣小，可以干嘛，這讓生產隊隊長也犯了難，爺爺自告奮勇地說：“俺以前上學的時候，就數學好，讓俺當會計吧?！标犻L也仔細地想了想，也是如此，就讓他先干一下吧。這讓爺爺欣喜若狂?？墒?，會計哪是這么容易當得，上任第一天，可就讓他犯了難，以前的老賬，他一本一當地核對，早上就趁著朦朧的星光核對賬冊，舍不能燈油的他也常常在晚上趁月色學習關于賬冊的常識。所以，一到白天，他就會成為老會計家的?？?。終于，在他起早貪黑的努力下，出師了，話說，爺爺小時候真的困難，一個人孤苦伶仃地受了那樣多的。那時候，生產隊發(fā)的公糧，也舍不能吃，總會拿到集市上去賣，然后再用這部分錢還來寫草紙，自身學習以前總是交過的常識。不曾想，他那時候，連飯都吃不上，這是我的爺爺，一個勤勞節(jié)儉的爺爺。

靜坐盡思已過，閑談無論人非。在生產隊當會計的日子里，爺爺更不是沒聽過道人是非的。、不是說張三偷了生產隊的一筐玉米，就是李四偷了生產隊的一斤花生，這讓心氣非常高的爺爺看不下去了。忙著替他人洗去“罪過”，說，還沒搞清情況呢，就道人是非，有些不妥當吧，將來大伙做好自身份內的事就好。爺爺常常會坐在村口那可大楊樹下，考慮自身是不是做得厚實，是不是違背了祖宗的先訓，是不是出賣了我們的良心，是不是真的該如此做…。這是我的爺爺，一個了解省悟的爺爺。

算算用用，吃穿不窮，用用算算，海干山空。當了一輩子的會計，爺爺當然也了解如何去掙錢，如何去燒錢，如何去討生活。

那年，是父親出生的第一年，爺爺想著要奶奶吃點好的。于是他一個人一人運著一車大蒜，推著往山東去，那年的雪特別大，爺爺仿佛可以預測將來似的把家里的錢都買了大蒜，結果就那一次，賺了一百多塊。到家后興奮地對奶奶說，賺了好多。爺爺一生，都活得那樣出彩，翻斗車，大瓦房，那些讓其他人直咽口水的大件他都辦到了。所以，爺爺常說，積小錢，辦急事。這是我的爺爺一輩子會盤算，會打算的爺爺。

而現在，滿頭白發(fā)已吹散了爺爺往日的風華掉光的牙齒也記錄他逝去的時光，日漸地，日漸地，爺爺已慢慢老去，但濃厚的家風依在。

方圓高一作文6

華夏五千年的文明，傳承至今，影響一代又一代人，我爺爺就是其中的受益者之一。

爺爺用自己的事跡詮釋了一切。居家不得不儉，創(chuàng)業(yè)不得不勤。

常聽爺爺談起他年輕時的事跡，那時父母雙亡的他，孤苦無依，只好依靠村里的生產隊，可是那么小，能夠干什么，這讓生產隊隊長也犯了難，爺爺自告奮勇地說：“俺以前上學的時候，就數學好，讓俺當會計吧?！标犻L也仔細地想了想，也是這樣，就讓他先干一下吧。這讓爺爺欣喜若狂?？墒牵瑫嬆氖沁@么容易當得，上任第一天，可就讓他犯了難，以前的老賬，他一本一本地核對，早上就趁著朦朧的星光核對賬冊，舍不得燈油的他也經常在晚上趁月色學習關于賬冊的知識。所以，一到白天，他就會成為老會計家的常客。終于，在他起早貪黑的努力下，出師了，話說，爺爺小時候真的不容易，一個人孤苦伶仃地受了那么多的。那時候，生產隊發(fā)的公糧，也舍不得吃，總會拿到集市上去賣，然后再用這些錢還來寫草紙，自己學習以前老是交過的知識。不曾想，他那時候，連飯都吃不上，這是我的爺爺，一個勤勞節(jié)儉的爺爺。

