高考作文有哪些必備的寫作技巧

一般高考語(yǔ)文成績(jī)不好的考生，大部分是因?yàn)椴粫?huì)寫作文，看到作文題目大腦就一片空白，不知該如何下筆，下面是小編為大家整理的關(guān)于高考作文有哪些必備的寫作技巧，歡迎大家來(lái)閱讀。

高考作文寫作技巧

1. 是否偏題、跑題

寫作文的時(shí)候要認(rèn)真審題，防止跑題、偏題。不管你的文采有多好，一旦跑題，你的作文也不會(huì)得高分。所以當(dāng)發(fā)下語(yǔ)文試卷的時(shí)候，就可以把作文題先看一遍，然后可以想想自己要寫什么內(nèi)容。文章起標(biāo)題的時(shí)候，要博人眼球，吸引閱卷老師的興趣。

2. 思路是否清晰

寫作文的時(shí)候，要有一個(gè)構(gòu)思，每段要寫什么，可以在草稿紙上列出來(lái)，有一個(gè)大致框架。不要想到什么就寫什么，自己也不知道接下來(lái)要寫的是什么，自己都理不清作文思路的話，閱卷老師更沒(méi)時(shí)間去給你理清思路了。

3. 近期發(fā)生的案列

作文中的案列最好是一些新案列，也就是最近發(fā)生的熱點(diǎn)事情。如果你的案列任何種類的作文都可以用到，那么你的文章檔次就不會(huì)高，分?jǐn)?shù)也不會(huì)高。平時(shí)的時(shí)候要多積累一些新論據(jù)，把這些論據(jù)變?yōu)樽魑牡乃夭?，這樣作文就不發(fā)愁沒(méi)話寫了。

4. 亮點(diǎn)扣題

寫作文的時(shí)候要切記一點(diǎn)，題文不符是不會(huì)得高分的。文章中的內(nèi)容要多次扣題。作文有多種分類，每種分類我們要采用不同的意境去應(yīng)付。比如記敘文，這類文章我們要突出人物情節(jié)、感情流入等方式去描寫通篇文章，如果我們要寫的是議論文，我們就要有自己的獨(dú)特觀點(diǎn)去論證。

5. 開(kāi)頭、結(jié)尾

文章的開(kāi)頭要足夠吸引人，可以用一些名言警句或者好詞好句作為開(kāi)頭，提高自己的文化素養(yǎng)，給文章提高檔次;文章的結(jié)尾一定要扣題，也就是所謂的點(diǎn)睛之筆。開(kāi)頭、結(jié)尾是非常重要的，這兩項(xiàng)內(nèi)容是閱卷老師必定會(huì)看的內(nèi)容。

6. 修辭手法

文章中最好用到一些修辭手法。比如比喻、排比、擬人等。修辭手法的使用，可以讓內(nèi)容生動(dòng)形象。但要切記一點(diǎn)，如果不會(huì)用就不要亂用，要不然很可能適得其反。

7. 字跡工整

字跡工整可以給你的作文增分不少。字跡工整不是說(shuō)非要求你的字有多么的漂亮，最起碼你的字要讓閱卷老師能認(rèn)得。老師認(rèn)不得自然也是不會(huì)給你高分的。

高考如何寫好作文

1、修辭開(kāi)篇，展示文采

修辭是語(yǔ)言運(yùn)用中不可缺少的部分。生動(dòng)而又貼切的修辭手法的運(yùn)用常能使語(yǔ)言增添許多風(fēng)采。

在高考作文，你若能熟練運(yùn)用修辭手法，定能使文章增色添輝。下面例子中，運(yùn)用比喻、排比，使語(yǔ)言形象生動(dòng)、氣勢(shì)暢達(dá)、音韻和諧。

例：千載風(fēng)雨興衰，你，靜靜地貯立于萬(wàn)千蒼生之上，仰天長(zhǎng)望，唯有無(wú)字碑留下了你的浩嘆。撫摸著那凹凹凸凸的碑身， 滄桑而感慨，你，只是略略揚(yáng)起那時(shí)柔時(shí)剛的嘴角。此時(shí)，風(fēng)，依舊凜冽;蒼穹，依舊浩渺，你無(wú)語(yǔ)，碑無(wú)字，卻完整地記下了你的不凡，青史依舊為你長(zhǎng)流，在那 看似空白的無(wú)字碑上，卻無(wú)限延伸著你——那個(gè)唐朝女皇的博大與智慧。(福建高考滿分作文《點(diǎn)點(diǎn)空白 悠悠情思》)

