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有關(guān)于收集陽(yáng)光的高中作文

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有關(guān)于收集陽(yáng)光的高中作文

  母愛(ài)如陽(yáng)光,照射著我,折射出最溫暖的光亮,照耀著我前行的路。沐浴著種.種愛(ài)的陽(yáng)光。讓我們把這些陽(yáng)光收集起來(lái)吧。下面是小編為大家收集關(guān)于有關(guān)于收集陽(yáng)光的高中作文,歡迎借鑒參考。

  有關(guān)于收集陽(yáng)光的高中作文一

  愛(ài)是無(wú)私的,愛(ài)是偉大的,愛(ài)之間是沒(méi)有障礙的。愛(ài)就像那陽(yáng)光一般溫暖,可靠,讓我們駕著船只去揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,去收集那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)的陽(yáng)光吧!

  記得在我小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,有一次我們?nèi)ネ饷娲河巍4蠹艺诤竺嬗殖中Φ臅r(shí)候,我又開(kāi)始暈車了,迷迷糊糊的,頭很痛,胃里有一種惡心的感覺(jué),可別的同學(xué)都自顧自的做著自己喜歡做的事情,誰(shuí)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我暈車,而我難受的說(shuō)不出話來(lái)。只有她,坐在我身邊的她,發(fā)現(xiàn)了我,一看我這一副難受的樣貌,她由本來(lái)想給我講笑話的笑臉一下子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)成一副十分擔(dān)心的樣貌,雙眉一下子皺了起來(lái),她明白,我又開(kāi)始暈車了。

  于是,她也不顧車身的搖晃,跌跌撞撞的走到了前面,一個(gè)一個(gè)的詢問(wèn)“誰(shuí)有塑料袋”,我看著她一次次俯下身來(lái)問(wèn)同學(xué),十分焦急的樣貌,我很感動(dòng)。只見(jiàn)她要了倆個(gè)塑料袋,就急忙從車頭跑向車尾,來(lái)到我身邊,她立馬張開(kāi)袋子,說(shuō):“想吐就吐吧,忍著會(huì)更難受的?!蔽覄傁胝f(shuō)不用,可車一下剎車使得我一下子就全吐了出來(lái)。她毫不嫌臟的提著袋子像垃圾桶走去……看著她那筆直而高大的背影,我突然覺(jué)得有一股暖流傳遍全身。看著那一縷縷金色的陽(yáng)光照在她身上,我覺(jué)得她就像那陽(yáng)光一樣。

  這一縷陽(yáng)光照在了我的心上,是我們之間的友誼又一次鍍上了金色。

  其實(shí),愛(ài)就在我們周圍,就像那一縷陽(yáng)光般籠罩著我們,是我們也變得富有愛(ài)之心。愛(ài),就是那純潔的友誼;愛(ài),就是那無(wú)私的親情;愛(ài),就是那給予人無(wú)限期望的陽(yáng)光。

  收集這一縷縷愛(ài)的陽(yáng)光,它將成為我遠(yuǎn)航的動(dòng)力,引領(lǐng)我揚(yáng)帆啟航,一向向前進(jìn)!

  有關(guān)于收集陽(yáng)光的高中作文二

  他是一粒種子,一粒普通的種子,躺在冰冷黑暗的泥土中。

  他向往著地上的世界,聽(tīng)小螞蟻說(shuō),地上不像地下那樣無(wú)趣。地上有綠色的小草,有鮮紅的花朵,有藍(lán)色的小溪,還有溫暖的陽(yáng)光?!瓣?yáng)光是什么?”小種子問(wèn)。“陽(yáng)光是這世界最完美的東西?!毙∥浵伝卮?。

  小種子還是不能理解螞蟻的話,或許它太深?yuàn)W了,小種子十分想親眼見(jiàn)見(jiàn)陽(yáng)光的模樣。

  最后有一天,小種子鉆出了地面,他真的看到了綠色的小草,鮮紅的花朵,藍(lán)色的小溪,但他卻怎樣也看不到陽(yáng)光。

  他問(wèn)身邊的蝴蝶:“請(qǐng)問(wèn)你是陽(yáng)光嗎?我看你是那樣的秀麗,又是那樣的優(yōu)雅?!?/p>

  蝴蝶笑了:“謝謝你的夸獎(jiǎng),但是,我可不是陽(yáng)光?!?/p>

  “那么陽(yáng)光是什么呢?”

  “陽(yáng)光就是無(wú)時(shí)無(wú)刻不給予你溫暖的東西,它無(wú)處不在。”

  蝴蝶飛走了,小種子還是一知半解,但是,他已經(jīng)有些明白了。

  當(dāng)他用根快樂(lè)地吸收水份時(shí),他覺(jué)得很溫暖。當(dāng)蚯蚓為他松土?xí)r,他覺(jué)得很溫暖。當(dāng)調(diào)皮的風(fēng)帶著微笑向他問(wèn)好時(shí),他覺(jué)得很溫暖。

  阿呀,原先這世間有這么多的陽(yáng)光阿!

