湖北高考作文題目

通過參考往年高考的作文素材，學生可以進行作文的寫作，以此進行書寫規(guī)范的作文內容。寫作文時還應注意哪些問題呢?下面是由小編給大家?guī)淼暮备呖甲魑念}目7篇，讓我們一起來看看！

湖北高考作文題目篇1

也許你正掙扎于人生的得失，也許你正徘徊于痛苦的邊緣，也許你曾經苦苦等待，也許你曾經失敗，但請記住，其實這一切都不重要，重要的是我們擁有青春，我們擁有夢想！擁有夢想的青春是簡單快樂的，擁有夢想的青春是奮發(fā)向前的，擁有夢想的青春是無所畏懼的，擁有夢想的青春是所向無敵的！

來吧，用夢想的翅膀承載起青春的心，讓青春與夢想齊飛！

在極速發(fā)展的社會中，在事過境遷的現(xiàn)實里，青春是我們拼搏的經歷；在忙碌無常的生活中，在鋼筋水泥的建筑物里，夢想是我們奮斗的動力！青春的心蠢蠢欲動，讓夢想帶我們去遠航吧。縱使山高入云霄，縱使水深不見底，縱使鴻溝無邊際，青春的心有夢想的乘載，年輕的我們揚起夢想的翅膀，跨越困難、飛越極限。青春的我們帶著夢想，可以在山頂領略眾山小的風光，可以在水底觀看魚兒的嬉戲，可以在天際盡攬大地的神奇，是的，是夢想讓不可能成為可能，是青春讓不現(xiàn)實成為現(xiàn)實！其實在夢想與現(xiàn)實之間，只有那一層薄得可憐的黑紗，它殘忍的把夢想和現(xiàn)實分開，只有有夢的人才可以撕破它，讓夢想與現(xiàn)實完美結合，碰撞出人世間最璀璨的光輝。其實在青春與衰老之間，只有一段少得可憐的時間，它無情的把人生分成兩個階段，只有好好把握住青春的人才能與衰老抗爭，用堅定的信念叫衰老讓步。夢想與現(xiàn)實只有一線之差，青春與衰老只是一步之遙，風華正茂的我們難道不該把握住青春，讓夢想飛越，讓夢想與現(xiàn)實擦出火花嗎？

青春是船，夢想是帆，搭乘青春之船，揚起夢想之帆，駛向現(xiàn)實的彼岸；夢想是路，青春是燈，踏上夢想之路，點起青春之燈，邁向光明的康莊大道，請不要害怕高處寒風凜冽，青春的我們能看到風光無限；請不要害怕天空烏云密布，擁有夢想的我們能讓它彩光奪目；請不要害怕命途多舛，年輕的我們能輕受起生命的考驗；請不要害怕與現(xiàn)實萬丈相隔，擁有夢想的我們能跨越一切！也許，青春的我們會迷茫，但夢想一如既往！也許，夢想最后不會成真，但青春的心無怨無悔！

來吧，讓青春的我們背上行囊，讓夢想為我們導航，讓我們帶著夢想踏上人生的征途，讓我們的青春一路高歌，讓青春與夢想齊飛吧！

湖北高考作文題目篇2

很榮幸能夠與大家分享高三學習中的點滴體會，回想兩年前，仿佛就是昨天，我們剛剛升級成為名高中生，揣滿一懷憧憬，看著學哥學姐們神色匆匆，那時候，感覺高三是一個多么遙遠的字眼，而現(xiàn)在，高三的大門早已踏過，高考兵臨城下，劍已出鞘。

高三，無疑是辛苦的，辛苦到麻木。然而快樂是無處不在的。沒有人不擁有學習的快樂，只是缺少發(fā)現(xiàn)，所以今天，我就想和大家分享學習中的快樂。

每個人都會有自己的夢想，夢想中的我們總是快樂的，擁有夢想的我們更是快樂的。埋一個夢想在心里，為著這個美夢而努力，夢想是法力無邊的，它能讓所有的艱辛都變成歡樂，所有的迷惘都變成希望。

