最近高考作文熱話題
面對(duì)高考的來(lái)臨,作為一名學(xué)生,為了提升自己的語(yǔ)文成績(jī),應(yīng)該注重語(yǔ)文的寫作能力。我相信,寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是由小編給大家?guī)?lái)的最近高考作文熱話題5篇,讓我們一起來(lái)看看!
最近高考作文熱話題(精選篇1)
去年暑假,我和爸爸、媽媽來(lái)到了美麗的鳳凰旅游。鳳凰古城,位于湖南西部,名聲雖不及與它相隔不遠(yuǎn)的張家界響亮,卻是中國(guó)少有的有苗族特色的小城之一,山不高而秀雅,水不深而清冽,恍若一幅美麗的山水畫。
在鳳凰古城內(nèi),有一條江水穿城而過(guò),名為沱江,它是鳳凰人的母親河,大部分景色都聚集在沱江的兩岸,許多苗家的特有建筑——吊腳樓,就坐落在沱江上游。吊腳樓,下層占地很不規(guī)則,一端以河岸為支撐點(diǎn),另一端則是在河的水面,高高懸柱立于水中或河坎邊的巖縫之中作為支撐,充滿著苗寨的特有風(fēng)味。
早晨與夜晚是鳳凰古城景色最美的時(shí)候。清晨,一縷縷炊煙伴著金色的陽(yáng)光從山腳下慢慢升起,在這個(gè)美麗的小城,充滿著大自然的靈氣與清新,空氣純凈而無(wú)雜質(zhì)。偶爾有一葉扁舟從江邊緩緩駛出,還能聆聽(tīng)到苗家妹子演唱原汁原味的苗寨山歌。沱江的另一邊時(shí)不時(shí)傳來(lái)苗族人拍打衣服的棒子聲,一朵朵浪花隨著聲音被激起,一陣陣笑聲隨波蕩漾,流向遠(yuǎn)方……
夜晚的沱江是一天中最熱鬧的,琳瑯滿目的夜市攤,順著沱江邊的小路一直往遠(yuǎn)處延伸,游客們可以在這里盡情購(gòu)物,還可以買上幾盞許愿燈,點(diǎn)燃蠟燭,然后放入水中,漆黑的夜空下,一盞盞許愿燈,帶著人們的美好愿望,慢慢漂向遠(yuǎn)方。
鳳凰古城的景色美不勝收,空氣清純,它與大城市的喧鬧、污染、熱浪有著天壤之別,是一個(gè)天然的休身養(yǎng)性的“大氧吧”。
鏡頭在一幅黑白水墨畫里定格,我又仿佛走進(jìn)了那一座吊腳樓,坐上行駛在沱江上的小船,美麗的鳳凰古城,我還會(huì)回來(lái)的!
最近高考作文熱話題(精選篇2)
暮然回首,在這所學(xué)校學(xué)習(xí)生活將近四年了。
依稀記得,剛剛來(lái)這里報(bào)到時(shí)的傻模傻樣。那個(gè)時(shí)候因?yàn)槟挲g還小,面對(duì)新學(xué)校的陌生之感,在一瞬間壓垮了我。還記得那個(gè)時(shí)候,我坐在自己的床上悶不做聲地哭,爸爸媽媽對(duì)著我,安靜又無(wú)奈。爸爸后來(lái)說(shuō),那時(shí)他都想讓我不在這念書了??墒钱?dāng)時(shí)媽媽卻始終堅(jiān)持讓我留在這里。說(shuō)實(shí)話,那時(shí)的我是當(dāng)真的極不情愿。
所以說(shuō),時(shí)間有沖淡一切的力量。由陌生到熟悉,開(kāi)學(xué)初的那種陌生感早已離我遠(yuǎn)去了。是真的,在內(nèi)心深處,我已經(jīng)把這里當(dāng)做自己的家了。并開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)上了這里的儒家傳統(tǒng)。還記得當(dāng)年對(duì)著《跪羊圖》哭泣的場(chǎng)面。老師說(shuō)過(guò):“身體發(fā)膚,受之于父母……”,以前真的不懂這些是什么意思,現(xiàn)在卻也都可以熟記于心了;也開(kāi)始愛(ài)上了這里的飯菜,回家的時(shí)候總會(huì)沒(méi)好氣地和家里人說(shuō):“您做的飯還真趕不上我們學(xué)校的香。”是啊,實(shí)驗(yàn)中學(xué)的伙食真讓人難忘?。桓鼝?ài)上了這里的一草一木,因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校是屬于農(nóng)村孩子的,四面環(huán)山,還有清澈的水,就這樣望去,看看勞作的農(nóng)民們,總會(huì)感覺(jué)很親切。
這四年來(lái),與學(xué)校的情已結(jié)得很深厚了。也曾在幻想,以后的以后,就像老師們一樣在這里教育一代又一代的學(xué)生,在神圣的講臺(tái)上揮灑自己的汗水,再一起見(jiàn)證母校的成長(zhǎng)。
這樣想來(lái),就很感謝母親當(dāng)時(shí)的堅(jiān)持。讓我有了自己的理想,也讓我更加堅(jiān)定地面向未來(lái)人生的選擇!