  小種子把他所感受到的陽(yáng)光都收集在一齊,結(jié)出了甜美的果實(shí)。此刻,他已經(jīng)不是小種子了,該叫他大樹(shù)了。

  一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)吃著甜美的果實(shí):“請(qǐng)問(wèn),你是陽(yáng)光嗎?”聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,大樹(shù)仿佛從小鳥(niǎo)身上看到了過(guò)去的自己。

  這一回,他真正地理解了陽(yáng)光的含義。

  原先,每個(gè)人都能夠成為陽(yáng)光。當(dāng)你收集了別人給予你的陽(yáng)光時(shí),你同時(shí)也給予別人陽(yáng)光,你所收集到的陽(yáng)光,是助你成功的基石。

  陽(yáng)光無(wú)處不在。

  有關(guān)于收集陽(yáng)光的高中作文三

  一束陽(yáng)光從指縫間滑過(guò),斑駁地映在桌面上,跳躍著閃爍著銀色的光輝。我又抓住了,一縷縷陽(yáng)光在我手中翻轉(zhuǎn)著,很快編織成一顆沖我眨眼的小星星,我輕輕把它放入瓶中,這就應(yīng)是第八百九十九顆吧!

  大概是三四年前遇見(jiàn)葉子的吧。那一次在鄉(xiāng)下的外婆家度假,就遇見(jiàn)了這個(gè)純凈得如同陽(yáng)光一般的小女孩,她沖我嘴角微微向上揚(yáng)起,忽然覺(jué)得映照在我臉上的是一種溫暖。

  我的童年在記憶里所剩無(wú)幾,而那時(shí)那個(gè)文靜乖巧懂事且愛(ài)學(xué)習(xí)的我不見(jiàn)了。那年我學(xué)會(huì)了蕩在高高的枝椏上吟唱著童謠抬頭尋找陽(yáng)光;學(xué)會(huì)了放棄扎著一個(gè)馬尾辮裝成熟,而是永久束著兩個(gè)羊角做坦率的自己;學(xué)會(huì)了與狗打架、怎樣去喂雞以及在小河邊嬉笑著用水潑灑我們自己。葉子,那個(gè)明凈的葉子總是對(duì)我說(shuō),她喜歡每一天早早起來(lái),沐浴著清晨神圣的第一縷陽(yáng)光,然后把這縷光明默默地收藏在心里。而我卻說(shuō),陽(yáng)光再明媚,但是是表面的亮堂,黑夜卻終究會(huì)來(lái)臨,我向往每晚在窗前數(shù)著星星漸漸入眠。那晚,樹(shù)林上空晶瑩的星星聽(tīng)著我們的低聲絮語(yǔ),偷偷的笑了。

  有關(guān)于收集陽(yáng)光的高中作文四

  一天一夜的風(fēng)雪來(lái)襲,給山東帶來(lái)了那耀眼視覺(jué)——白色。清晨,望向四周的高山,白雪皚皚。由于時(shí)間的交替,山與天空的交界處,越發(fā)的蒼茫。

  不明白這樣的場(chǎng)景持續(xù)了多久。再看向那里時(shí),沒(méi)了滄桑?;蛟S,這樣,那蒼茫的交界處升出了太陽(yáng)。告別了黑暗。

  白色在黃色的照耀下,給我的,是莊嚴(yán),是神圣。

  冬季的太陽(yáng),沒(méi)有了夏日的刺目。她很溫柔,如母親的目光,溫暖又親切。

  總想著要去伸手抓住一縷陽(yáng)光,放在瓶里、然后再去收集,如此循環(huán)。并用心去感悟、那份光明與溫暖。

  自古以來(lái),太陽(yáng)殊明與溫暖的象征。暖暖的陽(yáng)光照在身上,驅(qū)除了嚴(yán)寒,像那一雙大手,輕拂著我的頭。帶著我去一個(gè)似虛似幻的世界:云在飄,水在流,有知了陪伴我睡熟,花兒盛開(kāi),樹(shù)兒秀麗,草兒青青,風(fēng)兒自由吹動(dòng)。

  經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的長(zhǎng)時(shí)間照射,雪有些想要融化的痕跡。因?yàn)槲颐靼祝藭r(shí)的陽(yáng)光是溫暖的,太陽(yáng)讓陽(yáng)光傳遞給我們暖意。呵,那貼心的感覺(jué)。

