高中人物作文大全
高中人物描寫(xiě)作文寫(xiě)什么內(nèi)容，高中人物描寫(xiě)作文就是寫(xiě)自己最熟悉的人物，那么，關(guān)于高中人物描寫(xiě)作文怎么寫(xiě)?下面是小編為大家?guī)?lái)的高中人物作文，希望你喜歡。
高中人物作文1
奶奶雖然是為普通的農(nóng)村婦女，但在我眼里，她有太多的不平凡。我愛(ài)奶奶，愛(ài)她的勤勞、樸實(shí)、善良。
在我開(kāi)始事時(shí)的時(shí)候，就打心底里討厭她。在我的印象，奶奶不是和藹可親，而是一次又一次的刁鉆和古怪。
在我小的時(shí)候。吃飯的時(shí)候，掉在桌子上的菜就不要了，奶奶見(jiàn)了就會(huì)生氣地說(shuō)：“干什么，掉在桌子上就不要了。想當(dāng)年，吃的掉在地上我們也……”“誒”奶奶又在講她的“豐功偉績(jī)”了。這是，我都會(huì)說(shuō)：“知道了”?？蛇€是沒(méi)有撿起桌上的菜，趕緊往口里扒了幾口飯，就沖出家門(mén)。后來(lái)，我才明白，奶奶小的時(shí)候，糧食很少，不管是大人小孩都十分珍惜糧食，這才使奶奶養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣，每每有剩菜剩飯，爸爸要倒掉時(shí)，她就會(huì)說(shuō)：“干嘛呀，那還能吃的呢?！?/p>
現(xiàn)在仔細(xì)想想，奶奶其實(shí)還是有和藹可親的一面的，不光是節(jié)約糧食上，奶奶的心腸特別好，也許是佛經(jīng)念多了，奶奶每次見(jiàn)到街上有乞丐，都毫不吝嗇的給他們幾塊錢(qián)。雖然奶奶在生活方面是那么節(jié)約，但還是會(huì)給他們錢(qián)，讓我覺(jué)得奶奶又是那么的慈祥。
奶奶不僅十分節(jié)約，而且還很有主意，每逢家里有大事情，爸爸都會(huì)和奶奶商量，讓奶奶提出建議，有時(shí)兩人也因?yàn)槟承┦虑榧ち覡?zhēng)吵，但最后奶奶還是會(huì)按爸爸的想法辦事情，并提出一些中肯的建議，而且一般都很效。
說(shuō)實(shí)話(huà)，奶奶其實(shí)對(duì)我還是不錯(cuò)的，因?yàn)槲乙恢备改赣H生活在一起，難免有時(shí)候嬌慣的不像樣，奶奶也因此批評(píng)我，但過(guò)后都還是以一樣和我親，用他自己的話(huà)來(lái)講“你們要好好學(xué)習(xí)，我們那時(shí)候是沒(méi)有學(xué)習(xí)的條件，你們現(xiàn)在條件這么好，不好好學(xué)習(xí)怎么對(duì)的起你爸媽給你花的錢(qián)呀，你好好學(xué)習(xí)將來(lái)掙了錢(qián)，就算奶奶不花，也會(huì)是高興的，到時(shí)候人家都說(shuō)那誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)是我的孫子，我臉上多有光呀?！倍疫€在我考試考的好的時(shí)候給予我物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)。使我深深懂得學(xué)習(xí)的重要性。
感覺(jué)我和奶奶一起生活已經(jīng)很久了，現(xiàn)在也能理解奶奶了，她也是為我好。奶奶知道我喜歡吃土豆絲，而且她炒的土豆絲是吃的，每次都給我碗里放那么多，她自己卻不動(dòng)筷子，看著我吃飯，然后慈祥的笑笑：“慢點(diǎn)吃慢點(diǎn)吃，鍋里還有?！庇袝r(shí)候突然覺(jué)得奶奶很可憐，為我們忙這忙那，為我們這一大家子操心，看著那已經(jīng)花白的頭發(fā)，眼睛不覺(jué)就濕潤(rùn)了，奶奶辛苦了一輩子，是該享福了，我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)一定讓奶奶不再受那么多的苦。