2、懸念導(dǎo)入，吸引讀者

高考作文在開(kāi)始寫之前，不妨用3-6分鐘精心構(gòu)思，用懸念導(dǎo)入，這樣容易抓住人們閱讀時(shí)的好奇心理，吸引人們閱讀，從而達(dá)到良好效果。

例：很小很小的時(shí)候，總是喜愛(ài)看媽媽穿白色的裙子，她那么美，那么快樂(lè)，被媽媽牽著小手好幸福好幸福!那時(shí)候，媽媽就是我心中的天使。然而媽媽卻愛(ài)親昵地叫著我：“安琪，你是天使!”

我不是天使，要不被接進(jìn)天堂的怎會(huì)是媽媽，而不是我呢?(廣東高考滿分作文《我是天使》)

3、故事先行，引人入勝

高考作文故事先行，能引人入勝。例子中的“蚌育珍珠”是許多人都知道的故事，它具體形象，引人入勝，包含著一個(gè)經(jīng)歷艱辛困苦獲得成功的道理。

作者敘寫的這個(gè)故事很好地契合“雨燕減肥”這一話題的深刻寓意。標(biāo)題中的“它”，正是困難、挫折、艱難險(xiǎn)阻等的代稱，突破它們，人生將變得壯美無(wú)比。作者以這故事先行，既能引人入勝，又切合話題。

例：夏日里的炎熱炙烤著大地，不知不覺(jué)中，海邊多起了游泳的人。向遠(yuǎn)處望去，幾個(gè)小孩像在搜尋著 什么，帶著好奇我走了過(guò)去，才知他們是在尋找珍珠……一顆小小的沙礫被蚌無(wú)意識(shí)地吞噬在嘴里，蚌覺(jué)得好痛，似乎有一把尖刀刺向它的喉嚨。但一切都無(wú)可奈何，只能日日夜夜地把它磨小、磨亮才能將它吐出。終于有一天，蚌被海水沖上了海灘，一個(gè)小男孩發(fā)現(xiàn)了蚌嘴里的沙礫，把它取了出來(lái)，但它不再是粗糙的沙礫， 而是一顆燦爛奪目的珍珠，蚌感覺(jué)輕松了許多，重新回到了海洋中。蚌育珍珠從此為人們所知，于是它的故事被人們所傳頌，生命從此有了奪目的光彩，每一次去海邊，我都帶著崇高的敬意注視著蚌的艱辛。(江西高考滿分作文《穿過(guò)它，生命從此壯美》)

高考的寫作技巧

高考作文命題原則是“穩(wěn)中有變”。作文命題不要過(guò)于煽情，勢(shì)必導(dǎo)致考生偽抒情。像“帶著感動(dòng)出發(fā)”“提籃春光看媽媽”這樣的題目，極具煽情性，這樣的命題容易造成考生為文造情、為文造假。作文命題本身不一定會(huì)體現(xiàn)當(dāng)年高考的熱點(diǎn)，高考作文仍然要考查考生對(duì)生活中常發(fā)生的一些事件以及社會(huì)上一些現(xiàn)象的看法。 一個(gè)新鮮的、富有創(chuàng)新意識(shí)的標(biāo)題，往往又能夠提起閱卷者的興趣，提起他們的閱讀精神。當(dāng)然，也就提升了該作文的得分檔次。

怎樣讓高考作文脫穎而出?簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)就兩條，第一條展示出你非常強(qiáng)悍的思維能力。第二條如果思維能力不行，展現(xiàn)出你非常強(qiáng)悍的思想能力。第一自然段主要說(shuō)的事情是吸引老師往下讀，第一自然段你直接說(shuō)你的觀點(diǎn)，假如你是判卷老師，第一個(gè)自然段告訴我，我的觀點(diǎn)就是這個(gè)，一上午看了一千多分同樣的觀點(diǎn)，憑什么在往下看，已經(jīng)知道你寫啥了，36分吧，就是這樣判出來(lái)的。