靜坐盡思已過，閑談無論人非。在生產隊當會計的日子里，爺爺也不是沒有聽過道人是非的。、不是說張三偷了生產隊的一筐玉米，就是李四偷了生產隊的一斤花生，這讓心氣很高的爺爺看不下去了。忙著替他人洗去“罪過”，說，還沒搞清狀況呢，就道人是非，有些不妥當吧，以后大家做好自己份內的事就好。爺爺經常會坐在村口那可大楊樹下，思考自己是否做得厚實，是否違背了祖宗的先訓，是否出賣了自己的良心，是否真的該這樣做…。這是我的爺爺，一個懂得省悟的爺爺。

算算用用，吃穿不窮，用用算算，海干山空。當了一輩子的會計，爺爺當然也懂得怎樣去賺錢，怎樣去花錢，怎樣去討生活。

那年，是爸爸出生的第一年，爺爺想著要奶奶吃點好的。于是他獨自一人運著一車大蒜，推著往山東去，那年的雪特別大，爺爺好像能夠預知未來似的把家里的錢都買了大蒜，結果就那一次，賺了一百多塊。到家后興奮地對奶奶說，賺了好多。爺爺一生，都活得那樣出彩，翻斗車，大瓦房，那些讓別人直咽口水的大件他都辦到了。所以，爺爺常說，積小錢，辦急事。這是我的爺爺一輩子會盤算，會打算的爺爺。

而如今，滿頭白發(fā)已吹散了爺爺往日的風華掉光的牙齒也記錄他逝去的時光，漸漸地，漸漸地，爺爺已慢慢老去，但濃厚的家風依在。

方圓高一作文7

“沒有規(guī)矩不成方圓”是人盡皆知的一句話。規(guī)矩是我們成長中重要的一課，有規(guī)矩才能辦好任何事，反之就沒有一點兒頭緒。

那么家中的規(guī)矩叫什么呢？叫“家規(guī)”。我們家也有許許多多的家規(guī)，主要有兩大點，第一點：出門必須要和家人說清楚去哪兒，幾點回家。有一次我沒有遵守這個家規(guī)就引來了麻煩。

有一天中午大家都睡了，我因為身體原因而不能睡覺，我開始在寫作業(yè)，作業(yè)寫好了她們還沒醒，我就在那兒想，有什么辦法可以不無聊，我絞盡腦汁終于想到，哎呀！要不然我去同學家玩吧，我越想越開心，完全把家規(guī)丟在身后了，我馬上跑出去，一邊跳一邊唱歌，真開心。我在朋友家玩到忘了時間，哎呀都六點了。我還是慢慢悠悠的蹦跶著，在快到家的時候我看見媽媽站在門口，用手機拍打著手，一副焦急的樣子，我疾步走到媽媽身邊，剛想開口，媽媽卻一把抱住我說：“你這孩子，去哪玩了，你知不知道我們很擔心”，我說：“對不起！下次不會了?！苯涍^這件事，我們家把這條“家規(guī)”設定為永遠有效家規(guī)。后來我不管去哪我都跟家人說，就算是早上去讀書也要說過，傍晚回來也要說。這一家規(guī)我已銘記于心，也成為我們家一條，永遠有效的家規(guī)。

我們家的第二點“家規(guī)”就是：“孝”。我們家孝敬主要針對老人，媽媽就是這條家規(guī)的領銜人物。有一次，我們家買了一個空調，鄰居的老奶奶是個農民，也非常想要空調，媽媽就特意打電話請賣的人再運一個來，為此費了半天口舌才說下來，那位叔叔還答應給老奶奶優(yōu)惠呢。過了幾天，老奶奶來我們家說空調沒用了，作為“修理小達人”的我，馬上答應去給奶奶看看哪里壞了。哦，一看，原來是電池裝反了，爺爺聽后說昨天晚上遙控器掉地上了，電池胡亂裝了一下，沒想到就這樣了。哈哈，之后我還給爺爺普及了怎么裝電池。“修理小達人”又一次成功，耶！