高中人物作文2
一個(gè)心靈 美的人 用雙眼去過(guò)濾世界，有得有失，不幸失比得多。因?yàn)楫?dāng)我捕捉到一些美的身影時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有打撈到那最具魅力的心靈之美。悵然之際，憂(yōu)傷的心不禁唱出一首烙著憂(yōu)傷的歌，但愿憂(yōu)傷唱來(lái)也美麗。 一個(gè)別心靈美的人，兒童時(shí)代的一件件往事，隨著歲月的流逝，在我的腦海中漸漸淡忘。
可是唯一有一件事就像刻在我心上一樣，怎么也不會(huì)忘記，每當(dāng)回想起它，還是歷歷在目，好像是剛剛發(fā)生不久似的。
那是我讀三年級(jí)的一個(gè)六月中旬的一天下午。放學(xué)了，我剛想回家，但是，六月的天空像孩子的臉一樣說(shuō)變就會(huì)變，剛才還是萬(wàn)里晴空。此時(shí)，卻蒙上了一層陰影。忽然，一道閃電劃破天空，發(fā)出霹靂的巨響，接著一個(gè)又一個(gè)地響遍大地，緊接著，大雨 瓢潑似的傾瀉而下。望著外面的瓢潑大雨 ，我發(fā)愁了!心想：“爸爸各媽媽出去了還未回來(lái)，就連妹妹也跟著出去了，現(xiàn)在，誰(shuí)能給我送傘呢?‘早知如此，又何必當(dāng)初呢’這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。唉!我出門(mén)時(shí)也該帶一把雨傘來(lái)啊!”
看見(jiàn)同學(xué) 們一個(gè)個(gè)陸續(xù)被接走，我的心更猶如火上添油，更加躁動(dòng)不安。這時(shí)，個(gè)性急躁的我終于待不下去了，不管三七二十一就沖出雨簾，一個(gè)勁兒往回家的路奔去。突然，我滑倒在地，腿在地上擦傷了，看見(jiàn)自己這樣狼狽的樣子不由自主地哭了起來(lái)，“小弟弟，你干什么 哭啊!”一句話(huà)從背后傳來(lái)，我回頭一看，原來(lái)是一位身材魁梧的在哥哥打著雨傘在我身后。 那位在哥哥走了前來(lái)問(wèn)：“小弟弟，你沒(méi)雨傘嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，大哥哥笑了笑，伸出了一只手說(shuō)：“我送你回家吧!”年紀(jì)還小的我不懂事，只知道媽媽說(shuō)的話(huà)――小心壞人，不要隨便讓人送你回家，所以我并沒(méi)有伸手出去。那位大哥哥卻看透了我的心思，笑著說(shuō)：“小弟弟，別怕，我不是壞人?！闭f(shuō)完，他又伸出手來(lái)，我??然地拉著他的手站了起來(lái)。
這時(shí)，我的腿在流著血。那位大哥哥看見(jiàn)了急忙說(shuō)：“你受傷了，得趕快包扎，我背你回家吧!你告訴我你家在哪里?！薄霸谀衬陈?7號(hào)”我小聲說(shuō)著。 那位大哥哥背著我走在路上，雨傘下的我，身子很冷，但是心里卻是暖烘烘的?；氐郊遥俏淮蟾绺缇湍昧艘恍┘?，把我的傷口擦干凈，然后找了一些藥敷傷口上，接著他就走出門(mén)口，身影漸漸消失在雨簾里
這件事雖過(guò)去了很久，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，它就像印章一樣印在我心中，我永遠(yuǎn)也會(huì)記住那位打著雨傘的魁梧身影。