我想,我對(duì)這里的愛(ài)是純粹的。我會(huì)好好珍惜這寶貴的時(shí)光,珍惜這美麗的機(jī)會(huì)。
最近高考作文熱話題(精選篇3)
關(guān)心深深的祝福和祈禱;關(guān)心是一種情感的交織;關(guān)心是一種精神維護(hù);關(guān)心是一種深層次的思考。
我還記得,我們就像脫了繩的野馬,在寬闊的馬路上肩并肩地騎著自行車,不斷地談笑風(fēng)生。那時(shí)候我們無(wú)憂無(wú)慮,似乎從來(lái)不知道什么是離別;我還記得,像個(gè)瘋子一樣,在小區(qū)里跑來(lái)跑去,打啊打,別人聽(tīng)不懂碼字,只有我們懂,這是我們專屬的快樂(lè);我還記得,一起躺在床上講故事,講女孩子的秘密,講我的心;我還記得,一起站在窗前,對(duì)著天空破口大罵:好好學(xué)習(xí),天天向上,練練身手,為國(guó)爭(zhēng)光!拿起飲料瓶,“祝我們的友誼天長(zhǎng)地久!”“干杯!”還記得嗎?和你手拉手并肩從一歲走到十二歲的女孩?
你在寄宿學(xué)校上了一個(gè)很長(zhǎng)的學(xué)期,并沒(méi)有拉開(kāi)我和你的距離。見(jiàn)面的時(shí)候你打我,我打你,然后抱在一起笑。
我記得每次離別前的幾天,我都會(huì)待在你家,把你拖走。六年了,年年如此。一旦放下,一個(gè)學(xué)期都不能再見(jiàn)面。最好不要看,說(shuō)起來(lái)真的很好聽(tīng),既然見(jiàn)面就不能分開(kāi),不如不要看。你走了,我每次都會(huì)哭,無(wú)緣無(wú)故的哭,偽裝的力量永遠(yuǎn)不會(huì)超過(guò)深厚的友誼。我經(jīng)常擔(dān)心,到了那個(gè)學(xué)校,你會(huì)交到新朋友,忘記我的老朋友。中午吃飯,看藍(lán)天的時(shí)候,我總是用胳膊摟著我的心。我不知道你現(xiàn)在在做什么。你是不是和我一樣,先看天再看菜?一直想問(wèn)你,為什么要去別的地方上寄宿學(xué)校?
關(guān)心別人,被別人關(guān)心是一種很好的情感。每個(gè)人都渴望得到別人的關(guān)心,就像每個(gè)人都渴望愛(ài)情,就像生活需要笑臉和甜蜜,你的內(nèi)心并不空虛。朋友的關(guān)心是友誼之橋連接的兩顆心的融合,患難與共的關(guān)心是一種情感。把這份幸福默默的留在心里!關(guān)心它直到永遠(yuǎn).
最近高考作文熱話題(精選篇4)
說(shuō)到心和風(fēng)景的話題,咱見(jiàn)識(shí)不多,特別是那些褒揚(yáng)文章,咱寫起來(lái)太作難,還是從作文的角度說(shuō)起。當(dāng)然,有心就有情,那叫心情。人們寫文章,少不了寫景抒情。景物描繪,有巍巍高山,有滔滔大河,有大漠孤煙,有閻閭撲地。當(dāng)然還有春暖花開(kāi),春花秋實(shí)。無(wú)論你看了心曠神怡,還是滿腹郁結(jié),這些都是風(fēng)景。
風(fēng)景是用來(lái)表達(dá)感情的。風(fēng)景的描寫,當(dāng)然少不了心情。心情,讓景物帶上情感的色彩,使它更漂亮,更感人?!逗商猎律防铮髡咝蕾p荷塘月色,就帶著淡淡的喜悅。那淡淡的喜悅心情,作者把它寫進(jìn)荷塘,寫進(jìn)荷花、荷香,寫進(jìn)了月色里。有了這一份心情,那本來(lái)平常的荷塘變了,變得如夢(mèng)似幻,變得婀娜多姿。荷葉的高頎變成了亭亭;荷花的姿態(tài)變成了婀娜;那月色,變得靜謐,朦朧。有了心情,這里如詩(shī)如畫,格外美!