給自己定幾個合適的目標，像登山一樣，享受那種到達一個山頭后“一覽眾山小”的快樂。每個人都 可以讓自己體味到這種快樂，比如解出一道數(shù)學題后豁然開朗的快樂，弄清一個知識點后恍然大悟的快樂。這些快樂交織在一起，使苦澀的習題都褱上了甜甜的糖衣。

還要從那無窮無盡的考試中挖掘快樂。做到這一點真的很難，看到試卷上遍布叉叉的慘狀，怎么快樂得起來？然而我想說：寵辱不驚，閑看庭前花開花落，去留無意，漫隨天外云卷云舒。不要把成績看得太重，而把考試看成一次歷練的機會?？己昧俗匀荒茉鰪娮孕牛豢疾缓?，恰能發(fā)現(xiàn)自己的不足從而加以改正。不管成功抑或失敗都告訴自己：成績只屬于過去，應當著眼未來。

所以不要一味地抱怨生活，抱怨改變不了什么，我們應該學著適應環(huán)境，而不是妄想環(huán)境會因我們而改變。幸福的人不是做自己喜歡做的事，而是喜歡自己正在做的事。

我到了學習的快樂，才能積極主動地學習，在不知不覺中提高效率，然而最重要的是：再好的學習方法也需以勤奮為保障，既然選擇遠方，就不能畏懼風沙阻擋，既然心懷理想，就不能害怕風雨兼程。不經歷苦難，誰知道我是不是一個好孩子呢？最后送一首詩與大家共勉：成功的花/人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷/然而當初她的芽兒/浸滿了奮斗的淚泉/灑滿了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨！

湖北高考作文題目篇3

“一屋不掃，何以掃天下。小事不做，何以做大事?！泵總€人一出生，就肩負著一種神圣的使命，那就是責任。我們學校就是一所以責任教育為主的規(guī)范化學校。我們的校訓是：為己負責，做事有責，對人盡責。

那是發(fā)生在我身上的一件事，去年冬天，我跟幾個同學每天都一起去車站等車，但是天氣太冷每當下雪公交車就會來的不及時，為此，總會面臨上課遲到的危機。幾個家長商量后，決定租車。租的是一輛面包車，沒有營運證，每次拉9個學生。每天早上，我們穿著厚厚的羽絨服擠在小小的面包車里，甚至有拉不上車門的時候。但是，司機為了多掙錢，我們?yōu)榱吮苊馍险n遲到，都默不作聲。每次下車，肚子都被擠得疼，胃也不舒服。

通過這件事，我終于明白了學校校訓的深刻含義。它每天都在提醒著我們做一個誠實的人，做一個對自己負責的人，做一個對社會、對每一個人負責的人?！盀橐沿撠煛?，這次我好像沒做到。但是從那一天開始，我又開始做公交車了，每天比以前起的更早，每天騎自行車上學，既鍛煉身體，又不會遲到，一舉兩得。

學校在不久后開了家長會，講了關于坐黑車的危險性和學校對于嚴查的決心。班主任老師也給我們開了會，在班級中統(tǒng)計坐黑車的人數(shù)，對此，我沒有誠實，撒了謊。撒謊的滋味真是難受極了，內心的煎熬與身體的受罪讓我無法平靜。終于，在一個早晨，我們的車被城管抓了，并且隨之而來的曝光讓我們赤裸裸的暴露在同學和老師面前。意外的是老師并沒有批評我，而是關心我，包容我。作為班里的優(yōu)秀干部，我的撒謊讓自己難堪，我的行為讓自己為之自責和后悔，老師的包容讓我感激。我開始反省并下了決心：再也不會做對自己不負責任的事情。

做一個誠實的人，真的很重要。人總會隨著時間的推移而慢慢長大，在長大的過程中我們已經慢慢開始承擔起了自己的責任。我愛的學校，愿我身邊的每一位同學、老師都能夠誠實、為已負責，這樣，我們的學習才會越來越好，我們的生活才會充滿陽光，讓我們共同努力，一起為建設我們的和諧校園奮斗!