高中人物作文3
偶爾在書(shū)上看到了這個(gè)詞，真水無(wú)香，從此便一直銘記，不曾忘記。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字，卻充滿(mǎn)寧和，透徹和遠(yuǎn)離塵囂的淡雅。李清照，南宋女詞人，一位富有藝術(shù)才能杰出的女詞人，用這個(gè)詞來(lái)形容，再恰當(dāng)不過(guò)。
李清照的詞，由于生活遭遇和思想感情的變化，可以分為前后兩期。前期的詞內(nèi)容比較狹隘，主要寫(xiě)貴族少女的生活，表現(xiàn)她對(duì)愛(ài)情的追求和對(duì)大自然的熱愛(ài)。例如《如夢(mèng)令》當(dāng)中的“知否，知否?應(yīng)是綠肥紅瘦。”簡(jiǎn)單的“綠肥紅瘦”(釋?zhuān)喝~子更肥大，花兒更稀少了)四個(gè)字把春末夏初的景色，刻畫(huà)得淋漓盡致，比我們平時(shí)用大段華麗文字描寫(xiě)，更貼近，更精煉。再如《醉花陰》中“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，作者心中感情實(shí)在是太沉重了，無(wú)法言喻，于是面對(duì)眼前的菊花，即景抒情，把人與花做比方，滿(mǎn)腔深沉的離愁便巧妙地表達(dá)出來(lái)。
李清照后期的詞主要寫(xiě)亡國(guó)之痛和身世之感，悲哀和愁苦是情感主線(xiàn)，帶有濃厚的感傷情緒。如《聲聲慢》中“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚?！弊髡哌B用七對(duì)疊詞，如玉滾球流，渲染出詞人內(nèi)心極度的孤獨(dú)、凄涼和感傷，這比我們平時(shí)所寫(xiě)的“傷啊，感啊，郁悶啊”來(lái)得更直接，更形象。再如《武陵春》中“只恐雙溪舴艋舟，栽不動(dòng)許多愁?！弊詈笠粋€(gè)“愁”字，對(duì)全詞作了一個(gè)總結(jié)，使感情表達(dá)更加強(qiáng)烈，也更加深沉。
李清照的詞是清麗柔婉，屬于婉約派，但她的詩(shī)中卻不乏毫邁剛健。如《絕句》中“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼魂。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東!”這首詩(shī)用楚霸王的故事作典故，實(shí)際是在諷刺南宋政府的妥協(xié)逃跑的政策。由此可見(jiàn)，李清照并非世人眼中的“鄉(xiāng)花枕頭”，除了寫(xiě)凄涼悲婉的詞外，她還有一顆熾熱的愛(ài)國(guó)之心。
李清照多才多藝，能書(shū)善畫(huà)，就如那純凈的水，沒(méi)有香水的魅惑的味道，卻最為透徹珍貴。真水無(wú)香，非她莫屬。
高中人物作文4
在我腦海有好多久久難忘的人，他們就像一朵朵浪花沖刷著我的記憶。其中印象最深的一個(gè)人，是我的朋友——陳柏瑩。
他有一雙快瞇成縫兒的眼睛，圓嘟嘟的臉蛋，不過(guò)最突出的還是肚子，像小熊維尼，真是憨厚可拘。除了星期一穿校服，其余時(shí)間搖身一變，變成個(gè)“睡羅漢”，真是令人目瞪口呆。