我們家的家風還有很多，比如：不浪費，懂禮貌，講衛(wèi)生，不亂說臟話等等等等。一個民族，一種精神。一個家風，一種文化。帶著歷史的芬芳，未來從不曾斷裂，一直根植在我們的靈魂深處。家風，是一種力量的源泉；家風，是一種信念和傳承；家風，是一種家庭文化的凝聚；家風，更是一個民族的傳統(tǒng)作風，引領我們不卑不亢，引領我們積極向上，引領我們敢于擔當，引領我們以孝為先。好家風如春雨，潤物細無聲，在生活的點點滴滴之中不斷踐行！

方圓高一作文8

世間萬物，雖千變萬化，但仍出于方圓。方圓是事物的基本類型，人們離不開方圓，生活離不開方圓。方，給人以工正的印象，比如中國的漢字，方方正正。圓，則傳意于圓滿，比如一個完整句子，大多以圓句號結束。但事物是富于變化的，世上沒有絕對的方和絕對的圓，過于方則會顯得呆板，過于圓則失去自然，方和圓的結合才構成完美。

學習上需要把握方圓，方是嚴謹認真的態(tài)度，圓是靈活多變的思維。學習上沒有捷徑，只有勤奮，嚴謹認真的態(tài)度才能為成功鋪下一條堅實的路，路要走得踏實，不要給道路自設下一個個拐點和陡坡，而堅實、平坦就表現為方。仔細想來，方也有方向之意，那么學習也要有一個明確的方向，學習不光看態(tài)度，還要講技巧，需要發(fā)散思維，就像一個確定了圓心的圓能夠從圓心出發(fā)，散射向四面八方，舉一個不只是反三，舉一就要有一個圓，解全這一類的所有問題。當然，圓，也有圓全之意，這就要求學習需要周到，方方面面都要考慮到，這又扯到嚴謹了，所以說方和圓是分不開的。

為人處事也要懂得方圓，方，是公正無私，剛正不阿；圓，是柔和平易，不要鋒芒畢露。教育家蔡元培在給子女的教育中就有這么一句話：“理必求真，事必求是；言必守信，行必踏實；有言必信，無欲則剛，和若春風，肅若秋霜；取象于錢，外圓內方。”前兩句，“理必求真，事必求是；言必守信，行必踏實”就是教育子女做人要公正嚴明，實事求是，中間這句“有言必信，無欲則剛”就是講要守信用，不能有私欲。當一個人沒有了私欲時，那他做事就會剛正。這些都表現為做人之“方”。而“和若春風”，是說對待朋友要像春風般溫暖平易，表現為做人之“圓”；“肅若秋霜”是說對待敵人要像秋霜般冷酷無情，又是說“方”。最后一句總起來說，“取象于錢，外圓內方”是非常形象的，是說做人外表是平和的，要“圓”，而內心則要有敏銳的正義感，要“方”。

在藝術上也需要駕馭好方圓。我認為藝術是方圓結合的最形象的表現。雖然說“沒有規(guī)矩，不成方圓”，但在藝術上，用規(guī)矩畫成的方圓沒有任何的欣賞價值。大自然就是最成功的藝術家，它把方和圓融合得淋漓盡致，比如一座座大山，它是圓的嗎？不是，它有峭壁，它是方的嗎？也不是，它有圓的底和頂。一座山是一個永遠也欣賞不完的藝術品，它是大自然的杰作。

由此看來，世間萬物，離不開方圓，我們做任何事情，皆要把握好方圓度，這樣，才會取得比較完美的成果。

方圓高一作文9

今天是星期三，心語作文暑期線上第一節(jié)課就要開始了。中午，我一吃完飯就三下五除二地做完了作業(yè)，一直在冥思苦想，蔡老師會給我們講什么內容呢？

終于到上課時間了，我歡呼雀躍起來，立刻打開平板電腦，進入了蔡老師的課堂。我急切地問老師：“老師，我們今天要上什么內容？”老師神神秘秘地笑了，卻一言不發(fā)，真不知道他葫蘆里賣的是什么藥！