湖北高考作文題目篇4

人類是怎樣來的呢？我們知道人類起源于勞動，勞動在人類的進化中起著非常重要的作用?？梢哉f，沒有勞動就沒有人類，沒有勞動就沒有人類的美好生活，勞動創(chuàng)造價值，勞動創(chuàng)造財富，勞動創(chuàng)造美好未來。

中華民族是一個勤勞的民族，我們的古人就非常重視勞動，伏羲氏、神農氏被尊稱為農事勞動的始祖。天子率領諸侯大臣親自耕田，勸事農桑，不勞動便被斥為“四體不勤，五谷不分”。古之人曰：“一夫不耕，或受之饑；一女不織，或受之寒。 ”人們深知勞動的重要。在人類幾千年的歷史上，除了近代100多年的歷史，中國幾乎一直都是世界上最富強的國家，這跟中華民族的勤勞有著很大的關系。

中華人民共和國70年的歷史走過了西方資本主義國家?guī)装倌甑穆烦?，從站起來、富起來、到強起來，人民由忍饑挨餓、解決溫飽到小康社會，發(fā)生了翻天覆地的變化，引起了世界的關注和好奇，有人走遍了大半個中國，終于發(fā)現(xiàn)了中國迅速崛起的秘密：勤勞。他說，看到凌晨在清掃大街的環(huán)衛(wèi)工人，我就知道了中國迅速崛起的秘密。是啊，正是由于全國人民的辛勤勞動，幾代人的接續(xù)奮斗，才有了國家今天不凡的成就。沒有辛勤的勞動，就不可能有今天的成果。

鮮花和掌聲的背后是辛勤的汗水。我們渴望美好的生活，我們期盼偉大的中國夢的實現(xiàn)，人民幸福，民族振興，國家富強。所有這些都需要付出艱辛的勞動。作為祖國接班人的青年學生，我們能擔當起祖國復興的大任嗎？

有的學生衣來伸手，飯來張口，在家不干家務勞動，到學校打掃衛(wèi)生袖手旁觀，非但不熱愛勞動，而且還不尊重別人的勞動成果。古人云：“一屋不掃，何以掃天下？”

有的學生認為，參加勞動是浪費時間。殊不知：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！眳⒓觿趧荧@得的東西不是我們能夠在書本上學到的。參加家庭勞動和社會勞動，不僅能夠鍛煉我們的體能，磨練我們的意志，培養(yǎng)我們良好的勞動品質，體驗勞動的艱辛，珍惜別人的勞動成果，而且能夠掌握勞動技能，密切我們與人民群眾的感情聯(lián)系，樹立服務家人、服務社會的情懷。所有這些都不是你背幾首“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”能起到作用的。

國家決定在大中小學校各學段設置勞動教育課程非常必要，恰逢其時。讓我們認認真真地接受勞動的洗禮吧！讓我們?yōu)槲磥韯?chuàng)造美好的生活而上好現(xiàn)在的每一節(jié)勞動課吧！讓我們?yōu)槌蔀橹腥A民族偉大復興事業(yè)合格的接班人而辛勤勞動吧！

湖北高考作文題目篇5

有一種聲音，悄悄地盤旋在耳邊，凝結在空氣的浮動中，輕盈地飄向那個叫從前的地方。

噠噠噠噠……噠噠噠噠……

舊式縫紉機的聲音從這棟簡陋的灰色平房里傳出，我趴在桌子上，撐著胖胖鼓鼓的臉頰，眼皮就像外婆的動作，伴著節(jié)奏分明的縫紉車聲，一下一下，一踏一踏。這樣的聲音，模糊了歲月，清晰了惦念。