“心在哪兒,風(fēng)景就在哪兒”,這話當(dāng)然帶著文采。當(dāng)然,心情在哪兒,風(fēng)景也在哪兒。假期里,雙休日里,人們愛(ài)出游。咱出游,當(dāng)然要帶著喜悅。咱只要心里喜悅,當(dāng)然就有山明水秀,當(dāng)然就有鳥語(yǔ)花香,整個(gè)世界全是美麗的風(fēng)光。在山道上,咱看林木山嶺,聽(tīng)瀑布,賞溪流;在田野里,咱看麥苗兒青,菜花兒黃,看閻閭撲地,賞裊裊炊煙。咱就憑著喜悅和高興,今兒個(gè),哪兒都是好風(fēng)景!
出游回來(lái),咱打開(kāi)筆記本,拿起筆,把今天的風(fēng)景,今天的心情寫下來(lái),把咱的好心情留在文字里。當(dāng)然,今天的文字,有了風(fēng)景,會(huì)更美;今天的風(fēng)景,因?yàn)橛性鄣男那?,也更感人。這這事情,跟當(dāng)年朱自清先生游荷塘,那不是異曲同工嗎?當(dāng)然,咱的心在哪兒,風(fēng)景就在哪兒,咱的文字就在哪兒!
最近高考作文熱話題(精選篇5)
這讓我想起韭菜與韭菜蘭的故事。韭菜蘭作為蘭花的一種,因極其類似于韭菜,故得名“韭菜蘭”。倘若區(qū)別二者差異,僅存在于長(zhǎng)熟待取階段,不僅破壞了世間萬(wàn)物自然規(guī)則,也會(huì)造成美食的難以下咽。
世間萬(wàn)物在成長(zhǎng)階段都是以“簡(jiǎn)”存在。以人為例,常言道“人之初,性本善?!比嗽诔砷L(zhǎng)過(guò)程中,身體構(gòu)造已然完成,內(nèi)心和思想內(nèi)涵的填充才是人“成熟”的標(biāo)志。倘若以“人的存在僅為存活定義”這是對(duì)神圣生命的踐踏。如果以這樣的規(guī)則宣講傳世,締造出來(lái)的只是“活人”。
人,存在固然是有著本質(zhì)區(qū)別和探索的。以完成某項(xiàng)成就某項(xiàng)工作某種生命為基礎(chǔ)。若,僅僅以人活著等死校正其意義,這違背了人存在和存活的理解。
顯而易見(jiàn),乾坤萬(wàn)物、日月星辰都有著存在的意義,并非僅僅是生存、繁榮、湮滅的生理代換。探索萬(wàn)物更應(yīng)該從本質(zhì)和存在過(guò)程出發(fā),生命的結(jié)果也只是存在過(guò)程中磐涅的另一種“新生”。
萬(wàn)物或許以不同形式存在、或許存在于不同狀態(tài)、或許相同形式和相似狀態(tài)存在,這些都不影響對(duì)其生命結(jié)果的探索。歸咎其源,這也印證了生命過(guò)程存在的意義。
既然,萬(wàn)物本身都有著自身的意義和本質(zhì)追求。那么,對(duì)萬(wàn)物結(jié)果的探索,不能止步于生命的終結(jié)。每個(gè)生命都值得尊重和關(guān)愛(ài),絲瓜和肉豆的藤須雖有著驚人的相似程度,兩者生命的結(jié)果卻差異較大。
不管是絲瓜和肉豆、韭菜與韭菜蘭,每個(gè)生命的過(guò)程中都存在某些特性,這些有可能導(dǎo)致不同生命的相似程度,但要記?。荷挥幸淮危绕鸩浑x其宗的結(jié)果,追求過(guò)程的探索才是人生的意義。