開始上課了，蔡老師大聲宣布：“這次，我們來上一節(jié)游戲課！”“哇，做游戲呀！”同學們都興奮極了。我疑惑地問蔡老師：“我們究竟要做什么游戲呢？”蔡老師眉開眼笑地說：“我們玩的游戲叫做畫方圓，同學們要聽好游戲規(guī)則哦！”大家都瞪大眼睛，豎起了耳朵，認真地聽規(guī)則?！澳銈儍芍皇指髂靡恢ЧP，同時在一張紙上畫出方形和圓形。你們畫好后，請家里的大人也按照這樣的方法畫一張，爸爸媽媽或者爺爺奶奶都可以來試一試?！薄昂?！”大家不約而同地點了點頭。

我迫不及待地左右手各拿起一支筆，準備開始一展身手?？墒牵斘夷闷鸸P以后，卻發(fā)現雙手完全不聽使喚。我想把圓畫好，旁邊的方形卻顧及不上。我定睛一看，原本光滑的圓被我畫成了奇形怪狀的大石頭，方形也畫得歪歪扭扭。結果可想而知，我的作品不堪入目，我非常失望，覺得自己很差勁兒。

就在這時，蔡老師看出了我的沮喪，便耐心地鼓勵我：“天駿，不要灰心，不要放棄，后面你就會畫得更好的！”我調整好坐姿和左右手握筆的方法，深吸一口氣，又嘗試了一次。第二次，我畫得似乎比第一次好一點兒了。不過，我依然不是特別滿意。于是，我又全神貫注地進行了第三次的嘗試。第三次，我畫的正方形方方正正，就像書上打印出來的一樣。圓形也畫得圓滾滾的，我滿意極了，立刻拍照發(fā)給了蔡老師。

接著，我叫來了奶奶，讓她嘗試畫一畫。奶奶哆哆嗦嗦地伸出一雙手，緊張地拿起了筆，小心翼翼地畫出了圓形和方形。我在一旁拍手叫好：“奶奶，你真棒，加油呀！”最后，奶奶把圓形畫成了橢圓形的雞蛋，卻把方形畫得很好。我哈哈大笑起來，還向奶奶豎起了大拇指。這時，蔡老師也贊許地點點頭，說道：“你的奶奶畫得真不錯！”奶奶不好意思地笑了。

小朋友們，心急吃不了熱豆腐，遇到困難時要反復嘗試解決的方法。還有，千萬不可以三心二意哦，只有認真對待每一件事，才能把事情做得盡善盡美。

方圓高一作文10

沒有規(guī)，不成圓；沒有矩，不成方！

今天老師進化成一只獅子了如果有后悔藥的話，我們一定會毫不猶豫的吞下它的。

唉！事情是這樣的！

這是一個星期五語文課的課前兩分鐘，值日班長是林雪，她太不稱職了接二連三的帶讀錯了，林老師忍無可忍，叫她“滾了下來。

同學們突然一怔，立馬坐的更直了些。

終于課前兩分鐘過去了，同學們只有大部分在聽課，老師的表情從扭曲的樣子平靜了下來：原來是眼睛瞪得大大的，好像要掉下來似的，鼻孔張得大大的，好像要將我們這些不聽話的學生“吸”進去似的；臉紅得如血一般，一直“流”到了脖子上；手上拿著一把令人望而生畏的教鞭，對著空中揮舞，好像氣得連自己身邊的空氣也容納不下似的。

“誰在說話，再說，再說，我就敲下去了！”林老師怒氣沖天地說。

而有些人卻截然不同：有的在嬉戲打鬧；有的在座位上“津津樂道”著自己的一些事；有的在畫畫；有的在鉆桌子；有的根本不把老師看在眼里，在課堂上大聲地說笑，停也停不下來，簡直是純屬的無理取鬧。

老師就是因為這一件事才對我們破口大罵的，哦，我記起來了，還有兩件事，我們也要反省反省。一件事是陳志炫同學應該反省一下，另一件事是我們也要好好反省一下，老師叫我們看復印出的雜志，可是我們卻不知道老師的用心良苦，辜負了老師對我們的期望。唉，請老師原諒我們的過錯吧。唉，真是應該好好反省的一天啊！老師，我們一定不會在課堂上講話了。