  滴答……滴答……聽(tīng)見(jiàn)沒(méi),那是雪在我們似在耳邊訴說(shuō)……

  伸開(kāi)雙臂,擁抱陽(yáng)光、將它收藏在心里。

  陽(yáng)光收集在瓶子里,瓶子便有了溫暖;陽(yáng)光收集在心里,內(nèi)心便有了愛(ài)。

  ——后記

  有關(guān)于收集陽(yáng)光的高中作文五

  收集陽(yáng)光

  你們所給予我的那一切,宛如冬日里那最溫暖,最燦爛的陽(yáng)光,照亮了我的所有。我要收集這些陽(yáng)光……

  ——題記

  那是一個(gè)星期天的晚上,我獨(dú)自一人在客廳里看著湖南衛(wèi)視《加油媽媽》這個(gè)節(jié)目。忽然,只聽(tīng)見(jiàn)媽媽哼著歌曲,緩緩地朝客廳走來(lái)。我連忙把電視關(guān)了,拿起書(shū)包,翻出一個(gè)本子若無(wú)其事地看起來(lái)。媽媽來(lái)客廳拿了一個(gè)吹風(fēng)機(jī)就走了。當(dāng)我確定媽媽走后,便又翻開(kāi)書(shū)包,拿起周五剛發(fā)下來(lái)的生物測(cè)試卷更正起來(lái)。

  “平平,考試?yán)驳昧硕嗌俜肿寢寢尶纯?”我嚇了一大跳。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),媽媽便奪走了我手中的試卷。媽媽的表情明顯有些失望,出此刻她面前的是一個(gè)用紅筆寫(xiě)得又大又刺眼的分?jǐn)?shù)——七十二分。媽媽看完后,開(kāi)始責(zé)怪我:“你說(shuō)你,學(xué)習(xí)時(shí)不努力,考試起來(lái)就這么點(diǎn)分,真是的。你看隔壁家的曉曉,上次數(shù)學(xué)考試滿分呢……”

  媽媽走后,我哭了,我無(wú)聲地哭了,我恨自己,為什么,為什么我這兩個(gè)星期努力的成果就這么糟……直到看著手腕上的手表轉(zhuǎn)到9這個(gè)數(shù)字上,這時(shí)坐在沙發(fā)上悲哀整整兩個(gè)鐘頭的我,準(zhǔn)備回自己房間,卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)沒(méi)有任何力氣再站起來(lái)了。這時(shí),媽媽來(lái)了。她溫柔地扶起我,把我牽到陽(yáng)臺(tái)上,夜深了,不知怎的,我感覺(jué)這晚的月兒個(gè)性亮。

  媽媽用溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“平,你看,今晚的月亮多圓多亮,對(duì)不對(duì)”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽擦干了我的淚水,之后說(shuō)道“平,人生不就如這月亮有完滿也有缺憾。別灰心,這點(diǎn)挫折算不了什么。失敗并不可怕,可怕的是失敗后再也爬不起來(lái)……”媽媽這番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話給了我很大啟迪。

  母愛(ài)如陽(yáng)光,照射著我,折射出最溫暖的光亮,照耀著我前行的路。正是這縷溫暖的陽(yáng)光給我的人生上了重要的一課,它讓我懂得了,失敗只屬于過(guò)去,成功會(huì)在不遠(yuǎn)的未來(lái)。我要將這愛(ài)的溫暖的陽(yáng)光收集到我心里。

  “換班主任啦!”開(kāi)學(xué)的第一天,我聽(tīng)見(jiàn)我班的一個(gè)男生在走廊上叫嚷著。這不禁令我好奇。班主任長(zhǎng)什么樣呢男的,還是女的他(她)是否有慈祥的面孔,高挑的身材又是否會(huì)說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話忽然一個(gè)帶著眼鏡,留著胡子的男老師來(lái)到了我們的教室。經(jīng)過(guò)他的自我介紹,我們都明白了他就是我們的新班主任——熊老師。他平凡,他慈祥。短短兩個(gè)月,我們還感受到了他有著一顆金子般的心。每一天,他對(duì)我們噓寒問(wèn)暖,一次又一次,他告誡我們?nèi)绾巫鋈耍酱傥覀兣W(xué)習(xí)。

  老師的愛(ài)如陽(yáng)光,照耀著我們,使稚嫩的我們?cè)谥R(shí)的土壤和關(guān)愛(ài)的大氣層里茁壯地成長(zhǎng)。我要把這溫暖的陽(yáng)光,這愛(ài)的陽(yáng)光收集起來(lái),放在我的心里。

  此刻,我們沐浴著種.種愛(ài)的陽(yáng)光。讓我們把這些陽(yáng)光收集起來(lái)吧,當(dāng)我們遇到困難的冰封和挫折的侵襲時(shí),記住,我們還有收集的陽(yáng)光!

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