我的煩惱的作文1000字5篇

我的煩惱的作文1000字5篇

　　多姿多彩的生活，就好比一場(chǎng)秀舞賽，每個(gè)人都盡情地舞蹈著絢麗多姿的舞步。但是，有時(shí)難免會(huì)出點(diǎn)差錯(cuò)，甚至偶爾會(huì)踩到別人，引起不滿或誤解......下面是小編整理的關(guān)于我的煩惱的作文，歡迎閱讀。

　　成長(zhǎng)的煩惱，我不怕你

　　多姿多彩的生活，就好比一場(chǎng)秀舞賽，每個(gè)人都盡情地舞蹈著絢麗多姿的舞步。但是，有時(shí)難免會(huì)出點(diǎn)差錯(cuò)，甚至偶爾會(huì)踩到別人，引起不滿或誤解。然而，只要你正確掌握舞步，靈活運(yùn)用，依然會(huì)跳出令人刮目相看的舞姿。而成長(zhǎng)后的煩惱，就猶如跳錯(cuò)舞步一樣，是無(wú)法避免的。但我決不會(huì)畏懼和退縮的。

　　有一次，是在我小學(xué)五年級(jí)的一天早晨，當(dāng)太陽(yáng)日上三竿時(shí)，天空萬(wàn)里無(wú)云。我校正舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我是參加100米賽跑的。當(dāng)藍(lán)天上盤旋過幾只鳴叫著的燕子，裁判員的哨子，“噓——”地一聲響。我們幾個(gè)參賽選手就馬上到起跑線準(zhǔn)備，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，信心十足。裁判員的哨子又一次吹響：“噓——”，選手們便像脫僵的野馬似的飛快地向終點(diǎn)沖去，腳下生起的塵土在空中狂舞著，好一幅野馬奔騰圖!以前我的體育成績(jī)一向很好，所以我對(duì)自己信心百倍，老師也對(duì)我信任有加，胸有成竹地在終點(diǎn)迎接我。正當(dāng)這時(shí)，我腦中，忽然閃過一個(gè)什么念頭，于是，心不在焉的，不小心被跑道上的一塊石頭絆了一腳，被扭了一下，于是就從第一名落到了最后一名。在終點(diǎn)春風(fēng)滿面地迎接我的老師開始擔(dān)憂了，臉上不再有那種對(duì)我充滿自信的笑容，反而露出了極不滿意的神情。這時(shí)，我心里像懸著一塊極重的石頭，就像正在天庭采花的仙女一下子落到了人間的萬(wàn)丈深淵一樣，以最后一名的落伍成績(jī)跑到了終點(diǎn)。第一名的那位選手高興得一蹦三尺高，她的老師對(duì)她也十分滿意，愛護(hù)有加，又是送水，又是捶背捏腳的，她就像得到寶貝一樣，開心得合不攏嘴。這時(shí)，我的班主任老師走了過來(lái)，看著她那嚴(yán)厲的表情，手中那瓶原為我準(zhǔn)備的礦泉水也再不會(huì)遞到我的手里了?？粗蠋熌菑垉瓷駩荷返哪槪倚捏@膽戰(zhàn)地，不敢告訴老師實(shí)情。忽然，一句“你是怎么回事?!”的嚴(yán)厲的話語(yǔ)從老師口中脫口而出，“平常，你的體育成績(jī)不是很好嗎?這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上得第一名應(yīng)該是穩(wěn)扎穩(wěn)打的吧!可是怎么會(huì)落到最后一名呢?這次班里的臉都被你丟盡了……”老師說的一字一句，都像錘子一樣敲打著我的心。

　　老師啊!你可曾想過，我是有若情的呀!難道你認(rèn)為參加運(yùn)動(dòng)會(huì)只是為了爭(zhēng)一個(gè)第一嗎?重在參與!我真的不知該如何向您解釋，我更不知道該如何向同學(xué)們解釋。于是，我不僅受到老師的不滿，還經(jīng)常受到同學(xué)們對(duì)我的指指點(diǎn)點(diǎn)，和背后對(duì)我的竊竊私語(yǔ)。

　　生活中的煩惱啊!有時(shí)令人望而生畏，有時(shí)又令你無(wú)可奈何，甚至只能讓不爭(zhēng)氣的淚水肆無(wú)忌憚地滂沱……但是，我不會(huì)被煩惱嚇倒，我會(huì)竭盡全力地想辦法解決，并對(duì)煩惱大聲地喊一聲：“我不怕你!”