陳柏瑩不愧是我的朋友，連性格也是和我一模一樣。你不會(huì)以為那么Q的人一定活潑、開(kāi)朗吧!那么恭喜你——答錯(cuò)了，他是個(gè)膽小如鼠的人。有一次梁老師請(qǐng)求陳柏瑩上講臺(tái)朗讀日記，但他趴在課桌上，伸頭縮頸，搖著頭，任你耍什么計(jì)謀，他就是不上去。這時(shí)，原本鴉雀無(wú)聲的教室響起了排山倒海的掌聲。不料他更臉紅，變本加厲。老師無(wú)計(jì)可施，只好請(qǐng)別人朗讀陳柏瑩的日記。
雖然他很膽小，唱神曲還是有模有樣的。一次，我覺(jué)的他的表情太好玩了，于是對(duì)他興致勃勃地對(duì)他說(shuō)：“您簡(jiǎn)直是龔琳娜第二!啊不……比她還厲害，請(qǐng)獻(xiàn)一曲‘忐忑’吧!”他中了我的“糖衣炮彈”，決定高歌一曲：啊哦，啊哦誒……”聽(tīng)得我一愣一愣的，一會(huì)才回過(guò)神來(lái)，拍手稱(chēng)贊：“唉呀媽呀，你太有才了!”他滿(mǎn)心歡喜地對(duì)我說(shuō)：“呵呵，怎么樣，被我的英聲驚呆了吧!哈哈，我就是明日的新星，如果以后我做了明星，賞臉讓你當(dāng)我的經(jīng)紀(jì)人?！蔽覀儍砷_(kāi)懷大笑起來(lái)。
對(duì)于學(xué)習(xí)認(rèn)真，下課是開(kāi)心果，經(jīng)常出謎語(yǔ)考大家，這種人很罕見(jiàn)啊!但更罕見(jiàn)的是這種人是大肚子啊!嘿嘿，這就是我的朋友——陳柏瑩，你愿意和他做朋友嗎?
高中人物作文5
我的媽媽今年三十六歲了，她高高的個(gè)子，一雙大眼睛，留著一頭長(zhǎng)發(fā)。她有時(shí)很溫柔，有時(shí)又很兇。
媽媽溫柔的時(shí)候笑嘻嘻的，很漂亮。
還會(huì)和我開(kāi)心地玩耍：捉迷藏，拼拼圖、猜謎語(yǔ)……媽媽還會(huì)經(jīng)常帶著我逛超市，給我買(mǎi)一些玩具和食品。有一次，我數(shù)學(xué)沒(méi)有考好。回家后我忐忑不安地對(duì)媽媽說(shuō)了我的分?jǐn)?shù)，本以為媽媽會(huì)大發(fā)雷霆，批評(píng)我怎么考得那么差。但是出乎我意料的是，媽媽沒(méi)有大發(fā)雷霆，反而輕輕而溫柔地對(duì)我說(shuō)：“一次考不好沒(méi)關(guān)系，天才也有失誤的時(shí)候，下次注意就行了!”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，心里暗暗想：溫柔萬(wàn)歲!
媽媽也有很兇的時(shí)候。
一次，我彈琴的時(shí)候有氣無(wú)力、心不在焉的，媽媽先是提醒了我?guī)状?，但我還是不能改正。這時(shí)媽媽突然在我身后大喊一聲“坐好!”我嚇得差點(diǎn)從凳子上跳起來(lái)。我轉(zhuǎn)頭偷偷看媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽眉頭緊鎖，兩眼發(fā)光，滿(mǎn)臉漲得通紅，像剛剛喝了酒一樣。
我正嚇得心驚肉跳，誰(shuí)知媽媽又大聲喊了句“看什么看，給我坐好了，認(rèn)真彈!”我連忙坐正，高抬手指，認(rèn)真地彈起來(lái)。還有一次，我看了很長(zhǎng)時(shí)間的電視，奶奶叫我關(guān)掉休息，但是我不肯，還和奶奶頂撞起來(lái)，媽媽回來(lái)聽(tīng)說(shuō)后又一次大發(fā)雷霆，很兇得責(zé)罵了我。
我很喜歡媽媽?zhuān)矚g溫柔的媽媽?zhuān)蚕矚g很兇的媽媽。但是我得給媽媽提個(gè)意見(jiàn)，最好別再兇了，兇多了，臉上會(huì)多長(zhǎng)皺紋的哦!
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