外婆身材瘦小，在笨重的縫紉機前顯得更微不足道。但外婆并非看起來的那么柔弱。靈活的操作讓縫紉機看起來更像一只被馴服的老虎。但我看起來，她們更像一對朋友。

每當午后，噠噠的縫紉機聲總會縈繞在每一個角落。簡約的音符就像跳華爾茲的戀人，讓空氣的流動都慢了下來，感覺像是呼吸著甜蜜與幸福。外婆粗糙且瘦小的手指繞過潔白的毛線，腳板像蹺蹺板一樣上下踏動。外婆微笑著，偶爾抬頭望望昏昏欲睡的我。小時候只感覺到眼前的文字在跳動，現(xiàn)在想想，又是一番陶醉。

在搬新房子的時候，媽媽和舅舅也問過外婆是否要保留這塵封的縫紉機。外婆笑了笑，指尖滑過蓋住縫紉機的黑布，淡淡地說了句：“不必了，不要讓這破玩意兒打破了你們所說的新時尚。它老了，我也老了?！?/p>

午后的陽光，透過窗隙輕柔地照射在指縫間，像是溫柔的輕撫，讓人想起從前的溫暖。耳邊突然響起噠噠噠噠……噠噠噠噠……的聲音。不知是這串陽光勾起了亙長的回憶，還是回憶讓這絲陽光如昨日般柔情溫暖。只是頃刻間，像是呼吸著從前甜蜜且幸福的空氣，眼皮失重而閉合了雙眼，我又如孩時安穩(wěn)地沉睡了。夢里又是那個瘦小的老人，眼角不覺留下淚痕。

的確，有這樣一種聲音催促著我們成長，更有這樣一種聲音見證了時光。縫紉機老了，外婆老了。失去光彩的歲月讓人悵惘，讓人心酸。我不敢去估算外婆還能陪伴我的時間，只知道她頭上的白發(fā)再也不可數(shù)盡。噠噠噠噠……的縫紉機聲仍像催眠曲般回環(huán)蕩漾，但夢中的這個模樣已有多久沒有探望。

愛，不是華麗的文字可以肆意編織一番。愛，要像安穩(wěn)和諧的縫紉機聲一樣，永遠留在心上。

有一種聲音在我們的記憶深處，有這樣一種回憶讓我們體會愛在手里

湖北高考作文題目篇6

曾向往那火樹銀花的巴比倫王國，信誓旦旦的說要穿越時空回去，如今想起來卻是笑話。

曾渴求來自外太空的神秘信函，心中外星球一奧秘宇宙。如今談談只是幻想。

曾經的曾經，我們滿懷好奇，用一雙期待的眼神追尋我們的夢，即使懸崖峭壁，即使?jié)M目瘡痍，我們依舊甩甩衣袖大步的向前邁去。而如今，我們在不知不覺中退卻不曾屬于我們的赤子之心，開始迷離，開始彷徨，但一切還未畫上句點。孩提時的純真依舊可以回歸。

一首《老男孩》讓底層的旭日陽剛大紅大紫，男孩被時間一次一次的洗禮，歲月卻磨不平他的棱角，是心中蘊藏著如同孩童一般的陽光，一般的執(zhí)著，伴隨著他飄蕩資方。但在大時代的今天，我們缺乏純真的童年，我們穿上了自己的保護色，我們學會了偽裝，即便是孩子也不再掛滿無憂無慮的笑。

散盡了繁華，停滯了喧囂，漸走漸遠的是孩子天真的過去，“世界正在失去偉大的孩提王國，我們的世界因失去這而沉淪”，捫心自問，是什么侵蝕了我們的孩提亡國，是鋼筋水泥式的教育扼殺了童真的追求，是外界五彩斑斕的繁華世界剝奪了青春的權力，誠如我們所見，時代似歷史的潮流，前涌，后退，卷走了原來的雨后初陽般的稚嫩的臉龐，裹挾了原本似晴天彩虹般斑斕的風景，更掠去了銀鈴般歡樂的笑聲。