　　我的成長(zhǎng)煩惱

　　相信大家都有煩惱吧?你是否也有和我一樣的煩惱呢?反正我的煩惱是不少的，講幾個(gè)給你們聽吧! 開學(xué)第一天，因?yàn)槲沂歉卑嚅L(zhǎng)，所以老是讓我和班長(zhǎng)還有另一個(gè)副班長(zhǎng)一起打掃衛(wèi)生，樓上到樓下，教師到包干區(qū)，來(lái)了個(gè)半死。班長(zhǎng)哭喪著臉說：“我們回去吧，干活太辛苦了，早知道這樣當(dāng)初在競(jìng)選班干時(shí)，就不競(jìng)選班長(zhǎng)了，什么活兒嘛!我以為是指揮大家做事的，可沒想到，是幫大家做事的，太悲劇了吧!”打掃完衛(wèi)生，就被老師叫去整理假期作業(yè)，整理好又要搬到辦公室里去，好慘!我忍不住想起一首歌“班長(zhǎng)哭吧哭吧不是罪”。你們贊成嗎?搬新書行動(dòng)要開始了，不過在開始之前，張老師看我們一個(gè)個(gè)都像小狗似得伸著舌頭，氣喘吁吁的樣子，給我們吃了一些小零食，三人狼吞虎咽地啃著，也不怕噎著了，那摸樣看得張老師汗毛直豎。心驚膽戰(zhàn)。七葷八素，暈頭轉(zhuǎn)向的。忙活了一個(gè)上午了，終于可以回家了。太棒了，不過我們的努力也沒有白費(fèi)，張老師獎(jiǎng)勵(lì)了我們?nèi)齻€(gè)金蘋果，你知道嗎?三個(gè)耶，別人奮戰(zhàn)一個(gè)學(xué)期可能也得不到三個(gè)，我們奮斗一上午就有，太Surprise了! 還有一個(gè)煩惱就是班干部要起帶頭作用的問題了，有一次，要上音樂課了，因?yàn)槲覀兊囊魳氛n是要在音樂教室上的，身為文藝委員的我，當(dāng)然要帶隊(duì)過去了。上課后眼保健操的音樂響了，可同學(xué)們還是沒有安靜下來(lái)，有幾個(gè)男生還是吵吵鬧鬧的，不管值日班長(zhǎng)和我在講臺(tái)上怎么告誡，他們都當(dāng)沒聽見，我無(wú)能為力，只好讓大家子安出去排隊(duì)，分散一下他們的注意力，我是不會(huì)讓老師失望的，呵呵!走著走著，他們說話的聲音也越來(lái)越大，教室里傳出了動(dòng)聽的琴聲，不好湯老師已經(jīng)在里面候著了，我只好硬著頭皮帶隊(duì)走了進(jìn)去，湯老師聽見了他們的吵鬧聲，板著臉對(duì)我說：“你這個(gè)文藝怎么當(dāng)?shù)奈艺霝樽约恨q解，老師就扔下了一句話：“什么都不用說了，寫1000個(gè)字的反思作為對(duì)你的懲罰，我要先拿你開刀，誰(shuí)叫你是干部，我要好好整頓一下我們6(7)班的風(fēng)氣。”我簡(jiǎn)直快氣炸了，我之前干嘛沒事當(dāng)班干部，好倒霉啊! 身為班干部，不考好成績(jī)你好意思嘛?所以我一直都嚴(yán)格要求自己，特別是考試的時(shí)候，絕不輕易丟分。有一次數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，我只不過是向同學(xué)借了一只筆來(lái)畫圖，就被老師罰站了20分鐘。那可是20分的題目啊，我總不能放棄吧。要是普通的學(xué)生，問清楚講明白就好了，可是班干部就不一樣了，只要你一破壞了在老師心目中的形象，你就完蛋了! 你說，我當(dāng)個(gè)班干部容易嗎?煩惱多的數(shù)不清，可正也是這些煩惱我們才能嘗遍成長(zhǎng)道路上的酸、甜、辣，不是嗎?

