名師點(diǎn)評(píng)2015安徽卷作文：換種視角看世界

名師點(diǎn)評(píng)2015安徽卷作文：換種視角看世界

　　今年的安徽卷作文難度與往年持平，但靈活性進(jìn)一步加強(qiáng)，語(yǔ)文基礎(chǔ)扎實(shí)、語(yǔ)文應(yīng)用意識(shí)強(qiáng)的考生會(huì)比較占優(yōu)，針對(duì)舊思路和舊題型的“答題公式”并不占據(jù)優(yōu)。高考權(quán)威名師第一時(shí)間為大家解析今年各地命題特征，帶來(lái)最新高考語(yǔ)文作文解讀。

　　為了豐富中小學(xué)[微博]生的課余生活，讓同學(xué)們領(lǐng)略科技的美麗，過(guò)一把尖端科技的癮，中科院某研究所推出公開(kāi)開(kāi)放日系列科普活動(dòng)?；顒?dòng)期間，科研人員特地設(shè)計(jì)了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，讓同學(xué)們親手操作掃描電子顯微鏡，觀察蝴蝶的翅膀。通過(guò)這臺(tái)可以高清納米尺度物體三維結(jié)構(gòu)的顯微鏡，同學(xué)們驚奇的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)色彩斑斕的翅膀竟然失去了色彩，顯示出奇妙的凹凸不平的結(jié)構(gòu)，原來(lái)蝴蝶的翅膀本是無(wú)色的，只是因?yàn)榫哂刑厥獾奈⒂^結(jié)構(gòu)，才會(huì)在光彩的照射下呈現(xiàn)出繽紛的色彩。

　　我們看到兩個(gè)不同的工具，一個(gè)是我們用肉眼看到蝴蝶的翅膀是什么樣子，另外一個(gè)通過(guò)顯微鏡看到的蝴蝶的翅膀是什么樣子的。這是相對(duì)保守的寫(xiě)作，換一個(gè)角度看世界，可能是不一樣的。這是我們?cè)谒伎嫉臅r(shí)候急中生智沒(méi)有辦法，換句話說(shuō)，在不斷的觀察媒介中，蝴蝶的翅膀呈現(xiàn)不同的東西，顯微鏡下的翅膀是這樣的，在我們?nèi)庋劭磥?lái)，蝴蝶的翅膀在光的照耀下呈現(xiàn)繽紛的色彩。透過(guò)顯微鏡來(lái)看，蝴蝶的翅膀可能是沒(méi)有顏色的，可是在人看來(lái)，蝴蝶的翅膀卻呈現(xiàn)為色彩繽紛，又沒(méi)有人對(duì)于人的歌頌，這不好辦。

　　最靠譜的寫(xiě)作角度就是：當(dāng)我們的觀察媒介發(fā)生變化，我們看到的世界就不同了，這是唯一從中得到比較靠譜的結(jié)論，當(dāng)我們觀察世界的維度，觀察世界的方式發(fā)生變化，就會(huì)看到不同的東西。在顯微鏡下蝴蝶沒(méi)有顏色，在肉眼下蝴蝶的翅膀有顏色。我們看到非常科普的文章寫(xiě)成非常漂亮的文氣化的文章，一個(gè)人用不一樣的媒介——充滿愛(ài)的媒介關(guān)注世界，再黑暗、再痛苦都看到美?？春嵓t，1930年，中國(guó)東北大地像畜牲一樣，那時(shí)候日本侵略東北，而簫紅的小說(shuō)里面寫(xiě)了那個(gè)小女孩長(zhǎng)了人的雙眼一樣，她仰頭看天，看天空流云變換，看火燒云的色彩。小時(shí)候?qū)W過(guò)一篇文章，叫火燒云，講天空中的云彩變化寫(xiě)的那么細(xì)致，后來(lái)才知道是簫紅的長(zhǎng)篇小說(shuō)的一節(jié)。當(dāng)你看待世界中的變化，充滿詩(shī)意去看待世界，你看到的世界不一樣了，就好像電子顯微鏡、肉眼看蝴蝶看到不一樣的東西。同樣殘疾人出場(chǎng)，在地壇公園到處都是談情說(shuō)愛(ài)，但是他卻在公園中進(jìn)行冥想。我們看到的風(fēng)景不一樣。張海迪在她的長(zhǎng)篇小說(shuō)看到了比那個(gè)還要高遠(yuǎn)的人類精神世界的高峰。

　　所以表面上題目很難，但是仔細(xì)思索一下，我們就看到事實(shí)上媒介決定一切，換來(lái)不同的視角，你看到了完全不同的自己。