高一借物抒情作文精選:琵琶與白梅

　　學(xué)習(xí)啦：《琵琶與白梅》是一篇借物抒情作文，作者通過用白梅來比喻表姐為追求夢想而努力的堅定意志，抒發(fā)了作者對勇敢做自己的感慨。下面讓我們一起來閱讀這篇作文吧!

　　門口那株白梅在陽光下舒展著枝條，驕傲地炫耀著它的勝利。點點雪色，勾勒出它追求自我的氣概，不懼人言的堅定。

　　表姐家的門口有一株白梅。表姐總是在白梅盛開時，注視著那潔白如雪的花朵，緩緩撥動琴弦，若有所思。

　　表姐小時候是一位“乖乖女”，成績優(yōu)秀，多才多藝，禮貌端莊，長輩們沒少在我面前對她嘖嘖贊嘆。小姨也不遺余力，給她報各種課外補習(xí)班，“補得越多，分數(shù)越高!”小姨在不少親戚面前鼓吹。表姐唯一令小姨不滿意的，便是喜歡彈琵琶。“天天彈那破棉花有什么用，土鱉死了，有多影響學(xué)習(xí)!”小姨急的團團轉(zhuǎn)。

　　可是著急解決不了問題，表姐仍舊孜孜不倦地彈著琵琶。那年春節(jié)來表姐家拜年，小姨更是告訴了親戚們?nèi)缋邹Z頂?shù)南ⅲ?ldquo;你們勸勸她吧，這孩子想去藝考!”親戚們本都盼著表姐考上名牌大學(xué)，給家里長長臉面，“只有考不上大學(xué)的差生才去藝考!” 長輩們議論紛紛，七嘴八舌，連我都受不了了，沖到樓上，卻看見表姐坐在書房里，抱著琵琶，望向窗外。

　　窗外有一株白梅，栽在一個大花盆里，和眾多盆景放在一起。小叔喜歡侍弄盆景，而且有一個奇怪的癖好，便是用繩子把盆景們的枝條綁起來，讓它們不自然地長成麻花狀，美其名曰“節(jié)節(jié)高”。可唯獨那株白梅，似有一股與生俱來的傲氣，它不愿像旁邊扭曲的松樹，病態(tài)的黃楊一樣，屈服于繩索的鐵腕，不愿別人決定自己生長的方向。它沒有做顧影自憐的纖弱女子，而是成為身披鎧甲的勇士。那虬枝蒼勁有力，直指蒼穹，上面綴滿雪一般的花朵，就在樹腳下，還散落著繃斷的繩子……

　　琵琶開始唱了，那聲音清越而又鏗鏘，說盡心中無限事。白梅也為這旋律傾倒，好似終于尋覓到了自己的知音，潸然地落下許多，被樂聲托起，飄飛在空中。再看表姐，她的眼神里，有一種我未曾見過的堅定，也許，這是無視那些無情的打擊，又也許，是堅持自己道路的執(zhí)著。

　　春去秋來，再見表姐時，她已經(jīng)是一所音樂學(xué)院的學(xué)生。每次看到她，我就會想起那株白梅，在風(fēng)中遺世而獨立的樣子。

　　人生有時總會被旁人的指指點點動搖，在這時，請掙開讒言的繩索，勇敢地走自己的路吧，在終點，定有一株美麗的白梅在向你微笑……

作者：昆山中學(xué)高一（3）班 程藝丹

指導(dǎo)老師：吳維

　　公眾號：玉峰文苑

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