　　我的煩惱

　　隨著時(shí)間的推移，離開學(xué)的日子也所剩無(wú)幾了?？鞓返臅r(shí)光在不知不覺中已離我很遠(yuǎn)了，剩下的只有那無(wú)限的痛苦與煩惱。而其中最令我頭疼的，當(dāng)屬我這最后一篇作文。

　　不到一個(gè)月的寒假，眼就要過去。可偏偏就在這時(shí)，我卻得到了一個(gè)不好的消息：原來(lái)我的語(yǔ)文作業(yè)不光是老師留的，還要完成學(xué)校下發(fā)的任務(wù)。天!這意味著什么?這意味著我要完成一共十五篇作文和七篇讀書筆記!剩下將近一個(gè)星期的時(shí)間，我不叫苦才怪哩!可事已如此，再怎么埋怨也已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事了。于是我立刻找出紙和筆，準(zhǔn)備一天三四篇的趕出來(lái)。

　　“啊哈~”又是一大清早，我伸著懶腰，從床上爬了起來(lái)，準(zhǔn)備繼續(xù)完成我的作文任務(wù)。而令我高興的是，由于我杰出的表現(xiàn)，我已超額地完成了三天的任務(wù)，而現(xiàn)在擺在我面前的，僅僅只剩下一篇作文。“太好了，總算可以送口氣了。”于是我坐到書桌前，開始思索起這最后一篇作文的內(nèi)容。

　　時(shí)間一分一秒的流逝，但我腦子里卻是一片的空白，從我起床坐在書桌前開始寫作到現(xiàn)在，已經(jīng)足足有半個(gè)小時(shí)左右了。但再看看我那張作文紙上，還是沒有一塊墨跡。“怎么了?怎么寫不出來(lái)了呀!就只剩下一篇了，可千萬(wàn)別出什么差錯(cuò)啊!加油想。”我極力的說服自己，可到頭來(lái)一點(diǎn)效果都沒有。我兩只胳膊撐著桌子，雙手托著臉，嘴里叼著一根兒鋼筆，眼珠子也不停的旋?？上雭?lái)想去，結(jié)果都是竹籃打水——一場(chǎng)空。我看著墻上的表，分針已經(jīng)不快不慢地走了將近一圈了。而此時(shí)此刻，我仍舊是沒有絲毫的頭緒。我望了望窗外，看到了一群白鴿圍著對(duì)面的樓房不知疲倦的飛翔，我的心緒也慢慢地被打亂了。“啊!到底寫什么啊!前幾篇我寫的也沒什么困難呀，怎么最后一篇了，卻遲遲沒有頭緒啊!”一時(shí)間，我心中仿佛生了一團(tuán)火一般，熱得不得了。而我也煩躁的在屋里來(lái)回打兒。時(shí)而打幾下枕頭，時(shí)而揣幾下凳子?？蔁o(wú)論我怎么的發(fā)泄，這最后一篇作文的題材也始終沒有光顧我的大腦。時(shí)間就這樣在我的無(wú)奈中游過，而當(dāng)我再次回過神兒的時(shí)候，時(shí)間已無(wú)聲無(wú)息的過了一個(gè)半小時(shí)。“看來(lái)我真是黔驢技窮了啊!”我倚天長(zhǎng)嘆了一聲，便一頭倒在了床上。那種心情，實(shí)在讓人無(wú)奈，實(shí)在讓人感到煩惱。我獨(dú)自躺在床上，看著白白的天花板，腦子里仍舊沒有放棄。本想問問母親，問問父親，然后得出個(gè)想法?？墒率虏蝗缛嗽福易詈筮€是沒有想出該如何將最后一篇作文寫出來(lái)。

　　也許是出于無(wú)奈，我想把當(dāng)時(shí)那種感情表達(dá)出來(lái)。一個(gè)說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短的寒假中，唯有這件事，讓我最煩惱。唉!我的最后一篇作文，看來(lái)是想不出來(lái)了……