直線，是孩子的最簡單的思維，是孩子最純潔的方式，而曲線中長大的我們，高考滿分作文卻不斷的在坑坑洼洼中掙扎模糊了那曾最清澈的眼光，是的，直或曲已不再是我們所阻止的，至少我的創(chuàng)造一個最初的王國，其中孩子但是國王，我們只是仆從我們無權干涉他們那些似蠢或傻的看法，我們的責任只是為他們撐開一把能為他們遮蔽風雨的傘，或許我們的童真注定只能成為人生中的回憶，只是埋藏心中的一顆干癟的種子，但一切結束足以成為一切開始的起點，燃起心中的小火焰，讓曾經的我們回歸的同時，為正在發(fā)芽的“小種子”們澆灌真摯，收獲一批批珍貴的果實。

歷經寒冬而不謝的臘梅以其最本真的一面散發(fā)芬芳，遭淤泥侵襲的白蓮以其最本真的一面綻放高潔，空靈的山林，被雨洗滌的山林總那么令人著迷，如同我們人一般褪去自我的保護色，還本歸真后，才是最耀眼的光芒。

陽光下，讓我們重拾童真，光著腳丫，提著小鞋踏上那條通往純真的回時路，采擷你我的赤子之心。

湖北高考作文題目篇7

在面臨苦難的時候很多人選擇了退避，多一事步入少一事，沒有勇氣去挑戰(zhàn)它，而選擇退縮與放棄。

在學習生活中，常常有同學自嘆自怨，因為他們認為自己很笨，學習成績永遠比不上別人。第一次考試知道了自己考得很差，便認為自己就只能這樣了，就采取一種“破罐子破摔”的方法。其實他們這種消極的方法只會讓自己陷得更深，難道我們不能換一種方法，使自己勇敢走過風雨嗎、

曾有一位教師，他的成功背后卻經歷了無數(shù)的風風雨雨。在他的讀書時代，她很自卑，不愛與別人交往，同學們也有意地疏遠她、排擠她；她在班里的成績很差，老師也因此時時批評她。同學們的疏遠、排擠，老師的批評與不理解，使她變得孤寂。

除了她自己，誰也不知道她內心的孤獨與自卑。積攢了這么久，她第一次在一個課間痛哭流涕……

不久，班里來了位語文老師。也正是因為這位語文老師，使她改變了她自己。

語文老師的一次課上，她布置給學生一個任務，要求學生們寫一篇關于自己或周圍人的文章，這位老師很親切和藹，她對學生們說；“即使明天交不上來也沒關系，只有你們用心了，寫多少都沒問題?！?/p>

這一次，她將自己的心情寫給了老師，文中寫到：“老師，我感覺我的生活好累啊，在學習中，我成績很差，經常受到老師的批評和同學們的嘲笑，還有在家里，父母對我的誤解，我的壓力真的很大?！边@是她作文中的其中一部分。她在作文的最后一段里寫道，“我好像一只折斷了翅膀的小鳥，注定永遠飛不上自己仰望已久的藍天……”語文老師看了她的作文后，為自己感到很欣慰因為難得她告訴自己真實的情況。老師在課堂上表揚了她，說她寫得很好，老師讀懂了他的孤獨，便主動提出與她結交為好朋友；課上是師生，課后是朋友，她很開心。從那天起，她擺脫了自己的孤獨，上課的注意力也很集中，不久，她的成績上升了許多。后來，她考上了自己理想中的大學……

我們在面臨困難時，不應該選擇退縮與放棄，而是善于去挑戰(zhàn)它，勇敢去迎接它。我們應該堅信；不管多大的風雨，我們一定能夠走過去。正所謂，“困難就像彈簧，你弱它就強?！彼晕覀儜撚赂矣永щy，并勇敢去挑戰(zhàn)它，走過阻擋自己的風雨。