不是有一句話是這么說的嗎：如果黑板是浩淼的大海，那么老師便是海上的水手。鈴聲響起那片刻，教鞭作槳，劃動那只停泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放得猶如暗礁一樣布列，您手執(zhí)生動如一只飛翔的小鳥，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線——船只闖過，天空飄不來一片云，猶如您亮堂堂的心，一派高遠。我們下一次一定把您的用心良苦印在心中的。

如果一顆大行星，大天體，無論它再大，脫離了軌道，也會如鬼魂一般四處亂竄；如果一只風箏，你想讓它自由，你把風箏線剪了，你不僅沒讓它得到自由，同時還讓它落下了；人也一樣，就如在一個車輪中，你可以讓它“唰——”的一下，把你給“攆死”，走入歧途，也可以一動不動的在這個車輪中度過你的一生，讓你成為一個已經被社會所忘記的人。你還可以聰明地利用它，可以讓它帶著你沖向你的前方——理想的終點站。不進則退??！

方圓高一作文11

中國是禮儀禮邦，向來重視家教。俗話說得好，無規(guī)矩不成方圓。每一個家庭都有自己的家風、家訓。

“校有校規(guī)，家有家規(guī)”是人們常掛在嘴邊的一句話。但一問道“家風是什么？你家有什么家風？”很多人就傻了。我以為家風就是家規(guī)，是一家子的風氣。其實呢？我們家并沒有什么明文規(guī)定的家風、家訓。父母只是從一些細節(jié)去引導我。

生活中的點點滴滴，讓我懂得了百善孝為先。小時候家里好吃的東西全是我一個人吃，同樣的東西理所當然我先把大的好的選了。事后媽媽給我講了“孔融讓梨”的故事，我聽了以后便明白了其中的道理。吃完飯后我將媽媽切好的西瓜先給爺爺、奶奶，再給爸爸、媽媽，最后自己吃。每年的父親節(jié)、母親節(jié)，媽媽都會給爺爺、奶奶和外公、外公買份小禮物，以表心意。媽媽所做的一切我都看在眼里，記在心里。等我長大了也會照著樣子去做，我相信一定會做的更好。

營造一個溫馨和睦的家庭環(huán)境，在快樂中健康成長。每天寫作業(yè)，媽媽都會在一旁靜靜地陪著。遇到難題時，我們一起學習，一起探討；遇到考試成績不理想時，她會和我一起尋找錯誤的原因所在。見我垂頭喪氣時，媽媽又耐心的勸導，不能因為一次小小的失敗就灰心喪氣，只要你繼續(xù)努力，就能成功。如果你自己都放棄了，那就真的失敗了，失敗乃成功之母。聽了媽媽的諄諄教導，我重拾信心，向成功之路邁進。平時對于我的點滴進步都給予肯定和鼓勵。當然，對于違反原則的錯誤，決不妥協，及時講明原因，直到我認清錯誤，保證下不為例。

每天規(guī)定什么時候做作業(yè)，什么時候玩耍，我們約定好的事一定要遵守，從周日晚到周五不看電視，除工作需要外，媽媽盡量不玩手機。應承了的事，一定要做到，讓我明白了――守信很重要。

媽媽說，她不要求我考第一；但要求我是一個積極、樂觀，爭取第一，哪里跌倒，從哪里爬起來的孩子。我從小愛看書，剛開始囫圇吞棗，媽媽問我書中的內容，我卻張冠李戴。這時候，她會告訴我：要靜靜地坐下來，捧著一本書，安安靜靜地閱讀，用心去感受作者的內心情感變化，把自己融合到手中的那本讀物中，領悟它的含義、它的精髓。最終也明白了她的話，隨著閱讀量的增加，知識也不斷豐富，我的小書架都塞得滿滿的。

我不想成為“衣來伸手、飯來張口”的小公主，我要一個有孝道、誠實、守信的孩子。

家風并不是一種擺設，而是一個家庭世世代代的傳承。

我的家，很普通，但很溫暖。