　　我的成長(zhǎng)煩惱

　　遙想黃塵古道，辛棄疾一句輕詩(shī)萬(wàn)口相傳——少年能有幾何愁?今朝日新月異，時(shí)代卻把更多憂愁寄托給了少年。

　　告別了三字千字，迎來(lái)了七科鼎盛，我們黨額煩惱由此而來(lái)。如今的“三科苦學(xué)定天下”已變成了“七科似糧不可丟”。我們的題多了，睡眠少了，不少“同志”干脆掩書而睡，更有“同志”還效仿古人，懸梁刺股，警枕刺穴，初一的拼搏之苦可想而知。我們的理由詩(shī)，中午作業(yè)趕走了午覺，無(wú)奈的嘮叨狂飲著燈油。

　　半年以前，當(dāng)我拿著小學(xué)文憑意氣風(fēng)發(fā)的來(lái)到杭五中時(shí)，一種煩惱卻隨之而來(lái)。原來(lái)在小學(xué)種輕輕松松便拔得頭籌的卻在中學(xué)的道路上遇到了攔路虎，隨著一個(gè)個(gè)新老師的一聲聲“下課”，一本本聯(lián)系冊(cè)上必定要留下我一滴滴的汗水。在夜晚，我家的燈也越開越晚，8：30、9：30，最后竟到達(dá)10點(diǎn)大關(guān)。在群星中安眠，在西月下出征，在烈日下奮筆疾書，成為我學(xué)習(xí)生活的真實(shí)寫照。新環(huán)境，新壓力，一次又一次的考試，我的復(fù)習(xí)時(shí)間竟被逼上了考場(chǎng)，我真難以想象，歷經(jīng)黑色七月的高三學(xué)生是如何喝咖啡的。壓力換來(lái)的不是心滿意足，第一次月考，我慘遭失敗，語(yǔ)數(shù)英成績(jī)難以說出口，雖然名列前矛，但與我的目標(biāo)相差甚遠(yuǎn)，太遠(yuǎn)了……拼搏之戰(zhàn)再次寫上列表。

　　我這不是天方夜譚，一天課程三門主科攜兩門副科平平常常;主科老師的課堂、家庭作業(yè)已不為奇，一本本精致的聯(lián)系冊(cè)，一課雙頁(yè)，常如流水。一月一小考，兩月一大考，一日一默寫，一周一測(cè)試，我真難以想象，我是如何挺過來(lái)的，是如何在書香墨色中竭力展示青春的活力的。

　　一個(gè)故事來(lái)了，它要告訴我壓力的重要。“一次出航時(shí)，一支貨艙空蕩蕩的船舶行駛時(shí)遇到了狂風(fēng)巨浪，這艘船的處境萬(wàn)分危急。老船長(zhǎng)沒有不知所措，祈禱上帝，而是開艙收水，船有了負(fù)載，平安的躲過一劫。”

　　故事雖然短，但給我的啟發(fā)是無(wú)窮的。有名人說：有壓力才會(huì)有動(dòng)力。所言極是，雖然中學(xué)比小學(xué)壓力大，但我的知識(shí)面卻在中學(xué)廣泛拓寬，學(xué)習(xí)的效率和聽課的專注也大有長(zhǎng)進(jìn)。這不是壓力帶來(lái)的動(dòng)力嗎?一生能有幾回搏?回想往事，壓力所在的時(shí)光常常浮現(xiàn)腦海。也許壓力不是重?fù)?dān)而是一個(gè)新起點(diǎn)，有了壓力，我才會(huì)加足馬力完成了一門門功課，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。孟子曰：生于憂患死于安樂。危急時(shí)刻，才會(huì)不顧一切，追求安全或勝利。如果學(xué)習(xí)中時(shí)時(shí)也有危急意識(shí)，難道不會(huì)努力的學(xué)習(xí)嗎?天天如此，怎會(huì)不進(jìn)步?我要努力了，緊抓壓力這個(gè)寶，天天前進(jìn)一步，日日收獲一分，我將會(huì)用壓力這個(gè)無(wú)比的法寶，乘風(fēng)破浪，到達(dá)成功的彼岸!人生能有幾回搏?壓力有幾多?頂起壓力永向前，成長(zhǎng)的煩惱不煩惱!

　　正視煩惱,勇敢前行

　　俗話說：“家家有本難念的經(jīng)”。煩惱不是僅僅屬于某個(gè)人的，而是大家共同擁有的。煩惱自我們出生開始就伴隨著我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)：兒時(shí)為了逃避上幼兒園而煩惱;長(zhǎng)大為了成績(jī)而煩惱;高中，初中為了考試而煩惱·····然而對(duì)待煩惱的態(tài)度，也決定了煩惱是不是真正的讓自己“煩惱”：樂觀積極的態(tài)度會(huì)讓煩惱成為自己工作學(xué)習(xí)，生活的動(dòng)力，而消極對(duì)待煩惱，把煩惱當(dāng)成人生大事，反而會(huì)讓煩惱成為成長(zhǎng)的絆腳石，終日為煩惱所困。因此，我們應(yīng)該用積極的心態(tài)去應(yīng)對(duì)成長(zhǎng)中的煩惱，不畏煩惱，勇敢前行。勇于面對(duì)煩惱，讓煩惱成為生活和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。王安石的《登飛來(lái)峰》中有這樣一句：“不畏浮云遮望眼”，其意思即為“不害怕層層浮云遮住我那遠(yuǎn)眺的視野”，其中的浮云在此即為我們成長(zhǎng)中的煩惱。我們應(yīng)該勇敢的面對(duì)面前的煩惱，不是讓它去遮住或者阻擋我們，而是讓它們成為我們進(jìn)步路上的加油點(diǎn)，為我們填充動(dòng)力。海倫?凱勒是一名美國(guó)盲聾女作家、教育家，她從小眼睛失明，沒有見過一天的光明，這是她從小到大最大的煩惱，但是她卻沒有自暴自棄，反而努力的豐富自己，把自己的失明“煩惱”當(dāng)做鞭策自己的動(dòng)力，雖然她視力最終沒有走出黑暗，但是她的人生因?yàn)樗臒缼?lái)的動(dòng)力而升華了。反觀現(xiàn)在的眾多童星，從小便是錦衣玉食，眾星捧月的生活，這也成為了他們成長(zhǎng)中的煩惱，但是許多童星卻缺少了正視這種煩惱，沒有勇敢的去面對(duì)，依然沉迷在萬(wàn)眾矚目之中不能自拔，最終成為了現(xiàn)實(shí)版的”傷仲永“。我們對(duì)于煩惱的態(tài)度，直接決定著煩惱帶給我們的影響，因此我們應(yīng)該積極勇敢的面對(duì)煩惱，讓煩惱成為我們成長(zhǎng)的動(dòng)力。使用合理方式面對(duì)煩惱，讓煩惱不會(huì)成為成長(zhǎng)路上的“絆腳石”。在我的成長(zhǎng)路上我也遇到了許多煩惱，從小時(shí)候的小朋友欺負(fù)，到高中時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)不理想等等。曾經(jīng)一度我也是愁得抓耳撓腮，不得其解，甚至有時(shí)也想過放棄。但后來(lái)我閱讀了一些關(guān)于青少年教育的書籍，上面告訴我面對(duì)煩惱我們首先應(yīng)該從思想上去正視它，所有的煩惱都是可以解決的，用逆向思維去面對(duì)煩惱，把煩惱想成一種正面的東西;然后找自己的好朋友或者父母去傾訴煩惱，科學(xué)研究表明傾訴煩惱之后將有80%人不會(huì)再被這個(gè)煩惱困擾;最后，我們應(yīng)該加強(qiáng)體育鍛煉或者找一個(gè)能集中注意力的事情去做，讓自己的思維不受煩惱束縛。這樣做，目前的煩惱會(huì)很快的離我們遠(yuǎn)去甚至成為我們的動(dòng)力。池田大作在《女性箴言》中提到：“有過各種煩惱，才能體味到各種愉悅”，這也正是我們需要的正視煩惱的心態(tài)。我們只有用積極的，樂觀的心態(tài)去面對(duì)煩惱，解決煩惱，而不是沉溺于煩惱，消沉于煩惱，我們才能在成長(zhǎng)的路上勇敢前行，讓成長(zhǎng)的煩惱成為我們前進(jìn)的動(dòng)力，也成為我們?nèi)松目鞓坊貞洝?/p>